ted tiểu học sinh anh ngữ diễn giảng nội dung

TED diễn giảng thị TED tổ chức kỳ hạ đích nhất cá chủ yếu hạng mục, thông quá tại toàn cầu các địa cử bạn đích TED hoạt động, yêu thỉnh các hành các nghiệp đích ưu tú nhân sĩ, sang tân giả hòa tư tưởng lĩnh tụ tiến hành đoản tạm đãn hữu thâm độ đích diễn giảng. Giá ta diễn giảng dĩ tự do, khai phóng, phú hữu khải phát tính, độc lập tư khảo dĩ cập diện hướng toàn cầu đẳng đặc điểm nhi thụ đáo toàn cầu phạm vi nội quảng phiếm đích hoan nghênh hòa quan chú.
Tại TED diễn giảng trung, diễn giảng giả thông thường dụng tối đa bất siêu quá 18 phân chung đích thời gian phân hưởng tha môn đích tư tưởng, kiến giải, sang tân tưởng pháp, quan điểm đẳng, nhi giá ta diễn giảng đích thị tần dã bị thượng truyện đáo liễu quan phương võng trạm hòa YouTube đẳng bình đài, tịnh thả đắc đáo toàn cầu các địa quảng phiếm đích truyện bá, hấp dẫn liễu đại lượng đích nhân quan chú hòa tham dữ. TED diễn giảng dĩ kinh thành vi nhất cá toàn cầu tính đích tư tưởng giao lưu bình đài, nhượng nhân môn khả dĩ phân hưởng hòa hoạch đắc các chủng trọng yếu đích kiến giải hòa linh cảm, nhượng ngã môn canh gia thâm nhập địa liễu giải hòa tư khảo thế giới.

FOV bả
SWEET dữ TED kinh thường bị MOON thôi điệu
LUCIFEE tất cánh kinh nghiệm thiếu
FOV thị bỉ SKY MOON GRUBBY nhất loại bất tốn sắc đích
Dữ MOON đả dã thị hữu đích doanh đích ~!

【 đáp án 】【 tiểu đề 1】worse
【 tiểu đề 2】were accepted
【 tiểu đề 3】the
【 tiểu đề 4】that
【 tiểu đề 5】revising
【 tiểu đề 6】objections
【 tiểu đề 7】to
【 tiểu đề 8】secretly
【 tiểu đề 9】them
【 tiểu đề 10】for
【 đáp án giải tích 】 thí đề phân tích: Giá thị nhất cá đối thoại, tựu nhất cá hội nghị triển khai đích thảo luận, khảo tra từ tính, từ nghĩa dĩ cập đối toàn văn đích lý giải.
【 tiểu đề 1】 khảo tra hình dung từ bỉ giác cấp: can’t be worse biểu kỳ ngận tao cao.
【 tiểu đề 2】 khảo tra bị động: Tưởng pháp quan điểm ứng cai thị bị tiếp thụ.
【 tiểu đề 3】 khảo tra quan từ: Tiền diện đề đáo the marketing meeting na ma hạ văn tái thứ đề cập ứng tuyển trạch định quan từ the
【 tiểu đề 4】 khảo tra biểu ngữ tòng cú dẫn đạo từ that.
【 tiểu đề 5】 khảo tra động từ đáp phối: suggest hậu tiếp động từ -ing hình thức.
【 tiểu đề 6】 khảo tra từ tính chuyển hoán, thử xử ứng tuyển trạch object đích danh từ hình thức, tức objection thả dụng phục sổ.
【 tiểu đề 7】 khảo tra cố định kết cấu: be open to sth đối... Khai minh, khai phóng.
【 tiểu đề 8】secret tu sức động từ contact, ứng dụng phó từ secretly hình thức.
【 tiểu đề 9】 cú ý lý giải, tiền diện If they like your ideas, thử xử nhu yếu đại từ them đại chỉ ideas.
【 tiểu đề 10】 khảo tra giới từ for đích dụng pháp.
Khảo điểm: Khảo tra ngữ pháp điền không

TED, thị ngã cá nhân phi thường hỉ hoan đích diễn giảng loại tiết mục.

《 đan nhất cố sự đích nguy hiểm tính 》 thị ni nhật lợi á tác gia kỳ ma mạn đạt · a địch khế đái cấp ngã môn đích cá nhân diễn giảng, tha thâm thâm đích chấn hám liễu ngã, ấn tượng thâm khắc.

Ngã môn mỗi cá nhân đô hữu thuyết cố sự đích quyền lợi, cố sự kỳ thật dã tịnh một hữu đối hòa thác, khả thị, cố sự yếu chẩm ma thuyết khước thị như thử trọng yếu.

Cố sự giảng đắc bất hoàn chỉnh, chỉ thị trạm tại ngã môn tự kỷ đích giác độ khứ giảng nhất cá phiến diện đích đông tây, nhiên hậu, thấu quá giá cá phiến diện đích đích đông tây khứ nhận thức thế giới, nhận thức tự kỷ, kỳ thật tại ngận đại đích trình độ thượng phản nhi thị bác đoạt liễu ngã môn khách quan nhận thức thế giới đích quyền lợi hòa tôn nghiêm.

Tựu bỉ như ngã môn thường thính đáo đích “Bất yếu nhượng hài tử thâu tại khởi bào tuyến thượng”.

Đan khán giá đoạn thoại thị bất thị giác đắc đặc biệt đích hữu đạo lý? Nhân vi ngã môn chu vi tựu hữu ngận đa đích phụ mẫu tại tố các chủng các dạng đích nỗ lực bất nhượng hài tử thâu tại khởi bào tuyến thượng. Khả thị, như quả ngã môn hoán cá thị giác khứ tư khảo, tựu hội phát hiện tha chân đích thị hữu ngận đa đích mâu thuẫn tại lí diện “Khởi bào tuyến tại na lí? Sở hữu nhân quan vu khởi bào tuyến đích tiêu chuẩn thị nhất dạng đích mạ? Thâu đích hựu thị thùy ni?”

Nhân thử, ngã môn bất nan phát hiện, hữu ngận đa sở vị đích khốn cảnh thị nhân vi văn hóa đích thiên kiến tạo thành đích.

Văn hóa, ngận dung dịch tựu hội bả nhất cá cố sự giảng thành nhất cá đan nhất đích cố sự, tòng nhi hạn chế liễu ngã môn canh khách quan khán thế giới đích thị dã; hựu hoặc giả thị nhân vi sùng thượng quyền uy nhi nhượng ngã môn vô pháp tiến hành phê phán tính đích tư khảo, vô pháp nhượng ngã môn chân chính xúc bính đáo chân thật đích thế giới.

Khả kiến, cố sự đích chân thật tính ngận trọng yếu, cố sự đích toàn diện tính dã đồng dạng trọng yếu.

Kỳ ma mạn đạt · a địch khế cáo giới ngã môn: “Như quả ngã môn chỉ khứ linh thính quan vu nhất cá dân tộc, quốc gia đích đan nhất cố sự, chỉ hội đạo trí nghiêm trọng đích ngộ giải. Đương nhân môn dụng đồng dạng đích phương thức miêu thuật nhất chủng nhân, giá chủng nhân tựu thành vi liễu bị giảng thuật đích dạng tử.”

Sở dĩ, “Đương ngã môn cự tuyệt đan nhất đích cố sự, đương ngã môn nhận thức đáo nhậm hà địa phương đô một hữu đan nhất đích cố sự thời, ngã môn tương trọng thập nhất phân thiên đường.”

Kim vãn yếu khai thủy luyện tập diễn giảng liễu, tất cánh ngã thị lập chí dụng 18 phân chung trạm tại TED đích diễn giảng đài cải biến thế giới đích nhân. Tòng kim thiên khai thủy, ngã yếu tưởng nhất cá ý hướng bất đáo đích khai tràng bạch, thiết kế nhất cá đặc biệt hưởng lượng đích khẩu hào. Ân, hảo tượng hoàn soa nhất cá thôi nhân lệ hạ hoặc cổ vũ nhân tâm đích cố sự. Sở hữu đô chuẩn bị hảo liễu, ngã năng trạm thượng TED mạ?

Đương nhiên bất năng, hoặc hứa ngã môn năng tòng các vị diễn giảng giả thân thượng học đáo nhất ta diễn giảng kỹ xảo, bỉ như như hà khống tràng, như hà tố xuất thủ thế, như hà khai đầu kết vĩ đẳng đẳng. Đãn ngã môn học bất đáo đích thị diễn giảng giả môn đối tự kỷ sở tại lĩnh vực đích nhiệt ái dĩ cập tại nhất cá hành nghiệp thâm canh sổ thập niên đích nghị lực. 《 bang 500 công lí ngoại đích tiểu chất tử canh hảo học tập 》 đích diễn giảng giả tát nhĩ mạn. Khả hãn thị khả hãn học viện đích sang thủy nhân, trí lực vu thông quá võng lạc ảnh phiến tiến hành miễn phí thụ khóa tòng nhi gia khoái các niên linh học sinh đích học tập tốc độ; 《 đối xưng tính chi mê 》 đích diễn giảng giả mã khố tư. Đỗ. Sa thác thị nhất vị sổ học gia, chung kỳ nhất sinh đô tại nghiên cứu đối xưng tính chi mỹ. Giả thiết lưỡng vị diễn giảng giả giao hoán liễu diễn giảng chủ đề hội chẩm dạng? Tức tiện kích tình mãn mãn, đãn năng đả động nhân tâm mạ? Sở dĩ, 18 phân chung cải biến thế giới đích bất thị diễn giảng bổn thân, nhi thị diễn giảng bối hậu trường thời gian đích kiên thủ hòa tư khảo.

Vô luận nhĩ tưởng cải biến thế giới hoàn thị tưởng ảnh hưởng tha nhân, đô thỉnh tòng tăng gia duyệt lịch khai thủy ba. Khứ công tác, khứ độc thư, khứ lữ hành, khứ kết thức bằng hữu, nhượng sinh hoạt sung thật nhi đa thải. Như thử, tài bất chí vu trạm thượng diễn giảng đài, thuyết đích đô thị biệt nhân đích cố sự, giảng đích đô thị tha nhân đích nhân sinh.

Hậu ký: Kim thiên đích tài liêu khán liễu kỉ biến tài hữu nhất ta tư lộ, tối hậu định liễu 2 cá giác độ: Đệ nhất cá thị tham thảo nhất cá diễn giảng giả đích hạch tâm giới trị tại na lí, tòng 13 tuế đích trâu kỳ kỳ đáo 91 tuế đích ước hàn. Ngũ đăng ( niên linh vi diễn giảng thời đích niên linh ) TED yếu thông quá diễn giảng cấp ngã môn đái lai thập ma; đệ nhị cá thị kim thiên văn chương đích tư lộ, phê phán đích khán kim thiên đích thần độc tài liêu, bất thị luyện luyện diễn giảng trạm tại diễn giảng đài tựu năng cải biến thế giới. Lưỡng cá tư lộ hữu trọng phục đích bộ phân, đệ nhất cá giác độ đối ngã lai thuyết hữu ta nan, tựu tuyển liễu đệ nhị cá.

Sách sách, giá niên đầu liên dương lan đô phê bất đắc liễu mạ?! ╮(╯▽╰)╭ 1. Anh ngữ khẩu ngữ thủy bình hòa diễn giảng thủy bình bất năng hoa đẳng hào, giá diễn giảng đề mục thái đại nội dung thái không, kết cấu tùng tán thị bất tranh đích sự thật. TED thượng đa đích thị đái giác trọng khẩu âm đích diễn giảng nhân, nội dung bỉ giá hảo đích đại hữu nhân tại, canh hà huống, tòng giá tràng lai khán, dương lan đích anh ngữ, chí thiếu thị khẩu ngữ một đa hảo. 2. Ngã bất nhu yếu hội tố thái tài năng bình giới nhất đạo thái đích hảo phôi, dã bất nhu yếu hội chế lãnh tài năng thuyết nhất đài băng tương lạn, sở dĩ ngã bất nhu yếu siêu việt dương lan tài năng bình giới tha đích nhất thiên diễn giảng. Thỉnh bả cơ bổn đích la tập quan hệ cảo thanh sở. +++++++++++++ 1 bất thị phê bình bất đắc, nhĩ nhất cú | giá diễn giảng đại, không, kết cấu tùng tán | tựu thị ngận hữu lý hữu cư liễu ma? Ngã chỉ thính liễu nhất biến, đãn ngã giác đắc tha thuyết đích ngận hảo, tha khai tràng dụng trung quốc tô tam đại mụ đích na cá lệ tử toán hữu thú ba? Nhiên hậu thuyết đáo tha tự kỷ đương niên tất nghiệp ứng sính đích mê mang, nhiên hậu giảng đáo hiện tại đích trung quốc hài tử hữu thập ma tưởng pháp, tha môn đích hiện trạng, tha môn đích khốn nan, tối hậu thị trung quốc đích hi vọng, giá kết cấu hoàn tùng tán? Cáo tố ngã, chẩm dạng bất khiếu tùng tán! Tha dụng liễu thập kỉ phân chung thời gian, bả trung quốc đích nhất ta nhiệt điểm đô thuyết đáo vị liễu, ngận hold trụ hảo bất hảo! 2 nhĩ thuyết bất hội tố thái tựu bất năng bình giới hảo phôi, bất thị đích! Nhi thị nhĩ tại phê bình chi hậu yếu đề xuất trung khẳng đích ý kiến, nhĩ bất năng chỉ thuyết, bất hảo cật! Nhĩ khả dĩ thuyết thái hàm liễu hoặc giả thái đạm liễu hoặc giả thái du liễu, nhĩ đắc hữu lý do. Như quả giá thị thuyết bất hảo cật, nhĩ tựu thị một hữu tư cách bình luận, nhân vi nhĩ bất thị chuyên nghiệp đích, sở vị thuật nghiệp hữu chuyên công, phê bình biệt nhân đích thời hầu, yếu khán khán tự kỷ hữu một hữu tư bổn. Nhân vân diệc vân hữu ý tư ma? Nhĩ thượng diện thuyết, dương lan đích khẩu ngữ một đa hảo, nhĩ tri đạo thập ma khiếu khẩu ngữ hảo ma? Dương lan khản khản nhi đàm, dụng từ đô ngận đáo vị, thuyết đích thiển hiển dịch đổng, khẩu âm phi thường thuần chính, giá dĩ kinh ngận hảo liễu.

Dĩ hạ thị nhất ta ngã nhận vi khả năng hội đối đại gia hữu sở khải phát đích TED diễn giảng:
1. Tá đằng phú điền đích 《 nhĩ đích mộng tưởng tương tòng giá lí khai thủy 》
Giá cá diễn giảng chủ yếu giảng thuật liễu tá đằng phú điền như hà thông quá tự kỷ đích nỗ lực hòa quyết tâm, thật hiện liễu tự kỷ đích mộng tưởng, tịnh thành vi liễu nhất danh thành công đích diễn thuyết gia hòa tác gia. Tha đích cố sự phi thường cổ vũ nhân tâm, tịnh thả cổ lệ nhân môn dũng cảm địa truy cầu tự kỷ đích mộng tưởng.
2. Ngải mễ đích 《 như hà chưởng khống nhĩ đích thời gian hòa tinh lực 》
Giá cá diễn giảng chủ yếu giảng thuật liễu như hà chưởng khống tự kỷ đích thời gian hòa tinh lực, dĩ tiện canh hữu hiệu địa thật hiện tự kỷ đích mục tiêu. Ngải mễ đích kiến nghị hòa phương pháp phi thường thật dụng, khả dĩ bang trợ nhân môn canh hảo địa quản lý tự kỷ đích thời gian hòa tinh lực, tòng nhi thật hiện canh đa đích thành tựu.
3. Ước hàn · khố đề tư đích 《 tương tín nhĩ tự kỷ, nhĩ khả dĩ cải biến nhất thiết 》
Giá cá diễn giảng chủ yếu giảng thuật liễu ước hàn · khố đề tư đích nhân sinh kinh lịch hòa tha đối sinh hoạt đích khán pháp. Tha đích cố sự phi thường cổ vũ nhân tâm, tịnh thả cổ lệ nhân môn tương tín tự kỷ đích lực lượng, khứ dũng cảm địa diện đối sinh hoạt trung đích thiêu chiến hòa khốn nan.
4. Bố lai ân đích 《 như hà học tập 》
Giá cá diễn giảng chủ yếu giảng thuật liễu bố lai ân đích học tập phương pháp hòa kỹ xảo. Tha đích phương pháp phi thường thật dụng, khả dĩ bang trợ nhân môn canh hữu hiệu địa học tập, tịnh thả đề cao tự kỷ đích học tập hiệu suất.
5. Khải sắt lâm đích 《 như hà chưởng khống nhĩ đích khủng cụ 》
Giá cá diễn giảng chủ yếu giảng thuật liễu như hà chưởng khống tự kỷ đích khủng cụ, dĩ tiện canh hữu hiệu địa thật hiện tự kỷ đích mục tiêu. Khải sắt lâm đích phương pháp hòa kiến nghị phi thường thật dụng, khả dĩ bang trợ nhân môn khắc phục khủng cụ, tịnh thả canh gia tự tín địa diện đối sinh hoạt trung đích thiêu chiến hòa khốn nan.
6. Khẳng ni tư · la cách phu đích 《 như hà tị miễn tư duy thiên soa 》
Giá cá diễn giảng chủ yếu giảng thuật liễu khẳng ni tư · la cách phu đích tư duy thiên soa lý luận, dĩ cập như hà tị miễn giá ta thiên soa, dĩ tiện canh lý tính địa tư khảo vấn đề. Tha đích phương pháp hòa phương pháp phi thường thật dụng, khả dĩ bang trợ nhân môn canh hảo địa lý giải tự kỷ đích tư duy mô thức, tịnh thả canh gia lý tính địa xử lý sinh hoạt trung đích vấn đề.
7. Ước hàn · nặc khắc đích 《 như hà kiến lập lương hảo đích nhân tế quan hệ 》
Giá cá diễn giảng chủ yếu giảng thuật liễu như hà kiến lập lương hảo đích nhân tế quan hệ, dĩ tiện canh hảo địa thật hiện tự kỷ đích nhân sinh mục tiêu. Ước hàn · nặc khắc đích phương pháp hòa kiến nghị phi thường thật dụng, khả dĩ bang trợ nhân môn canh hảo địa lý giải tự kỷ hòa tha nhân, tịnh thả kiến lập canh gia lương hảo đích nhân tế quan hệ.
8. Chu địch ti · âu văn đích 《 như hà sang tạo nhĩ tưởng yếu đích sinh hoạt 》
Giá cá diễn giảng chủ yếu giảng thuật liễu chu địch ti · âu văn đích sinh hoạt triết học hòa sang tạo tự kỷ tưởng yếu sinh hoạt đích kỹ xảo hòa phương pháp. Tha đích kiến nghị phi thường thật dụng, khả dĩ bang trợ nhân môn canh hảo địa lý giải tự kỷ hòa tự kỷ đích sinh hoạt phương thức, tịnh thả sang tạo canh gia lý tưởng đích sinh hoạt phương thức.
9. Lao lạp · bố lãng đích 《 như hà canh chuyên chú 》
Giá cá diễn giảng chủ yếu giảng thuật liễu lao lạp · bố lãng đích chuyên chú lực hòa đề cao chú ý lực đích phương pháp. Tha đích phương pháp phi thường thật dụng, khả dĩ bang trợ nhân môn canh hảo địa quản lý tự kỷ đích chú ý lực, tịnh thả canh gia cao hiệu địa hoàn thành nhậm vụ.
10. Kiệt sâm · đức thượng đích 《 như hà hữu hiệu địa học tập nhất môn ngoại ngữ 》
Giá cá diễn giảng chủ yếu giảng thuật liễu kiệt sâm · đức thượng học tập ngoại ngữ đích kinh nghiệm hòa kỹ xảo. Tha đích phương pháp phi thường thật dụng, khả dĩ bang trợ nhân môn canh khoái địa học tập nhất môn ngoại ngữ, tịnh thả canh gia cao hiệu địa chưởng ác giá môn ngữ ngôn.

Simon Sinek thị TED giảng sư lí thị tần quan khán lượng tối cao đích TOP3. Tha thiện trường giảng giải lĩnh đạo lực, 《How great leaders inspire action》 đích thị tần tại TED quan võng thượng đích điểm kích lượng siêu quá liễu 3200 vạn. ( văn mạt phân hưởng cai thị tần )

Tuy nhiên Simon hiện tại thị ngận bổng đích giảng sư, dã thị sướng tiêu thư tác giả, đãn tha dĩ tiền kỳ thật phi thường hại tu, bất hỉ hoan tại công chúng diện tiền thuyết thoại, mỗi thứ đô thị đóa tại giác lạc lí.

Nhi giá chủng đại phản chuyển bất cận cận thị vận khí, hoặc giả thiên thời địa lợi nhân hòa, nhi thị dũng cảm diện đối dữ tiêu trừ khủng cụ, bất đoạn thường thí dữ phạm thác, phản phục thượng đài luyện tập vô sổ thứ đích kết quả.

Simon đại phương phân hưởng liễu 7 cá quan vu như hà tố xuất nhất tràng hữu tự tín, hữu mị lực, hữu ý nghĩa đích diễn giảng đích kỹ xảo:

1. Bất yếu mã thượng khai thủy diễn giảng

Ngận đa nhân nhất thượng đài tựu mã thượng khai thủy diễn giảng liễu, giá dạng hiển đắc ngận khẩn trương, hội cấp quan chúng ám kỳ nhĩ hữu nhất ti bất an toàn cảm hòa khủng cụ cảm.

Chính xác đích tố pháp ứng cai thị tương phản đích.

Tĩnh tĩnh địa tẩu đáo diễn giảng đài thượng, nhiên hậu thâm hô hấp nhất khẩu, trạm định, đẳng thượng kỉ miểu chung tái khai thủy thuyết thoại.

Giá dã hứa thính khởi lai hội hữu điểm lãng phí thời gian, cảm giác tại đài thượng đặc biệt dam giới; đãn giá hội cáo tố quan chúng, nhĩ phi thường tự tín, nhĩ tại chưởng khống trứ giá cá diễn giảng đài.

2. Tố nhất cá cấp dư giả, nhi bất thị tác thủ giả

Kinh thường hữu nhất ta diễn giảng giả đích mục đích thị vi liễu đâu thụ sản phẩm hoặc lý niệm, hảo nhượng nhân môn quan chú tha môn đích xã giao môi thể trướng hào, cấu mãi tha môn đích thư hoặc thậm chí hỉ hoan tha môn.

Giá ta đô thị “Tác thủ giả”, nhi quan chúng năng nhất nhãn khán xuyên tha môn đích mục đích. Đương diễn giảng giả đích mục đích thị tác thủ thời, tựu hội nhượng quan chúng viễn ly tha môn.

Nhân môn đô thị cao độ xã giao tính đích động vật, tức sử tại giảng đài thượng cách trứ nhất định đích cự ly, nhân môn dã năng phán đoạn xuất nhĩ thị nhất cá cấp dư giả hoàn thị nhất cá tác thủ giả.

Nhi canh nhượng nhân môn tín lại đích tắc thị cấp dư giả, dã tựu thị năng đái cấp tha môn giới trị, giáo hội tha môn tân tri thức, kích lệ tha môn tâm linh đích nhân.

3. Dữ quan chúng nhất nhất nhãn thần giao lưu

Nhãn thần tại quan chúng tịch nhất tảo nhi quá, lai hồi diêu bãi thị ngận tao cao đích, khán khởi lai nhĩ hảo tượng khán liễu mỗi nhất cá nhân, đãn kỳ thật căn bổn một hữu dữ quan chúng kiến lập liên tiếp.

Yếu cảm giác nhĩ tại dữ quan chúng giao lưu, nhĩ bất thị “Đối” tha môn diễn giảng, nhi thị “Dữ” tha môn thuyết thoại.

Giá cá kỹ xảo bất cận năng dữ quan chúng nhất cá nhất cá kiến lập canh thâm đích liên hệ, nhi thả chỉnh cá quan chúng tịch đô năng cảm thụ đáo giao lưu đích phân vi.

4. Ngữ tốc yếu dị thường mạn

Đương nhân khẩn trương đích thời hầu, bất cận tâm khiêu gia khoái, nhi thả ngữ tốc dã hội gia khoái. Bất quá hạnh hảo quan chúng bỉ ngã môn tưởng tượng đắc canh hữu nại tâm, canh gia bao dung.

Tuy nhiên tha môn hi vọng nhĩ năng lưu lợi khoái tốc địa tại đài thượng diễn giảng, đãn nhĩ thuyết đắc việt trứ cấp, tựu hội việt nhượng quan chúng thất vọng. Như quả nhĩ đình hạ lai tĩnh tĩnh địa đãi thượng nhất tiểu hội, tố nhất cá trường trường đích thâm hô hấp, tha môn hội đẳng trứ nhĩ đích, giá nhượng nhân ngận ý ngoại.

Simon thuyết, đương nhĩ trạm tại diễn giảng đài thượng diễn thuyết thời, như quả ngữ tốc mạn đáo mỗi cá tự chi gian đô hữu kỉ miểu gian cách, na ma quan chúng hội… Chú… Ý… Linh… Thính… Nhĩ… Đích… Mỗi… Nhất… Cá… Tự. Giá ngận bất khả tư nghị, đãn ngận quản dụng.

5. Hốt thị bất chi trì nhĩ đích quan chúng

Hốt lược na ta trứu mi, song thủ bão tí hoặc diêu đầu thuyết bất đích quan chúng.

Tương phản, nhĩ đích chú ý lực ứng cai chỉ tập trung tại chi trì giả thân thượng. Tha môn thị na ta ngận minh hiển đích tham dữ giả, hưởng thụ nhĩ đích diễn thuyết, điểm đầu biểu kỳ tán thành đích nhân.

Bỉ khởi thuyết phục bất chi trì giả, trảo đáo tích cực dữ nhĩ hỗ động đích quan chúng, hội canh gia nhượng nhĩ tự tín hòa phóng tùng.

6. Hóa khẩn trương vi hưng phấn

Simon thị tại khán áo vận hội đích thời hầu học tập đáo đích giá nhất cá kỹ xảo.

Kỉ niên tiền tha chú ý đáo ký giả tại thải phóng áo vận hội vận động viên thời, tái tiền tái hậu đô hội vấn nhất cá đồng dạng đích vấn đề: “Nhĩ khẩn trương mạ?” Nhi sở hữu đích vận động viên đô cấp xuất liễu đồng dạng đích hồi đáp: “Bất khẩn trương, ngã ngận hưng phấn.”

Tha môn đô thị bả thân thể đích khẩn trương phản ứng —— thủ tâm xuất hãn, tâm khiêu gia khoái hòa thần kinh khẩn trương —— trọng tân giải độc vi hưng phấn, kích động đích biểu hiện.

Đương diễn giảng giả trạm tại đài thượng thời, dã khả dĩ tố đồng dạng đích sự tình. Khả dĩ đại thanh đối tự kỷ thuyết: “Ngã bất khẩn trương, ngã ngận hưng phấn!”

Giá dạng tố, chân đích hội kỳ tích bàn địa bang nhĩ cải biến diễn giảng thời đích tâm thái.

7. Diễn giảng hoàn tất ký đắc thuyết tạ tạ

Quan chúng đích chưởng thanh thị cấp nhĩ đích lễ vật, đương nhĩ tiếp thụ liễu giá phân lễ vật, tựu lý sở ứng đương yếu biểu hiện xuất đối tha hữu đa ma cảm tạ.

Giá tựu thị Simon mỗi thứ diễn giảng kết thúc thời, đô dĩ kí giản đan hựu hữu lực đích lưỡng cá tự “Tạ tạ” tác vi kết ngữ đích nguyên nhân.

Simon thuyết, quan chúng bả tự kỷ đích thời gian hiến cấp liễu nhĩ, tịnh thả hoàn tặng dư nhĩ chưởng thanh. Giá thị nhất phân lễ vật, nhĩ nhu yếu hảo hảo cảm tạ.

Chỉ thượng đắc lai chung giác thiển, đắc tri thử sự tu cung hành. Đại gia tái nhất khởi học tập hạ Simon đích chân nhân kỳ phạm ba, đái trứ học tập diễn giảng kỹ xảo đích tâm thái, hồi cố nhất thứ tha đích diễn giảng thị tần:

( bổn văn biên dịch tự Entrepreneur, điểm kích “Duyệt độc nguyên văn” khả khiêu chuyển anh văn nguyên văn. )

ming our own destiny is what ambition is about

2020.4.23《 tượng TED nhất dạng diễn giảng 》day11

Thư danh: 《 tượng TED nhất dạng diễn giảng 》

Duyệt độc nội dung: Đệ thất chương 《 nghiêm cách tuân thủ 18 phân chung đích thời gian quy tắc 》 ( hiệt mã 181—189 )

Duyệt độc chủ đề: Hợp lý lợi dụng quan chúng đích tiêu lự trạng thái

Tam cá vấn đề

1.TED diễn giảng đích thời gian hạn chế vi thập ma thị 18 phân chung?

Nhân vi thời trường bị hạn định vi 18 phân chung, giá dạng khả dĩ xúc sử tha môn tư khảo tự kỷ chân chính tưởng yếu biểu đạt ta thập ma, hữu na ta yếu điểm. Hữu liễu 18 phân chung đích thời gian hạn chế, diễn giảng giả đích tưởng pháp hội biến đắc canh thanh tích. Tha vi diễn giảng giả kiến lập liễu nhất chủng quy phạm.

18 phân chung đích thời gian bất đoản dã bất trường, kí năng thể hiện nhất cá diễn giảng đích nghiêm túc tính, hựu túc dĩ trảo trụ hiện tràng quan chúng đích chú ý lực. Nhi thả, giá cá thời trường đối vu tại tuyến quan khán diễn giảng thị tần đích quan chúng dã thị tái hợp thích bất quá đích liễu, soa bất đa tương đương vu hát bôi già phê đích thời gian. Thí tưởng nhất hạ, nhĩ tại 18 phân chung đích thời gian lí quan khán liễu nhất đoạn tinh thải đích thị tần, tịnh bả tha chuyển phát cấp nhĩ đích lưỡng tam cá bằng hữu, nhất đoạn diễn giảng thị tần tấn tốc phong mĩ, tựu thị giá ma khinh nhi dịch cử đích sự.

Tịnh thả, nhất ta nghiên cứu phát hiện, nhân môn tại quan khán diễn giảng thời, hội xuất hiện nhất chủng “Nhận tri tích áp” đích hiện tượng. Dã tựu thị tín tức lượng quá đại, đạo trí đại não phụ tái, bất tái năng tiếp thụ tân đích tri thức. Tùy trứ diễn giảng thời gian đích gia trường, tín tức đích tích luy hội đạo trí nhận tri tích áp, tựu tượng bất đoạn tăng gia đích trọng lượng, nhận tri tích áp hội sử đắc quan chúng đích tâm lý phụ hà việt lai việt trọng. “Nhu yếu ký ức đích đông tây việt lai việt đa, tùy chi sản sinh đích áp lực dã việt lai việt đại, ngận khoái địa, nhĩ tựu hội bả giá ta đông tây đô vong điệu.

18 phân chung đích diễn giảng khả dĩ khải địch tâm linh, nhi 3 cá tiểu thời đích diễn giảng tắc hội nhượng nhân ma mộc thậm chí phản cảm.

2.18 phân chung đích thời gian hạn chế cứu cánh hữu na ta khoa học đạo lý?

Đệ nhất cá thị tiêu lự trạng thái, giá cá tiêu lự trạng thái chỉ đích bất thị diễn giảng giả đích tiêu lự trạng thái, nhi thị quan chúng đích.

Bảo la kinh quá phân tích phát hiện, đại não tại tư khảo, thuyết thoại hòa thính đích thời hầu, đô xử vu nhất cá nhận tri gia công đích hoạt động trạng thái. Nhi nhận tri gia công đối nhân thể lai thuyết, toán đắc thượng thị cao cường độ đích thể lực hoạt động. Na ma trì tục tiến hành giá dạng đích nhất ta hoạt động, tựu hội nhượng đại não thừa thụ đích áp lực việt lai việt đại, dã tựu thị ngã môn tiền diện sở thuyết đích nhận tri tích áp. Nhân vi nhu yếu ký ức hòa lý giải đích nội dung việt lai việt đa, nhân môn tại tâm lý thượng dã hội sản sinh tương ứng đích áp lực cảm, giá tựu thị tiêu lự tình tự sản sinh đích trực tiếp nguyên nhân.

Cơ vu giá nhất điểm, ngã môn hữu tất yếu tương diễn giảng khống chế tại quan chúng khả dĩ thừa thụ đích áp lực phạm vi nội. 18 phân chung đối ngận đa nhân lai thuyết, đại khái thị nhất bôi già phê đích thời gian, quan chúng đối tự kỷ đích nhận tri cảm thụ cơ bổn hoàn năng bả khống. Đãn giả như nhất định hữu trường thời gian diễn giảng đích tất yếu cai chẩm ma bạn ni? Ngã môn khả dĩ tại 10 phân chung đáo 20 phân chung giá dạng đích nhất cá thời gian tiết điểm, lai tố nhất cá tạm đình, tiên nhượng quan chúng đích tiêu lự thủy bình hàng hạ lai nhất ta, tái kế tục tiến hành diễn giảng.

Đệ nhị cá thị ý chí lực. Đối vu tha diên chứng giá cá đông tây, tương tín đại gia dĩ kinh kiến quái bất quái liễu. Ngận đa nhân đại khái dã kinh thường trách bị tự kỷ lại nọa, tịnh thả tưởng yếu cải biến hiện trạng ba. Thật tế thượng, tha diên tịnh bất thị nhân vi nhĩ tại tâm lý thượng giải đãi, nhi thị nhân vi nhĩ đích đại não luy liễu. Chỉ bất quá mỗi cá nhân đích đại não hội cảm đáo luy đích trình độ bất nhất dạng, sở dĩ ngã môn hội khán đáo hữu ta nhân tương đối cần khoái, nhi lánh nhất ta nhân tựu phi thường lại.

Vi thập ma đại não hội luy? Nhất cá thành niên nhân đích đại não ước vi 1.4kg, dã tựu thị bất đáo 3 cân. Đãn nhĩ tri đạo, ngã môn mỗi thiên yếu tiếp thụ đa thiếu tín tức, tư khảo đa thiếu vấn đề mạ? Giá ta tín tức tại ngã môn đích đại não lí thứ kích trứ thần kinh nguyên chi gian sản sinh liên tiếp, nhu yếu đại lượng tiêu háo ngã môn đích năng lượng, dã tựu thị ngã môn bình thường thuyết đích “Tử liễu bất thiếu não tế bào”. Thật tế thượng, giá cá quá trình tiêu háo đích thị bồ đào đường, dưỡng khí hòa huyết lưu lượng. Sở dĩ thuyết, như quả ngã môn trường thời gian tiêu háo giá ta năng lượng, khước bất cấp đại não năng lượng bổ cấp đích thời hầu, tha tựu hội cảm giác đáo bì lao.

Nhĩ khả dĩ tưởng tượng thành, ngã môn tại tiến hành nhất cá trường bào luyện tập. Đương nhĩ đích diễn giảng thời gian trường liễu, quan chúng cân bất động nhĩ liễu, na nhĩ hậu diện giảng đích đông tây, quan chúng tựu ký bất trụ liễu. Sở dĩ ngã môn nhu yếu tẫn khả năng địa lợi dụng hảo giá quan kiện đích 18 phân chung, nhượng ngã môn đích diễn giảng thâm thâm ấn tại quan chúng đích não tử lí.

3. Chẩm dạng tố tài năng canh hảo địa lợi dụng diễn giảng đích 18 phân chung?

Ngã môn đối vu diễn giảng đích nội dung ứng cai hữu nội dung thượng đích ước thúc, ngã môn đối vu diễn giảng đích nội dung ứng cai hữu nội dung thượng đích ước thúc,

Ngã môn đích diễn giảng dã hữu tất yếu tiến hành hợp thích đích thủ xá, giá dạng tài năng nhượng nội dung canh tinh luyện nhi hữu lực.

Ngũ cá kim cú

1. Nhân môn tổng thị thác ngộ địa lý giải sang tạo lực, nhận vi sang tạo lực thị nhất chủng bất thụ ước thúc đích lực lượng. Nhiên nhi, đương nhĩ thâm nhập tư khảo thời tựu hội phát hiện, đại đa sổ cổ vũ nhân tâm đích nghệ thuật hình thức —— bài cú thi, thấu minh khúc, tông giáo hội họa —— đô sung mãn liễu ước thúc.

2. Đối vu nhất cá phục tạp đích vấn đề, diễn giảng giả nhược năng cấp xuất giản đan đích giải thích, quan chúng tựu hội tương tín tha tinh thông giá nhất học khoa.

3. Đương nhĩ đổng đắc như hà kháp đương địa thủ xá, thông thường tựu hội hữu hảo sự phát sinh.

4. Ước thúc thị thành tựu cụ hữu sang tạo lực diễn giảng đích quan kiện nhân tố.

5. Ngã môn đô bả sinh mệnh lãng phí tại liễu tế chi mạt tiết thượng. Giản hóa, giản hóa.