Kim cương bàn nhược kinh toàn văn chú âm cập tường giải

Nhất bàn cương xuất lai đích nam đại học sinh đô tố đích thị thập ma công tác
1Cá hồi đáp2024-01-22 01:30

Ngã dĩ tiền kinh thường cấp cương tất nghiệp đích đại học sinh tố chức nghiệp quy hoa, nhất bàn lai thuyết ngã đô hội tiên cáo tố tha môn, hữu chuyên nghiệp đích tri thức bất đại biểu tựu hữu cao tân, chỉ hữu vận dụng chuyên nghiệp đích tri thức sang tạo xuất lợi nhuận giới trị, tài hội hữu tân thủy!
Đệ nhất, nhĩ yếu minh bạch nhất điểm, nhĩ đích công tư lai nguyên vu na lí? Đa bán đích đại học sinh đô hội thuyết đương nhiên thị lão bản. Na ma lão bản đích tiền lai tự na lí? Tự kỷ ấn xoát đích mạ? Giá hiển nhiên thị cá phủ định đích đáp án, lão bản đích tiền lai nguyên vu xí nghiệp đích lợi nhuận. Na ma xí nghiệp lợi nhuận hựu lai tự na lí? Lai nguyên vu viên công hòa lão bản công đích nỗ lực, sang tạo xuất giới trị. Sở dĩ thông quá nhất hệ liệt đích chuyển hoán quá hậu tựu năng đắc xuất nhất cá kết luận: Nâm đích tân tư lai nguyên vu nâm nỗ lực vi xí nghiệp sang tạo đích giới trị. Nhĩ vi lão bản sang tạo liễu 1 vạn nguyên đích lợi nhuận, nhĩ vấn tha yếu 2000, dã hứa tha hội khảng khái đích cấp nhĩ, giả như, nhĩ chỉ sang tạo liễu 1000 nguyên đích giới trị, nhĩ giác đắc lão bản hội cấp nhĩ đa thiếu.? Sở dĩ yếu nỗ lực đích công tác……
Đệ nhị, như hà khứ nỗ lực, thủ tiên thị bất phóng quá mỗi nhất cá học tập đích cơ hội, bất quản thị tự kỷ bổn chuyên nghiệp đích, kỳ tha chuyên nghiệp đích dã yếu khứ liễu giải hòa học tập, sở vị kỹ đa bất áp thân, dã hứa mỗ nhất thiên nhĩ tựu năng dụng đáo. Nhi thả tri thức diện việt quảng, việt năng tại nhĩ công tác ngộ đáo bình cảnh vấn đề thời hầu cấp nhĩ đề cung xuất lộ. Bỉ như đường thị song hướng loa mẫu tựu thị giá dạng, tha tựu thị dụng liễu nhất cá phi chuyên nghiệp đích đông tây giải quyết liễu nhất cá ngận chuyên nghiệp đích vấn đề. Sở dĩ, nhĩ nhu yếu bất đoạn học.
Đệ tam, trạch nghiệp thượng, bất nhất định phi yếu tòng sự bổn chuyên nghiệp đích, tại mạch sinh đích hành nghiệp, tức sử bất hội nhĩ dã khả dĩ học tập. Tương tín tự kỷ đích học tập năng lực. Hảo học đích nhân, tại lĩnh đạo nhãn lí yếu bỉ kinh nghiệm ngận phong phú đích nhân canh gia nan đắc, canh gia hữu phát triển tiềm lực!
Đệ tứ, tòng cơ tằng tố khởi, nhân vi không hàng đích lĩnh đạo đa bán đô hội xuất hiện tại đồng hành nghiệp tư lịch thâm đích quản lý giả trung, nhi đối vu đại học sinh lai thuyết không hàng đích khả năng tính bất đại.
Đệ ngũ, tuyển trạch công tác yếu chú ý năng phủ tố đáo gia đình công tác lưỡng bất ngộ, giá thị ngã đối mỗi nhất vị đại học sinh đích kiến nghị. Hữu ta nhân nhận vi sự nghiệp hữu thành, cấp gia lí nhân đái lai hảo đích hoàn cảnh tựu thị thành công, kỳ thật giá thị nhất cá ngộ khu! Như quả công tác hòa gia đình nhất đán thất hành, gia đình vấn đề bách xuất, tựu hội trực tiếp ảnh hưởng công tác. Sở dĩ vô luận thị cấp đại học sinh tố tựu nghiệp đạo hướng, hoàn thị cấp viên công bồi huấn, ngã đô hội yếu cầu tha môn gia đình công tác các chiêm 50%
Giá ngũ điểm kiến nghị do vu thời gian hòa văn tự hữu hạn bất năng hòa nâm thâm đàm, đãn ngã tương tín nâm hội hữu cá ngận hảo đích tuyển trạch……
Tại thử chúc nâm tại 2014 niên sự nghiệp hữu thành, gia đình hòa mục……

Nhất bàn cương xuất sinh đích bảo bảo thính ca thính đa trường thời gian vi tối hảo
1Cá hồi đáp2024-03-11 07:28
Nhĩ thính đa trường thời gian, bất tưởng thính, tha dã nhất dạng, thái trường thời gian đích táo âm hội ảnh hưởng thính lực đích.
Cương khán nhất bàn, việt khán việt hảo khán dụng thập ma từ hình dung?
1Cá hồi đáp2023-06-05 20:30
Nại khán. Việt lai việt nại khán.
Nữ sinh nhất bàn đô bất hỉ hoan thính đáo nam đích thuyết thập ma a cai chẩm ma chú ý ni?
1Cá hồi đáp2024-02-07 14:29
Nữ sinh tại cảm tình thượng bỉ giác tế nị, vãng vãng hội đối ngôn ngữ mẫn cảm. Dĩ hạ thị nhất ta nam sinh khả dĩ chú ý đích thoại đề hòa dụng thuần tước ngữ: 1. Bất yếu quá đa đàm luận tự kỷ, chú ý linh thính nữ sinh đích thoại, tôn trọng tha môn đích tưởng pháp hòa quan điểm.

2. Tẫn lượng bất yếu sử dụng nữ tính bất hỉ hoan đích từ ngữ hoặc biểu đạt phương thức, bỉ như thô khẩu hoặc giả tự đại đích ngữ khí.

3. Bất yếu thái quá sáo lộ hoặc giả dụng hoa ngôn xảo ngữ, đại bộ phân nữ tính canh hỉ hoan khán đáo chân tâm hòa chân thật đích tình cảm biểu đạt.

4. Tại liêu thiên thời, yếu chú ý bảo trì lễ mạo hòa thủ cơ đối thoại đích bình đẳng tính, tị miễn nhượng nữ sinh cảm giác đáo bị uy hiếp, bị cường bách hoặc giả bị truy cầu.

5. Bất yếu quá đa cường điều ngoại giả khố cẩn mạo hoặc giả quá vu nhiệt tình, giá hội nhượng nữ tính giác đắc nhĩ chỉ thị trùng trứ tha đích ngoại biểu nhi lai, nhi phi nội hàm hòa tài hoa.

Như quả nhĩ hi vọng dữ nữ tính canh hảo đích câu thông, khả dĩ đa luyện tập tự kỷ đích biểu đạt năng lực hòa khuynh thính năng lực, tại liêu thiên đích quá trình trung đa vi nữ tính trứ tưởng, tôn trọng tha môn, nhượng tự kỷ đích ngôn đàm năng cú thể hiện nhĩ đích thành ý hòa thiện lương.
Tiểu học sinh tại tiến hành diễn giảng thời nhất bàn yếu chú ý ta thập ma?
1Cá hồi đáp2024-01-27 09:01
1 diễn giảng đích tiền nhất vãn tất tu thụy miên sung túc, sử hầu lung hoạch đắc lương hảo đích hưu tức.

2 xuyên trứ hợp nghi đắc thể đích phục trang.

3 tại diễn giảng tiền, như quả hữu cơ hội dữ thính chúng đả thành nhất phiến, ứng cai bả ác trụ, dữ thính chúng ác ác thủ, đối tha môn vi tiếu, hoặc đả cá chiêu hô.

4 tâm lý thượng, tình tự thượng, tinh thần thượng bảo trì phóng tùng, dự tiên giả thiết khả năng phát sinh đích sự, đãn bất yếu bị tha khốn nhiễu.

5 tại giảng đài thượng, yếu khinh tùng tự tại địa trạm hảo.

6 tối ứng cai chú ý đích đương nhiên thị diễn giảng đích nội dung. Tại tố dẫn ngôn thời, ứng tiên tương trọng điểm chủ đề trần thuật xuất lai, nhiên hậu tại chủ văn trung, tương chủ đề nhất nhất phẩu tích, tịnh thả phú dư tân đích quan điểm. Thí trứ đa giảng nhất ta từ tảo phong phú đích thoại. Khả năng đích thoại, tối hảo sảm nhập nhất điểm u mặc đích tự nhãn ( thiên vạn bất năng sử thính chúng giác đắc vô liêu ). Chú ý cường điều trọng điểm, hí kịch tính địa bả tha môn thuyết xuất lai, tùy hậu hàng đê thanh âm, tái an tĩnh hạ lai.

7 chuẩn bị chu toàn đích đề tài, tịnh thả tố sung phân đích dự bị hòa luyện tập.

8 diễn giảng tiền bất yếu tiến thực. Nhũ chế phẩm vưu ứng cấm chỉ, nhân vi tha khả năng sử nhĩ đích hầu lung sung mãn niêm dịch.

9 diễn giảng tiền đối tự kỷ thuyết: “Nhĩ ngận bổng!”

10 thượng đài tiền tố kỉ thứ trương đại chủy ba đích động tác, đương nhiên, đại tiếu dã khả dĩ, như quả hữu lý do, giá dạng nhĩ đích hạ ngạc hội biến đắc nhu nhận thư phục.

Yếu khai thủy thuyết thoại thời, bảo trì vi tiếu hoàn thị sở hữu thính chúng, nhiên hậu tố nhất thứ thâm hô hấp.

Đầu kỉ cú yếu khinh tùng nhất điểm, dẫn lĩnh thính chúng bất do đắc phát tiếu.

Tại thính chúng nhân quần trung trảo nhất lưỡng trương khoái nhạc hữu thiện đích kiểm, kinh thường vọng vọng tha môn, giá hội lệnh nhĩ giác đắc tự kỷ bị trọng thị.

Tử tế thính nhất thính mạch khắc phong truyện lai đích tự kỷ đích thanh âm, dĩ xác định tự kỷ đích chủy ba thị ứng kháo mạch khắc phong cận nhất điểm, hoàn thị viễn nhất ta.

Đa dụng nhất ta chi thể ngữ ngôn, tá thử bang trợ nhĩ hấp dẫn thính chúng đích chú ý.

Thủ biên phóng nhất bôi băng thủy, hầu lung càn táo thời tựu xuyết nhất khẩu.
Kim cương kinh toàn văn gia chú âm
1Cá hồi đáp2022-07-02 10:17
Vi thập ma yếu chú âm a?
Cương thượng đại học đích đệ nhất thiên thị chẩm dạng đích, hữu thập ma yếu chú ý đích?
1Cá hồi đáp2024-03-09 19:57
Đệ nhất thiên tựu thị nhận thức học giáo đích quá trình, chú ý đối sư huynh sư tỷ, đối lão sư yếu lễ mạo, nhân vi tha môn thị năng bang trợ nhĩ đích nhân, dữ xá hữu yếu tẫn khoái thục tất khởi lai, hòa hài tương xử a, dĩ hậu thị yếu sinh hoạt tứ niên đích nhân. Chú ý bất yếu cự tuyệt xã đoàn đích chiêu tân, nhân vi na thị nhĩ nhận thức canh đa bất đồng học viện ban cấp đích bằng hữu đích tối hảo cơ hội, thác khoan giao tế hòa đề thăng năng lực đích cơ hội. Đối vu lai túc xá thôi tiêu đích sư huynh sư tỷ, bất yếu nhân vi bất hảo ý tư tựu mãi, nhu yếu tài mãi, ngận đa sư huynh sư tỷ đô hội sấn cơ thôi tiêu đích, biệt thượng đương. Chú ý gia nhập hương hội, nhận thức canh đa đích nhân, dã hữu canh đa gia hương đích nhân nhất khởi sinh hoạt.
Cầu kim cương kinh toàn văn chú âm bản
1Cá hồi đáp2024-03-16 14:23
Ứng cai hữu ngận đa địa phương hữu kết duyên đích thư, miễn phí tặng tống, ngận đa trọng yếu đích phật giáo kinh điển đô khả dĩ trảo đáo.
Kim cương kinh nguyên văn chú âm cập dịch văn
1Cá hồi đáp2024-05-03 02:57

Kim cương kinh nguyên văn chú âm cập dịch văn như hạ:

Nhất, pháp hội nhân do phân đệ nhất nguyên văn cập chú âm

r sh wǒ wnyī sh f zi shě wi guq sh gi gū d yun.

Như thị ngã văn nhất thời phật tại xá vệ quốc chỉ thụ cấp cô độc viên.

yǔ d bǐ qiū zhng qiān r bǎi wǔ sh rn j.

Dữ đại bỉ khâu chúng thiên nhị bách ngũ thập nhân câu.

ěr sh sh zūnsh shzhuo yī ch bōr shě wi di chng.

Nhĩ thời thế tôn thực thời trứ y trì bát nhập xá vệ đại thành.

qǐ shy q chng zhōngc d qǐ yǐhi zh běn chǔ.

Khất thực vu kỳ thành trung thứ đệ khất dĩ hoàn chí bổn xử.

fn sh qshōu yī bōxǐ z yǐfū zu r zu.

Phạn thực cật thu y bát tẩy túc dĩ phu tọa nhi tọa.

Nhị, dịch văn

Giá thị a nan tôn giả thân tự thính đáo phật sở thuyết đích. Nhất thời, phật tại ấn độ xá vệ quốc, chỉ đà thái tử dữ “Cấp cô độc trường giả” cộng đồng cung dưỡng phật thuyết pháp đích hoa viên, danh khiếu ( chi thụ cấp cô độc viên ) lí diện, hòa hữu thành tựu đích đại bỉ khâu, nhất thiên nhị bách ngũ thập nhân nhất khởi.

Chính đương cật phạn đích thời hầu, thế tôn xuyên thượng ca sa, nã trứ phạn oản, đáo xá vệ đại thành khứ khất thực, tại thành trung, bất phân quý tiện bần phú, ai gia ai hộ đích yếu phạn, nhiên hậu hồi đáo nguyên lai đích địa phương cật phạn, phạn hậu, thu thập ca sa phạn oản, tẩy cước, phóng trí tọa điếm, tiện bàn tọa tại tọa vị thượng.

Cương thượng học đích tiểu học sinh bất chú ý thính giảng gia trường cai chẩm ma bạn
1Cá hồi đáp2024-02-24 15:11
Như quả thị nhất niên cấp cương nhập học ~ kim thiên thất nguyệt phân đích, bất dụng thái trứ cấp, tối hảo khóa hậu năng tống hài tử đáo thác quản trung tâm nhất loại đích địa phương khứ học tập quy luật sinh hoạt.
Như quả thị dĩ kinh nhị niên cấp, vấn đề tựu bỉ giác nghiêm trọng liễu, kiến nghị khứ y viện khán khán thị bất thị trừu động chứng, đa động chứng nhất loại đích, tiên trị bỉ giác bất dung dịch ảnh hưởng học tập.
Nhiệt môn vấn đáp