onenight công ích tương thanh

Tinh ích cầu tinh xuất tự na lí 5 phân

Tinh ích cầu tinh

【 xuất tự 】: 《 luận ngữ · học nhi 》: “《 thi 》 vân: ‘ như thiết như tha, như trác như ma. ’ kỳ tư chi vị dữ?” Tống · chu hi chú: “Ngôn trị cốt giác giả, kí thiết chi nhi phục tha chi; trị ngọc thạch giả, kí trác chi nhi phục ma chi, trị chi dĩ tinh, nhi ích cầu kỳ tinh dã.”

Tinh ích cầu tinh hạ nhất cú

Tinh ích cầu tinh, hảo trung cầu hảo

Thủ nhân chi trường, bổ kỷ chi đoản

Chúng nhân nhất điều tâm, hoàng thổ biến thành kim

Cầu tả tàng đầu thi tinh ích cầu tinh ngũ ngôn đích thất ngôn đích đô yếu

Tinh hoa bổn tòng tao phách lai,

Ích quảng tư tập thủ anh hoa.

Cầu tác châm chước khứ tàn vu,

Tinh luyện bách thứ thiết thành cương,

Lão sư cáo giới ngã môn, học tập bất khả tùy tùy tiện tiện, yếu tinh ích cầu tinh đích thi cú danh ngôn thị thập ma

Nghiệp tinh vu cần hoang vu hi, hành thành vu tư hủy vu tùy

Tiêu thiêm: Tác văn kinh điển thượng nhất thiên: Doanh tiêu chính năng lượng lệ chí ngữ lục lệ chí chính năng lượng ngữ lục hạ nhất thiên: Biểu đạt tự kỷ ngận trù trướng đích cú tử ngận trù trướng đích cú tử

Đức quốc đại học nghiên cứu phát hiện: Hài tử năng cú thính âm nhạc hòa tả tác nghiệp lưỡng bất ngộ giáo dục nghiên cứu ngận đa gia trường đô vi hài tử tắc trứ nhĩ cơ biên thính âm nhạc biên tả tác nghiệp đầu đông quá. Đãn đức quốc đích nhất hạng nghiên cứu phát hiện, chỉ yếu hài tử môn thính đích thị tự kỷ tối hỉ hoan đích âm nhạc, tha môn năng cú tố đáo thính âm nhạc hòa tả tác nghiệp lưỡng bất ngộ. Đức quốc đa đặc mông đức khoa kỹ đại học âm nhạc học viện 24 nhật phát biểu công báo thuyết, cai giáo nghiên cứu nhân viên thiêu tuyển liễu 88 danh 15 tuế đáo 17 tuế đích đức quốc 10 niên cấp trung học sinh, sổ chu nội đối tha môn tiến hành trắc thí hậu phát hiện, hài tử môn chỉ yếu thính đích thị tha môn tối hỉ hoan đích âm nhạc, tựu bất hội nhân vi thính âm nhạc nhi phân tán chú ý lực, dã bất hội ảnh hưởng học tập hiệu quả. Trắc thí nội dung bao quát trí lực trắc thí hòa chú ý lực tập trung trắc thí, tham dữ đích học sinh yếu tại hữu âm nhạc hòa một hữu âm nhạc đích lưỡng chủng hoàn cảnh hạ tiến hành trắc thí. Bất quá tiền đề thị học sinh khả dĩ tự kỷ tuyển trạch âm nhạc. Nghiên cứu nhân viên thuyết, thật nghiệm kết quả lệnh tha môn “Phi thường cật kinh”, hữu một hữu âm nhạc đối vu học sinh hoàn thành thí đề hoàn toàn một hữu ảnh hưởng. Tuy nhiên một hữu tích tượng biểu minh thính âm nhạc hữu bang trợ, đãn hiển nhiên dã bất hội phân tâm. Nghiên cứu nhân viên thuyết, tùy trứ cận 20 niên lai võng lạc, thủ cơ hòa ＭＰ3 đẳng môi thể hòa điện tử sản phẩm đích phổ cập, âm nhạc tại thanh thiếu niên đích sinh hoạt trung khả vị vô xử bất tại, khả dĩ thuyết thanh thiếu niên đích nhĩ đóa dĩ kinh “Khởi kiển tử” liễu. Nghiên cứu nhân viên nhân thử kiến nghị, đối vu hài tử môn biên tả tác nghiệp biên thính âm nhạc đích hành vi, gia trường hòa lão sư môn hoàn toàn khả dĩ canh tòng dung địa đối đãi, nhi bất tất na ma nghiêm cách khống chế.

Ích: Ý vi hảo xử
Đa ngôn hà ích ý vi: Thuyết na ma đa hựu hữu thập ma hảo xử ni?

Hữu ích bái! Giá hoàn dụng thuyết!

Độc thư hữu ích!! Đả khai thư quyển, nhĩ tựu hội hữu sở thu hoạch

Bất thị.
Tiền giả chỉ lưỡng cá nhân hoặc giả lưỡng kiện sự hỗ tương phối hợp, song phương đích năng lực hòa tác dụng canh năng hiển kỳ xuất lai. Dữ kỳ tương cận đích từ ngữ thị tương phụ tương thành.
Hậu giả chỉ đích thị hương khí viễn bá, việt phát hiển đắc thanh tân phân phương.

1, hương viễn ích thanh trung ích thị thị canh, canh gia đích ý tư. Hương viễn ích thanh, hán ngữ từ ngữ, ý tư thị hương khí viễn bá, việt phát hiển đắc thanh tân phương hương.

2, nguyên văn bái cục: Thủy lục thảo mộc chi hoa, khả ái giả thậm phồn. Tấn đào uyên minh độc ái cúc. Tự lý đường lai, thế nhân thậm ái mẫu đan. Dư độc ái liên chi xuất ứ nê nhi tố thận bất nhiễm, trạc thanh liên nhi bất yêu, trung thông ngoại trực, bất mạn bất chi, hương viễn ích thanh, đình đình tịnh thực, khả viễn quan nhi bất khả tiết ngoạn yên. ( thậm ái nhất tác: Thịnh ái ). Dư vị cúc, hoa chi ẩn dật giả dã; mẫu đan, hoa chi phú quý giả dã; liên, hoa chi quân tử giả dã. Y! Cúc chi ái, đào hậu tiên hữu thuần thử kính văn. Liên chi ái, đồng dư giả hà nhân? Mẫu đan chi ái, nghi hồ chúng hĩ!

Khai quyển đương nhiên hữu ích a, ngã tựu thị dụng đích chưởng thượng thư viện khán thư, khả hảo liễu

Bất nhất định hữu ích, giá cá yếu khán “Quyển” thị thập ma. Như quả thị hảo thư đương nhiên hữu ích.

Tố đích thái quá liễu tựu nhất điểm hảo xử đô một hữu liễu, ích, hảo xử đích ý tư.