Toàn quốc cao khảo củ thác thưởng phân quyển anh ngữ

Chỉ xuất lai biệt nhân đích thác ngộ, viễn một hữu nhượng biệt nhân ý thức đáo tự kỷ đích thác ngộ hữu hiệu quả
Tối hảo năng hảo hảo tưởng tưởng, thị bất thị lão sư chân đích thác liễu
Nhân gia tất cánh thị nhĩ lão thị đích mạ
Nhạc vu biểu đạt tự kỷ đích quan điểm, dũng vu kiên trì chân lý xác thật ngận nan đắc
Ngã kiến nghị nhĩ năng ủy uyển đích cáo tố lão sư nhĩ đích tưởng pháp, bất yếu thái kích liệt
Như quả chân đích thị lão sư thác liễu, na phạ nhĩ bất giảng xuất lai, đãn tự kỷ nhất định yếu tri đạo thập ma thị đối đích

Bồng tất sinh huy
Khánh trúc nan thư
Cộng thương quốc thị
Nhất bồi hoàng thổ

《 thiếu niên bao chửng học đoạn án 》
Bao chửng bao thanh thiên, tự ấu thông dĩnh, cần học hảo vấn, vưu hỉ thôi lý đoạn án, kỳ gia phụ dữ tri huyện giao vãng mật thiết, bao chửng tòng tiểu nhĩ nhu mục nhiễm, học hội liễu bất thiếu đích đoạn án tri thức, vưu kỳ tại phần miếu sát tăng nhất án trung, bao chửng căn cư hiện tràng đích chu ti mã tích, bác kiển trừu ti, bài tra xuất phạm tội hiềm nghi nhân hậu, hựu giả phẫn diêm vương, thẩm thanh sự thật chân tương, hiệp trợ tri huyện tập nã hung thủ, vi dân trừ hại. Tha nỗ lực học tập luật pháp hình lý tri thức, vi trường đại dĩ hậu đoạn án như thần, vi dân thân oan, đả hạ liễu thâm hậu đích tri thức cơ sở.

《 vương hiến chi y hang tập tự 》
Vương hiến chi, tự tử kính, thị đông tấn đại thư pháp gia thư —— thánh vương hi chi đích đệ thất cá nhi tử. Tha tự kỷ dã thị đông tấn trứ danh đích thư pháp gia. Vương hiến chi tam tứ tuế đích thời hầu, mẫu thân tựu giáo tha bối thi tụng thi, đáo ngũ lục tuế đích thời hầu, tựu năng cú xuất khẩu thành chương, thuận khẩu ngâm xuất kỉ cú thi lai. Hòa tha đích ca ca vương ngưng chi tương bỉ, việt phát hiển đắc cơ cảnh thông mẫn, nhi thả hoàn đặc biệt hỉ hoan tập tự. Vương hiến chi gia hữu nhất chỉ đại thủy hang, bổn phiến đích cố sự, chính dữ giá cá đại thủy hang mật bất khả phân!

《 chu nguyên chương phóng ngưu độc thư 》
Phóng ngưu oa xuất thân đích chu nguyên chương, tòng tiểu liên tư thục đô một hữu niệm quá, đãn thị tha thông dĩnh quá nhân, cần học hảo vấn, chung vu thành vi kiến lập minh triều đích khai quốc hoàng đế.

《 liễu công quyền giới kiêu thành danh 》
Liễu công quyền tòng tiểu tựu hiển kỳ xuất tại thư pháp phương diện đích quá nhân thiên phú, tha tả đích tự viễn cận văn danh. Tha dã nhân thử hữu ta kiêu ngạo. Bất quá, hữu nhất thiên tha ngộ đáo liễu nhất cá một hữu thủ đích lão nhân, cánh nhiên phát hiện lão nhân dụng cước tả đích tự bỉ dụng tha thủ tả đích hoàn hảo. Tòng thử, tha thời thời bả “Giới kiêu” ký tại tâm trung, cần phấn luyện tự, hư tâm học tập, chung vu thành vi nhất đại thư pháp đại gia.

《 khuông hành tạc bích thâu quang 》
Tây hán thời kỳ, hữu nhất cá đặc biệt hữu học vấn đích nhân, khiếu khuông hành, khuông hành tiểu đích thời hầu gia cảnh bần hàn, vi liễu độc thư, tha tạc thông liễu lân cư văn bất thức gia đích tường, tá trứ thâu lai nhất lũ chúc quang độc thư, chung vu cảm động liễu lân cư văn bất thức, tại đại gia đích bang trợ hạ, tiểu khuông hành học hữu sở thành. Tại hán nguyên đế đích thời hầu, do đại tư mã, xa kỵ tương quân sử cao thôi tiến, khuông hành bị phong lang trung, thiên bác sĩ.

《 khuất nguyên động trung khổ độc 》
Giá cá cố sự giảng thuật liễu, khuất nguyên tiểu thời hầu bất cố trường bối đích phản đối, bất luận quát phong hạ vũ, thiên hàn địa đống, đóa đáo sơn động lí thâu độc 《 thi kinh 》. Kinh quá chỉnh chỉnh tam niên, tha thục độc liễu 《 thi kinh 》305 thiên, tòng giá ta dân ca dân dao trung hấp thu liễu phong phú đích doanh dưỡng, chung vu thành vi nhất vị vĩ đại thi nhân.

《 vương thập bằng khổ học thư pháp 》
Vương thập bằng tòng tiểu thông dĩnh quá nhân, văn tư mẫn tiệp, khả thị thư pháp khước bất như nhân ý. Vu thị, tha thống hạ quyết tâm, nhất định yếu luyện hảo thư pháp. Chung vu, bảo ấn thúc thúc đích chỉ điểm hạ, tha chung vu ngộ đáo liễu thư pháp chân đế, thành vi nhất danh đại thư pháp gia hòa văn học gia.

《 vương hi chi cật mặc 》
Bị hậu nhân xưng vi “Thư thánh” đích vương hi chi, tiểu đích thời hầu thị nhất cá ngốc đầu ngốc não đích hài tử, mỗi thiên đô đái trứ tự kỷ tâm ái đích tiểu nga du du cuống cuống. Vương hi chi mỗi thiên khắc khổ luyện tự, khước bị lão sư vệ phu nhân xưng tác thị tử tự, vương hi chi ngận thị khổ não, tại tiểu nga đích khải phát hạ, vương hi chi tại thư phòng tả thành liễu kim quang xán xán đích “Chi” tự, đãn khước ngộ tương man đầu triêm mặc trấp cật đáo liễu chủy lí, lưu hạ liễu vương hi chi cật mặc đích cố sự.

《 phạm trọng yêm đoạn tê hoa chúc 》
Phạm trọng yêm tòng tiểu gia cảnh bần hàn, vi liễu độc thư, tha tỉnh cật kiệm dụng. Chung vu, tha đích cần phấn hảo học cảm động liễu tự viện trường lão, trường lão tống tha đáo nam đô học xá học tập. Phạm trọng yêm y nhiên kiên trì giản phác đích sinh hoạt tập quán, bất tiếp thụ phú gia tử đệ đích quỹ tặng, dĩ ma lệ tự kỷ đích ý chí. Kinh quá khắc khổ công độc, tha chung vu thành vi liễu vĩ đại đích văn học gia.

《 tư mã quang cảnh chẩm lệ chí 》
Tư mã quang thị cá tham ngoạn tham thụy đích hài tử, vi thử tha một thiếu thụ tiên sinh đích trách phạt hòa đồng bạn đích trào tiếu, tại tiên sinh đích truân truân giáo hối hạ, tha quyết tâm cải điệu tham thụy đích phôi mao bệnh, vi liễu tảo tảo khởi sàng, tha thụy giác tiền hát liễu mãn mãn nhất đỗ tử thủy, kết quả tảo thượng một hữu bị biệt tỉnh, khước niệu liễu sàng, vu thị thông minh đích tư mã quang dụng viên mộc đầu tác liễu nhất cá cảnh chẩm, tảo thượng nhất phiên thân, đầu hoạt lạc tại sàng bản thượng, tự nhiên kinh tỉnh, tòng thử tha thiên thiên tảo tảo địa khởi sàng độc thư, kiên trì bất giải, chung vu thành vi liễu nhất cá học thức uyên bác đích, tả xuất liễu 《 tư trị thông giám 》 đích đại văn hào.

Tựu thị tố sự tình phương pháp bất đối, nhu yếu dụng chính xác đích phương pháp, giá cá quá trình tựu khiếu tố củ thác. Củ thác thị đối dĩ kinh phát sinh liễu thác ngộ đích phương pháp hoặc hành vi lai thật hiện đích. Một hữu phát sinh thác tựu bất hữu củ thác.

【 từ ngữ 】: Sàng chỉ chi tư

【 chú âm 】: chuáng zǐ zhī sī

【 thích nghĩa 】: Chỉ: Trúc biên đích sàng tịch. Sàng chỉ: Sàng phô. Chỉ khuê phòng chi nội hoặc phu phụ gian đích tư thoại, tư sự.



【 từ ngữ 】: Kiệt trạch nhi ngư

【 chú âm 】: jié zé ér yú

【 thích nghĩa 】: Bài tẫn hồ trung hoặc trì trung đích thủy tróc ngư. Bỉ dụ thủ chi bất lưu dư địa, chỉ cố nhãn tiền lợi ích, bất cố trường viễn lợi ích.

Củ thác: Quỷ phủ thần công, tao khang chi thê, vũ mao vị phong, tẩy tâm cách diện, mộc hầu nhi quan, song quản tề hạ, thảm tuyệt nhân hoàn, đông thi hiệu tần, ngu công di sơn, họa hổ loại khuyển, nhất khâu chi hạc, tố xa bạch mã, sài lang đương đạo, thảo mộc giai binh, cốt nhục phân ly, thê ly tử tán, cúc cung tẫn tụy, nhận tặc tác phụ, khốn thú chi đấu, đường tí đương xa, lực bài chúng nghị, thôi kỷ cập nhân, ngư mục hỗn châu cường nhan hoan tiếu.

Ngữ đoạn tả tác nhĩ yếu bất cấp đích thoại, đẳng ngã nhất lưỡng thiên.

Như hà giải quyết ấu nhi thưởng ngoạn cụ đích trạng huống
Ái ngoạn thị hài tử đích thiên tính, tại ấu nhi đích đồng niên trung cơ bổn thượng đô thị tại ngoạn trung độ quá đích, nhi ấu nhi hòa ngoạn cụ du hí đích thời gian chiêm đại bộ phân, nhân thử tại ngoạn ngoạn cụ thời, tựu dịch xuất hiện tranh thưởng ngoạn cụ đích trạng huống.
Tranh thưởng ngoạn cụ dịch đạo trí ý ngoại địa phát sinh, dã hội phá phôi ấu nhi đích nhân tế giao vãng đẳng tình huống, nhân thử như hà giải quyết ấu nhi thưởng ngoạn cụ đích vấn đề ứng dẫn khởi đại gia đích tư khảo.
Nhất, ấu nhi thưởng ngoạn cụ đích nguyên nhân
1, ấu nhi tịnh bất đổng đắc vật phẩm quy chúc đích hàm nghĩa
Dã tựu thị thuyết ấu nhi đối vật phẩm quy chúc đích khái niệm bất thanh tích, bất đổng đắc biệt nhân đích đông tây bất năng thành vi tự kỷ đích.
2, ấu nhi phi thường hỉ hoan giá cá ngoạn cụ tưởng yếu thành vi tự kỷ đích ngoạn cụ
Ấu nhi tại phi thường hỉ hoan giá cá ngoạn cụ đích thời hầu hội sản sinh nhất chủng thác giác, giác đắc giá cá tựu thị tự kỷ đích ngoạn cụ, bất nguyện ý tái hoàn cấp tiểu bằng hữu.
3, ấu nhi giác đắc tại ngoạn thời ngoạn cụ tựu thị tự kỷ đích
Ấu nhi tái tá biệt nhân đích ngoạn cụ ngoạn thời, tại một hữu ngoạn hoàn chi tiền tự kỷ nhận vi ngoạn cụ tựu thị tự kỷ đích.
4, ấu nhi thái dĩ tự ngã vi trung tâm
Hiện tại ấu nhi ấu nhi đại đa thị độc sinh tử nữ, bất đổng đắc phân hưởng, hình thành liễu “Duy ngã độc hưởng” đích tâm lý
Nhị, ấu nhi thưởng ngoạn cụ phản ánh xuất đích vấn đề
1, ấu nhi đích nhân tế giao vãng năng lực bất hảo
2, ấu nhi tại gia thái quá kiều quán
3, ấu nhi một hữu kiến lập hảo quy tắc
Tam, giải quyết ấu nhi thưởng ngoạn cụ đích phương pháp
1, nhượng ấu nhi tự kỷ giải quyết vấn đề
2, giáo sư tiến hành chính xác đích dẫn đạo
3, tại tất yếu đích tình huống hạ tiến hành lãnh xử lý
Tứ, như hà cải thiện ấu nhi thưởng ngoạn cụ đích trạng huống
1, tại giáo sư phương diện:
1 ) giáo cấp ấu nhi chính xác đích phương pháp
2 ) tại ngoạn ngoạn cụ thời xác lập hảo quy tắc
3 ) chú ý bồi dưỡng ấu nhi phân hưởng đích tập quán
4 ) tại xuất hiện vấn đề thời ứng chính xác đích dẫn đạo
2, tại gia trường phương diện:
1 ) giáo ấu nhi chẩm dạng chính xác đích dữ tiểu bằng hữu giao vãng
2 ) tại gia trung dữ ấu nhi du hí thời dã yếu xác lập hảo quy tắc
3 ) cập thời đích bang ấu nhi giải quyết vấn đề tịnh giáo dữ ấu nhi giải quyết vấn đề đích phương pháp
Ngũ, tổng kết
Ấu nhi thưởng ngoạn cụ đích hiện tượng nhất bàn tại lưỡng tuế tả hữu, như quả siêu quá giá cá niên linh ngã môn ứng cai chú ý thông quá lão sư gia trường đích cộng đồng nỗ lực tẫn khoái đích bang tha cải chính, học hội chính xác đích dữ nhân giao vãng, tôn trọng biệt nhân.
Lục, giáo nghiên tổng kết
Thông quá bổn thứ giáo nghiên hòa lão sư chi gian đích thảo luận nhượng ngã học đáo liễu canh đa đích cải thiện ấu nhi tranh thưởng ngoạn cụ đích phương pháp như: Ngoạn ngoạn cụ tiền đích tiểu nhi ca, mỗi cá nhân mỗi thứ ngoạn ngoạn cụ đích sổ lượng, chủng loại, giáo sư đích nhậm vụ dẫn đạo kiến lập quy tắc đẳng, đồng thời dã phát hiện liễu tự kỷ đích nhất ta vấn đề: Thanh âm tiểu, hữu điểm khẩn trương, tại vấn đề giải quyết đích phương pháp thượng bất cú toàn diện, một hữu tiến hành khoách sung chỉ đối trung, tiểu, thác tiến hành liễu phân tích, một hữu khoách sung đáo đại ban hài tử đích tranh thưởng biệt đích đông tây thời ứng cai chẩm dạng giải quyết, sở dĩ tại dĩ hậu đích giáo nghiên trung ngã ứng cai nỗ lực cải chính tự kỷ đích bất túc, tại dĩ hậu ngộ đáo vấn đề thời yếu tại giải quyết hòa phân tích phương diện tái gia cường tái hoàn thiện.

Một hữu đại ngại, chỉ thị khinh thương, khuy đắc quần chúng phản ứng khoái, bất nhiên xuất đại sự liễu

Quan vu giá cá vấn đề khả dĩ hồi đáp

Giản giản đan đan tựu hành lạp, tựu họa nhĩ hỉ hoan đích, bất nhu họa đích hữu đa tượng, hữu cảm giác, phân vi tựu cú lạp