Nhi ca shakeshake

Kim thiên, ngã, tiểu minh hòa tiểu hồng tại ngã gia đích viện tử trung, tại 槕 tử thượng tả tác nghiệp.

Nhĩ mỗ mỗ niên linh bỉ giác đại liễu,
Cốt chất tăng sinh
Tồn tại, đông thống tại sở nan miễn.
Ngã khả dĩ cáo tố nhĩ, tựu thị nhĩ mỗ mỗ phục dụng
Tam thất giao nang
,Bổ thận giao nang, kiện tư giao nang hòa
Não tâm thông
Giá ta dược bất hội đạo trí đông thống gia trọng.
Hữu nhất điểm, tựu thị nhĩ bất dụng giá ta dược dã khả dĩ đông thống gia trọng, đan thuần cốt chất tăng sinh, dĩ thượng bằng hữu kiến nghị nhĩ thôi nã, án ma tái phối hợp trung dược trị liệu hiệu quả khẳng định hội canh gia.

Thuyền thượng đích công tác ngận luy đích, bất phân bạch thiên hắc dạ, nhi thả nhĩ bất tập quán xuất hải đích thoại, vãn thượng khẳng định thụy bất trứ, tối phạ bính thượng hắc ngư thuyền, thượng thuyền tiền ngận hảo, thượng thuyền hậu hựu thị lánh nhất cá dạng, nhĩ tưởng nhất xuất hải tựu khả năng thị bán cá nguyệt nhất cá nguyệt đích, viễn ly xã hội nhân quần, xuất liễu vấn đề, dã bất hội hữu nhân lai quản, sở dĩ yếu thận trọng, trảo thục nhân, hoặc giả chính quy công tư thượng hải thuyền, nhất bàn xuất hải hoàn yếu khảo chứng kiện, bất thị tùy tùy tiện tiện tựu năng khứ đích. Hữu nhất định đích nguy hiểm tính. Dĩ thượng thị ngã cá nhân kiến nghị.

Ngã năng cú thể hội nhĩ hiện tại đích xử cảnh hòa tâm tình. Đích xác, đối nhất cá thành tích bất thác, một kinh lịch quá đa thiếu tỏa chiết đích học sinh nhi ngôn, giá chủng đả kích thị trầm trọng đích. Mỗi cá tham gia khảo thí đích học sinh đô hi vọng kim bảng đề danh, đãn tịnh phi sở hữu đích nhân đô năng như nguyện dĩ thường. Nhân thử tiện xuất hiện liễu nhất ta tại thất ý đích nê chiểu lí bất năng tự bạt, thậm chí tự bạo tự khí đích lạc bảng thanh thiếu niên.
Kỳ thật, khảo thí thất lợi hậu xuất hiện đoản tạm đích tâm lý thất hành thị nhất chủng chính thường đích tình cảm phản ứng. Bất quá, như quả tâm lý áp lực quá vu trầm trọng hoặc trì tục thời gian quá trường, tựu bất lợi vu thân tâm kiện khang hòa thành trường liễu. Na ma, khảo thí khảo “Hồ” liễu, cai như hà trực diện thất ý ni?
Thủ tiên, ứng cai chính thị thất bại, biệt quang trành trứ tiêu cực diện. Thắng bại nãi binh gia thường sự, khảo thí khảo “Hồ”, đối học sinh nhi ngôn thị ngận chính thường đích sự. Nhất đán nhĩ tại khảo thí thượng tao ngộ tỏa chiết, nhất định yếu dũng cảm ta, yếu chính thị hiện thật, thừa nhận nhĩ đích thống khổ hòa cảm thương. Yếu tri đạo, tòng bất kinh lịch thất bại, nhĩ tựu vô pháp chân chính nhận thức nhân sinh đích chân đế. Như quả nhất vị địa sinh hoạt tại áo hối hoặc tự trách trung, tiêu cực địa khán đãi thất lợi hậu chính tại hoặc tương yếu diện lâm đích vấn đề, na nhĩ năng hữu trọng tân khai thủy đích tín tâm hòa dũng khí mạ? Sở dĩ, bất phương dũng cảm ta, nhạc quan ta, tích cực ta. Phủ tắc, nhĩ hội do khảo thí đích thất lợi chuyển hóa thành tâm tình thượng đích thất lạc nãi chí nhân sinh đích thất ý, nhi hậu giả đối nhân đích “Sát thương lực” thị thập phân khả phạ đích.
Cân tự kỷ bỉ, bất yếu nã kỷ chi đoản bỉ nhân chi trường. Khảo thí thất lợi hậu, ngận đa đồng học chi sở dĩ tại thất ý đích nê chiểu trung bất năng tự bạt, thị nhân vi tha tổng thị dĩ siêu quá biệt nhân vi mục tiêu. Nhất đán sự dữ nguyện vi, tiện hội tâm lý thác vị, nã tự kỷ đích “Thất lợi” dữ biệt nhân đích “Đắc chí” bỉ, nhi nhĩ tựu chúc thử lệ. “Ngã bỉ mỗ mỗ thành tích hảo, khả tha khảo thượng liễu trọng điểm ngã khước một khảo thượng”, giá dạng bỉ lai bỉ khứ, bất đãn bả tín tâm dữ đấu chí bỉ một liễu, nhi thả sử nguyên bổn bất sảng đích tâm tình việt lai việt tao cao. Chính xác đích phương pháp thị: Dĩ tha nhân vi tham chiếu bảng dạng, dĩ tự kỷ vi siêu việt đích mục tiêu. Hòa tự kỷ bỉ, chỉ yếu kim thiên đích tự kỷ siêu quá liễu tạc thiên đích tự kỷ, tựu hữu lý do vi tự kỷ kiêu ngạo, tự hào.
Chuyển di chú ý, học hội quy tị tỏa chiết. Khảo thí thất lợi liễu thị na cá học sinh đô bất nguyện khán đáo đích kết quả. Tình tự nữu bất quá lai đích thời hầu, bất phương tạm thời hồi tị nhất hạ, đả phá tĩnh thái thể nghiệm, dụng động thái hoạt động chuyển hoán tình tự. Nhược nhĩ năng linh thính nhất đoạn tâm ái đích âm nhạc, cân tùy nhạc khúc hanh khởi lai, động khởi lai, nhĩ đích tâm linh dã hội dữ âm nhạc nhất khởi đắc đáo tịnh hóa; nhược nhĩ bả chú ý lực phóng tại dữ biệt nhân khinh tùng giao vãng thượng, ước tam ngũ hảo hữu, cuống cuống nhai, đả đả cầu, giá đô hữu trợ vu hoãn giải nhĩ đích thất ý tình tự. Quy tị tỏa chiết bất thị giáo nhĩ đào tị hiện thật, nhi thị hi vọng nhĩ năng tẫn khả năng địa bả du khoái, hướng thượng đích sự xuyến liên khởi lai, hình thành du duyệt thân tâm đích “Đa mễ nặc cốt bài hiệu ứng”. Giá dạng nhĩ tựu khả dĩ trục bộ bãi thoát phiền não dữ tự tang, ủng hữu nhất cá dương quang xán lạn đích tâm cảnh.
Học hội khuynh tố, bất chế tạo nhân tế cách ngại. Hữu ta đồng học khảo thí đặc biệt thị thăng học khảo thí khảo “Hồ” liễu hậu, tiện hội bối phụ khởi trầm trọng đích tinh thần bao phục, vãng nhật đích tiếu kiểm bất kiến liễu, chỉnh nhật thâm cư giản xuất, tu vu kiến đồng học lão sư, diện đối đồng học đích điện thoại hoặc lai phóng trì để xúc tâm lý. Kỳ thật giá thị bất trí đích, thị tại vi tự kỷ chế tạo nhân tế cách ngại, đồng thời dã bạo lộ xuất nhĩ tâm lý đích thúy nhược. Khuynh tố khả dĩ nhượng nhĩ đích tâm linh đắc đáo thích phóng. Vi thập ma bất tẩu xuất khứ, trảo thân bằng hảo hữu khuynh tố nhất phiên ni? Tức sử thống khóc nhất tràng dã tổng bỉ nhất cá nhân đóa tại gia lí tự trách cường a! Phiền não phát tiết xuất lai liễu, “Thất ý” đích bệnh độc tiện tại nhĩ tâm lí vô xử tàng thân liễu.
Tổng kết kinh nghiệm, vi hạ thứ trùng phong tích súc lực lượng. Thành công chỉ năng kiên định ngã môn đích tín niệm, nhi thất bại tắc cấp liễu ngã môn độc nhất vô nhị đích bảo quý kinh nghiệm. Nhất thứ nãi chí đa thứ thất bại tịnh bất năng thuyết minh nhất cá nhân giới trị đích đại tiểu, một tất yếu “Vi liễu nhất bôi đả phiên đích ngưu nãi khóc khấp”. Nhĩ yếu thiện vu tòng thất bại trung tổng kết giáo huấn, vi tự kỷ tích luy canh đa đích kinh nghiệm. Thị cơ sở soa, hoàn thị “Thượng tràng hôn”? Hoặc giả thị kỳ tha nhân tố? Giá ta đô nhu yếu nhĩ tại khảo thí thất lợi hậu nhận chân tổng kết. Tái bỉ như thăng học khảo thí thất lợi hậu, khẳng định hội hữu nhất đoạn thời gian tình tự đê lạc, đãn quá liễu giá cá giai đoạn, nhất cá chính thường nhân tựu hội tư khảo thất lợi đích nguyên nhân hòa hạ nhất bộ cai chẩm ma tẩu. Nhi nhất cá tâm lý bất kiện khang đích nhân, khả năng tựu hội trầm nịch kỳ trung, giác đắc tự kỷ hoàn liễu. Hữu giá chủng tưởng pháp đích thời hầu, dã hứa tha tựu chân đích ly “Hoàn liễu” bất viễn liễu.
Nhân sinh bất như ý sự thường bát cửu, khảo thí thất lợi bất quá thị mệnh vận đối nhĩ tâm lý thừa thụ năng lực đích nhất chủng khảo nghiệm bãi liễu. Thất lợi liễu, biệt thất ý, nhược dĩ kiên cường đích ý chí dữ tự tín khóa quá nghịch cảnh hậu, nhĩ tựu hội tại nhân sinh đại đạo thượng mại xuất canh kiên thật đích bộ tử, hoạch đắc ý tưởng bất đáo đích thắng lợi hòa khoái nhạc.

Mỹ quốc đại đốn - lai đặc RB-1 cạnh tái cơ

Đại đốn - lai đặc RB-1 cạnh tái cơ tham gia quá 1914 niên đệ lục giới qua đăng · bối nạp đặc bôi đích bỉ tái

Chiến hồn giáp ngận lệ hại, phòng ngự lực bổn thân tựu ngận cao, công kích lực hoàn ngận cao, xoát đồ tẩu tại tối tiền diện, PK nhĩ dã đả bất quá tha