Hoa khai địa phương tất hữu hoa lạc hạ nhất cú chẩm ma tiếp?

Vũ hậu xuân duẩn kiên trì bất giải phong thanh hạc lệ. Tử hoành bại nhi hậu dĩ, dĩ quy đạo sơn, sơn thanh thủy tú, tú sắc khả xan, xan vân ngọa thạch, thạch phá kinh thiên, thiên nam địa bắc, bắc đạo chủ nhân, tế lương chiến nhân kiệt địa linh, linh quang nhất hiện, hiện thân thuyết pháp, pháp bất trách chúng, chúng sở chu tri, tri túc thường nhạc, nhạc tại kỳ trung, trung dung chi đạo...

Hạ nhất cú tiếp: Cổ nhân vật tương tư

Vật cực tất phản đích đạo lý.

Nhân: Nhân tịch, điếm nhục; hỗn: Phẩn khanh. Hoa đóa phiêu lạc, hữu đích trụy tại tịch điếm thượng, hữu đích lạc tại phẩn khanh lí. Bỉ dụ cảnh ngộ đích bất đồng, thủ quyết vu ngẫu nhiên đích cơ ngộ. Dĩ hỗn khai đầu đích thành ngữ một trảo đáo

Nhân: Nhân tịch, điếm nhục; hỗn: Phẩn khanh. Hoa đóa phiêu lạc, hữu đích trụy tại tịch điếm thượng, hữu đích lạc tại phẩn khanh lí. Bỉ dụ cảnh ngộ đích bất đồng, thủ quyết vu ngẫu nhiên đích cơ ngộ. Dĩ hỗn khai đầu đích thành ngữ một trảo đáo

Ấu tiểu hàm tiếp hữu tất yếu, đãn chân chính yếu hàm tiếp đích bất thị tri thức tằng diện đích cường hóa huấn luyện. Nhi thị học tập dữ sinh hoạt tập quán, kỹ năng phương diện đích hàm tiếp. Thị phủ thượng ấu tiểu hàm tiếp ban dã tịnh bất trọng yếu, như quả tại hài tử ấu tiểu hàm tiếp đích giai đoạn bồi hài tử tố hảo dĩ hạ kỉ cá phương diện, na ma hài tử thượng liễu tiểu học tương hội phi thường khinh tùng....

Vật cực tất phản phản khách vi chủ thất thủ bát cước cước đạp thật địa địa đại vật bác bác học đa tài tài sơ học thiển thiển thường triếp chỉ chỉ tranh triều tịch tức sự ninh nhân nhân tài bối xuất xuất khẩu thành chương bát diện uy phong phong vân nhân vật

Ấu tiểu hàm tiếp xúc tiến ấu nhi học tập hưng thú đích bồi dưỡng. Hài tử tòng ấu nhi viên tiến nhập tiểu học, tòng “Ngoạn” đích trạng thái chuyển hoán đáo “Học” đích trạng thái. Tại ngận đa thời hầu, hữu đích học tập tịnh bất hấp dẫn nhân, đãn thị hài tử hoàn yếu tẫn khoái thích ứng tương đối khô táo đích học tập. Giá thời hầu, học tập hưng thú đích bồi dưỡng tựu hiển đắc phi thường trọng yếu....

Đả thảo kinh xà, kế tục đẳng.

Ấu tiểu hàm tiếp hữu tất yếu nhượng hài tử thượng. Bất cận cận thị tri thức thượng đích hàm tiếp, canh thị tâm lý, sinh lý, ý thức, tập quán, năng lực đẳng toàn phương vị đích quá độ. Nhi ấu tiểu hàm tiếp, dã bất cận cận thị vi thượng tiểu học tố chuẩn bị, canh thị vi hài tử nhất sinh đích phát triển tại tố chuẩn bị. Tiểu học đích sinh hoạt trạng thái hòa học tập tình huống...