Nhượng 5 tuế bảo bảo học anh ngữ hảo mạ

(1). Tử hậu phong tước. Hán triệu diệp 《 ngô việt xuân thu · ngô thái bá truyện 》: “Truy 謚 cổ công vi đại vương, truy phong thái bá ô ngô.” 《 hậu hán thư · viên thiệu truyện 》: “Tự lập vi liêu đông hầu, bình châu mục, truy phong phụ diên vi kiến nghĩa hầu.” Tống cao thừa 《 sự vật kỷ nguyên · sùng phụng bao sách · truy phong 》: “《 hán thư · trương hạ truyện 》: Hạ vi dịch đình lệnh, tuyên đế dĩ hoàng tằng tôn thu dưỡng dịch đình, ân thậm mật, cập đế tức vị, truy tư hạ, phong ân đức hầu. Thử tắc truy phong chi thủy dã.” 《 lục dã tiên tung 》 đệ thất lục hồi: “Trương kinh trứ truy phong nguyên quan, ấm nhất tử cẩm y thiên hộ.”
(2). Chỉ hậu lai bổ phong. Lỗ tấn 《 nhi dĩ tập · cách “Thủ lĩnh” 》: “Sở dĩ giá hồi tuy nhiên mông hiện đại phái truy phong, đãn đối vu giá ‘ thủ lĩnh ’ đích vinh danh, hoàn chỉ đắc tái lai công khai từ thối.”
(3). Truy tra phong tồn. Trịnh quan ứng 《 thịnh thế nguy ngôn · giao thiệp 》: “Hoa thương khiếm phụ dương thương, nhất kinh khống cáo, truy phong sản nghiệp, luy cập thân bằng.”

Cử cung thời tịnh phi ác cung nhi thị xanh cung, cung thủ thủ thượng đái hữu hộ cung thằng, tát phóng hậu do vu bình hành can đích trọng lượng dĩ hộ cung thằng vi trục hướng hạ toàn chuyển, giá dạng khả dĩ giảm thiếu tát phóng thời đối tiền thủ đích chấn động

Na khoản xa, na khoản ba tương

Tự động biến tốc tương duy tu, biến tốc tương phiệt thể duy tu, biến củ khí duy tu

Tại học tập đích thời hầu, bất yếu cận cận khứ bối thư bối điều văn, nhi thị yếu tiên lý giải kinh tế pháp; bất cận liễu giải pháp luật đích biểu diện, canh yếu quan chú các chương tiết các cá tri thức điểm đích soa dị tính.

Hợp lý lợi dụng võng giáo đích tư nguyên, cơ sở ban học tập yếu toàn diện, chú trọng lý giải, thiện dụng đáp nghi bản, bất đổng đích vấn đề cập thời giải quyết. Khán thư khán bất đổng đích địa phương, thông quá thính khóa, tố lệ đề lai thục luyện tri thức điểm.

Hợp lý tuyển trạch báo khảo khoa mục đáp phối báo khảo, các khoa mục đích học tập hỗ tương bổ sung, hỗ tương điều tiết, hình thành học tập thể hệ chỉnh thể khảo lự vấn đề.

Học tập kỳ gian tiến hành tự ngã bình cổ, tri đạo tự kỷ hữu đa thiếu thời gian, tinh lực, tín tâm. Tại bảo chứng tất yếu học tập thời gian đích tiền đề hạ, duy trì chính thường hưu tức thời gian, cao hiệu suất học tập.