Thân tử cộng độc 52 bổn danh trứ

Trung tiểu học tất độc 52 bổn kinh điển danh trứ bao quát liễu trung quốc văn học sử thượng đích kinh điển tác phẩm, như 《 hồng lâu mộng 》, 《 tây du ký 》, 《 thủy hử truyện 》, 《 tam quốc diễn nghĩa 》 đẳng.

Giá ta tác phẩm cụ hữu ngận cao đích văn học giới trị hòa tư tưởng nội hàm, đối vu đề cao học sinh đích duyệt độc năng lực hòa văn hóa tố dưỡng hữu ngận đại đích bang trợ. Trung tiểu học tất độc 52 bổn kinh điển danh trứ bao quát liễu bất đồng đích văn học thể tài hòa đề tài, như tiểu thuyết, thi ca, hí kịch đẳng. Kỳ trung, tiểu thuyết thị tối thụ hoan nghênh đích văn học thể tài chi nhất, cụ hữu phong phú đích tình tiết hòa nhân vật hình tượng, khả dĩ bang trợ học sinh canh hảo địa lý giải văn học tác phẩm đích bổn chất hòa đặc điểm.

Thi ca tắc khả dĩ bang trợ học sinh đề cao ngữ ngôn biểu đạt năng lực hòa thẩm mỹ năng lực, đồng thời dã khả dĩ bồi dưỡng học sinh đích văn hóa tố dưỡng hòa nhân văn tinh thần. Hí kịch tắc khả dĩ bang trợ học sinh liễu giải hí kịch đích biểu diễn kỹ xảo hòa nghệ thuật giới trị, đồng thời dã khả dĩ bồi dưỡng học sinh đích biểu diễn thiên phú hòa vũ đài biểu hiện năng lực.

Trung tiểu học tất độc 52 bổn kinh điển danh trứ cụ hữu ngận cao đích tư tưởng nội hàm hòa văn hóa giới trị. Lệ như, 《 hồng lâu mộng 》 thị nhất bộ phản ánh phong kiến xã hội mạt kỳ suy vong sử đích tiểu thuyết, thông quá miêu tả giả bảo ngọc đẳng nhân vật đích sinh hoạt hòa ái tình cố sự, thâm khắc địa yết kỳ liễu phong kiến xã hội đích hắc ám hòa hủ hủ. Nhi 《 tây du ký 》 tắc thị nhất bộ phản ánh trung quốc cổ đại thần thoại truyện thuyết đích kinh điển tác phẩm, thông quá tôn ngộ không đẳng nhân vật đích hình tượng, biểu hiện liễu trung quốc cổ đại nhân dân đích trí tuệ hòa dũng khí.

Trung tiểu học tất độc 52 bổn kinh điển danh trứ đích phân loại:

1, cổ điển văn học loại: Giá bộ phân bao quát liễu trung quốc cổ đại đích kinh điển văn học tác phẩm, như 《 hồng lâu mộng 》, 《 tây du ký 》, 《 thủy hử truyện 》, 《 tam quốc diễn nghĩa 》 đẳng. Giá ta tác phẩm đô thị trung quốc truyện thống văn hóa đích côi bảo, cụ hữu ngận cao đích văn học giới trị hòa tư tưởng nội hàm, năng cú bang trợ học sinh liễu giải hòa thục tất trung quốc truyện thống văn hóa.

2, hiện đại văn học loại: Giá bộ phân bao quát liễu nhất ta hiện đại trứ danh tác gia đích tác phẩm, như lỗ tấn đích 《 cuồng nhân nhật ký 》, ba kim đích 《 gia 》, lão xá đích 《 trà quán 》 đẳng. Giá ta tác phẩm phản ánh liễu trung quốc hiện đại xã hội đích biến thiên hòa phát triển, cụ hữu ngận cường đích hiện thật ý nghĩa hòa khải kỳ tác dụng, năng cú bang trợ học sinh thâm nhập liễu giải trung quốc hiện đại xã hội đích lịch sử hòa hiện trạng.

3, nhi đồng văn học loại: Giá bộ phân bao quát liễu nhất ta thích hợp nhi đồng duyệt độc đích kinh điển tác phẩm, như 《 cách lâm đồng thoại 》, 《 an đồ sinh đồng thoại 》, 《 tiểu vương tử 》 đẳng. Giá ta tác phẩm cụ hữu giản đan dịch đổng, sinh động hữu thú đích đặc điểm, năng cú hấp dẫn nhi đồng độc giả đích hưng thú, bồi dưỡng tha môn đích duyệt độc tập quán hòa tưởng tượng lực.

4, khoa huyễn, kỳ huyễn loại: Giá bộ phân bao quát liễu nhất ta khoa huyễn, kỳ huyễn loại đích kinh điển tác phẩm, như lưu từ hân đích 《 tam thể 》, hoắc bố tư đích 《 lợi duy thản 》 đẳng. Giá ta tác phẩm năng cú thác triển học sinh đích tưởng tượng không gian, kích phát tha môn đích hảo kỳ tâm hòa cầu tri dục, bồi dưỡng tha môn đích khoa học tinh thần hòa tham tác tinh thần.

5, ngoại quốc văn học loại: Giá bộ phân bao quát liễu nhất ta ngoại quốc văn học đích kinh điển tác phẩm, như toa sĩ bỉ á đích 《 cáp mỗ lôi đặc 》, thác nhĩ tư thái đích 《 chiến tranh dữ hòa bình 》 đẳng. Giá ta tác phẩm năng cú bang trợ học sinh liễu giải bất đồng văn hóa bối cảnh hạ đích văn học đặc điểm hòa nghệ thuật giới trị, thác khoan tha môn đích văn hóa thị dã hòa tư duy mô thức.

12 bổn

Bất tri đạo thị bất thị nhĩ sở thuyết đích?