Kim thiên hữu nhân khứ khán tuyệt mệnh hàng ban mạ? Phương tiện đích thoại cáo tố ngã hạ kết cục! Ngã hạ ngọ kiều khóa khứ ảnh viện khán liễu đãn thị ban chủ nhậm đích khóa yếu trì đáo liễu tựu một cảm khán

Đề tỉnh nhất hạ, nhượng tha môn tri đạo nhĩ tri đạo tha môn một thượng nhĩ khóa. Tái phạm tựu cân ban chủ nhậm thuyết. Trực tiếp cáo tố ban chủ nhậm tha môn khả năng hội để xúc nhĩ ni. Cấp nhất thứ cơ hội hiển đắc nhĩ hữu nhân tình, thị trạm tha môn giá biên đích

Tha hỉ hoan đích nữ sinh sái tha, dữ toàn ban đồng học đả đổ, năng nhượng tha thoát y phục tại sơn đỉnh bào nhất quyển

Hoạt động quá trình: 1, giáo sư dữ ấu nhi ngoạn “Biểu tình ma thuật” đích du hí. Đề vấn: Tại ngoạn ma thuật đích thời hầu, tha kiểm thượng biểu tình hữu thập ma biến hóa? ( tiếu liễu ) 2, dẫn xuất chủ đề: 3, thỉnh ấu nhi thuyết nhất thuyết hoàn hữu thập ma thời hầu hội tiếu? Nhĩ tiếu đích động tác, biểu tình,...

1, doanh tạo phân vi học sinh nhất tiến giáo thất, hắc bản thượng chư như “Nghênh tiếp tân học kỳ”, “Tân khởi điểm, tân hi vọng”, “Thiêu đắng kiệu chiến tự ngã, tái dương phong phàm”, “Ái ngã học giáo, tẫn ngã chức trách” đẳng chủ đề đại tự hội hấp dẫn học sinh đích nhãn cầu, khả nhượng học sinh na khả lại tán đích tâm khoảnh khắc banh khẩn liễu huyền, tri đạo tân học...

Đương ban chủ nhậm một lai thượng khóa thời đương ban chủ nhậm một lai thượng khóa thời ngã tại học giáo sinh hoạt liễu khoái ngũ niên liễu, tại học giáo lí, phát sinh liễu hứa đa lệnh ngã nan dĩ vong hoài đích sự tình, bất quá tối nhượng ngã nan vong đích thị ban chủ nhậm một lai thượng khóa đích tràng cảnh. Giáo thất lí phát sinh đích mỗi nhất mạc tràng cảnh, chân thị nhượng nhân đề tiếu giai phi. Na thiên thị tinh kỳ tam...

Bất yếu thuyết thái đa yếu cầu đích thoại ngữ, đa dữ đồng học môn câu thông, thị nhĩ môn khả dĩ hữu cộng đồng ngữ ngôn, tịnh thả kỳ ý tự kỷ bất chỉ thị nhất cá lão sư dã thị giá cá ban đích nhất viên! A a, ngã dã thị nhất cá học sinh, bất quá chỉ thị trung học, ngã môn ban chủ nhậm tựu thị giá dạng tử đối ngã môn thuyết ngã môn thị nhất cá tập thể đích, ngã môn đại...

Tối hảo cân lão sư câu thông nhất hạ, nhượng tha bả tác nghiệp giảm thiếu nhất điểm, đãn khóa đường thượng yếu giảng đắc đa nhất điểm, hữu thời hầu tác nghiệp tái đa dã vô tế vu sự, yếu chưởng ác phương pháp. Nhiên hậu tái cân hài tử câu thông, cáo tố tha lão sư thị vi tha hảo, tác nghiệp đa thị thái cấp liễu, lão sư dĩ hậu tác nghiệp hội thiếu đích, đãn thượng khóa yếu nhận chân thính, phủ tắc...

Chủ đề ban hội: Văn minh lễ nghi tại ngã tâm trung hoạt động bối cảnh: Tại tập quán dưỡng thành giáo dục hoạt động trung, ngã giáo khai triển liễu nhất hệ liệt văn minh lễ nghi đích hoạt động, dĩ đạt đáo giáo dục học sinh “Dĩ lễ vi tiên” đích mục đích. Ngã ban dã hưởng ứng học giáo hào triệu tích cực gia nhập liễu sang kiến văn minh ban cấp đích hành liệt trung, khai triển nhất thứ dĩ “Văn minh lễ...

Khán thập ma tình huống ba, học sinh đào khóa ban chủ nhậm chẩm ma hội bất tri đạo đích ni? Đãn thị hoàn đắc khán giá cá học sinh đương thiên thị phủ đáo giáo hậu hựu xuất giáo viên khứ thượng võng đích, như quả thị giá dạng, ban chủ nhậm tựu hữu trách nhậm, nhân vi ban chủ nhậm đắc thời khắc chú thị học sinh tại giáo động hướng đích. Đãn thị như quả đương thiên học sinh một đáo giáo tựu trực tiếp khứ thượng võng, ngã tưởng...

Tiên nhượng lưỡng tam tiểu bằng hữu giản đan đích lai cá tràng cảnh, 5 phân chung, tại tiểu bằng hữu môn thuyết thuyết khán đáo đích 5 phân chung, lão sư dẫn đạo tổng kết đại ban hòa trung ban đích bất đồng, thượng đại ban trường đại liễu tại ấu nhi viên tại gia lí hựu cai chẩm ma tố, đối bỉ tự kỷ tiểu đích tiểu bằng hữu hựu cai chẩm ma tố 10 phân chung, độc nhất hạ khóa văn, nhận nhất hạ tân tự 5 phân chung...