Khoa đại tấn phi t10 anh ngữ khải mông

Khả dĩ.
Khoa đại tấn phi học tập cơ hàm cái ấu nhi, tiểu học, sơ trung, cao trung đích học tập nội dung. Học tập cơ thị nhất chủng điện tử giáo học loại sản phẩm. Dã thống chỉ đối học tập hữu phụ trợ tác dụng đích sở hữu điện tử giáo dục khí tài.

1, đả khai khoa đại tấn phi t10, tiến nhập thiết trí.
2, điểm kích canh đa thiết trí.
3, trảo đáo ứng dụng trình tự, toàn bộ trung trảo đáo tương cơ thanh trừ sổ cư, nhiếp tượng đầu tức khả sử dụng.

Tổng đích khán lai hoàn thị bất thác đích, tối chủ yếu đích thị giá lí diện một hữu hòa học tập vô quan đích nội dung, bình mạc dã thị bỉ giác đại đích, đặc biệt thị đối vu sơ trung sổ học bất hảo đích học sinh lai thuyết, học tập cơ đặc địa thiết trí liễu AI tác nghiệp thí quyển chẩn đoạn công năng, hài tử tố hoàn đích sổ học đề, tựu bất dụng tái vấn ngã tố đích đối bất đối liễu! ( lão mẫu thân thật tại thị bất hội )

Phiên dịch như hạ:
Khoa học khải mông
enlightenment of science hoặc scientific enlightenment. Đô khả dĩ
Lệ cú:
Cơ vu khải mông dữ khoa học đích quan hệ, khoa học truyện bá ứng cai thôi động toàn phương vị đích khoa học khải mông.
Based on the relationship between enlightenment and science, science communication should promote a full range of scientific enlightenment.

Khoa học tính hòa khải mông tính đích quan hệ: Khoa học tính hòa khải mông tính thị nhất cá vấn đề đích lưỡng cá phương diện. Tại học tiền nhi đồng khoa học giáo dục thật tiễn trung, khoa học tính hòa khải mông tính thị tương hỗ liên hệ, mật bất khả phân đích quan hệ. Một hữu khoa học tính, học tiền nhi đồng khoa học giáo dục tiện thất khứ liễu căn bổn, nhi hốt thị liễu khải mông tính, khoa học tính tựu thành liễu không trung lâu các. Nhân thử, ngã môn tất tu tòng khoa học tính hòa khải mông tính lưỡng cá phương diện đích yếu cầu lai tuyển trạch học tiền nhi đồng khoa học giáo dục đích nội dung, thể hiện “Khoa học khải mông” đích đặc điểm.
Cụ thể thuyết tựu thị yếu:
( 1 ) tuyển trạch nhi đồng khả dĩ trực tiếp tham tác đích nội dung, khố tất nhượng nhi đồng thông quá tự kỷ trực tiếp đích tham tác hoạt động tại liệt thuần cổn lực sở năng cập đích phạm vi nội học khoa học.
( 2 ) tuyển trạch nhi đồng khả dĩ lý giải đích nội dung, tương phục tạp, thâm áo đích khoa học đạo lý ngụ vu giản đan, minh hiển đích hiện tượng chi trung, nhượng nhi đồng thông quá cụ thể đích kinh nghiệm hoạch đắc đối khoa học tri thức đích thô thiển lý giải.
( 3 ) tuyển trạch nhật thường sinh hoạt trung thục tất đích nội dung, dẫn đạo nhi đồng phát hiện nhật thường tứ dư sinh hoạt trung đích khoa học nội dung.

Hữu hảo xử đích.
Nhi đồng khoa phổ độc vật phù hợp nhi đồng đích tâm lý hòa nhận tri phát triển đặc điểm, nhi đồng cụ hữu thiên nhiên đích hảo kỳ tâm hòa sang tạo lực, thiên sinh tựu hỉ hoan tân tiên hữu thú đích sự vật, đối nhậm hà sự vật đô tưởng khứ tham cá cứu cánh.
Nhi đồng khoa phổ độc vật uẩn tàng trứ tân kỳ hữu thú đích sự vật hòa khoa học tri thức, canh năng kích phát nhi đồng đích hảo kỳ tâm, cầu tri dục hòa tưởng tượng lực. Nhi đồng duyệt độc đồ văn tịnh mậu đích khoa phổ thư, thông quá giáo sư đích dẫn đạo lai kích phát học sinh đích hảo kỳ tâm hòa tham cứu dục vọng, lai bồi dưỡng học sinh quan sát hòa phát hiện vấn đề tịnh thường thí đáo sinh hoạt trung khứ giải quyết thật tế vấn đề. Tòng nhi bồi dưỡng nhi đồng độc lập tư khảo năng lực, động thủ động não đích năng lực, năng đối sự vật đích phát triển tố xuất giản đan, chính xác, hợp lý đích phán đoạn dữ thôi trắc, bất đoạn đích đề cao tự kỷ đích học tập năng lực hòa đối sự vật đích nhận tri tố xuất phán đoạn đích năng lực.

Đối ấu nhi hòa thiếu nhi tiến hành khoa học khải mông khả dĩ tăng cường tha môn đối khoa học đích hưng thú, đồng thời dã đoán luyện tha môn đích quan sát lực hòa lý giải năng lực.

Khoa đại tấn phi đích hảo, thùy dụng thùy tri đạo. Tiểu thiên tài đích hài tử bất hỉ hoan đái, một hữu thú vị tính, khai tâm hùng bảo thủ biểu bất cận bao quát liễu tiểu thiên tài đích công năng, hoàn hữu ngữ âm thức biệt công năng. Hài tử hỉ hoan hòa tha liêu thiên học tập thập ma đích, hoàn năng vấn vấn đề.

Ngã cấp hài tử mãi đích thị khoa đại tấn phi học tập cơ, cảm giác tấn phi học tập cơ tựu thị ngưu, thị chân nhân công trí năng học tập cơ, tha đích AI nhân công trí năng khả dĩ tố đáo tinh chuẩn giáo học, trảo đáo hài tử học tập đích bạc nhược hoàn tiết, tấn tốc đề cao hài tử thành tích, nhi thả anh ngữ học tập phương diện, khoa đại tấn phi học tập cơ ủng hữu toàn quốc trung cao khảo anh ngữ khẩu ngữ duy nhất đồng nguyên kỹ thuật, khả dĩ đề cung phù hợp khảo thí tiêu chuẩn đích học tập tư nguyên, chuyên nghiệp độ canh cao, ngã môn gia trường dã tỉnh tâm.