被蜜蜂蛰了怎么办教案
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问题一:中班安全教案《被蜜蜂蛰了怎么办》 如果被蜇者没过敏,用指甲用力扣掉刺就好了,最多用香皂洗下。过敏症状类似寻麻疹。
问题二:大班安全被蜜蜂蛰伤怎么办教案反思 活动目标
1、学习被蜜蜂蜇后正确的处理方法。
2、养成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。
活动准备
1、镊子、肥皂水、湿毛巾等每两人一份。
2、教学挂图(将小图部分先用白纸盖住)和幼儿用书。
活动过程
活动导入:观看教学挂图。
教师出示挂图,引导幼儿观察背景图。
(1)教师:看,这是什么昆虫?这个小朋友怎么了?
(2)教师:被蜜蜂蜇后,蜜蜂有毒的尾针会留在皮肤里,造成皮肤红肿发痒,非常痛苦。那么被蜜蜂蜇后该怎么办呢?
(3)引导幼儿自由回答并讨论。
2、活动展开:逐幅讨论挂图上小图内容。
(1) 引导幼儿观察第一幅小图。
①教师:妈妈在帮助小朋友做什么?②幼儿观察描述并回答。
③教师小结:妈妈在用镊子小心地把刺 *** 。处理被蜜蜂蜇伤的第一步是小心地把刺拔出。
(2)引导幼儿观察第二幅小图。
①教师:接下来要做什么?要用什么水清洗是伤口呢?②幼儿观察描述并回答。
③教师小结:小朋友将手臂放在水盆里,妈妈用稀释的肥皂水替小朋友冲洗。肥皂水可以减轻痛痒,抑制蜂毒。所以,处理被蜜蜂蜇伤的第二部是用肥皂水冲洗伤口。
(3)引导幼儿观察第三幅小图。
①教师:第三步是做什么?湿毛巾沁的是冷水还是热水呢?有什么作用?
②幼儿观察描述并回答。
③教师小结:处理被蜜蜂蜇伤的第三步是把用冷水沁透的湿毛巾敷在受蜇部位,可消肿止痛。
(4)引导幼儿观察第四幅小图。
①教师:如果被蜇伤的情况很严重,该怎么办?
②幼儿观察描述并回答。
③教师小结:如果反应严重,要立刻送到医院请医生诊治。如果情况紧急可以拨打急救电话120叫救护车。
(5)幼儿阅读幼儿用书32第页,和旁边的小朋友讲一讲被蜜蜂蜇伤的正确处理方法。
3、活动总结:处理蜜蜂蜇伤的方法。
教师边总结边手指挂图上相应的小图,教师:刚才我们讨论了处理蜜蜂蜇伤的方法,如果小朋友不小心被蜜蜂蛰了,一定很疼,不过一定不要慌张,要勇敢、正确地处理,才能减轻疼痛。首先请妈妈或其他人帮你小心地把刺 *** ,然后用稀释的肥皂水冲洗伤口,接着用冷水沁透的湿毛巾敷住伤口。如果反应很严重,就要立即去医院请医生诊治。
1、活动延伸:练习处理方法。
两两结伴。练习简单处理蜜蜂蜇伤的方法。
(1)教师:刚才我们学习了怎样处理蜜蜂蜇伤的方法,你们愿意来试试怎么处理吗?去那个小朋友们每人找一个旁边的小朋友做好朋友,互相练习一下!要商量好谁先谁后。如果你的伙伴做错了,请你帮他改正。
(2)幼儿两两结伴,互相练习简单处理蜜蜂蜇伤的方法,教师巡回指导。
教师:被蜜蜂蜇伤可能很痛苦,但千万不要紧张,照着我们学的方法去做,很快就能减轻痛苦,解决问题。
问题三:幼儿园大班下学期安全教育教案《被蜜蜂蛰了,怎么办 如果遇到被绑架的情况,一定要勇敢镇定,随机应变,想办法保护自己不受伤害,运用我们所学的知识以及自己的智慧保护自己和解救自己.
问题四:小班教案被马蜂蛰了该如何处理 我凭对马蜂的经验试着回答哈(不一定适合做教案、但一定实用)
1、快速处理:抹肥皂液或酒精(酸碱化学原理)(你确定不是蜜蜂?蜜蜂的毒性和马蜂是相反哦)。
2、同时,赶快到药店买《蛇药》(不要相信那些医生,这药绝对比打针或者其他药物都好。不是广告,当年我专门摘马蜂窝的时候就是用这玩意)然后把块状蛇药捏碎抹在伤口。止痛和消肿
3、后续给小朋友心理安慰什么的你自己看,还有伤口过几天可能会小块腐化的白色疤痕,伴痒,这是正常的,叫小朋友不要抓就可以啦。
另外赶快打119,叫消防员来把马蜂除掉(注意不是110哦)
问题五:托班防蜜蜂蜇伤教案 幼儿园教案:防止小蜜蜂蜇人
教师:屈老师
设计意图:春天来了,天暖和了,许多花都开了。树林里,花丛中,经常看到小蜜蜂等很多小虫子。特别是在我们农村,蜜蜂更是到处可见。在孩子们的心中,小蜜蜂的形象一直是勤劳可爱的。在外面玩的时候,很多孩子会去追捉蜜蜂,还会有调皮的孩子去捅蜂窝。这些行为都非常危险,因此有必要让幼儿知道招惹蜜蜂会带来危险,了解一些被蜂蛰后的急救常识。
活动目标:
1、知道不招惹、捕捉蜜蜂,简单了解被蛰后的急救方法。
2、了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们。
活动准备:
1、故事《生气的小蜜蜂》。
2、课件。
3、故事挂图。
4、音乐《春天》。
5、蜜蜂、蝴蝶、小白兔头饰。
活动过程:
一、故事《生气的小蜜蜂》,了解招惹蜜蜂带来的危险。
1、教师讲述故事前半段,并提问:小蜜蜂为什么要蛰三个小朋友?看到蜜蜂后怎么办?遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?
2、(出示挂图《遇到蜜蜂怎么办》)教师结合挂图小结:看到蜜蜂应该尽量避开,千万别去招惹它们。遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避。如果来不及,就用衣服或其它东西遮住头、脸等外露部位,并迅速蹲下。千万不要大喊大叫,扑打蜜蜂,这样会激怒蜜蜂,引来更猛烈的袭击。
二、了解一些被蜂蛰后的急救常识。
提问:如果被蜜蜂蛰伤后应该怎么做呢?
教师继续讲述故事,总结兰兰妈妈的做法:如果被蜜蜂蛰了,一定要赶紧拔出毒刺,用肥皂清洗伤口,必要的时候要到医院治疗。
三、了解几种常见的有危险的小虫子。
1、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜜蜂、马峰、黄蜂,引导幼儿观看蜂刺,了解各种蜂蜇人时,毒液就会被注入人体,使人皮肤红肿,产生水泡,甚至会中毒死亡。蜜蜂蛰人后也会马上死去,所以它们不会轻易哲人。马峰、黄蜂的攻击力很强,被它们蛰到非常危险,千万不要去招惹它们,更不要去捅它们的蜂巢。
2、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜘蛛、蜈蚣等小虫子。很多蜘蛛、蜈蚣等小虫子也会带来危险,不能用手去碰,要远离它们。
四、我们到野外去玩的时候要注意什么?
教师小结:在野外游玩时,千万不要在靠近蜂巢的地方,更不要去捅蜂窝;尽量穿上长袖衣服、并戴上帽子;万一被蛰,不要哭,不要用手去抓被蛰的部位,要赶快找大人帮忙。
五、和幼儿一起扮演蜜蜂、蝴蝶、小白兔,跟随音乐《春天》出去做游戏。
今天的天气真好,我们一起扮演小蜜蜂、蝴蝶、小白兔,唱起歌,跳起舞,出去做游戏吧。
活动反思:
小班的孩子年龄较小,注意力不太集中,思维以具体形象思维为主,所以本节活动课我以故事的形式贯穿其中,并结合挂图集中幼儿注意力。通过看课件了解其它常见危险的小虫子,加深幼儿对本节活动内容的印象。在最后,我选了和本节活动季节有关的表演来结束活动,使本节活动课更加丰富多彩。
【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】
问题六:幼儿园小心蜜蜂蛰说课教案3 活动目标
1、学习被蜜蜂蜇后正确的处理方法。
2、养成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。活动准备
1、镊子、肥皂水、湿毛巾等每两人一份。
2、教学挂图(将小图部分先用白纸盖住)和幼儿用书。
活动过程
活动导入:观看教学挂图。
教师出示挂图,引导幼儿观察背景图。
(1)教师:看,这是什么昆虫?这个小朋友怎么了?
(2)教师:被蜜蜂蜇后,蜜蜂有毒的尾针会留在皮肤里,造成皮肤红肿发痒,非常痛苦。那么被蜜蜂蜇后该怎么办呢?
(3)引导幼儿自由回答并讨论。
问题七:幼儿园说课教案小心蜜蜂蛰 主题活动:蜜蜂
一、方案的产生:
春暖花开,桃红柳绿的时候,蜜蜂正忙着传播花粉、采花蜜,孩子们有的去乡下扫墓,在大片的油菜花里看到了许多蜜蜂,吕韬正举着一个大胖瓶子,津津乐道:“大家快来看我捉的小蜜蜂呀!”史馨枚说:“告诉老师,你捉的蜜蜂是益虫,不能捉我们应该保护它。”刘雨卿说:“哟!当心它 *** 后面有针,会蛰人的,而且有毒。”陶江说:“我这里也捉了两只,我看见在花芯里爬来爬去,又飞到另一朵花芯里爬来爬去,它的脚上有小毛毛,粘满了黄黄的花粉,大概它就是这样传花粉的”大家你一言我一句,议论纷纷。
刚好这时“大型世界珍奇昆虫展”在常州瞿秋白纪念馆展出,这是个好机会,我们发放了儿童赠券,让家长陪同孩子们去参观,既然他们对这些昆虫发生了浓厚的兴趣,我们可以利用这些现有的资源、为孩子们提供机会去探索和研究。
二、教育目的:
1.通过一系列的有关蜜蜂的主题教育活动,激发幼儿保护、爱护蜜蜂的思想感情。
2.通过观察、提问、记录、参观、查找等活动,让幼儿主动探索蜜蜂的外形、特征、生活习性、对人类的用处,并会用自己的语言表达出来。
3.能运用不同的材料、手段和方法,表现、制作蜜蜂、发展其动手动脑的能力。
三、可利用的资源:
环境创设:
1.师生共同收集蜜蜂的有关资料,张贴出来供家长们一起参考。
2.在区角中建立一个“有关蜜蜂”的建构区。
家长工作:
1.“信息台”公布近期的活动,请家长了解并参与活动。
2.长参与查资料、带幼儿参观养蜂场等活动,协助幼儿提问,帮助做记录等。
四、活动实录:
活动一《我们收集蜜蜂资料》
设计思路:
老师最关心的是我们的孩子已具备哪些知识及能力,有多少蜜蜂方面的已有生活经验,是否会去收集和查找某些有关资料。于是今天我们就来进行蜜蜂资料的交流和分享。
活动进展:
为了激励家长和孩子们积极收集、查找资料,设计了“红五星榜”,比赛谁的红五星个数最多,凡是带资料及有关东西来的每次得一颗红五星。
幼儿言行:
黄尹暄:老师妈妈帮我在网上找到了蜜蜂的有关资料。
陈珂:我妈妈也在网上找到资料了,还有蜜蜂的教案呢!
刘雨卿:我订的杂志《东方娃娃》上有大量的蜜蜂的资料。
徐怡轩:我书上的蜜蜂很漂亮的,还有文字说明呢!
陈亦飞:我妈刚带我到新华书店买了本昆虫图书,里面有许多蜜蜂的问题。
……
活动反思:
相信群体的力量,只要积极发动,采用正确的激励方法,我们的家长和孩子收集的蜜蜂资料、书籍很多,为顺利开展活动提供了大大的方便。
活动二《收集蜜蜂小问号》
设计思路:
孩子们在翻阅着他们带来的书籍和蜜蜂的资料,对蜜蜂产生了浓厚的兴趣,提出来许多有关蜜蜂的问题,我就把问题收集起来。
活动进展:
老师创设一个宽松自由的环境让幼儿大胆地交流、讨论、相互提问,教师把孩子们的问题记录下来。
幼儿的言行:
韬:蜜蜂是怎样传播花粉的?
卿:蜜蜂为什么会蛰人?蛰了人自己会死吗?
暄:蜜蜂怎么知道哪里有花蜜可以采?
徐:蜜蜂飞起来为什么会发出嗡嗡的声音?
陆:蜜蜂的家为什么是六角形的?
须:蜜蜂家还有些什么“亲戚”,有集中蜜蜂?
轩:为什么蜜蜂不叮养蜂人?养蜂人为什么身穿白大褂?
……
活动反思:
整堂课我们收集了有关蜜蜂的问题二十个左右,从孩子们的提问中看出他们对蜜蜂产生了强烈的探索兴趣,而我并没有直接回答他们的问题,而是把问题公布在“家园信息台中”,请家长和孩子们一起查资料,在以......>>
问题二:大班安全被蜜蜂蛰伤怎么办教案反思 活动目标
1、学习被蜜蜂蜇后正确的处理方法。
2、养成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。
活动准备
1、镊子、肥皂水、湿毛巾等每两人一份。
2、教学挂图(将小图部分先用白纸盖住)和幼儿用书。
活动过程
活动导入:观看教学挂图。
教师出示挂图,引导幼儿观察背景图。
(1)教师:看,这是什么昆虫?这个小朋友怎么了?
(2)教师:被蜜蜂蜇后,蜜蜂有毒的尾针会留在皮肤里,造成皮肤红肿发痒,非常痛苦。那么被蜜蜂蜇后该怎么办呢?
(3)引导幼儿自由回答并讨论。
2、活动展开:逐幅讨论挂图上小图内容。
(1) 引导幼儿观察第一幅小图。
①教师:妈妈在帮助小朋友做什么?②幼儿观察描述并回答。
③教师小结:妈妈在用镊子小心地把刺 *** 。处理被蜜蜂蜇伤的第一步是小心地把刺拔出。
(2)引导幼儿观察第二幅小图。
①教师:接下来要做什么?要用什么水清洗是伤口呢?②幼儿观察描述并回答。
③教师小结:小朋友将手臂放在水盆里,妈妈用稀释的肥皂水替小朋友冲洗。肥皂水可以减轻痛痒,抑制蜂毒。所以,处理被蜜蜂蜇伤的第二部是用肥皂水冲洗伤口。
(3)引导幼儿观察第三幅小图。
①教师:第三步是做什么?湿毛巾沁的是冷水还是热水呢?有什么作用?
②幼儿观察描述并回答。
③教师小结:处理被蜜蜂蜇伤的第三步是把用冷水沁透的湿毛巾敷在受蜇部位,可消肿止痛。
(4)引导幼儿观察第四幅小图。
①教师:如果被蜇伤的情况很严重,该怎么办?
②幼儿观察描述并回答。
③教师小结:如果反应严重,要立刻送到医院请医生诊治。如果情况紧急可以拨打急救电话120叫救护车。
(5)幼儿阅读幼儿用书32第页,和旁边的小朋友讲一讲被蜜蜂蜇伤的正确处理方法。
3、活动总结:处理蜜蜂蜇伤的方法。
教师边总结边手指挂图上相应的小图,教师:刚才我们讨论了处理蜜蜂蜇伤的方法,如果小朋友不小心被蜜蜂蛰了,一定很疼,不过一定不要慌张,要勇敢、正确地处理,才能减轻疼痛。首先请妈妈或其他人帮你小心地把刺 *** ,然后用稀释的肥皂水冲洗伤口,接着用冷水沁透的湿毛巾敷住伤口。如果反应很严重,就要立即去医院请医生诊治。
1、活动延伸:练习处理方法。
两两结伴。练习简单处理蜜蜂蜇伤的方法。
(1)教师:刚才我们学习了怎样处理蜜蜂蜇伤的方法,你们愿意来试试怎么处理吗?去那个小朋友们每人找一个旁边的小朋友做好朋友,互相练习一下!要商量好谁先谁后。如果你的伙伴做错了,请你帮他改正。
(2)幼儿两两结伴,互相练习简单处理蜜蜂蜇伤的方法,教师巡回指导。
教师:被蜜蜂蜇伤可能很痛苦,但千万不要紧张,照着我们学的方法去做,很快就能减轻痛苦,解决问题。
问题三:幼儿园大班下学期安全教育教案《被蜜蜂蛰了,怎么办 如果遇到被绑架的情况,一定要勇敢镇定,随机应变,想办法保护自己不受伤害,运用我们所学的知识以及自己的智慧保护自己和解救自己.
问题四:小班教案被马蜂蛰了该如何处理 我凭对马蜂的经验试着回答哈(不一定适合做教案、但一定实用)
1、快速处理:抹肥皂液或酒精(酸碱化学原理)(你确定不是蜜蜂?蜜蜂的毒性和马蜂是相反哦)。
2、同时,赶快到药店买《蛇药》(不要相信那些医生,这药绝对比打针或者其他药物都好。不是广告,当年我专门摘马蜂窝的时候就是用这玩意)然后把块状蛇药捏碎抹在伤口。止痛和消肿
3、后续给小朋友心理安慰什么的你自己看,还有伤口过几天可能会小块腐化的白色疤痕,伴痒,这是正常的,叫小朋友不要抓就可以啦。
另外赶快打119,叫消防员来把马蜂除掉(注意不是110哦)
问题五:托班防蜜蜂蜇伤教案 幼儿园教案:防止小蜜蜂蜇人
教师:屈老师
设计意图:春天来了,天暖和了,许多花都开了。树林里,花丛中,经常看到小蜜蜂等很多小虫子。特别是在我们农村,蜜蜂更是到处可见。在孩子们的心中,小蜜蜂的形象一直是勤劳可爱的。在外面玩的时候,很多孩子会去追捉蜜蜂,还会有调皮的孩子去捅蜂窝。这些行为都非常危险,因此有必要让幼儿知道招惹蜜蜂会带来危险,了解一些被蜂蛰后的急救常识。
活动目标:
1、知道不招惹、捕捉蜜蜂,简单了解被蛰后的急救方法。
2、了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们。
活动准备:
1、故事《生气的小蜜蜂》。
2、课件。
3、故事挂图。
4、音乐《春天》。
5、蜜蜂、蝴蝶、小白兔头饰。
活动过程:
一、故事《生气的小蜜蜂》,了解招惹蜜蜂带来的危险。
1、教师讲述故事前半段,并提问:小蜜蜂为什么要蛰三个小朋友?看到蜜蜂后怎么办?遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?
2、(出示挂图《遇到蜜蜂怎么办》)教师结合挂图小结:看到蜜蜂应该尽量避开,千万别去招惹它们。遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避。如果来不及,就用衣服或其它东西遮住头、脸等外露部位,并迅速蹲下。千万不要大喊大叫,扑打蜜蜂,这样会激怒蜜蜂,引来更猛烈的袭击。
二、了解一些被蜂蛰后的急救常识。
提问:如果被蜜蜂蛰伤后应该怎么做呢?
教师继续讲述故事,总结兰兰妈妈的做法:如果被蜜蜂蛰了,一定要赶紧拔出毒刺,用肥皂清洗伤口,必要的时候要到医院治疗。
三、了解几种常见的有危险的小虫子。
1、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜜蜂、马峰、黄蜂,引导幼儿观看蜂刺,了解各种蜂蜇人时,毒液就会被注入人体,使人皮肤红肿,产生水泡,甚至会中毒死亡。蜜蜂蛰人后也会马上死去,所以它们不会轻易哲人。马峰、黄蜂的攻击力很强,被它们蛰到非常危险,千万不要去招惹它们,更不要去捅它们的蜂巢。
2、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜘蛛、蜈蚣等小虫子。很多蜘蛛、蜈蚣等小虫子也会带来危险,不能用手去碰,要远离它们。
四、我们到野外去玩的时候要注意什么?
教师小结:在野外游玩时,千万不要在靠近蜂巢的地方,更不要去捅蜂窝;尽量穿上长袖衣服、并戴上帽子;万一被蛰,不要哭,不要用手去抓被蛰的部位,要赶快找大人帮忙。
五、和幼儿一起扮演蜜蜂、蝴蝶、小白兔,跟随音乐《春天》出去做游戏。
今天的天气真好,我们一起扮演小蜜蜂、蝴蝶、小白兔,唱起歌,跳起舞,出去做游戏吧。
活动反思:
小班的孩子年龄较小,注意力不太集中,思维以具体形象思维为主,所以本节活动课我以故事的形式贯穿其中,并结合挂图集中幼儿注意力。通过看课件了解其它常见危险的小虫子,加深幼儿对本节活动内容的印象。在最后,我选了和本节活动季节有关的表演来结束活动,使本节活动课更加丰富多彩。
【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】
问题六:幼儿园小心蜜蜂蛰说课教案3 活动目标
1、学习被蜜蜂蜇后正确的处理方法。
2、养成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。活动准备
1、镊子、肥皂水、湿毛巾等每两人一份。
2、教学挂图(将小图部分先用白纸盖住)和幼儿用书。
活动过程
活动导入:观看教学挂图。
教师出示挂图,引导幼儿观察背景图。
(1)教师:看,这是什么昆虫?这个小朋友怎么了?
(2)教师:被蜜蜂蜇后,蜜蜂有毒的尾针会留在皮肤里,造成皮肤红肿发痒,非常痛苦。那么被蜜蜂蜇后该怎么办呢?
(3)引导幼儿自由回答并讨论。
问题七:幼儿园说课教案小心蜜蜂蛰 主题活动:蜜蜂
一、方案的产生:
春暖花开,桃红柳绿的时候,蜜蜂正忙着传播花粉、采花蜜,孩子们有的去乡下扫墓,在大片的油菜花里看到了许多蜜蜂,吕韬正举着一个大胖瓶子,津津乐道:“大家快来看我捉的小蜜蜂呀!”史馨枚说:“告诉老师,你捉的蜜蜂是益虫,不能捉我们应该保护它。”刘雨卿说:“哟!当心它 *** 后面有针,会蛰人的,而且有毒。”陶江说:“我这里也捉了两只,我看见在花芯里爬来爬去,又飞到另一朵花芯里爬来爬去,它的脚上有小毛毛,粘满了黄黄的花粉,大概它就是这样传花粉的”大家你一言我一句,议论纷纷。
刚好这时“大型世界珍奇昆虫展”在常州瞿秋白纪念馆展出,这是个好机会,我们发放了儿童赠券,让家长陪同孩子们去参观,既然他们对这些昆虫发生了浓厚的兴趣,我们可以利用这些现有的资源、为孩子们提供机会去探索和研究。
二、教育目的:
1.通过一系列的有关蜜蜂的主题教育活动,激发幼儿保护、爱护蜜蜂的思想感情。
2.通过观察、提问、记录、参观、查找等活动,让幼儿主动探索蜜蜂的外形、特征、生活习性、对人类的用处,并会用自己的语言表达出来。
3.能运用不同的材料、手段和方法,表现、制作蜜蜂、发展其动手动脑的能力。
三、可利用的资源:
环境创设:
1.师生共同收集蜜蜂的有关资料,张贴出来供家长们一起参考。
2.在区角中建立一个“有关蜜蜂”的建构区。
家长工作:
1.“信息台”公布近期的活动,请家长了解并参与活动。
2.长参与查资料、带幼儿参观养蜂场等活动,协助幼儿提问,帮助做记录等。
四、活动实录:
活动一《我们收集蜜蜂资料》
设计思路:
老师最关心的是我们的孩子已具备哪些知识及能力,有多少蜜蜂方面的已有生活经验,是否会去收集和查找某些有关资料。于是今天我们就来进行蜜蜂资料的交流和分享。
活动进展:
为了激励家长和孩子们积极收集、查找资料,设计了“红五星榜”,比赛谁的红五星个数最多,凡是带资料及有关东西来的每次得一颗红五星。
幼儿言行:
黄尹暄:老师妈妈帮我在网上找到了蜜蜂的有关资料。
陈珂:我妈妈也在网上找到资料了,还有蜜蜂的教案呢!
刘雨卿:我订的杂志《东方娃娃》上有大量的蜜蜂的资料。
徐怡轩:我书上的蜜蜂很漂亮的,还有文字说明呢!
陈亦飞:我妈刚带我到新华书店买了本昆虫图书,里面有许多蜜蜂的问题。
……
活动反思:
相信群体的力量,只要积极发动,采用正确的激励方法,我们的家长和孩子收集的蜜蜂资料、书籍很多,为顺利开展活动提供了大大的方便。
活动二《收集蜜蜂小问号》
设计思路:
孩子们在翻阅着他们带来的书籍和蜜蜂的资料,对蜜蜂产生了浓厚的兴趣,提出来许多有关蜜蜂的问题,我就把问题收集起来。
活动进展:
老师创设一个宽松自由的环境让幼儿大胆地交流、讨论、相互提问,教师把孩子们的问题记录下来。
幼儿的言行:
韬:蜜蜂是怎样传播花粉的?
卿:蜜蜂为什么会蛰人?蛰了人自己会死吗?
暄:蜜蜂怎么知道哪里有花蜜可以采?
徐:蜜蜂飞起来为什么会发出嗡嗡的声音?
陆:蜜蜂的家为什么是六角形的?
须:蜜蜂家还有些什么“亲戚”,有集中蜜蜂?
轩:为什么蜜蜂不叮养蜂人?养蜂人为什么身穿白大褂?
……
活动反思:
整堂课我们收集了有关蜜蜂的问题二十个左右,从孩子们的提问中看出他们对蜜蜂产生了强烈的探索兴趣,而我并没有直接回答他们的问题,而是把问题公布在“家园信息台中”,请家长和孩子们一起查资料,在以......>>
相关问答
你有过被蜜蜂或马蜂蛰的经历吗?
不被蜜蜂或马蜂蛰过的人,都不好意思说自己是农村人,今天给大家简单分析介绍一下那酸爽吧!
被蜜蜂蛰了怎么办教案
问题一:中班安全教案《被蜜蜂蛰了怎么办》 如果被蜇者没过敏,用指甲用力扣掉刺就好了,最多用香皂洗下。过敏症状类似寻麻疹。 问题二:大班安全被蜜蜂蛰伤怎么办教案反思 活动目标 1、...
全文蜜蜂怎么蛰人
腹部末端的蜂刺
被蜜蜂蛰了如何处理?
擦肥皂,到医院问问。
蜜蜂蛰了
您好,当被蜂蛰后,要尽快把蜂刺给拔掉,这样可以避免蜂毒继续流入引起更加肿胀.蜂毒的红肿热痛一般情况下几天后就可以恢复正常,有的养蜂人对蜂蛰处用蜂蜜进行涂抹治疗,由于蜂蜜性凉,有一定的消炎止痛的能力,所...
全文蜜蜂蛰了人蜜蜂还可以活吗
1.蜜蜂蛰人就友和没法活了。 2.蜜蜂蜇人后会死,因为蜜蜂用带刺的刺作为防身武器,它们的刺与复杂的内脏相连。当毒腔樱刺刺入人的皮肤时,毒刺的倒刺挂好圆盯在人的皮肤上,使毒刺拔不出来,蜜蜂只好飞走。当它...
全文小孩被蜜蜂蛰了
蜂螫后轻者伤处见中心有淤点的红斑、丘疹或风疹块,有烧灼感及刺痛。如螫伤后20分钟无症状者,可以放心。 重者伤处一片潮红、肿胀、水疱形成,局部剧痛或搔痒,有发热、头痛、恶心呕吐、烦躁不安、痉挛、昏迷...
全文被蜜蜂蛰了怎么办?
被蜜蜂蛰了伤口不能碰水,会引起疼痛。过两天就消了。不会把毒刺留在里面,因为蜜蜂一旦没了刺就会死。不要用药,会过敏. 就算真的有刺也不怎么样,过两天就消了。但蜜蜂是在生死关头才把刺留在里面 你不碰伤口就...
全文被蜜蜂蛰了怎么办?
首先应挑出蜂针。但不要挤压,以免剩余的毒素进入体内。然后用氨水、苏打水甚至尿液涂抹被蛰伤处,中和毒性。可用冷水浸透毛巾敷在伤处,减轻肿痛。
被蜜蜂蛰了,这个有毒吗
这个不是一般的蜜蜂是马蜂 这东西蛰人是有点毒的要引起重视
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