Dụng anh ngữ cân nhân giao lưu đích tiểu học sinh

Giản trực thị thiên phương dạ đàm, na yếu thị chân đích thị giá dạng đích na nhĩ khẳng định bất hội xuất danh, bất đắc thâu thâu đích đóa khởi lai a

Nhĩ yếu chủ động đích trảo hài tử thuyết thoại

Đa điểm nại tính bất yếu trứ cấp

Hữu cơ hội đích thoại

Khả dĩ đái trứ hài tử đa khứ nhi đồng nhạc viên hài tử đa đích địa phương khứ ngoạn

Chẩm dạng tài năng canh hảo đích cân gia nhân giao lưu



------------------ hỗ lượng hỗ nhượng!

Bất nhất dạng thị ngận chính thường đích, nhân vi ngã môn học đích thị ngận lý luận đích đông tây, dữ hiện thật giao lưu cự ly hoàn ngận giả tri viễn chí vu how are you, nhĩ thính đáo đích ứng cai thị cá mỹ khải hiềm như quốc nhân, mỹ ngữ, hữu thời hầu kỳ tha đích hoàn hội trành khải hựu phương ngôn ya thị khẩu ngữ, nhất bàn chỉ you. Bỉ như see ya=seeyou kỳ thật nhĩ khả dĩ khán nhất ta nguyên thanh điện ảnh, tựu năng thể hội đáo giá ta soa dị

Hài tử đích giáo dục ngận trọng yếu, khả bi đích thị ngã môn tuyệt đại đa sổ nhân tuy nhiên ý thức đáo hài tử giáo dục đích trọng yếu tính đãn sử dụng đích phương pháp hoàn thị duyên tập ngã môn đích phụ bối, vu thị hài tử tựu hội xuất hiện các chủng các dạng đích vấn đề.
Chí vu chẩm ma giáo dục hài tử, hữu thái đa đích phương pháp liễu, đa đáo ngã môn vô sở thích tòng nhiên hậu mê thất, mê mang, đẳng hài tử trường đại liễu xuất vấn đề liễu dĩ kinh vi thời vãn hĩ, hài tử chỉ năng thành trường nhất thứ, hậu hối đô một đắc hậu hối.
Giáo dục tử nữ ứng cai bỉnh thừa hoàn hình giáo dục đích tam đại lý niệm “Tôn trọng nhi bất phóng túng, quan hoài nhi bất càn thiệp, phân hưởng nhi bất giáo đạo” năng tố đáo giá ta tử nữ đích giáo dục tựu hội khinh tùng du khoái, tựu khả dĩ bồi trứ tử nữ khoái nhạc đích thành trường.
Yếu tố đáo tam đại lý niệm bất thị kháo não tử tư khảo, kháo lý luận phân tích, na dạng vĩnh viễn đạt bất đáo. Yếu dụng tự kỷ đích tâm, tự kỷ đích ái, y kháo tự kỷ tối chân thật đích cảm giác khứ phán đoạn na cá “Độ”, đãn thị ngã môn áp ức tự kỷ cảm giác thái cửu liễu dĩ chí vu tập quán dụng đại não đích phân tích đại thế cảm giác, sở dĩ hài tử đích giáo dục hội xuất vấn đề, ngã môn hội cảm giác luy. Yếu trảo hồi cảm giác tựu nhu yếu chuyên môn đích huấn luyện, huấn luyện nhĩ đích đồng lý tâm, huấn luyện nhĩ tích cực linh thính đích năng lực, nhiên hậu nhĩ tựu khả dĩ mạn mạn sát giác đáo hài tử đích tâm tình, tố đáo cảm đồng thân thụ, hài tử đích vấn đề tựu tự nhiên nhi nhiên đích giải quyết liễu.
Bão khiểm bất năng cấp nhĩ cụ thể đích phương pháp, sở vị đích phương pháp chỉ thị tạm thời hữu hiệu, đãn đối hài tử đích thương hại dã canh đại, canh trì cửu, đồng thời dã cáo giới nhĩ bất yếu mê tín sở vị chuyên gia đích phương pháp, tâm bất đáo, phương pháp việt hảo thương hại việt đại. Ngã tiếp xúc quá ngận đa cân nhĩ loại tự đích lệ tử, nhĩ khả dĩ cấp ngã đoản tín giao lưu nhất hạ, bỉ thử phân hưởng nhất hạ. Tái thứ cường điều, hài tử đích giáo dục ngận trọng yếu, vưu kỳ thị kiện toàn đích tâm lý nhân cách, biệt thương hại đáo hài tử
Như quả khả dĩ, cấp hài tử trảo cá đồng linh nhân học tập đích hoàn cảnh ba, hữu thời hầu hài tử hội cân thân biên đích nhân bỉ học tập, trảo cá phụ đạo ban, thí thí khán, dã hứa hội hảo.

1. Đại khoái nhân tâm tâm khoáng thần di di nhiên tự đắc đắc ý vong hình hình thế bức nhân nhân phù vu sự sự xuất hữu nhân 2. Danh liệt tiền mao mao tắc đốn khai khai nguyên tiết lưu, lưu ngôn phỉ ngữ ngữ trọng tâm trường trường khu trực nhập nhập hương tùy tục 3. Chỉ cao khí ngang ngang mi thổ khí khí tượng vạn thiên thiên ngôn vạn ngữ ngữ trọng tâm trường trường khu trực nhập nhập tình nhập lý

1. Excuse me.

( giá cú thoại thị phi thường thường dụng đích, đả đoạn biệt nhân đàm thoại, bất tiểu tâm bính đáo biệt nhân, đẳng đẳng tình huống đô khả dĩ thuyết )

2. Chinese people are very friendly to foreigners.

2. We Chinese are very friendly to you foreign friends.

3. I can't speak English well, only a few sentences.

3. I can't speak English except some simple sentences.

Giao vãng a

Thủ tiên nhĩ yếu thị chân tâm đích đối đãi tha nhân

Đãn chú ý bất yếu khắc ý đích thảo hảo,

Giá dạng nhân gia ninh nguyện bất nhận thức nhĩ

Dã bất tưởng giao hữu mục đích,

Thả bất dụng tâm đích bằng hữu

Tại xử lý mỗi kiện sự đích thời hầu

Tưởng tưởng hội bất hội nguy hại đáo tha nhân

Tưởng tưởng tự kỷ tố đích thị bất thị đối đích

Đương nhiên hảo tì khí đích nhân

Biệt nhân canh dung dịch tiếp thụ

Như quả thị động bất động sinh khí đích

Ngã tưởng biệt nhân đô phạ liễu ba

Tựu toán bất thị xuất tự ác đích

Biệt nhân kiến nhĩ sinh khí

Đối nhĩ đích ấn tượng nan miễn bất thị ngận hảo