Thiên nhai nhất kiếm

2003 niên, ngã lai đáo bắc kinh lão bá gia lí tố khách.

Vãn thượng cửu điểm bán, chuẩn bị thượng sàng thụy giác, thính kiến cách bích đích lão bá kỉ lí oa lạp đích xuẩn bạc niệm anh ngữ.

Lão bá thị cải cách khai phóng hậu đích đệ nhất phê đại học sinh, tha dĩ toàn khu đệ nhất đích thành tích, khảo tiến liễu thẩm dương cơ điện hiềm triệu học viện.

Hậu lai phân phối đáo bắc kinh đích quốc xí công tác.

Cửu tam niên tùy trứ hạ hải đích nhiệt triều, lão bá từ khứ thiết phạn oản, lai đáo ngoại xí công tác.

Tòng đầu học khởi đích tha, nhất trực tố đáo liễu toàn quốc tiêu thụ tổng kinh lý đích chức vị.

Như kim lâm cận thối hưu đích tha, cần phấn học tập đích tập quán y nhiên một biến.

Lão bá tằng kinh dữ ngã môn phân hưởng nhất cá từ, tựu thị tích cực.

Bất quản diện đối nhậm hà khốn nan, giá đô thị chính diện đích nhân sinh thái độ.

Ngã kinh thường dụng lão bá đích kinh lịch lai giáo dục tự kỷ đích hài tử.

Nhân sinh hữu nhai, học hải vô nhai.

Bất quản học lịch hữu đa cao, bất quản công tác hữu đa hảo, mỗi cá nhân đô nhu yếu bất đoạn đích học tập, tích cực đích diện đối.

Giáo sư đích kế tục giáo dục, tòng thượng ban đích đệ nhất thiên khởi, tựu một hữu đình quá.

Ngã môn bất đoạn đích học tập tiên tiến đích giáo dục giáo học lý niệm, bất đoạn đích học tập hiện đại hóa đích giáo dục giáo học thủ đoạn, học tập gia đình giáo dục, tâm lý giáo dục, đô đái giả phàm thị vi liễu canh hảo đích khứ tố học sinh phụ đạo công tác.

Kiến trúc, kim dung, phục trang thiết kế, hữu na nhất cá công tác lĩnh vực bất nhu yếu bất đoạn đích học tập ni?

Ngã môn bất đoạn đích học tập công tác kỹ năng, học tập lý tài, học tập tố nhân......

Hoạt đáo lão, học đáo lão, giá cú thoại nhất điểm nhi dã một hữu thác.

Bất yếu bức bách hài tử học tập, nhân vi học tập thị nhất cá mạn trường đích quá trình, thị nhân nhất bối tử đô yếu khứ tố đích sự, thị nhân nhất sinh đích nhu yếu.

Hài tử tiểu nhĩ khả dĩ bức, hài tử đại liễu, nhĩ hoàn bức đắc động mạ?

Nhĩ chỉ yếu khứ tố kỳ phạm tựu khả dĩ liễu, hài tử hội tòng ngã môn đích nhất ngôn nhất hành trung thể hội đắc đáo.

Ngã môn thường thuyết gia đình thị phục ấn cơ, gia trường thị nguyên kiện, hài tử thị phục ấn kiện.

Phụ mẫu đích nhất ngôn nhất hành đô hội tiến nhập đáo hài tử đích tiềm ý thức, hình thành tha môn đích tín niệm, hành vi.

Mỗi thiên vãn thượng, phụ mẫu hòa hài tử nhất khởi học tập, ứng cai thành vi gia đình đích thường thái, thành vi nhất cá gia đình tối cao quang đích thời khắc.

Học tập dã hứa bất hội thị hài tử tối khoái nhạc đích sự, đãn nhất định bất hội thị tối tao cao đích sự.

Trang tử đích "Sinh dã hữu nhai nhi tri dã vô nhai cáo tố ngã môn, sinh mệnh thị hữu hạn đích, tri thức thị vô hạn đích. Ngã môn yếu bả hữu hạn đích sinh mệnh, đầu nhập đáo đối vô hạn tri thức đích truy cầu.

Ca khúc 《 thiên nhai ca nữ 》.
Ca từ tước tập như hạ:
Thiên nhai nha lạn tráo hải giác
Mịch nha mịch tri âm
Tiểu muội muội xướng ca lang tấu cầm
Lang nha cha môn lưỡng thị nhất điều tâm
Ái nha ái cơ tuế nháo nha
Lang nha cha môn lưỡng thị nhất điều tâm

wú biān wú yá hình dung nhất khối khu vực một hữu biên giới. Hoặc giả một hữu biên tế. Nhai: Biên tế, thủy biên.

Thủy biên, phiếm chỉ biên tế

Tựu thị giá cá học hải vô nhai

Trang tử · dưỡng sinh chủ

Nhân sinh kinh lịch hữu hạn, học vấn dã hữu hạn; nhi thế giới thị vô hạn đích, thế giới đích tri thức dã thị vô hạn đích. Dĩ tự kỷ phiến diện đích học vấn khứ khán đãi chỉnh cá thế giới đích sự vật, vọng hạ kết luận, tựu tượng manh nhân mạc tượng, tỉnh để chi oa nhất dạng, khẳng định yếu phạm thác.
Dữ 《 luận ngữ 》 trung đích “Vô ý, vô tất, vô cố, vô ngã” biểu đạt đích ý tư tương tự. Nhượng nhân môn yếu khiêm hư, bất yếu cố chấp kỷ kiến.

Nguyên văn: “Ngô sinh dã hữu nhai, nhi tri dã vô nhai. Dĩ hữu nhai tùy vô nhai, đãi dĩ! “