Cường y lại quan hệ hòa nhược y lại quan hệ anh văn chẩm ma thuyết?

Na thị nhân vi hài tử tri đạo mụ mụ bỉ giác tâm nhuyễn, hảo thuyết thoại, thập ma sự đô hội tẫn khả năng đích mãn túc tha đích yếu cầu ( tựu thị bị sủng phôi liễu ), sở dĩ hài tử tựu y lại mụ mụ.

Tưởng nhượng tự kỷ y lại nhất cá nhân, na ma thủ mẫn lý tiên nhĩ tựu yếu hỉ hoan nhất cá nhân, kiều hồ trì nhân vi cảm tình giá cá đông tây kỳ thật tựu thị nhất chủng y lại cảm, tựu bỉ như như quả nhĩ đặc biệt hỉ hoan nhất cá nam hài tử, giá cá thời hầu ngã mỗi thiên hòa tha tố đán tại nhất khởi, nhĩ đô hội cảm giác đáo ngận khoái nhạc, kỳ thật giá tựu thị nhất chủng y lại, sở dĩ nhĩ...

1, nhượng hài tử tại tố tác nghiệp thời viễn ly thủ cơ. Bả thủ cơ phóng tại phụ mẫu khả kiến đích địa phương, hài tử tựu vô pháp dụng thủ cơ tra trảo đáp án liễu. 2, chuyển biến giáo dục phương thức. Nhượng hài tử thí trứ độc lập, đương hài tử tố tác nghiệp thời, phụ mẫu khả hòa hài tử ước định, tiên bả hội tố đích tác nghiệp tự kỷ tố hoàn, bả bất hội tố đích đề mục liệt...

Ngận hảo! Ngận cường đại!

Y lại thùy, thủ quyết vu nhĩ tự kỷ, nhi bất thị biệt nhân, như quả nhĩ tự kỷ tưởng tự lập, biệt nhân nhất bàn bất cường bách nhĩ y lại tha nhân.

Tín lại biểu kỳ nhĩ tán đồng mỗ cá nhân đích vi nhân xử thế, tịnh bả TA đương tố tự kỷ đích bảng dạng hòa cầu trợ thời đích đối tượng. Tha hòa y lại bất đồng đích thị, tín lại biệt nhân đích nhân bổn thân hữu phán đoạn đích năng lực, tri đạo thập ma thị đối thập ma thị thác, tại minh xác liễu thị phi chi hậu tương tín mỗ cá nhân, tại tự kỷ khả dĩ xác định hoàn thành mỗ sự đích tình huống hạ như...

Na nhĩ tựu thường thí trứ thiếu điểm bất yếu y kháo tha, mạn mạn lai, bất yếu cấp vu chẩm dạng tự kỷ độc tự tố đắc ngận hảo. Thời gian cửu liễu, tựu hội hảo đích.

Trung học sinh trầm mê vu thủ cơ, thị việt lai việt phổ biến đích hiện tượng, nguyên nhân phân tích như hạ: 1, khóa nghiệp phụ đam trọng, học tập áp lực đại, bộ phân học sinh thông quá ngoạn thủ cơ du hí, chuyển di chú ý lực, thích phóng áp lực, tại giá quá trình trung, thất khứ liễu tự ngã khống chế. 2, hảo kỳ tâm lý, thân biên đồng học ngoạn thủ cơ du hí đích...

Bách y bách thuận bǎi yī bǎi shùn [ thích nghĩa ] y: Y tòng; thuận: Khải dự thuận tòng. Sự sự đô y tòng biệt nhân. Hình dung nhất vị thuận tòng nhi bất mã tôn một vấn thị phi. [ ngữ xuất ] thanh · văn khang 《 nhi nữ muộn nạp anh hùng truyện 》 đệ tam hồi: “Giá an công tử thị na nữ hài nhi nhất bàn bách y bách...

Chỉ hữu tự lập tài hội tự cường!