Khoa mục tứ khảo thí bảo điển

Khoa mục nhất khảo thí hữu na ta thí đề?
1Cá hồi đáp2023-03-01 02:02
1234****
Tiểu học học khoa khoa học chẩm ma thí giảng
1Cá hồi đáp2024-02-25 06:48
Nhất . giáo học mục tiêu
1 củng cố “Ô, nha” đẳng 9 cá sinh tự. Hội tả “Khả, thạch” đẳng 6 cá tự.
2, chính xác, lưu lợi địa lãng độc khóa văn. Bối tụng khóa văn. Thông quá lãng độc cảm ngộ “Ô nha cấp trứ trảo thủy ── hát bất trứ thủy ── tưởng bạn pháp hát thủy ── hát trứ thủy liễu” giá nhất hệ liệt biến hóa quá trình. Năng dụng “Tiệm tiệm” thuyết cú tử.
3, minh bạch ngộ đáo khốn nan ứng tử tế quan sát, nhận chân tư khảo đích đạo lý
Nhị . giáo học nan điểm
Tại sung phân duyệt độc đích cơ sở thượng, nhận thức đáo ô nha đích thông minh năng càn, tịnh tòng trung thụ đáo khải phát.
Tam . giáo học quá trình
( nhất ) phục tập sinh tự
Sư: Tiểu bằng hữu môn đô hỉ hoan 《 ô nha hát thủy 》 đích cố sự. Tạc thiên, ngã môn dĩ kinh học tập liễu giá thiên khóa văn đích sinh tự từ, ai, thùy đích ký tính hảo? ( chỉ danh phục tập sinh tự )
( nhị ) tự học đệ nhất tự nhiên đoạn
Thỉnh bả thư phiên đáo 83 hiệt
⑴ sư: Đệ nhất tự nhiên đoạn đích đích nội dung ngận giản đan, hiện tại lão sư bất giáo, nhượng tiểu bằng hữu tự kỷ học, khán na cá tiểu bằng hữu bổn lĩnh cường, năng tá trợ bính âm bả giá đoạn văn tự độc đổng,
① sư: Thùy đích bổn lĩnh cường? Thông quá tự học đệ nhất tự nhiên đoạn, nhĩ độc đổng liễu thập ma?
Sinh: Nhất chỉ ô nha khẩu khát liễu, trảo thủy hát.
Sư: Khóa văn thượng thuyết ô nha đáo xử trảo thủy hát, gia thượng “Đáo xử”, chẩm ma dạng? ( ô nha trảo liễu ngận đa địa phương ) sinh: Thuyết minh giá chỉ khả liên đích ô nha trảo liễu ngận đa địa phương, khả tựu thị trảo bất đáo thủy, tha tâm lí ngận trứ cấp.
② sư: Như quả, nhĩ thị giá chỉ ô nha, thử thời nhĩ tâm lí tại tưởng thập ma? Giá thời hầu ô nha khán đáo liễu thập ma, thùy năng thuyết thuyết.
Sinh 1: Ngã hội ngận trứ cấp, ngận nan thụ “Ngã yếu hát thủy, ngã yếu hát thủy”.
Sinh 2: Hát bất đáo thủy chân nan thụ. Ai
Sinh 3: Thùy năng cáo tố ngã, na lí hữu thủy a
Chỉ đạo: Ô nha khán kiến bình tử lí hữu thủy, chân cao hưng! Khả thị khước hát bất trứ, đa trứ cấp nha. Độc đệ nhất tiết đích đệ 2 cú.
③ sư: Thỉnh na cá tiểu tổ nguyện ý phái cá đại biểu lai thuyết thuyết ô nha vi thập ma hát bất đáo thủy? ( chỉ danh 2 nhân ) như quả bình tử chẩm ma liễu, ô nha tựu năng hát đáo thủy liễu? Thỉnh tiểu bằng hữu tại tiểu tổ lí thuyết thuyết khán.
Sinh 1: Như quả bình tử bất cao, ô nha tựu năng hát đáo thủy liễu.
Sinh 2: Như quả bình khẩu ngận đại, ô nha tựu năng hát đáo thủy liễu.
Sinh 3: Như quả lí biên đích thủy đa, ô nha tựu năng hát đáo thủy liễu.
④ ngã môn tái nhất khởi độc khóa văn đích đệ nhất tiểu tiết, chú ý đột xuất “Đáo xử, khả thị, chẩm ma bạn ni”. ( tề độc )
Sư ( tiểu kết ): Tiểu bằng hữu chân hữu bổn lĩnh. Lão sư bất giáo, nhĩ môn thông quá tự kỷ học, bả đệ nhất tiểu tiết độc đổng liễu.
( tam ) tự học đệ nhị hòa tam tự nhiên đoạn
⑴ sư: Ô nha hát bất trứ thủy, chẩm ma bạn ni? Nhượng ngã môn lai bang bang ô nha, thỉnh đại gia bả thư hợp khởi lai, tưởng tưởng hữu thập ma bạn pháp năng hát đáo thủy ni?
Sinh 1: Bả bình tử đả phá.
Sinh 2: Phóng nhập sa tử, dụng hấp quản hấp
Sinh 3: Bả bình tử đảo quá lai, bão trứ bình tử hát thủy
……
⑵ sư: Tiểu bằng hữu tưởng đắc bạn pháp chân bất thiếu, hiện tại nhượng ngã môn khán khán ô nha tưởng liễu cá thập ma bạn pháp? Khóa văn đệ nhị tam tiểu tiết, lão sư hoàn thị bất giảng, nhượng tiểu bằng hữu tự kỷ học, khán nhĩ môn hữu một hữu độc đổng.
Sư: Ô nha điêu khởi nhất khỏa tiểu thạch tử phóng tiến bình lí, thư thượng thuyết bình lí đích thủy chẩm ma dạng liễu?
Sinh: Bình lí đích thủy tiệm tiệm thăng cao liễu.
Sư: Như quả bả “Tiệm tiệm” hoán thành “Ngận khoái”, hành mạ?
Xuất kỳ cú thức: Bình lí đích thủy ( tiệm tiệm ) thăng cao liễu. Độc nhất độc.
( “Tiệm tiệm” thị nhất điểm nhi nhất điểm nhi thăng cao, “Ngận khoái” thị nhất hạ tử thăng cao. Nhân vi phóng nhất khỏa thạch tử tựu thăng cao nhất điểm, nhất khỏa nhất khỏa địa phóng, sở dĩ chỉ năng dụng tiệm tiệm. ) “Tiệm tiệm” tựu thị mạn mạn đích ý tư.
Lệ như: “Xuân thiên lai liễu, thiên khí tiệm tiệm noãn hòa liễu.” “Nãi nãi đích bệnh tiệm tiệm hảo liễu.”
⑶ sư: ( bình giới ) ô nha tòng hát bất trứ thủy, đáo hát trứ thủy. Tha tưởng đích giá cá bạn pháp chân hảo! Hảo tại na nhi ni?
Sư: Vi thập ma ô nha điêu thạch tử phóng tiến thủy trung, bất điêu tiểu mộc đầu khối ni? ( mộc đầu phù tại thủy diện thượng, trầm bất hạ khứ. )
Sư: Vi thập ma ô nha điêu tiểu thạch tử, bất điêu đại thạch tử ni?
Sinh: Thạch đầu thái đại, trang bất tiến bình khẩu.
Sư: Vi thập ma ô nha điêu tiểu thạch tử, bất điêu sa tử phóng tiến thủy lí?
Sinh: Sa tử thái tiểu, thủy ngận nan thượng thăng, thái mạn liễu.
Sư: Giá chỉ thị nhất trực thông minh đích ô nha a
( tứ ) tổng kết toàn văn
1, sư: Tiểu bằng hữu môn, giá thiên khóa văn chân hữu thú, nhượng ngã môn trọng ôn nhất hạ ô nha thông minh đích bạn pháp, ngã môn nhất khởi tái độc khóa văn.
2, ô nha khai thủy hát bất đáo thủy, hậu lai tự kỷ động não cân, tưởng bạn pháp chung vu hát trứ liễu thủy. Tha hát trứ hát trứ, tâm lí mỹ tư tư đích. Tưởng tưởng giá thời ô nha hội thuyết thập ma ni?
Sinh 1: Ngã thái thông minh liễu, tưởng liễu cá giá ma hảo đích bạn pháp.
Sinh 2: Giá thủy chân hảo hát a
Sinh 3: Hát liễu thủy hậu, hảo thư phục a
Sư: Học liễu giá thiên khóa văn, nhĩ đổng đắc liễu thập ma đạo lý?
Sinh 1: Ngộ đáo khốn nan yếu tưởng bạn pháp
Sinh 2: Ngã môn yếu tượng thông minh đích ô nha học tập.
Sinh 3: Ngộ đáo khốn nan thời, ngã môn bất yếu hôi tâm tang khí, yếu tĩnh hạ tâm hảo hảo tưởng tưởng cai chẩm ma bạn, tựu tượng khóa văn lí đích ô nha nhất dạng
Sư: Thỉnh bả chưởng thanh tống cấp trần khả hân.
Nhi khoa diện thí thường kiến vấn đề
1Cá hồi đáp2024-04-14 11:24

Nhi khoa diện thí thường kiến vấn đề

Diện thí thị y viện dẫn tiến nhân tài đích trọng yếu đồ kính, nhi khoa diện thí đô hội vấn ta thập ma vấn đề ni? Dĩ hạ thị ngã vi nhĩ chỉnh lý đích nhi khoa diện thí thường kiến vấn đề, hi vọng năng bang đáo nhĩ.

Nhi khoa diện thí thường kiến vấn đề

( nhất ) cá nhân bối cảnh tình huống

1, thỉnh đàm đàm nhĩ tự kỷ đích tình huống.

2, thỉnh giản yếu giới thiệu nhất hạ nhĩ đích đại học sinh hoạt ( công tác kinh lịch ).

3, thỉnh giới thiệu nhất hạ nhĩ đích gia đình tình huống.

4, thỉnh giản đan giới thiệu nhất hạ tự kỷ, nhĩ nhận vi báo khảo giá cá chức vị hữu thập ma ưu thế? Hữu thập ma liệt thế?

5, nhĩ tại đại học kỳ gian chủ tu thập ma chuyên nghiệp? Kinh thường tham gia na ta khóa ngoại hoạt động?

6, tại giáo kỳ gian, nhĩ tham gia quá na ta xã hội thật tiễn hoạt động?

7, nhĩ tại khóa dư thời gian độc na ta loại hình đích thư? Vi thập ma? Hữu thập ma thu hoạch?

8, nhĩ nhận vi nhĩ tại sinh hoạt tập quán thượng hữu na ta khuyết điểm, nhĩ chuẩn bị như hà cải chính?

9, thỉnh đàm đàm nhĩ đích thượng nhất phân công tác.

10, nhĩ tại công tác trung, cảm đáo tố đắc tối xuất sắc đích thị thập ma? Cảm đáo tố đích tối bất mãn ý đích thị thập ma?

11, nhĩ tại công tác trung hoạch đắc liễu thập ma bảo quý đích kinh nghiệm?

12, đàm đàm nhĩ đối sinh hoạt đích thái độ.

( nhị ) cầu chức động cơ dữ nguyện vọng

13, thỉnh đàm đàm nhĩ đối ngã môn y viện đích liễu giải.

14, nhĩ đối tương yếu tòng sự đích công tác hữu na ta nhận thức, nhĩ tưởng chẩm dạng thật hiện nhĩ đích lý tưởng hòa bão phụ?

15, nhĩ đối chức vị đích cận kỳ mục tiêu hòa viễn kỳ mục tiêu thị thập ma? Vi liễu đạt đáo nhĩ đích mục tiêu, nhĩ nhu yếu tại na ta phương diện gia cường thập ma năng lực?

16, như quả nhĩ bị lục thủ liễu, nhĩ tương như hà phát huy tự kỷ đích ưu thế tố hảo giá cá cương vị đích công tác? Như quả cạnh tranh bất thượng, nhĩ tương như hà đối đãi?

17, nhĩ nhận vi nhĩ đích học tập hòa công tác kinh lịch đối nhĩ ứng sính bổn chức vị hữu thập ma tác dụng?

18, nhĩ hi vọng hữu thập ma dạng đích công tác hoàn cảnh?

( tam ) nhân tế quan hệ khuynh hướng

19, tại công tác quá trình trung, như quả nhĩ đích kỉ cá thượng cấp y sinh ý kiến hữu phân kỳ, nhĩ chẩm ma bạn?

20, đương nhĩ tại công tác trung bị ngộ giải thời, nhĩ chẩm ma bạn? Cử lệ thuyết minh.

21, nhĩ hỉ hoan thập ma dạng đích lĩnh đạo hòa đồng sự?

22, giả như nhĩ thị chính chức lĩnh đạo càn bộ, nhi nhĩ đích phó thủ thị nhất vị bỉ nhĩ tư lịch thâm, niên linh đại, công tác kinh nghiệm phong phú đích đồng chí, nhĩ tại xử lý tương hỗ chi gian đích quan hệ thời, ứng bả ác thập ma nguyên tắc?

23, thỉnh nhĩ đàm đàm như hà tại ban tử trung đương hảo “Phối giác”.

24, giả như nhĩ cương tẩu thượng công tác cương vị, tòng sự đích công tác dữ nhĩ sở học đích chuyên nghiệp đối khẩu, nhĩ phi thường hi vọng thông quá tự kỷ đích nỗ lực tại công tác trung thủ đắc thành tích, khả nhĩ đích thượng cấp y sinh, do vu niên linh đích quan hệ, lão đồng chí công tác nhiệt tình bất cao, nhĩ đề xuất đích kiến nghị kinh thường bị tha các trí. Giá thời, nhĩ chẩm ma bạn?

25, nhĩ xử lý nhân tế quan hệ đích cơ bổn tín điều thị thập ma? Nhĩ nhận vi khoa thất nội bộ nhân tế quan hệ dữ khoa thất ngoại bộ nhân tế quan hệ đích xử lý hữu hà khu biệt?

26, nhĩ nhận vi dữ lĩnh đạo đích quan hệ hòa dữ đồng sự đích quan hệ hữu thập ma khu biệt?

27, như hà xử lý y hoạn quan hệ?

28, như quả nhĩ bị lục dụng hậu, nhất bả thủ kinh thường phát tì khí, hữu thời hoàn hội sử nhĩ ngận nan kham, nhĩ hội chẩm ma dạng xử lý?

29, nhĩ đích bằng hữu như hà khán đãi nhĩ?

30, nhĩ nhận vi tự kỷ đích xã giao năng lực như hà?

( tứ ) tư duy dữ ngữ ngôn biểu đạt năng lực trắc thí

31, hữu nhân thuyết “Nhất cá li ba tam cá thung, nhất cá hảo hán tam cá bang”, dã hữu nhân thuyết “Nhất cá hòa thượng thiêu thủy cật, lưỡng cá hòa thượng sĩ thủy cật, tam cá hòa thượng một thủy cật”. Nhĩ như hà khán đãi giá lưỡng chủng quan điểm?

32, hữu nhân nhận vi, nhất cá nhân yếu phát triển, tất tu kháo cơ ngộ. Đãn dã hữu nhân thuyết cơ ngộ khả ngộ bất khả cầu, tối chung thị yếu kháo tự kỷ hóa chân giới thật đích. Năng lực, một hữu năng lực, cơ ngộ chỉ năng sát kiên nhi quá. Đối thử, thỉnh nhĩ đàm đàm nhĩ đối cơ ngộ đích khán pháp.

33, hữu nhân thuyết “Nhất bả thủ tuyệt đối chân lý, nhị bả thủ tương đối chân lý, tam bả thủ một hữu chân lý.” Nhĩ như hà bình giới giá cú thoại?

34, hữu nhân bả đảng quần quan hệ thuyết thành thị “Ngư thủy chi tình”, thỉnh kết hợp xã hội thượng đích nhất ta hiện tượng, đàm đàm nhĩ đích khán pháp hòa kiến giải.

( ngũ ) trách nhậm cảm dữ tiến thủ tâm trắc thí

35, tác vi nhất cá ứng thí giả, diện thí thời vãng vãng hội kiệt lực hướng khảo quan triển kỳ tự kỷ đích tài năng hòa trường xử, nhi tẫn khả năng yểm sức tự kỷ đích khuyết điểm hòa bất túc, nhĩ đối thử thị chẩm ma khán đích? Nhĩ hiện tại hựu thị nhất chủng thập ma tâm thái ni?

36, tòng nhĩ đích bút thí thành tích lai khán, dữ báo khảo đồng nhất chức vị đích kỳ tha ứng thí giả tương bỉ, nhĩ đích ưu thế tịnh bất minh hiển. Vi liễu tăng cường cạnh tranh lực, nhĩ thị chẩm ma tố đích?

37, tác vi nhất danh lĩnh đạo càn bộ, nhĩ nhận vi ứng đương như hà sang tạo tính địa khai triển công tác?

( lục ) cá nhân tính cách phẩm chất trắc thí

38, nhĩ hữu một hữu tọa hữu minh hoặc thị bỉ giác hỉ hoan đích cách ngôn?

39, nhĩ nhận vi hiện đại xã hội trung nhất cá nhân tối trọng yếu đích phẩm chất thị thập ma?

40, nhĩ nghiệp dư thời gian càn thập ma? Tối chủ yếu đích tiêu khiển thị thập ma? Tòng trung đắc đáo thập ma nhạc thú?

41, nhĩ tối hỉ hoan đích nhất bổn thư thị thập ma?

42, thỉnh giản yếu đàm đàm nhĩ đích tính cách.

( thất ) tổng thể ấn tượng trắc thí

43, thỉnh nhĩ đối nhĩ diện thí đích tình huống tố nhất cá cơ bổn đích bình giới, thuyết minh vi thập ma đắc xuất giá dạng đích kết quả?

44, vi liễu thật hiện tự kỷ đích nhân sinh mục tiêu, nhĩ hữu thập ma kế hoa?

;
Khoa mục tứ khảo thí hữu thập ma phương pháp
1Cá hồi đáp2022-11-12 05:27
Đa khán thư, đa bối...
Khoa mục nhị khảo thí nội dung
1Cá hồi đáp2024-01-25 15:05

Khoa mục nhị khảo thí nội dung:

1, đảo xa nhập khố

Nhất thứ tòng hữu trắc khởi điểm đảo nhập xa khố, nhiên hậu khai đáo tả biên đảo nhập xa khố, tái khai đáo khởi điểm. Đảo khố trung đồ bất năng đình xa.

2, trắc phương vị đình xa

Lượng khai chí dữ tiền tiến phương hướng bình hành đích xa khố tiền phương, nhiên hậu hướng hữu hậu phương đảo xa nhập khố, trung gian bất năng hữu nhậm hà đình đốn.

3, trực giác chuyển loan

Bất năng áp tuyến, nhu nhất thứ hoàn thành, trung gian bất đắc đình xa.

4, pha đạo định điểm đình xa dữ khởi bộ

Khảo sinh nhu tự kỷ khai xa chí pha khởi khảo điểm, tiền luân đình chỉ vị trí tất tu áp tuyến. Hợp cách hậu tái khảo sát bán pha khởi bộ, bất năng xuất hiện hậu lưu. Nhậm hà nhất bộ tố thác quân hội đạo trí khấu phân thậm chí bất hợp cách.

5, khúc tuyến hành sử

Vi nhất điều tồn tại lưỡng cá đại vu 40 độ giác chuyển loan đích xa đạo, nhu nhất thứ tính khai quá, trung đồ bất năng đình xa hòa áp tuyến, xuất tuyến. Mãn phân vi 100 phân, thiết định bất hợp cách, giảm 20 phân, giảm 10 phân, giảm 5 phân đích hạng mục bình phán tiêu chuẩn, thành tích đạt đáo 80 phân hợp cách.

Khoa nhị khảo thí ngữ âm
1Cá hồi đáp2024-03-03 14:20
Bất nhu yếu thính ngữ âm đích, nhĩ tựu y thứ bào toàn trình tựu khả dĩ liễu, thính hợp cách hậu, án tiễn đầu sử xuất khảo tràng đình xa, chú ý, như quả ngữ âm một hữu bá báo hợp cách thiết vật tức hỏa
Khoa mục nhất khảo thí hữu lưỡng thứ cơ hội mạ?
1Cá hồi đáp2023-02-02 17:50
Giang tuyết ( liễu tông nguyên )
Giáo sư tư cách khảo thí diện thí: Học sinh thiên khoa chẩm ma bạn
1Cá hồi đáp2024-01-28 09:27
Vi thập ma học sinh hội thiên khoa? Túy ông chi ý bất tại tửu, khảo sát đích thị khảo sinh đích giáo dục quan niệm hòa tư khảo vấn đề đích năng lực, tham khảo đáp án như hạ:
Nhất, học sinh thiên khoa hữu ngận đa nhân tố: Hưng thú, hoàn cảnh, lão sư. Học sinh nhân vi hưng thú ái hảo bất đồng dung dịch xuất hiện thiên khoa hiện tượng; đê niên cấp dung dịch thụ chu vi hoàn cảnh đích ảnh hưởng; nhân vi mỗ khoa lão sư nhi xuất hiện thiên khoa hiện tượng. Đương nhiên dã hội hữu kỳ tha nhân tố. Hồi đáp hoàn tất.
Nhị, nguyên nhân khả năng hữu 3 cá phương diện:
1. Học sinh do vu hỉ ái nhậm giáo cai khoa giáo sư nhi thiên ái mỗ nhất học khoa hoặc giả học sinh bất hỉ hoan mỗ cá lão sư, dã tựu bất hỉ hoan mỗ cá tha sở giáo đích học khoa.
2. Gia đình đặc thù đích văn hóa phân vi hòa gia trường đích mỗ ta ái hảo dĩ cập gia trường chức nghiệp soa dị dã hội dụ phát học sinh thiên khoa.
3. Học sinh tự thân đích trí lực hòa phi trí lực nhân tố dã thị tạo thành học sinh thiên khoa đích nguyên nhân. Học sinh đối mỗ môn học khoa hưng thú giác cường, tiện năng chủ động tích cực đích khứ học giá môn khóa; như quả mỗ cá khoa mục tổng thị học bất hảo, việt dung dịch yếm phiền cai khoa.
4. Trung khảo hòa cao khảo đích chỉ huy bổng đối học sinh học tập khoa mục đích đạo hướng tác dụng, ngận đa đồng học thị hữu ý thiên khoa, giáo sư hòa gia trường yếu căn cư quốc gia khóa trình tiêu chuẩn yếu cầu, bang trợ học sinh tích cực chỉ đạo kiểu trị.
Khoa cử khảo thí kinh điển thi cú hoặc thành ngữ
1Cá hồi đáp2024-01-25 00:12
Độc chiêm miết đầu

Ngao, thị thần thoại trung đích hải trung đích đại quy ( nhất thuyết vi đạm thủy trung đích đại miết. Truyện thuyết thượng cổ thời thiên tháp địa hãm, nữ oa luyện ngũ sắc thạch bổ thiên, bả thiên bổ hảo hậu, hựu khảm hạ ngao đích tứ điều thối bả thiên chi xanh khởi lai, sử thiên hòa địa trọng tân ổn cố ( kiến 《 hoài nam tử. Lãm minh huấn 》 cập 《 liệt tử. Thang vấn 》 ). 《 liệt tử. Thang vấn 》 trung hoàn ký tái liễu nhất cá thần thoại: Bột hải trung hữu điều đại hải câu, thâm đắc một để, toàn thế giới đích thủy đô hối tụ đáo giá lí, đả trứ tuyền qua vãng hạ tiết. Bột hải trung đích bồng lai, phương trượng đẳng ngũ tọa tiên sơn, dã đô tùy trứ hạ tiết đích ba lãng thượng hạ điên bá. Thượng đế phái 15 chỉ đại ngao cử khởi đầu lai bả đại sơn đỉnh trụ, giá ngũ tọa tiên sơn tòng thử tài an nhiên tủng lập. Đường tống thời kỳ đích cung điện kiến trúc giả môn bả thượng thuật thần thoại xảo diệu địa dữ kiến trúc nghệ thuật kết hợp khởi lai, tại hoàng cung tiền diện đích thạch giai đích chính trung, phô thượng nhất đại khối điêu khắc trứ cự ngao đích trường phương hình cự thạch, tượng chinh hoàng đế đích cung điện như đồng bị cự ngao chi xanh trứ, vĩnh viễn nguy nhiên ngật lập, nhi thả hữu như thần tiên thế giới. Tại khoa cử khảo thí tối cao cấp biệt đích khảo thí —— điện thí kết thúc hậu tuyên bố danh thứ thời, cập đệ giả đô yếu trạm tại hoàng cung tiền thạch giai hạ diện đích lưỡng trắc cung hầu. Danh thứ tuyên bố hoàn tất hậu, chủ trì nghi thức đích quan viên dẫn lĩnh trứ phân biệt trạm tại đông tây lưỡng biên tối tiền diện đích trạng nguyên ( điện thí đệ nhất danh ) hòa bảng nhãn ( điện thí đệ nhị danh ) hướng tiền tẩu đáo điêu hữu cự ngao đích thạch giai đích hạ diện, nhi trạng nguyên hoàn yếu tái hướng tiền khóa, trạm tại điêu hữu cự ngao đích thạch giai thượng, nghênh tiếp điện thí bảng. Nhân thử, bả trung trạng nguyên xưng vi” độc chiêm ngao đầu”. Hiện tại, cai thành ngữ phiếm chỉ danh liệt đệ nhất hoặc cư vu thủ vị.



Thiềm cung chiết quế

《 tấn thư. Hi sân truyện 》 ký tái, tấn võ đế hữu nhất thứ tại đông đường tiếp kiến hi sân, vấn tha: “Khanh tự dĩ vi hà như?” Hi sân hồi đáp thuyết: “Thần cử hiền lương đối sách, vi thiên hạ đệ nhất, do quế lâm chi nhất chi, côn sơn chi phiến ngọc.” Tại giá cá cố sự trung, hi sân dĩ hi thế đích trân bảo bỉ dụ xuất chúng đích tài hoa. Nhân vi lưu truyện trứ nguyệt lượng trung hữu quế thụ, nguyệt lượng thị quảng hàn cung đích thần thoại, sở dĩ, thử “Quế lâm nhất chi” đích “Quế” bị nhận vi thị nguyệt lượng thượng đích quế thụ. Hựu nhân vi thần thoại trung thuyết nguyệt lượng trung hữu chỉ kim thiềm, nguyệt lượng dã bị xưng vi thiềm cung, nhân nhi cổ đại khoa cử khảo thí trung tiến sĩ dã xưng đăng thiềm cung. Vu thị, hậu lai tựu hình thành liễu “Thiềm cung chiết quế” giá cá thành ngữ, dụng lai bỉ dụ ứng thí đắc trung.



Kim bảng đề danh

“Kim bảng” thị phong kiến khoa cử khảo thí đích tối cao nhất cấp khảo thí —— điện thí đích bài danh bảng, nhân vi tha thư tả tại hoàng chỉ thượng, dã xưng hoàng bảng. Hựu nhân vi tha thị do hoàng đế phê chuẩn, tịnh cái hữu “Hoàng đế chi bảo” đích đại ấn, sở dĩ kim bảng hựu xưng hoàng bảng. Hậu lai, nhân môn nhân kỳ dụng chỉ đích nhan sắc, tựu mỹ kỳ danh viết “Kim bảng”. Đăng thượng kim bảng, tựu ý vị trứ tố quan đích khai thủy, xác thật thị phủng thượng liễu kim phạn oản, tòng thử tựu năng bộ bộ cao thăng, đại phú đại quý. Tòng giá cá ý nghĩa thượng thuyết, hoàng bảng hựu xác thật xưng đắc thượng thị kim bảng. Giá dạng, nhân môn tự nhiên tựu xưng điện thí đích lục thủ bảng thượng hữu tự kỷ hoặc mỗ nhân đích danh tự vi “Kim bảng đề danh” liễu. Hậu phiếm chỉ khảo thí bị lục thủ.



Liên trung tam nguyên

Khoa cử khảo thí thời hương thí ( do các tỉnh tại tỉnh thành chủ trì đích khảo thí, khảo trung đích xưng vi “Cử nhân” ) đệ nhất danh xưng giải nguyên, hội thí ( do lễ bộ tại kinh thành chủ trì, khảo trung đích xưng vi “Cống sĩ” ) đệ nhất danh xưng hội nguyên, điện thí ( tại hoàng cung do hoàng đế chủ trì đích tối cao cấp biệt đích khảo thí, khảo trung đích xưng vi “Tiến sĩ” ) đệ nhất danh xưng vi trạng nguyên ( dã xưng điện nguyên ). Nhất cá nhân tại hương thí, hội thí, điện thí trung đô hoạch đắc đệ nhất danh, xưng “Liên trung tam nguyên”. Hiện dụng lai bỉ dụ tại nhất hạng khảo thí hoặc bỉ tái trung tiếp liên thủ đắc tam khoa hoặc tam thứ ưu dị thành tích, hoặc tại tam thứ khảo thí hoặc bỉ tái trung liên tục hoạch đắc ưu thắng.



Hãng dới ( hàng xiè ) nhất khí

Bắc tống tiền dịch đích 《 nam bộ tân thư. Mậu tập 》 ký tái, đường hi tông càn phù nhị niên đích khoa khảo, chủ khảo quan thôi hãng phát hiện khảo sinh trung hữu cá khiếu thôi dới đích khảo sinh, nhận vi tha thị bổn gia nhân, tẫn quản thôi dới đích khảo thí thành tích ngận soa, nhưng nhiên lánh nhãn tương khán, bả tha thủ vi tiến sĩ. Vu thị nhất ta khảo sinh trào tiếu thuyết, giá tràng khảo thí “Tọa chủ môn sinh, hãng dới nhất khí”. Hãng dới, bổn lai thị dạ gian đích thủy khí, dạ gian đích thủy khí thị tại hắc ám trung phiêu đãng đích, khảo sinh môn bả giá đối tọa chủ môn sinh đích danh dữ tự đích bổn ý tương khấu, bỉ dụ ám trung câu kết, xú vị tương đầu, đảo thị phi thường thiếp thiết. Hậu lai tựu dụng giá nhất thành ngữ bỉ dụ xú vị tương đầu đích nhân câu kết tại nhất khởi.



Danh lạc tôn sơn

Tống triều phạm công đích 《 quá đình lục 》 ký tái: Hữu cá khiếu tôn sơn đích nhân tham gia hương thí, khảo trung tối hậu nhất danh. Hồi hương hậu, nhất vị lão nhân hướng tha đả thính tự kỷ đích nhi tử khảo trung liễu một hữu, tôn sơn ủy uyển địa hồi đáp thuyết: “Giải danh tẫn xử thị tôn sơn, hiền lang canh tại tôn sơn ngoại.” Nguyên lai, đương thời trung cử hậu tái khứ kinh thành hội thí đích, đô do địa phương giải tống nhập thí, sở dĩ hương thí đệ nhất danh xưng vi giải nguyên, bảng thượng đích cử nhân danh tự đô xưng giải danh. Giá lưỡng cú thi đích ý tư thị: Ngã thị bảng thượng tối hậu nhất danh, nhĩ đích nhi tử hoàn tại ngã đích hậu diện, ngôn hạ chi ý thị thuyết tha lạc tuyển liễu. Hậu lai tựu dụng “Danh lạc tôn sơn” tác vi một hữu khảo thủ đích ủy uyển thuyết pháp.
Hữu quan khoa cử khảo thí đích thành ngữ
1Cá hồi đáp2024-01-26 04:50
1, độc chiêm ngao đầu: Ngao đầu: Cung điện môn tiền đài giai thượng đích ngao ngư phù điêu, khoa cử tiến sĩ phát bảng thời trạng nguyên trạm thử nghênh bảng. Khoa cử thời đại chỉ điểm trạng nguyên. Bỉ dụ chiêm thủ vị hoặc đệ nhất danh.
2, khai khoa thủ sĩ: Khoa: Khoa cử khảo thí. Chỉ cựu cử hành khoa cử khảo thí dĩ tuyển thủ ưu dị đích sĩ nhân.
3, phong diêm thốn quỹ: Phong diêm: Bất năng tế phong vũ đích tràng ốc; quỹ: Nhật ảnh, thời gian. Tại bất tế phong vũ đích phá diêm hạ tranh thủ nhất thốn đích thời quang. Hình dung cựu thời khoa cử khảo thí đích khẩn trương trạng thái.
4, đại khôi thiên hạ: Đại khôi: Chỉ cựu thời khoa cử khảo thí điện thí đệ nhất danh, tức trạng nguyên. Chỉ trung liễu trạng nguyên.
5, đắc ý môn sinh: Đắc ý: Xưng tâm như ý; môn sinh: Thân thụ nghiệp đích đệ tử hoặc khoa cử trung thí giả đối tọa sư đích tự xưng. Hậu phiếm chỉ học sinh. Tối mãn ý đích đệ tử hoặc học sinh.
6, tiểu đề đại tác: Tiểu đề: Minh thanh khoa cử khảo thí, dĩ “Tứ thư” văn cú mệnh đề. Nã tiểu đề mục tố đại văn chương. Bỉ dụ bả tiểu sự tình đương tố đại sự tình lai xử lý.
7, phàn thiềm chiết quế: Phàn đăng thiềm cung, chiết thủ nguyệt quế. Dụ khoa cử đăng đệ.
Nhiệt môn vấn đáp