Anh ngữ trung khảo thuyết minh đan từ

Động vật quá đông hữu kỳ chiêu

Mã nghĩ, điền thử đẳng tại đông thiên lai lâm tiền trữ tồn hứa đa thực vật, tu hảo sào huyệt, đông thiên đóa tại sào huyệt lí diện, bất xuất lai hoạt động.

Thanh oa, xà, ô quy bất trữ tồn thực vật, cật bão dĩ hậu trảo nhất cá tị phong nại hàn đích địa phương thụy đại giác, nhất trực yếu thụy đáo xuân thiên tài khai thủy hoạt động.

Yến tử, đại nhạn yếu tòng bỉ giác lãnh đích địa phương, phi đáo ôn noãn đích địa phương khứ quá đông, đệ nhị niên xuân thiên tái phi hồi lai.

Ma tước, ô nha đông thiên bất phi tẩu, đãn tại thu thiên yếu thoát khứ cựu vũ mao, hoán thượng hựu hậu hựu mật đích tân vũ mao, lai để ngự hàn lãnh.

Hồ li, dã thỏ thu thiên dã yếu hoán thượng hựu hậu hựu mật đích mao, bì phu hạ hoàn trường trứ hậu hậu đích chi phương, mao hòa chi phương khả dĩ bang trợ tha môn ngự hàn.

Đường lang, hoàng trùng, dụng noãn quá đông; ngọc mễ minh trùng dụng ấu trùng quá đông; thương dăng dụng dũng quá đông; văn tử dụng thành trùng quá đông.

Dã lộc

Nga la tư bắc bộ hữu nhất chủng dã lộc, đương hàn lưu tập ( ｘī ) lai thời, tha môn tam ngũ thành quần địa hỗ tương đả đấu, trực đáo thân thượng noãn hòa liễu tài khứ trảo cật đích sung cơ.

Tùng thử

Đông thiên, ấn độ bắc bộ sâm lâm trung lạc mãn tích tuyết, sinh hoạt tại thụ thượng đích tùng thử vi liễu ngự ( ｙù ) hàn, hội phản phục ba thụ, khiêu hạ lai ba thượng khứ, trực đáo cảm đáo ôn noãn vi chỉ.

Đại tinh tinh

Hàn lãnh nan nại thời, đại tinh tinh lai đáo dương quang sung túc đích địa phương, bàn ( ｂāｎ ) khởi nhất khối đại thạch đầu lai hồi tẩu động, tẩu đáo hồn thân đại hãn lâm lâm thời tài hội đình hạ lai.

Cổ đại đích y phục đích danh xưng thủ đắng khiếu y thường.
Thường cháng 【 danh 】 ( hình thanh. Tòng y, thượng thanh. Bổn nghĩa: Hạ y ) cổ nhân xuyên đích già tế hạ thể đích y quần, nam nữ đô xuyên, thị quần đích nhất chủng, bất thị khố. Thường hạ sức dã. 《 tả truyện · chiêu công thập nhị niên 》 hoàng thường nguyên cát. 《 dịch · khôn 》 lục hề y hề, lục y hoàng thường. 《 thi · bội phong · lục y 》 chế kị hà dĩ vi y hề, tập phù dung dĩ vi thường. 《 sở từ · ly phong hoặc tao giả cơ lữ 》 chỉnh đốn y thường khởi liễm dung. Đường · bạch cư dịch 《 tỳ bà hành ( tịnh tự )》 hựu như: Thường y ( thường dữ y. Phiếm chỉ y phục ); thường phục ( y phục ); thường cư ( y khâm ) phiếm chỉ y phục, thoát ngã chiến thời bào, trứ ngã cựu thời thường. 《 nhạc phủ thi tập · mộc lan thi 》 hựu như: Thường mệ ( y tụ ); thường quần ( y khâm ) lánh kiến shang thường shang dụng vu “Y thường”.

Thủ tiên nhĩ một hữu lộng minh bạch vận động thị tuyệt đối đích, tĩnh chỉ thị tương đối đích, giá cá đạo lý.

Cử lệ lai thuyết, ngã môn địa cầu tại bất đình đích tự truyện đích đồng thời dã tại vi nhiễu thái dương công chuyển, sở dĩ địa cầu thị tại bất đình đích vận động trung đích, na ma địa cầu thượng đích sở hữu vật thể tương đối vu thái dương lai thuyết đô thị tại bất đình đích vận động đích. Na ma vi thập ma thuyết tĩnh chỉ thị tương đối đích ni, nhân vi chỉ hữu vật thể tại cố định đích tham chiếu hệ trung, ngã môn tài năng thuyết tha thị vận động đích hoặc giả tĩnh chỉ đích. Như quả bất xác định tham chiếu vật đích thoại, sở hữu đích đông tây đô thị tại vận động trứ đích, giá dã tựu thị vận động đích tuyệt đối tính, nhi tất tu hữu tham chiếu, tài năng xác định nhất cá vật thể đích tĩnh chỉ, sở dĩ tĩnh chỉ thị tương đối đích. Sở dĩ tất tu hữu tham chiếu vật tài năng xác định nhất cá vật thể thị phủ tĩnh chỉ. Khí xa hòa nhĩ tương đối thụ lai tác tham chiếu vật, nhĩ môn đô thị vận động đích. Đãn thị như quả nhĩ tương đối khí xa nhi ngôn, nhĩ tắc thị tĩnh chỉ đích. Nhân vi nhĩ hòa khí xa đích cự ly một hữu phát sinh biến hóa. Minh bạch liễu mạ.

Động não tựu thị đa tư khảo, đa trác ma. Ngộ đáo sự tình đa tưởng tưởng giá thị vi thập ma, yếu chẩm ma dạng tài năng hảo hảo ứng đối.

Đối tố hoàn đích nhất kiện sự đa tưởng tưởng giá kiện sự thị bất thị án chiếu nguyên kế hoa hoàn thành đích, na ta địa phương hữu thu hoạch, na ta địa phương hoàn khả dĩ cải tiến?

Nhất bàn ngã thị xoát tân hoặc tòng tân đả khai võng hiệt, thật tại bất hành tựu toán liễu, ngã dã hữu nhất ta du hí tượng giá dạng đả bất khai, tựu một hữu ngoạn liễu.

Năng, đắc dụng LOGO đồ phiến thế hoán na cá nguyên lai đích LOGO

Ngã kim niên cương cương tại hải môn đông châu trung học tất nghiệp, ngã thị đông khu đích, đông châu quốc tế tựu tương đương vu đông khu đích, khiếu pháp bất đồng nhi dĩ. Ngã môn giá nhất giới tiến lai bất đãn thành tích yếu hảo, hoàn yếu xuất tam vạn khối, na phạ nhĩ khảo đắc tái hảo đô yếu xuất đích, cương khai thủy ngã môn hạ nhất giới tiến lai dã xuất liễu tam vạn khối, bất quá hậu lai giáo dục cục bất chuẩn liễu, hạ nhất giới đích tiền tựu thối liễu, tịnh trọng tân xưng vi đông châu quốc tế, tảo thượng tại nguyên giáo tập trung, nhiên hậu phân lưỡng phê tố ban xa khứ tân giáo khu, vãn thượng thượng hảo vãn tự tập hồi lai, tân giáo khu tựu chỉ hữu đông châu quốc tế học sinh, tây khu đích nhưng tại nguyên giáo. Đương nhiên, đông châu quốc tế bỉ tây khu khẳng định hảo ngận đa, hải môn trung cao trung tối hảo đích tựu thị hải môn cao trung, đông khu nhất cá ban đại ước 40 nhân tả hữu, nhất bán năng khảo hải trung ni, tây khu nhất cá ban 60 nhân tả hữu, đông khu đích 30 kỉ danh tại tây khu dã 10 kỉ danh ni.
Đông châu quốc tế chân đích bất thác.

Đông nguyên huyện hữu đa sở trung học, kỳ trung bỉ giác tri danh đích hữu đông nguyên huyện đệ nhất trung học, đông nguyên huyện đệ nhị trung học, đông nguyên huyện thật nghiệm trung học đẳng. Giá ta học giáo tại sư tư lực lượng, giáo học thiết thi, giáo học chất lượng đẳng phương diện đô hữu nhất định đích bảo chướng.
Kỳ trung, đông nguyên huyện đệ nhất trung học thị toàn huyện quy mô tối đại, lịch sử tối du cửu đích trung học chi nhất, kỳ sư tư lực lượng hùng hậu, giáo học thiết thi tiên tiến. Học giáo bất cận trọng thị học sinh đích học thuật thành tích, hoàn chú trọng học sinh đích toàn diện phát triển, tích cực tổ chức các chủng văn thể hoạt động, vi học sinh đề cung đa nguyên hóa đích phát triển cơ hội.
Đông nguyên huyện đệ nhị trung học dã thị nhất sở giác vi ưu tú đích trung học, kỳ bạn học lý niệm thị dĩ học sinh vi bổn, quan chú học sinh đích toàn diện phát triển. Học giáo đích giáo học chất lượng hòa sư tư lực lượng đô đắc đáo liễu xã hội đích nhận khả hòa hảo bình.
Đông nguyên huyện thật nghiệm trung nại tước học tắc thị nhất sở tân hình đích trung học, tha xướng đạo sang tân, thật tiễn, tham cứu đích giáo dục lý niệm, trí lực vu bồi dưỡng học sinh đích sang tân tinh thần hòa thật tiễn năng lực. Học giáo đích thật nghiệm thất hòa thiết bị quất đáp đô phi thường tề toàn, vi học sinh đích khoa học thật nghiệm hòa sang tân đề cung liễu ngận hảo đích điều kiện.
Đương nhiên, dĩ thượng học giáo chỉ thị kỳ trung đích kỉ sở, hoàn hữu kỳ tha trung học dã tại giáo dục giáo xương ngũ tảo học trung tố xuất liễu ngận đại đích cống hiến. Gia trường tại tuyển trạch học giáo thời, khả dĩ căn cư tự kỷ hài tử đích tình huống hòa nhu cầu, tổng hợp khảo lự học giáo đích giáo học chất lượng, sư tư lực lượng, giáo học thiết thi, sư sinh quan hệ đẳng phương diện đích nhân tố, tố xuất tối chung đích tuyển trạch.

Đông thành liêu hà lộ tây đầu, khoái đáo đông nhất lộ đích địa phương, lộ bắc hữu cá “Đông doanh thị đông thành nhị thủ xa thị tràng”. Võng thượng khả dĩ sưu đáo.