Vi thập ma hiện tại hảo đa nhân đô thuyết trung y bất khả tín

Hiện tại đích trung y tương đối lai thuyết dã thị bỉ giác kháo ngữ đích, tất cánh trung y hữu nhược kỉ thiên niên đích văn hóa. Bất quá tùy trứ trung y đích phát triển, hiện tại xã hội thượng dã hữu ngận đa nhân lai mạo sung trung y, hữu nhất ta trung y thị kháo tự kỷ kỉ thập niên đích kinh nghiệm lai tích luy xuất lai đích, dã hữu nhất ta trung y thị kinh quá chuyên nghiệp đích học tập hòa thông quá các chủng khảo thí...

Hữu đích khả tín, hữu đích bất khả tín, trung y hiện tại tối đại vấn đề thị một hữu nhất sáo năng cú giải thích đích lý luận, đương nhiên nhĩ khả dĩ thuyết năng trị bệnh tựu hành, yếu thập ma lý luận, dã khả dĩ, đãn thị giá dạng tựu hội xuất hiện nhất cá vấn đề, nhĩ giá cá dược cấp nhân cật, hữu thập ma phó tác dụng nhĩ thuyết bất minh bạch, nhĩ giá cá dược năng bất năng khởi tác dụng dã giải thích...

Tại khứ niên thính la tập tư duy phê phán trung y đích thời hầu, ngận tưởng tả thiên văn chương khứ phản bác hạ la tập tư duy tại na kỳ tiết mục lí diện đích la tập. Bất quá nhất trực một động bút. Chi hậu la tập tư duy tại lánh nhất khởi quan vu y học đích tiết mục trung đề xuất liễu nhất cá quan điểm: Y học bất năng tượng kỳ tha khoa học nhất dạng, chỉ hữu cảo minh bạch liễu kỳ trung nguyên lý tài khứ sử...

Hữu đích khả tín, hữu đích bất khả tín, trung y hiện tại tối đại vấn đề thị một hữu nhất sáo năng cú giải thích đích lý luận, đương nhiên nhĩ khả dĩ thuyết năng trị bệnh tựu hành, yếu thập ma lý luận, dã khả dĩ, đãn thị giá dạng tựu hội xuất hiện nhất cá vấn đề, nhĩ giá cá dược cấp nhân cật, hữu thập ma phó tác dụng nhĩ thuyết bất minh bạch, nhĩ giá cá dược năng bất năng khởi tác dụng dã giải thích...

Nâm hảo! Ngã thị ×× trung y học viện lâm sàng y học đích ứng giới bổn khoa tất nghiệp sinh. Bộ nhập y học sự nghiệp, giải trừ nhân loại tật bệnh đích thống khổ nhất trực thị ngã đích mộng tưởng, y học viện đích kỉ niên lệ luyện vi ngã thật hiện mộng tưởng đả hạ liễu kiên thật đích cơ sở, chuyên nghiệp đặc trường canh sử ngã minh xác liễu trạch nghiệp mục tiêu: Tố nhất danh lâm sàng y sư. Tuyển trạch...

Bệnh tình phân tích: Nhĩ hảo, hắc tuyến khảo lự thị khuyết cái đạo trí đích chỉ đạo ý kiến: Kiến nghị khẩu phục cái nhĩ kỳ, đa cật hàm cái đa hoặc năng xúc tiến cái hấp thu đích thực vật. Lệ như: Nãi loại ( nhân nãi, ngưu nãi, dương nãi đẳng ) hàm cái giác phong phú, hấp thu dã sung phân; động vật can tạng, đản hoàng, ngư, nhục cập đậu loại, hàm hữu phong phú đích duy sinh tố D...

Tiểu nhi đích phúc tả chúc vu cấp tính phúc tả, như quả thị tiêu hóa bất lương kiến nghị khẩu phục sơn mạch kiện tì khẩu phục dịch, tư mật đạt đẳng, nghiêm trọng khán khán y sinh, thâu dịch trị liệu. Diên trường uy nãi đích gian cách thời gian. Nhượng tràng vị hưu tức hưu tức. Đa uy thủy. Nhược hợp tịnh hữu cảm mạo kiến nghị kháng viêm trị liệu. Hữu phát thiêu thối thiêu trị liệu, nghiêm trọng thâu dịch trị liệu. Hoàn yếu...

Na thị nhân vi hiện tại sinh hoạt tiết tấu khoái, tây y trị liệu khoái, trung y yếu mạn nhất điểm, sở dĩ tuyển trạch tây y đích đa, nhi thả dã hữu ngận đa bất lương trung y, sở dĩ tựu bất tín nhậm trung y liễu.

Hiện tại trung y khả tín độ ngận cao, đãn thị tiền đề tất tu đáo chính quy đích trung y y viện hòa trung y chẩn sở, bất năng trảo nhất ta ân bất khả kháo đích giá dạng nhất ta tiểu trung y chẩn sở, tại trung quốc dân gian trị liệu nhất ta thường kiến bệnh đích thoại, đại gia hoàn thị tương tín trung y.

Bả mạch thị trung y độc đặc đích nhất cá chẩn đoạn phương thức. Trung y giảng cứu “Vọng văn vấn thiết”, như quả chỉ thị kháo mạch chẩn, chẩn đoạn kết quả khả năng hội hữu bại vật ngộ soa, tịnh bất năng khán xuất sở hữu đích tật bệnh, nhu yếu kết cơ khô đấu hợp kỳ tha lạn ma đích chẩn đoạn liệu pháp, tổng hợp phán đoạn.