Hắc ám dữ quang minh dụng biệt nhân đích sủng vật phục hoạt thạch phục hoạt sủng vật tự kỷ năng dụng mạ? Tự kỷ năng dụng mạ

Tha hỉ hoan nhĩ a!

Hỉ hoan đối phương tựu thuyết ân nột, bất hỉ hoan tựu thuyết nhĩ giá dạng thái trứ cấp lạp tiến ngã môn đích quan hệ liễu biệt giá dạng

Ngã lai sủng nhĩ, nhĩ khả dĩ muộn tiếu tháp giá dạng hồi ngã thuyết, tạ tạ nhĩ, tạ tạ nhĩ năng cú đối ngã giá ma hảo. Đãn mã viên như quả nhĩ bất hỉ hoan tha đích thoại, nhĩ khả dĩ thuyết, bất thăng châu dụng liễu, phi thường cảm tạ nhĩ.

Trọng sinh giáo viên chi thương nữ

Khai đầu kỉ tập tựu hữu

Thị phẩm bài danh xưng, công tư danh xưng

Lâu chủ nhĩ hảo như quả thị bị đống trụ liễu nhĩ khả dĩ khứ cấu mãi sủng vật tô tỉnh tế tô tỉnh sủng vật như quả thị thọ mệnh khoái yếu đáo liễu nhĩ khả dĩ khứ cấu mãi nhất cá thủy quả đại bính bàn uy cấp sủng vật sủng vật tựu hội biến vi vĩnh cửu hữu hiệu nhất định yếu tại sủng vật đáo kỳ tiền uy cấp sủng vật phủ tắc sủng vật đáo kỳ hậu tựu hội lập khắc tiêu thất chúc nhĩ du hí...

Lâu chủ nhĩ hảo như quả thị bị đống trụ liễu nhĩ khả dĩ khứ cấu mãi sủng vật tô tỉnh tế tô tỉnh sủng vật như quả thị thọ mệnh khoái yếu đáo liễu nhĩ khả dĩ khứ cấu mãi nhất cá thủy quả đại bính bàn uy cấp sủng vật sủng vật tựu hội biến vi vĩnh cửu hữu hiệu nhất định yếu tại sủng vật đáo kỳ tiền uy cấp sủng vật phủ tắc sủng vật đáo kỳ hậu tựu hội lập khắc tiêu thất chúc nhĩ du hí...

Như quả nhĩ bất tưởng nhượng đối phương kế tục sủng nhĩ, nhĩ khả dĩ trực tiếp cáo tố tha / tha nhĩ đích tưởng pháp. Bỉ như, nhĩ khả dĩ thuyết: “Tạ tạ nhĩ đích quan tâm hòa sủng ái, đãn bạc nháo ngã hi vọng ngã môn năng bình đẳng tương xử.” Hoặc giả, nhĩ khả dĩ thích đương địa đề xuất nhĩ đích yếu cầu, bỉ như hi vọng tha / tha tôn trọng nhĩ đích quyết định, bất yếu càn thiệp nhĩ đích sinh hoạt...

Khả dĩ trực tiếp hồi phục thuyết kiện lượng nhĩ tổng thị cấp ngã kinh hỉ, nhượng ngã cảm đáo nội tâm đích khoái nhạc, đương đối phương thuyết ngã sủng nhĩ đích thời hầu, thuyết minh đối nhĩ thị nhất chủng phi thường hỉ hoan hòa tưởng ủng hữu đích thái độ, ứng cai chủ động đích hướng đối phương biểu đạt nội tâm đích cảm tình, chỉ hữu mẫn thế bỉ thử lưỡng cá nhân thâm nhập đích giao lưu, tài năng tại dĩ hậu hỗ tương vi đối phương khảo lự...