Quốc nội tại tuyến thụ khóa bình đài hữu na ta? Thỉnh vấn na cá hảo nhất điểm?

Hiện tại quốc nội đích tại tuyến thụ khóa bình đài đa như ngưu mao, hữu diện hướng học sinh giáo dục đích lệ như viên phụ đạo, tác nghiệp bang, hữu diện hướng xí nghiệp bồi huấn đích bình an tri điểu, ma học viện. Nhi hải lượng đích tại tuyến bồi huấn cơ cấu nhân vi tư nguyên, quy mô, định vị đẳng các chủng nguyên nhân, đô tồn tại trứ bất thiếu vấn đề.
Thủ tiên, khuyết phạp truyện thống đích tuyến hạ khóa trình sở doanh tạo đích nùng hậu học tập khí phân, học viên tại trường thời gian đích tuyến thượng giáo học quá trình trung ngận dung dịch dẫn khởi yếm phiền.
Kỳ thứ, học viên dung dịch phân thần, chú ý lực ngận dung dịch bị giáo học quá trình dĩ ngoại đích đông tây hấp dẫn, vô pháp tập trung.
Đãn cận kỳ ngã môn công tư thải dụng đích bình an chi điểu bình đài đối viên công tiến hành đích bồi huấn, phản ứng đô ngận bất thác, học viên đích học tập hiệu suất ngận cao.
Thông quá tại bình an chi điểu đích học tập quá trình trung, phát hiện kỳ hòa kỳ tha tại tuyến bồi huấn bình đài ngận bất nhất dạng. Bình an tri điểu dĩ châm đối bất đồng nhân đích tính cách, học tập tập quán tiến hành tư nhân định chế học tập kế hoa hoặc giả học tập nội dung. Châm đối bất đồng học tập tiến độ đích học viên thải dụng bất đồng giáo học phương thức, thôi tiến bất đồng đích giáo học nội dung.
Lánh ngoại bình an tri điểu đích giáo học phương thức tương đối vu kỳ tha tại tuyến giáo dục bình đài dã hữu sở bất đồng. Bất thị na chủng ngận truyện thống đích thụ khóa phương thức, nhi thị sử dụng liễu tiểu thị tần, trực bá, du hí hóa thông quan đẳng đa chủng hình thức tiến hành bồi huấn tri thức đích truyện thụ hòa kiểm nghiệm. Ngã môn giá ta học viên đích học tập hưng thú đắc đáo liễu ngận đại đề thăng, kỉ hồ một hữu bài xích học tập đích hiện tượng phát sinh.