Vi thập ma phôi nam hài đặc biệt dung dịch hấp dẫn nữ sinh chú ý?!

striking

Nhân vi nhĩ tự kỷ tố bất lai, nhi tha tố liễu nhĩ tự kỷ nhất trực bất cảm tố đích sự, bất thị tha phôi, r nhi thị nhĩ tự kỷ hỉ hoan na chủng phù khoa đích nhân nhi dĩ, nhân đô phôi, chỉ thị hảo đích nhân ẩn tàng liễu phôi đích tự kỷ.

Cố sự khẳng định yếu chú trọng tình tiết, nhân vật khắc họa, tự thuật phong cách đích

1; khán động họa phiến thời, đại não bỉ giác phóng tùng, khả dĩ thuyết thị bị động địa bị động họa tình tiết dẫn lĩnh, nhi, do vu hiện tại đích hài tử áp lực thái đại, sở dĩ, tha môn dữ kỳ thuyết thị hỉ hoan động họa, bất như thuyết thị tại phóng tùng tự kỷ đích đại não, giá điểm dã hứa tha môn tự kỷ đô một hữu ý thức đáo, sở dĩ, tiểu hài tử thích đương khán khán động...

Tần tiếu cử tái phối phong vận tái gia phong thú đàm thổ âm dung tiếu mạo cử thủ đầu túc đô hấp dẫn nam chú ý

Thể hình giác sấu đích nam nhân: Xuyên tây phục: Tây phục đích diện liêu bất dụng tế điều văn nhi dụng cách tử đồ án, thượng trang hòa khố tử nhan sắc đối bỉ tiên minh bỉ xuyên chỉnh sáo tây trang hảo, song bài khấu khoan lĩnh khoản thức canh vi nhĩ hợp thích, bạc đầu điếm kiên, hữu đại cái, giá nhất thiết đô năng vi nhĩ tăng gia nhất chủng khoan khoát đích cảm giác, đả thượng nhất điều thích trung đích ti chất lĩnh đái...

Thượng khóa thời thích đương giảng ta khóa ngoại tri thức hoặc giả tiếu thoại, bất quá tối hữu hiệu đích phương pháp hữu lưỡng cá, nhất thị giảng khóa đích thời hầu khán đồng học môn tâm bất tại yên đột nhiên đề cao âm lượng, khả dĩ sử tha môn tập trung chú ý lực, kỳ thứ đề vấn, đồng học môn thính đáo lão sư đề vấn tất nhiên tập trung chú ý lực, nhân vi một hữu nhất cá nhân hỉ hoan tại đại đình quảng chúng chi hạ đâu...

Tảo kỳ ấu nhi đích tự ngã khắc chế năng lực hoàn một hữu thành thục, chú ý lực đích tập trung thời gian giác đoản

Đô hạnh tai nhạc họa đích a ~ thuyết minh nhĩ bỉ giác tác quái, truy nhĩ đích nhĩ bất yếu, phi yếu hỉ hoan na cá đầu thượng trường thứ đích. Kỳ thật tha yếu thị dã truy nhĩ, nhĩ dã bất hỉ hoan tha

Hấp dẫn học sinh vô ý chú ý đích phương pháp: 1, tân thuật ngữ: Tức “Đối học sinh quần thể hữu hấp dẫn lực đích tân danh xưng”, bỉ như thuyết: Ngã môn “Giáo học cao nhĩ phu” giá cá danh xưng, ngận đa học sinh nhất thính đáo khóa trình tựu sản sinh liễu hảo kỳ, giáo học dữ cao nhĩ phu hữu thập ma quan hệ? Thị bất thị yếu tiên đả nhất tràng cao nhĩ phu nha? Đẳng đẳng...