Chính trị tác nghiệp..

( 1 ) vi phản liễu 《 hiến pháp 》, 《 trung hoa nhân dân cộng hòa quốc nghĩa vụ giáo dục pháp 》, 《 trung hoa nhân dân cộng hòa quốc nghĩa vụ giáo dục pháp 》 đẳng.

( 2 ) thủ tiên, thông quá điều tra liễu giải, trảo đáo xuyết học nguyên nhân, dữ đồng học giao lưu, trảo đáo giải quyết đạo trí xuyết học đích vấn đề đích bạn pháp. Kỳ thứ, lợi dụng pháp luật tri thức, tố hảo thuyết phục động viên công tác, nhượng tha tri đạo kế tục tiếp thụ nghĩa vụ giáo dục đối tự thân đích tác dụng vu giới trị, dĩ cập xuyết học chi hậu đái cấp tự kỷ đích bất lợi ảnh hưởng, hiểu chi dĩ lý; như quả thuyết phục vô hiệu, khả cầu trợ lão sư, học giáo hoặc giáo dục quản lý bộ môn đẳng.

( 3 ) ngã môn yếu tại hoàn thành quy định niên hạn nghĩa vụ giáo dục cơ sở thượng, tranh thủ tiếp thụ canh cao trình độ đích giáo dục, tích cực thông quá bất đồng phương thức đích học tập. Sung phân lợi dụng nghĩa vụ giáo dục sang tạo đích điều kiện, trân tích thụ giáo dục đích cơ hội, sung phân đề thăng dữ đoán luyện tự kỷ đích năng lực hòa tố chất, phát triển tự kỷ đích đặc trường dữ ưu thế, tranh thủ tố nhất cá đối xã hội hữu dụng đích nhân.