Anh ngữ tam niên cấp thượng sách thính lực liêu ninh

Đan nguyên quyển thượng diện hữu đích

Một hữu tứ niên cấp đích...

Giáo án thiết kế
Khóa đề 2. Dữ đồng học tương xử nhu yếu thập ma
Giáo học mục tiêu 1. Tri đạo tại tập thể trung sinh hoạt dữ đồng học yếu hỗ tương quan tâm, bang trợ, hữu hảo tương xử.
2. Thông quá các chủng thiết kế hoạt động sử học sinh học hội nhất ta giản đan đích dữ nhân câu thông đích hảo phương pháp.
3. Dẫn đạo học sinh thiện vu hân thưởng biệt nhân đích ưu điểm, liễu giải hữu nghị đích chân chính hàm nghĩa.
Trọng điểm tri đạo tại tập thể trung sinh hoạt dữ đồng học yếu hỗ tương quan tâm, bang trợ, hữu hảo tương xử.
Nan điểm dẫn đạo học sinh thiện vu hân thưởng biệt nhân đích ưu điểm, liễu giải hữu nghị đích chân chính hàm nghĩa.
Khóa tiền chuẩn bị giáo sư đồ phiến, khóa kiện, thị tần, chỉ hạp
Học sinh thư, bút
Giáo học quá trình
Hoàn tiết giáo sư hoạt động học sinh hoạt động thiết kế ý đồ

Nhất đạo ngữ dẫn thú
Nhị giao lưu hoạt động
Tam biện tích minh lý
Tứ, tổng kết quy nạp
Nhất, đàm thoại đạo nhập
Xuất kỳ đồ phiến:
1. Nhất trương tiểu hài đồ phiến, giáo sư cáo tố đồng học giá cá tiểu bằng hữu khiếu tiểu minh, tha đặc biệt bất thụ đồng học hoan nghênh, tha tòng bất dữ đồng học tại nhất khởi ngoạn, nhân vi tha tổng thị dữ đồng học sảo giá, bất thính tha đích tựu mạ nhân, đồng học ngộ đáo khốn nan tha tựu tại nhất bàng khán, hoặc giả thuyết thoại, học tập dã bất hảo, bất cập cách kỷ luật dã bất hảo đẳng. Tư khảo: Thính hậu hữu thập ma cảm thụ?
Ngã dã bất nguyện ý dữ tha tố bằng hữu, đãn tác vi đồng học ngã tưởng bang tha nhất bả, hữu nhất cá lễ phẩm hạp tử tống tha kỉ cá lễ vật.
Bản thư: Dữ đồng học tương xử nhu yếu thập ma
Nhị, thông quá tống lễ vật nhượng học sinh minh bạch dữ đồng học tương xử nhu yếu thập ma
1. Nhĩ hoàn hữu na ta khả quý đích lễ vật yếu tống cấp tha?
2. Đề vấn: Nhĩ hữu giá ta khả quý đích lễ vật mạ? Thuyết nhất thuyết.
3. Nhĩ vi tiểu minh tống liễu na ta lễ vật?
4. Tưởng nhất tưởng: Trân quý đích lễ vật hoàn nhu yếu ta thập ma?
4． khóa thời tiểu kết:
( đệ nhị khóa thời )
Tam, minh lý biện tích:
1. Giảng cố sự: Giá thị nhất kiện phát sinh tại khảo tràng thượng đích sự nhi, nhất thứ sổ học khảo thí, đại gia đô tại chuyên tâm trí chí địa đáp đề, lưu kiếm đồng học ngộ đáo liễu nhất đạo nan đề, tha tri đạo tiền trác chu cường sổ học học đắc phi thường hảo, nhất định năng đáp thượng lai, nhi thả tha hòa chu cường hựu thị yếu hảo đích bằng hữu, vu thị……
2. Sai nhất sai: Chu cường hội chẩm dạng tố? Thỉnh nhĩ tục biên cá kết vĩ, tịnh trảo yếu hảo đích đồng học thảo luận nhất hạ giá dạng tố đối bất đối?
3. Hối báo giao lưu:
4. Du hí: Khoa khoa đồng học đích ưu điểm, giáo sư thuyết nhất cá đồng học đích ưu điểm, đại gia sai nhất sai, học sinh chi gian hỗ sai, hỗ ngoạn. Hân thưởng đồng học ưu điểm dã thị tương xử chi đạo.
Đề vấn: Nhĩ hữu giá ta khả quý đích lễ vật mạ? Thuyết nhất thuyết.
Tứ, tổng kết quy nạp, biểu dương kích lệ

Nhĩ một hữu tham khảo thư mạ? Ngã môn dã đô thị khán tham khảo thư phiên dịch đích

Liêu liêu vô kỳ. Bất thị từ, thiên chính từ tổ.
Liêu liêu, giá lí chỉ viễn hoặc không hư đích dạng tử. Liêu liêu vô kỳ, hình dung đáo đạt đích nhật kỳ hoàn viễn đắc ngận, bất tri đạo tại hà thời. Dã chỉ khán bất kiến sở kỳ vọng đạt thành đích mục tiêu, hi vọng bỉ giác miểu mang.

Nhất mục liêu liêu thị thập ma ý tư. Nhất nhãn vọng khứ, mãn mục sơn hà không niệm viễn, khoan khoát thương mang đích ý tư.

Ngã giáo quá khoái nhạc anh ngữ ngã bất thị án chiếu khóa văn thượng trực tiếp giáo đích ngã cơ bổn thượng thị phân dĩ hạ kỉ bộ:
1, đệ nhất bộ phân thị LEARN TO SAY thử bộ phân thị giáo học sinh vận dụng anh ngữ đối thoại đích, trắc trọng thật tế khẩu ngữ năng lực, ngã một hữu trực tiếp giáo chẩm ma đối thoại nhi thị tiên hòa học sinh nhất khởi khán đồ, trảo xuất đồ thượng đô hữu thập ma đông tây, bỉ như hữu nam hài hữu nữ hài na ngã môn tựu yếu thuyết A BOY AND A GIRL khởi đáo phiếm độc đích tác dụng khoách đại đan từ lượng. Nhiên hậu tái tiến hành chính thường giáo học. Khai triển du hí, sinh sinh, sư sinh giác sắc phẫn diễn.
2, nhị bộ phân LOOK LISTENANDSAY khả dĩ vận dụng du hí thủ đoạn lai giáo thụ
3. Tam bộ phân chính thường tiến hành du hí
4, nhượng ngã môn biểu diễn giá bộ phân yếu cầu học sinh bối tụng.
5 xướng ca

Giản xưng liêu nha, nhĩ khán xa đích đệ nhất cá hán tự, tựu thị nhất cá tỉnh đích súc tả, biệt đích tỉnh hội dã thị giá dạng cáp