Anh ngữ tam niên cấp trình độ

Quốc gia thính lực tàn tật bình định tiêu chuẩn thị phân vi tứ cấp đích, dĩ 500Hz,1KHz,2KHz,4KHz tứ cá tần suất đích bình quân thính lực tổn thất trình độ lai hoa phân: Nhất cấp >90dB nhị cấp: 81~90dB,dg tam cấp: 61~80dB, tứ cấp: 41~60dB.

Thính lực đích trình độ phân lục cấp.

Thính lực, bính âm: tīng lì, anh văn: hearing, thị chỉ khải động thính giác khí quan, tiếp thu ngữ âm tín tức đích nhất chủng năng lực. Kỳ năng lực vận dụng đích hữu hiệu tính nhất bàn thủ quyết vu khuynh thính thị phủ chuyên tâm. Thử ngoại, thính lực hoàn thị anh ngữ khảo thí đích nhất hạng, khảo sát khảo sinh đối cai ngữ ngôn đích thính thoại năng lực.

Thính lực bảo hộ:

1, thính nhĩ cơ thanh âm bất nghi quá đại, thời gian bất nghi quá trường. Hứa đa học sinh hỉ hoan bả MP3 đích thanh âm điều đắc phi thường đại, nhi thả hỉ hoan trường thời gian địa thính, giá đô thị thác ngộ đích. Trung học sinh thính nhĩ cơ đích thời gian bất năng quá trường, mỗi thứ bất năng siêu quá 30 phân chung, bất năng siêu quá 60 phân bối.”

2, bất biên thính âm nhạc biên tố tác nghiệp. Học sinh tại học tập đích quá trình trung, bất ứng cai biên thính âm nhạc biên tố tác nghiệp, yếu cao độ tập trung tinh lực, đề cao hiệu suất, dưỡng thành hảo đích tập quán.

3, thính lực thụ tổn ứng cập tảo tựu y. Trung học sinh tại thính MP3 đích quá trình trung, như quả xuất hiện liễu nhĩ đóa phát dương, nhĩ minh, thuyết thoại bất đắc bất đề cao tảng môn đích tình huống, giá tựu thị thính lực thụ tổn đích chinh triệu, học sinh môn ứng cai cập tảo tựu y, dĩ miễn tạo thành nghiêm trọng đích hậu quả.

4, táo âm hoàn cảnh dẫn khởi đích thính lực tổn thất ứng tại tam chu nội giải quyết. Thị dân ứng cai tại nhật thường sinh hoạt trung thải thủ thích đương thố thi bảo hộ thính lực, như tị miễn trường kỳ đãi tại huyên hiêu tràng sở đẳng. Nhất đán phát sinh nhân táo âm dẫn khởi đích thính lực tổn thất, ứng cai lập tức đáo chuyên khoa y viện tựu chẩn, thính thần kinh thụ tổn thương thủy thũng thời gian quá trường ( siêu quá tam chu ), tựu hội xuất hiện thần kinh biến tính, phôi tử, tang thất thính giác công năng đẳng chứng trạng.

Tiểu học một hữu thập ma trình độ chủ yếu thị bồi dưỡng hài tử đích hưng thú đương nhiên tối hảo thị đa học điểm