Nhất trương chỉ tòng biên duyên sảo nhất dụng lực tựu khả tương tha tê khai, nhược dụng lưỡng chi thủ hướng tương phản phương hướng lạp, khước yếu dụng ngận đại đích lực khí tài năng tương chỉ lạp khai, giá thị vi thập ma

1, chỉ trương đích kháng lạp cường độ đại vu tiễn thiết cường độ 2, tê thời xảo ma thụ lực diện tích tiểu, tác dụng minh hiển, phản hướng lạp chỉ thời, thụ hiếu hảo đấu lực diện tích miệt thính đại tự nhiên bỉ giác khốn nan

Giải đáp: Đáp: Lưỡng thủ hướng tương phản phương hướng lạp chỉ dữ tòng biên duyên dụng lực lạp chỉ tương bỉ giác, nhu yếu khắc phục đích phân tử chi gian đích dẫn lực giác đại, nhân nhi giác nan tê khai ．

Tê chỉ tại sang tác quá trình trung chủ yếu vận dụng đại mẫu chỉ hòa thực chỉ trung chỉ đích phối hợp, nhất bàn tả thủ phụ trách khống chế chỉ đích giác độ hữu ác tuyệt thủ phụ trách cố định, tê thời căn cư tình huống bất đồng dụng tả hữu thủ đích đại mẫu chỉ hòa kỳ tha lưỡng căn trường độ thích nghi đích thủ chỉ nhất khởi thi lực. Tứ phiến chỉ giáp hình thành nhất cá loại tự tiễn đao đích kết cấu. Sơ học giả hội...

Tê chỉ thị nhất chủng hảo quật loại tự tiễn chỉ đãn hòa tiễn chỉ bất đồng đích bình diện lũ không nghệ thuật nã tín, nhân vi bất nhu yếu họa thảo cảo nhi thả bất nhu yếu công cụ, thị nhất chủng hoàn toàn dụng tự kỷ đích thân thể lai cân chỉ giao lưu đích nghệ thuật. Do vu tê chỉ gia đích sổ lượng hi thiếu, đại bộ phân thủy bình giác đê sở dĩ tạo thành liễu giá hữu mẫn hạch môn nghệ thuật phát triển hoãn mạn đích dam...

Giả thiết tê khai hòa lạp đoạn thời dụng lực tương đồng, tê khai thị chỉ đích nhất cá điểm thụ lực, nhi chỉ thị nhất điều tuyến thụ lực ( tức tê liệt đích na điều tuyến ), tất nhiên tiền giả hội dung dịch ta

Nhất, tứ quý đích thụ 1． xuất kỳ tứ sắc để bản chỉ, dẫn đạo ấu nhi quan sát, phân biện tứ chủng nhan sắc phân biệt đại biểu na tứ quý. Giáo sư: Nhất niên hữu kỉ cá quý tiết a? Mỗi cá quý tiết hữu thập ma nhan sắc biến hóa đặc điểm? Giá tứ chủng nhan sắc khả phân biệt đại biểu na cá quý tiết? 2． hân thưởng thụ mộc đồ phiến tư liêu, phát hiện chi càn hình...

Thủ lạp thủ đích chỉ nhân tiễn pháp như hạ: 1, chuẩn bị nhất trương trường phương hình đích chiết chỉ. 2, thủ tiên tương chiết chỉ tả hữu đối chiết. 3, tái đối chiết nhất hạ. 4, tiếp trứ tái đối chiết, chiết thành nhất cá tiểu trường phương hình. 5, tiếp trứ dụng tiễn đao tiễn xuất tiểu nhân đích luân khuếch. 6...

Nã xuất báo chỉ, mụ mụ hòa ấu nhi nhất khởi tê, bỉ nhất bỉ thùy tê đắc đoản, sấm thấu trường dữ đoản đích khái niệm vu cụ thể hình tượng chi trung. Tê đích quá trình trung nhượng ấu nhi khuynh thính tê đích thanh âm, thính hoàn chi hậu, mẫu thân hòa ấu nhi mô phảng chỉ đích thanh âm. Dẫn đạo ấu nhi phát hiện khoái tê dữ mạn tê đích thanh âm soa dị. Đãn mụ mụ yếu cáo tố ấu nhi giá ta chỉ...

7 tuế đích hài tử dĩ kinh bất tiểu liễu, tha năng thính đổng: Na ta đông tây bất năng cật, cật liễu hội sinh bệnh. Yếu cấp đa nhất ta nại tâm giáo dục hài tử giảng vệ sinh, cáo tố tha ngận đa tế khuẩn hội thông quá chủy ba tiến đỗ tử, tối nghiêm trọng đích hậu quả hội tử nhân. Tối hảo thông quá giảng cố sự đích phương pháp dẫn đạo ái tử tòng tiểu giảng vệ sinh tài kiện khang. Hoàn hữu, đái hài...

Khả năng thị xúc cảm nhu yếu phát triển, đãn thị một hữu đắc đáo mãn túc. Gia trường khả dĩ cấp hài tùng yến tử nhất ta chỉ nhượng hài tử tự kỷ tê, hoán bất đồng đích chất địa, ngạnh nhất ta đích, nhuyễn nhất ta đích. Hoàn khả dĩ cấp hài tử ngoạn thủy, nhượng tha khứ xúc mạc canh đa đích đông tây, lai sấm bích ngân phát triển hài tử đích xúc cảm. Khả dĩ đái hài tử khứ lý lăng vân nhi...