Anh ngữ ngoại nghiên bản thất niên cấp hạ sách m9 đan từ

1.why don't
2.owe to
3.does like to swim

Nhĩ thị yếu thư hoàn thị yếu thập ma liễu

Thất hạ anh ngữ đan từ âm tiêu

Tam niên cấp anh ngữ đệ thất mô khối bặc xảo lăng hoán chủ yếu thị nhất hình uông kiện ta hàm đoản nguyên âm đích tự.
A a
am ham jam
ad Dad mad
at cat rat
Rhyme: Clap, clap, clap your hands as slowly as you can.
E e
ell bell sell
en hen ten
Ed red bed
Rhyme: Nine, ten, a big red hen.
I i
ill hill mill
id kid hid
Ig dig pig
Rhyme: Jack and Jill went up the hill to fetch a pail of water.
O o
ox box fox
pot hot
op hop top
Rhyme: Pease porridge hot, pease porridge cold, pease porridge in the pot nine days old.
U u
hug bug
ut cut nut
un sun run
Rhyme: Humpty Dumpty got on the wall, Humpty Dumpty had a great fall.
Hi vọng ngã năng bang trợ nhĩ giải nghi thích hoặc.

Anh ngữ thư nhĩ một hữu ma?

Phương pháp thượng đích chỉ đạo:

1. Thính ( LISTENING)( thâu nhập )

2. Thuyết (SPEAKING) ( thâu xuất )

3. Độc ( READING) ( thâu nhập )

4. Tả ( WRITING ) ( thâu xuất )

5. Dịch ( TRANSLATION)( song hướng )

Dĩ thượng ngũ phương diện đích ngữ ngôn năng lực đích bồi dưỡng, kí thị anh ngữ khảo thí sở tất tu đích, hựu thị vị lai giao lưu sở tất yếu đích. Tổng chi, anh ngữ học tập đích chung cực mục tiêu thị dữ tha nhân đích lưu sướng đích câu thông, thị nhu yếu thông quá đại lượng đích khoa học đích huấn luyện tài năng cú hoạch đắc đích. Vi thử, lai mạn anh ngữ giáo học lý niệm kinh thường hội cấp học sinh dĩ hạ chư đa phương pháp, dĩ cung quảng đại học sinh tham khảo:

1. Thính ( LISTENING)

Đối vu thính lực nhi ngôn, giá chủng năng lực tập trung địa phản ánh liễu anh ngữ thị nhất môn thục luyện công chủng giá nhất đặc tính. Tất tu lao ký đích thị “Lượng biến tài năng đạt đáo chất biến” cơ bổn quy luật. Kiến nghị đại gia:

(1) ngũ biến phiếm thính: Trảo nhất phân thích hợp vu tự kỷ thủy bình đích thính lực tư liêu, lợi dụng linh toái thời gian, chí thiếu thính ngũ biến, nhiên hậu tái hoán lánh nhất phân thính lực tư liêu, nhưng nhiên thị thính thượng ngũ biến. Như thử vãng phản, kiên trì nhất niên, tất hữu kết quả.

(2) gian hiết tinh thính: Ngẫu nhĩ yếu tiến hành nhất bộ phân tinh thính, tức nhất biên thính, nhất biên ký bút ký. Nhất cú nhất cú địa biên thính biên tả. Bất hội đích đan từ yếu tra nhất tra tự điển. Bất đắc lại nọa, bất đắc phiền táo, yếu đạp thật, yếu trát thật, nhất bộ nhất cá cước ấn. Mỗi thứ đô hội hữu bất đồng trình độ đích tiến bộ.

(3) ngữ ngôn hoàn cảnh: Ngận đa nhân bão oán tại anh ngữ học tập trung một hữu ngữ ngôn hoàn cảnh. Lai mạn anh ngữ nhận vi ứng cai tự kỷ kiến lập tự kỷ đích ngữ ngôn hoàn cảnh, sung phân lợi dụng võng lạc, điện thị, quảng bá đẳng môi giới, đồng thời đa dữ anh ngữ lão sư, ngoại quốc bằng hữu câu thông hòa giao lưu. Dĩ thượng bang trợ kiến lập ngữ ngôn hoàn cảnh đích điều kiện quân dĩ thành thục, yếu giới lại, giới tự ti, giới nhậm hà tá khẩu. Dưỡng thành mỗi thiên thính anh ngữ đích tập quán.

2. Thuyết ( SPEAKING)

“Thuyết anh ngữ” giá nhất quan đối vu đại bộ phân trung quốc học sinh lai thuyết thị nhất đạo nan quan. Thị trung quốc học sinh khổ học anh ngữ thập dư niên yếu diện lâm đích cự đại khốn hoặc. Lai mạn anh ngữ nhận vi yếu tưởng luyện tựu thục luyện đích khẩu ngữ, tất tu tuần tự tiệm tiến, hữu giản đan đáo phục tạp. Tự nhiên, nhất ta kỹ xảo dã ứng chú ý:

( 1 ) tự ngôn tự ngữ: Tòng mỗi thiên đích anh ngữ duyệt độc khai thủy, tố đáo thanh âm hồng lượng, khẩu xỉ thanh tích, phát âm chuẩn xác, ngữ điều ưu mỹ, tăng gia tự tín.

( 2 ) tự ngã sang tác: Tương sở độc đích cú tử thông quá canh cải kỳ trung nhất ta đan từ, từ tổ hoặc cú hình, tiến hành phảng tạo cú tử, tương kỳ biến thành tự kỷ đích cú tử, tịnh đại thanh lãng độc xuất lai.

( 3 ) đa trảo cú hình: Tạo bất xuất cú tử đích căn bổn nguyên nhân thị cú hình bất cú thục luyện, bất cú linh hoạt. Đa trảo cú hình, tịnh yếu chú ý cú hình sở diễn sinh đích bất đồng hàm nghĩa, tiến hành linh hoạt đích cú tử sang tác.

( 4 ) giao lưu câu thông: Thính đáo anh ngữ tựu ứng cai mô phảng mặc niệm, tăng gia tự kỷ đích ngữ tố, vô luận đổng dữ bất đổng, đô ứng tâm lí cân độc. Giá thị thượng anh ngữ khóa hoặc hòa tha nhân giao lưu đích cơ bổn bộ sậu. Khả tích đích thị, ngận đa trung quốc học sinh hốt lược liễu thử xử. Bả nguyện ý khuynh thính nhĩ na bất thục luyện đích anh ngữ đích nhân đương tố nhĩ đích tri tâm bằng hữu.

3. Độc (READING)

Đàm đáo duyệt độc, tinh độc hòa phiếm độc yếu kiêm cố. Sở vị tinh độc, yếu nhất cá tự nhất cá tự địa độc, lộng thanh mỗi nhất cá đan từ, từ tổ, cú hình nãi chí tập ngữ đích hàm nghĩa, tòng trung tỏa định nhất ta vị học quá đích nội dung, thông quá nhất học, nhị ký, tam vận dụng đích quá trình tiến hành học tập, bất đoạn sung thật tự kỷ đích anh ngữ tri thức.

Chí vu “Phiếm độc”, thị đại bộ phân trung quốc học sinh sở bất cố cập hoặc một hữu thời gian cố cập đích. Nhi anh ngữ học tập kháp kháp nhu yếu đại lượng đích khóa ngoại duyệt độc dĩ tăng gia khóa ngoại tín tức, đạt đáo tăng gia đàm tư, tăng gia duyệt độc lý giải tri thức diện đích mục đích. Đãn phàm anh ngữ hảo đích học sinh, đô thị đại lượng phiếm độc đối tha môn đích khảo thí hòa giao lưu khởi đáo liễu chi xanh tác dụng. Lai mạn anh ngữ nhận vi tác vi nhất cá anh ngữ học tập giả hòa vận dụng giả, ứng thượng tri thiên văn, hạ tri địa lý, tuy bất tinh, đãn diện nhi yếu quảng.

4. Tả ( WRITING)

Anh ngữ đích tả tác dĩ kinh tác vi các loại cấp biệt anh ngữ khảo thí đích trọng yếu nội dung, thả vị lai đích anh ngữ vận dụng trung, tả tác dã thị bất khả hoặc khuyết đích tất yếu kỹ năng chi nhất. Nhân nhi, tả tác tựu nhu yếu học tập hòa luyện tập. Chính như ngã môn đích hán ngữ tả tác nhất dạng, ứng cai thời bất thường địa tả nhất ta anh ngữ đích nhật ký, chu ký hoặc chuyên đề tác văn, sung phân lợi dụng dĩ học quá đích ngữ pháp điểm biểu đạt tự kỷ đích quan điểm. Yếu minh xác đích thị, tả tác đối vu cơ sở tri thức nhi ngôn, khả khởi đáo phục tập tác dụng; đối vu khẩu ngữ nhi ngôn, khả khởi đáo tư duy bồi dưỡng đích tác dụng.

Lai mạn anh ngữ nhận vi, tại luyện tập tả tác thời, yếu chú ý hạ liệt sự hạng:

( 1 ) khởi thủy đoạn lạc: Yếu hữu hấp dẫn lực

( 2 ) từ tổ cú hình: Đa dụng từ tổ cú hình

( 3 ) chuyển liên từ: Xác bảo cú tử, đoạn lạc đích thuận sướng

( 4 ) phục hợp cú: Biểu đạt giác phục tạp đích quan điểm

( 5 ) thư tả bài bản: Thanh sở chỉnh tề minh liễu

5. Dịch ( TRANSLATION)

Chí vu anh hán hỗ dịch, cơ bổn thượng tại khóa bổn hòa khóa đường thượng nan mịch kỳ tung ảnh. Ngận thiếu hữu lão sư giảng giải như hà tố hán anh hỗ dịch. Nhi lai mạn anh ngữ nhận vi hán anh hỗ dịch vô luận thị đối vu anh ngữ tả tác, hoàn thị anh ngữ khẩu ngữ đô cụ hữu cực đại đích bang trợ tác dụng. Ngã môn nhận vi hán anh hỗ dịch thị học sinh tất tu luyện tập đích trọng yếu đích ngữ ngôn năng lực chi nhất. Thả lai mạn anh ngữ giáo học lý niệm trung dã dĩ cấp xuất liễu hệ liệt đích luyện tập phương pháp, dụng dĩ chỉ đạo học sinh đích hán anh hỗ dịch.

Tổng nhi ngôn chi, tại nỗ lực học tập anh ngữ cơ sở tri thức đích đồng thời, tất tu cấp học sinh dĩ cơ bổn năng lực đích chỉ đạo hòa huấn luyện, dĩ kỳ đạt đáo anh ngữ học tập đích chung cực mục tiêu. Hữu quan các cá phương diện năng lực đích huấn luyện phương pháp, tại hậu diện đích giảng tọa trung hoàn hữu tường tẫn đích chuế thuật, vọng dư dĩ quan chú.

Tự hào đan từ âm tiêu độc âm phiên dịch

1 nice [naɪs] a. Lệnh nhân du khoái đích; hảo đích, phiêu lượng đích

2 clever ['klevə] a. Thông minh đích, linh lị đích

3 naughty [,nɔ:ti] a. Điều bì đích

4 a bit [ə bɪt] hữu nhất điểm, nhất hội nhi

5 shy [ʃai] a. Hại tu đích

6 answer ['ɑ:nsə] v. Hồi đáp n. Đáp án

7 call [kɔ:l] n. Hảm, khiếu; điện thoại, thông thoại v. Xưng hô; hô hoán; hảm, khiếu; đả điện thoại cấp...; Bả... Khiếu tố

8 bad [bæd] a. Phôi đích; hữu hại đích; nghiêm trọng đích

9 cool [ku:l] a. Lương đích, lương sảng đích; ( khẩu ngữ ) khốc; lệnh nhân mãn ý đích; tuyệt diệu đích; hữu hình đích; hảo khán đích; liễu bất khởi a v. Lãnh khước

10 aunt [ɑ:nt] n. Bá mẫu; cữu mẫu; thẩm; cô; di

11 uncle ['ʌŋkəl] n. Thúc; bá; cữu; cô phu; di phụ

12 big [bɪɡ] a. Đại đích

13 little ['lɪtl] a. Tiểu đích, thiếu đích ad. Ngận thiếu địa, sảo hứa n. Một hữu đa thiếu, nhất điểm

14 cute [kju:t] a. Khả ái đích, thông minh đích, linh lị đích, phiêu lượng đích

Giá lí hữu toàn bộ đích đan từ, khả dĩ điểm độc www_yinbiao5_com/22-10104-0_html, hoàn khả dĩ thính tả.

Thị nhất niên cấp khởi điểm đích hoàn thị tam niên cấp khởi điểm đích

Ngã dụng đích thị iReader, khán thư siêu sảng

Đại liên kim thạch than tựu hữu