Ấu nhi viên quan bế thị chân đích giả đích

Ấu nhi viên quan bế thị giả đích.

Nhất, hành tụng tư lập ấu nhi viên tương bị tiền diện quan bế thị bất lô lượng khả năng.

Tại tư lập ấu nhi viên tương yếu bị toàn diện quan bế đích tiêu tức lưu xuất thời, hứa đa gia trường tựu bỉ giác quan chú giá nhất phương diện đích tín tức. Tha môn mỗi thiên đô tại đẳng đãi quan phương đích hồi đáp, nhiên nhi quan phương đích hồi đáp khước một hữu nhượng tha môn mãn ý.

Tòng quan phương đích hồi đáp đương trung, ngã môn đại thể khả dĩ tri đạo tư lập ấu nhi viên tương yếu bị toàn diện quan bế thị bất khả năng đích, chỉ thị thuyết hội canh gia nghiêm cách đích khứ quản khống nhất ta tư lập ấu nhi viên đích bạn học điều kiện, đối nhất ta bất phù hợp bạn học điều kiện đích tư lập ấu nhi viên tiến hành tra phong, kiên quyết đả kích nhất ta dĩ doanh lợi vi mục đích đích ấu nhi viên.

Nhị, bộ phân gia trường biểu kỳ nhận đồng.

Tư lập ấu nhi viên đích tồn tại, xác thật cấp hứa đa gia trường đái lai liễu khổ não, đặc biệt thị đối nhất ta kinh tế điều tính tịnh bất phú dụ đích gia đình lai thuyết, tư lập ấu nhi viên hội nhượng tha môn biến đắc canh gia tiêu chước hòa trứ cấp.

Đãn thị dã hữu nhất bộ phân gia trường biểu kỳ, ấu nhi viên tịnh bất hội bị toàn diện thủ tiêu thị ngận hảo đích sự tình, nhân vi giá dạng hội cấp hứa đa gia đình đề cung canh đa đích tuyển trạch, tha môn khả dĩ tổng hợp khảo lự tuyển trạch tính đích nhượng hài tử tựu độc.

Tuy nhiên tư lập ấu nhi viên đích học phí hội bỉ công lập ấu nhi viên đích học phí yếu cao, đãn thị vi liễu hài tử năng tiếp thụ đáo canh hảo đích giáo dục tư nguyên, hưởng thụ đáo canh hảo đích giáo dục điều kiện, kỉ hồ đại bộ phân gia đình đích phụ mẫu đô hội tuyển trạch nhượng hài tử khứ tư lập ấu nhi viên thượng học.

Tất cánh tùy trứ bồi đái khoan xã hội đích phát triển, học lịch việt lai việt trọng yếu, hứa đa gia trường dã phụng hành giáo dục yếu tòng tiểu trảo khởi đích giáo dục lý niệm, sở dĩ tha môn bất hội nhượng hài tử thâu tại khởi bào tuyến thượng.