Tây du ký nguyên trứ toàn thư cộng kỉ hồi

Tam bách vạn tự hoặc 4 cá tự

80-90 vạn tự tả hữu ba

Chân nan đáp toàn, mạn mạn sưu tập ba

Chấp tử chi thủ, dữ tử cộng trứ. Chấp tử chi thủ, dữ tử đồng miên. Chấp tử chi thủ, dữ tử giai lão. Chấp tử chi thủ, phu phục hà cầu? Giá tứ cú lí chỉ hữu “Chấp tử chi thủ, dữ tử giai lão” thị thi kinh lí đích văn tự ( thi kinh lí hoàn hữu “Quân tử giai lão” đích từ cú ). Giá lí hữu nhất cá ngận hữu thú đích thoại đề, “Tử sinh khế khoát, dữ tử thành thuyết” nhất cú, mao 《 truyện 》 huấn “Khế khoát” vi “Cần khổ”, trịnh ( trịnh huyền ) 《 tiên 》 tắc phát huy kỳ ý, vị “Tòng quân chi sĩ, dữ kỳ ngũ ước: ‘ tử dã, sinh dã, tương dữ xử cần khổ chi trung, ngã dữ tử thành tương thuyết ái chi ân ’( sa tràng thượng quân sĩ chi gian tương hỗ miễn lệ ước định tương hỗ cứu trợ đích minh ước. Bất quản ngộ đáo thập ma nguy nan, ngã môn đô bất yếu độc tự bào điệu nhi bất cố đối phương ).” Tiền chung thư tại 《 quản trùy biên 》 trung bình giới thuyết: “《 tiên 》 thậm vu mậu”, hựu chỉ trách kỳ “Xuyên huyệt mật vi”, tịnh ngận u mặc đích tương “Tử sinh khế khoát, dữ tử thành thuyết” đẳng cú, bỉ giác 《 thủy hử truyện 》 đệ bát hồi lâm trùng thứ phối thương châu lâm hành vân “Sinh tử tồn vong vị bảo, nương tử tại gia, tiểu nhân thân khứ bất ổn” ngữ, đoạn vi “Tình cảnh lược cận”. Lánh ngoại lưỡng cú đích “Cộng trứ”, “Đồng miên”, đô thị nghĩ “Giai lão” biến hóa nhi lai đích, tại võng lạc văn chương trung quảng vi lưu truyện.

1200 tả hữu

【 đáp án 】
【 tiểu đề 1】 hoa hòa thượng lỗ trí thâm, thanh diện thú dương chí, hành giả võ tùng
【 tiểu đề 2】 võ tùng đại nháo phi vân phổ chi hậu, đắc tri thị tưởng môn thần câu kết đương địa đoàn luyện hãm hại tự kỷ, nộ bất khả át, phản thân chí uyên ương lâu, sát liễu đoàn luyện mãn môn lão tiểu, tịnh tại tường thượng tả hạ “Sát nhân giả đả hổ võ tùng dã”, hậu vong mệnh nhi đào.
【 đáp án giải tích 】【 tiểu đề 1】 thí đề phân tích: Thử đề khảo tra học sinh đối danh trứ 《 thủy hử truyện 》 trung đích trọng yếu nhân đích liễu giải.
Khảo điểm: Thức ký văn học thường thức. Năng lực tằng cấp vi thức ký A.
【 tiểu đề 2】
Thí đề phân tích: Yếu cầu học sinh tại duyệt độc danh trứ đích quá trình trung phân tích chủ yếu nhân vật đích tính cách, thức ký kỳ tương quan đích cố sự tình tiết.
Khảo điểm: Thức ký văn học thường thức. Năng lực tằng cấp vi thức ký A.

59.7 vạn tự.
Trung dịch bổn 《 ái di nhi 》 vu 1923 niên do ngụy triệu cơ căn cư anh văn tiết dịch bổn dịch xuất, do thương vụ ấn thư quán xuất bản. 1978 niên, lý bình ẩu hựu căn cư pháp văn nguyên bản toàn văn dịch xuất, phân thượng hạ lưỡng quyển, thư hậu phụ hữu lư toa đích sinh bình đái mã niên biểu hòa nhân danh, địa danh xuẩn ẩn na dịch danh, do thương huề lô vụ ấn thư quán xuất bản, cộng 59.7 vạn tự.
Ái di nhi thị nhất bổn tiểu thuyết thể giáo dục danh trứ, 1762 niên thử thư nhất xuất bản, tiện oanh động liễu pháp quốc dữ chỉnh cá tây âu, ảnh hưởng cự đại.

Yếu tưởng thành công, đắc hữu bối cảnh —— luận lập nghiệp đích tất yếu đồ kính

Trung quốc cổ điển trường thiên tiểu thuyết tứ đại danh trứ, giản xưng tứ đại danh trứ, thị chỉ 《 hồng lâu mộng 》, 《 tam quốc diễn nghĩa 》, 《 thủy hử truyện 》, 《 tây du ký 》 giá tứ bộ cự trứ. Tứ đại danh trứ thị trung quốc văn học sử trung đích kinh điển khuy lục hư tác phẩm, thị thế giới bảo quý đích văn hóa tất khố di sản.
Thử tứ bộ cự trứ tại trung quốc văn học sử thượng đích địa vị thị nan phân cao đê đích, đô tiêu nhiên hữu trứ cực cao đích văn học thủy bình hòa nghệ thuật thành tựu, tế trí đích khắc họa hòa sở uẩn hàm đích thâm khắc tư tưởng đô vi lịch đại độc giả sở xưng đạo, kỳ trung đích cố sự, tràng cảnh, nhân vật dĩ kinh thâm thâm địa ảnh hưởng liễu trung quốc nhân đích tư tưởng quan niệm, giới trị thủ hướng. Khả vị trung quốc văn học sử thượng đích tứ tọa vĩ đại phong bi.