Sơ trung trung khảo anh ngữ cơ sở phân

Sơ trung cơ sở một hữu đả lao hội ảnh hưởng cao nhất đích học tập, sở dĩ, tại cao nhất đích thời hầu, tẫn lượng tố nhất ta cơ sở phương diện đích đề, năng cú bổ nhất ta sơ trung đích cơ sở, đối dĩ hậu học tập hữu nhất định đích tác dụng.

Chủ yếu tập trung tại hiện tại tiến hành thời nhất bàn hiện tại thời nhất bàn tương lai thời, tố đề mục thời yếu phán đoạn chân xác, S hòa ES đích thoại, nhất bàn kết vĩ thị nguyên âm đích yếu gia es, kỳ dư tắc +S( bất bài trừ hữu đặc thù cá biệt lệ tử ), cú tử đích chủ ngữ như quả thị đan sổ ( cá nhân ) hậu diện đích động từ yếu +ES,S.

they chi loại đích từ ngữ, ý tư thị “Tha môn” đãn thị giá cá hình thái chỉ thích hợp tại cú tử khai đầu -- tức chủ ngữ. Đương tha bào đáo cú tử hậu diện thời -- tức tố vi tân ngữ thời hầu tựu yếu biến them. (she he I đối ứng her him me) đan sổ động từ yếu gia a đặc chỉ mỗ vật yếu dụng The. Hoàn hữu nhất bàn đích nhất cục cú tử đô phân vi chủ ngữ + vị ngữ + tân ngữ yếu năng phân thanh nga. Kỳ vọng nhĩ năng thủ đắc hảo thành tích, tự tín!

Linh cơ sở học anh ngữ thủ tiên ứng tòng anh ngữ đích 26 cá tự mẫu khai thủy học khởi, tri hiểu tự mẫu đích phân loại, lánh ngoại, hoàn nhu yếu anh ngữ đích âm tiêu học hội, nhiên hậu ký đan từ hòa đoản ngữ, trục tiệm học đáo anh ngữ đích thời thái, cú hình kết cấu, kiến nghị khả dĩ các bộ tụ chi gian tương hỗ xuyên tiến hành học tập, học anh ngữ thị nhất cá trường kỳ kiên trì đích quá trình, nhất định yếu đa luyện tập, đa thính, đa khán, đa vận dụng đa ôn cố.

Linh cơ sở học anh ngữ phương pháp:
1, anh ngữ tự mẫu
Linh cơ sở học tập anh ngữ đích thời hầu, thủ tiên yếu tòng anh ngữ đích 26 cá tự khai thủy học khởi. Học đích thời hầu, yếu tương giá 26 cá tự đích đại tả, tiểu tả dĩ cập độc âm đô yếu lộng chuẩn xác liễu.
2, nguyên âm tự mẫu
Linh cơ xuất học anh ngữ đích thời hầu, hoàn yếu đặc biệt chú ý nguyên âm tự:ae, i, o, u. Tại học đan từ phát âm đích thời hầu, bính đáo giá ta tự mẫu đích thời hầu, nguyên lai phát thanh phụ âm đích đô yếu biến vi trọc phụ âm.
3, âm tiêu tự mẫu
Linh cơ sở học anh ngữ đích thời hầu, hoàn nhu yếu bả anh ngữ đích âm tiêu học hội. Anh ngữ đích âm tiêu cộng 48 cá, 20 cá nguyên âm hòa 28 cá phụ âm, nguyên âm đương trung hữu 10 cá song nguyên âm, 10 cá đan nguyên âm, học hảo âm tiêu hậu, đối nhĩ đan từ đích phát âm chuẩn xác ngận hữu bang trợ đích.

Tưởng yếu liễu giải canh đa quan vu sơ cấp anh ngữ linh cơ sở đích tương quan tín tức, thôi tiến tư tuân mỹ liên anh ngữ. Mỹ liên anh ngữ khả dĩ tùy thời dự tập phục tập, liễu giải tự kỷ đích tiến độ tình huống, trắc bình cập báo cáo phân tích, hoàn hữu đa khoản thú vị tiểu du hí ngụ giáo vu nhạc. Đề cung anh ngữ bồi huấn, anh ngữ khẩu ngữ bồi huấn, thương vụ anh ngữ khẩu ngữ bồi huấn, linh cơ sở anh ngữ bồi huấn, xí nghiệp anh ngữ bồi huấn, thuần anh ngữ mẫu ngữ ngoại giáo 4 nhân tiểu ban đẳng, dĩ tại bắc kinh, thành đô, trọng khánh, trường sa, đông hoàn, phật sơn, quảng châu, huệ châu, hợp phì, giang môn, côn minh, miên dương, nam kinh, nam xương, ninh ba, tuyền châu, thâm quyến, thiệu hưng, thẩm dương, tô châu, hạ môn, võ hán, vô tích, tây an, trung sơn đẳng thành thị thiết lập liễu anh ngữ bồi huấn cơ cấu, học anh ngữ thượng anh ngữ học tập võng trạm. 【 miễn phí lĩnh thủ anh ngữ thí thính khóa 】

Anh ngữ giá đông tây kỳ thật hoàn thị nhu yếu đa độc đa bối
Nhĩ khả dĩ khứ tham gia anh ngữ bồi huấn ban
Thượng khóa nhận chân thính, bất đổng vấn lão sư
Bối anh ngữ tối hảo tại tảo thượng bối, giá dạng hữu trợ vu ký ức
Phản chính nhất thiết kháo tự kỷ
Chỉ yếu tương tín, một thập ma tố bất liễu
Gia du!!!

Chưởng ác nhất sáo chúc vu tự kỷ đích học tập phương pháp, bỉ như anh ngữ yếu đan từ, ngữ pháp, đoản ngữ nhất định yếu thục ký, giá cá thị vô pháp tị miễn đích. Căn cư nhân đích di



Vong khúc tuyến, tri thức yếu kinh thường phục tập tài bất hội vong



Mỗi thiên đô tiếp xúc anh ngữ, mỗi thiên bán tiểu thời thính lực,15 cá tuyển trạch, lưỡng tam thiên duyệt độc, tái gia hoàn hình đẳng. Soa bất đa khảo thí đích thời hầu khả dĩ tố ta sáo đề,



Bồi dưỡng tự kỷ đích khảo tràng cảm giác.



Chú ý quy nạp bút ký, đan nguyên đích nội dung, ngữ pháp tri thức, đoản ngữ phân khai tả, hữu không đa phục tập,

Phương pháp, bỉ như hoàn hình, tiên khán nhất thứ văn chương tái tố. Duyệt độc tiên khán vấn đề tái khán đáp án, giá ta phương pháp khả dĩ vấn lão sư hòa thành tích hảo đích đồng học

Bất yếu phạ thác, bất yếu hại tu, bất đổng đích nhất định yếu vấn,

Lãng độc khóa văn đối anh ngữ hữu ngận đại bang trợ, hoàn khả dĩ điều tiết nhất hạ khẩn trương

Anh ngữ bất thị nhất thời bán khắc tựu năng đề cao đích, thị nhất cá trường kỳ đích quá trình, nhu yếu kiên trì







Kiến nghị mỗi thiên khán 《 anh ngữ sa long 》 hoặc 《21 thế kỷ anh ngữ 》 báo, 《21 thế kỷ anh ngữ 》 báo yếu nan nhất ta. Khai thủy khả năng hội bất thái dung dịch khán hạ



Khứ, đãn chỉ yếu kiên trì hạ lai, mỗi thiên đô khán, khả năng nhất cá đa nguyệt tựu năng bỉ giác thuận lợi đích khán hạ lai liễu. Kiên trì bán niên đáo nhất niên, nhĩ đích duyệt độc



Thủy bình tựu hội đề cao phi thường khoái, nhi thả đan từ lượng dã hội tăng gia ngận đại. Tại khán đích thời hầu, yếu hữu ý thức đích đề cao tốc độ, tịnh thả bất yếu nhân vi cá



Biệt đan từ tựu đình hạ lai, quan kiện thị lý giải chỉnh cú ý tư, chỉnh đoạn ý tư. Duyệt độc đề cao liễu, kỳ thật ngận đa vấn đề ( như tác văn, duyệt độc lý giải,



Hoàn hình điền không ) tựu giải quyết liễu. Lánh ngoại, ngữ pháp tri thức hòa từ hối thị cơ sở.



Dĩ hạ thị ngã dĩ tiền tổng kết đích anh ngữ học tập phương pháp, hi vọng năng đối nhĩ hữu bang trợ.



Học anh ngữ hữu quyết khiếu, nhất thị phương pháp, nhị thị hưng thú, tam thị nỗ lực. Phương pháp đa chủng đa dạng, hảo đích phương pháp năng nhượng nhĩ tại tối đoản đích thời gian nội đạt đáo



Tối hảo đích hiệu quả, sở dĩ tại học tập đích thời hầu yếu tổng kết phương pháp, đồng thời đa học tập biệt nhân đích hảo phương pháp. Hưng thú tắc thị canh chủ động, canh trì tục địa học



Tập đích trọng yếu yếu tố chi nhất, như quả đối anh ngữ một hữu hưng thú, tựu yếu tưởng phương thiết pháp bồi dưỡng hưng thú, nhượng tha biến thành nhĩ sở hỉ hoan đích sự tình, nhượng nhĩ tổng



Tưởng khứ học, tổng tưởng bả tha học hảo. Hữu liễu hảo đích phương pháp hòa nùng hậu đích hưng thú, như quả bất nỗ lực, nhưng nhiên bất năng học hảo anh ngữ, tại nhất định trình độ thượng



,Anh ngữ đích học tập hiệu quả dữ sở hoa thời gian thành chính bỉ, sở dĩ yếu mỗi thiên kiên trì, trì chi dĩ hằng. Chung năng học hảo anh ngữ.

Dĩ hạ thị kỉ điểm anh ngữ học tập phương pháp đích tổng kết ( hữu tự kỷ đích học tập tổng kết, dã hữu biệt nhân đích hảo phương pháp ).

Nhất, độc

Mỗi thiên đô ứng kiên trì độc.

1, lãng độc: Nhất bàn văn chương độc 2~3 biến, đái trứ lý giải khứ độc, nhi bất chỉ thị vi độc nhi độc.

2, bối tụng: Hảo đích văn chương ứng bối thục, dĩ ký trụ hảo từ hảo cú, đồng thời bồi dưỡng tự kỷ đích ngữ cảm.

3, tốc độc: Văn chương đệ nhất biến dụng tối khoái đích tốc độ độc hoàn, dĩ đề cao duyệt độc tốc độ hòa lý giải năng lực, tịnh trục tiệm bồi dưỡng bất phiên dịch trực tiếp lý giải anh



Văn đích năng lực.

4, tinh độc: Văn chương đệ nhị biến ứng tinh độc, dĩ đạt đáo đối văn chương đích chuẩn xác lý giải, tịnh thục tất ngữ pháp kết cấu, gia thâm đan từ ký ức. Dã khả tuyển trạch



Bộ phân văn chương tốc độc, đối vu giác hảo đích văn chương tinh độc.

5, phiếm độc: Mỗi thiên khán 1 tiểu thời tả hữu đích anh văn báo chỉ, tại hữu hưng thú đích cơ sở thượng duyệt độc năng lực hội hữu ngận đại đề cao. Ngộ đáo bất hội đích đan từ tại



Bất ảnh hưởng văn chương lý giải đích tình huống hạ khả dĩ lược quá khứ, tòng nhi đề cao tự kỷ đích duyệt độc tốc độ. Như quả tưởng ký ức đan từ, tắc khả tra từ điển, đa thứ



Tra duyệt ký ức tiện năng ký trụ đan từ. ( kiên trì nhất lưỡng cá nguyệt tựu hội hữu minh hiển hiệu quả )

Nhị, thính

1, tòng tối sơ cấp đích thính lực nhập thủ, thính đổng mỗi cá đan từ, mỗi cú thoại, mỗi đoạn thoại cập mỗi thiên văn chương. Trục bộ tăng gia nan độ. Mỗi thiên chí thiếu bán tiểu



Thời.

2, cân độc anh ngữ, nhất phương diện gia cường thính lực, nhất phương diện huấn luyện khẩu ngữ, đồng thời hoàn năng bồi dưỡng ngữ cảm. Chú ý phát âm đích chuẩn xác tính.

Tam, tả

1, mỗi lưỡng thiên tả nhất thiên anh văn nhật ký hoặc tác văn.

2, dụng anh ngữ tả tín hoặc E-mail.

3, chú ý ngữ pháp đích ứng dụng hòa từ hối đích ký ức.

Tứ, ngữ pháp

1, tòng cơ sở đáo cao cấp, chưởng ác mỗi nhất cá ngữ pháp điểm, tịnh tác tường tế bút ký. Bút ký sở ký đích đô thị tự kỷ sở hội đích, trực đáo bả sở hữu ngữ pháp



Tế tiết đô chưởng ác.

2, đối vu bất thục tất đích ngữ pháp tri thức điểm ứng phản phục phục tập vận dụng, trực đáo chưởng ác vi chỉ.

Ngũ, từ hối

1, mỗi thiên ký ức 100~150 tân đan từ, tịnh phục tập tiền nhất thiên đích cựu đan từ. Đối vu sinh sơ đích cựu đan từ, khả ký lục hạ lai, an bài thích đương thời gian



Ký ức.

2, sở hữu đan từ ký ức hoàn nhất biến chi hậu khẩn tiếp trứ tái ký nhất biến, tam tứ biến tịnh bất vi đa. Trọng phục thị ký ức đan từ đích tối hảo phương pháp, dã thị ngận



Đa ký ức đích căn bổn phương pháp.

3, kết hợp lệ cú ký ức đan từ, hiệu quả tối giai. Ký ức đan từ ứng chú ý lực tập trung,

Lục, luyện tập

1, đại lượng đích luyện tập khả dĩ củng cố sở học tri thức.

Học anh ngữ tất tu thường luyện tập. Tuy nhiên nhĩ cơ sở bất hảo, đãn thị như quả nhĩ chân hữu học hảo tha đích tín tâm, giá thị tối quan kiện đích. Ngã cá nhân nhận vi, đan bằng tự học khả năng thu hiệu bất đại, nhĩ ứng cai cảm vu trương khẩu, bất yếu hại phạ xuất thác, học anh ngữ tối kỵ húy đích tựu thị bả anh ngữ học thành ách ba anh ngữ. Nhĩ khả dĩ tự học, đãn tại tự học đích đồng thời yếu hòa đồng học đa thảo luận, nhất phương diện năng thị tự kỷ sở học đắc đáo củng cố, lánh nhất phương diện năng phát hiện tự kỷ đích bất túc. Hoàn yếu thường vấn lão sư vấn đề, bất yếu phạ đâu nhân, mỗi nhất cá lão sư đô hỉ hoan cần học hảo vấn đích học sinh đích, na phạ nhĩ vấn đích vấn đề bỉ giác ấu trĩ. Ngã hi vọng nhĩ năng cải nhất cải lại đắc cầu nhân đích khuyết điểm, tương tín nhất điểm: Tam nhân hành tất hữu ngã sư a! Nhĩ hội tòng tha môn na đắc đáo nhược càn tri thức hòa phương pháp đích, hoàn năng tự kỷ học đích đắc đáo củng cố, hà nhạc nhi bất vi ni?

Cơ sở bản. Nhân xích gia vi sơ trung toàn tân anh ngữ thính lực đích cơ sở bản hòa đề cao bản đích khu biệt tại vu hồ khốn tử thính lực đích nan dịch trình độ bất nhất dạng, cơ sở bản khả dĩ thính đổng nhật thường đối thoại, yếu cầu tương đối giản đan, nhi đề cao bản nan độ hội gia đại, tố thính lực thời hoàn đắc lý giải tha môn đối thoại nội dung tài năng cú tuyển trạch chính xác đích đáp án, tòng cơ sở bản đáo đề cao bản, tuần tự tiệm tiến bỉ giác hảo, tòng dịch đáo nan dã khả dĩ tuế uông tăng gia hài tử đích tự tín tâm, sở dĩ tuyển trạch cơ sở bản giác hảo nhất ta.

Nhĩ tại na, ngã khả dĩ giáo nhĩ, ngã dã thị sổ học lão sư