七年级上册历史知识点
七年级下册生物知识点 人教版
自己上课认真听
七年级上册英语主要知识点
重点词语辨析:Fun n.[U]Funny adj. Ex:It is fun collecting shell at the beach in the sun.重点:感叹句What fun it is.......!How funny is .......! 区别:fun用来表示从事物中取得乐趣,而非实物本身有趣,好笑。
主将从现: *其他:Would like to doWould doShall doLet sb. DoPrefer doing to doing/prefer A to B n. n.why not dowhy don’t you/we dowould rather dohad better dohow/what about doing be used to do=be used for doing 被用来主语有生命 used to do 过去常常 be used to doing 习惯于做某事 What do you think of sth.
How do you like sth.? Just now:用一般过去时Just:用现在完成时 Need的辨析: ① 辨认特性 Need+动词原形 助动词(用于否定句、疑问句) 情态动词: ②行为动词: 例:I need water. 主 谓 宾 用比较级表示最高级:比较级:比其他任何一个都。。。。 ....than any other+单数 Try to do sth.设法做某事/尽力做某事Try doing sth.尝试做某事 睡:Be fall(fell) asleep 入睡 adj.Fell (felt) sleepy 瞌睡的 adj.Sleeping 熟睡的 adj. Ex:a sleeping baby 不定代词+形容词Ex:something new
。。。怎么样? How ........................ like ?
What .............. look like ? raise&riseraise:及物动词rise:不及物动词例句|词组:Teacher:Raise your hand,please. 大概会有点不一样吧。。要的话问我要文件发给你。7404****6
主将从现: *其他:Would like to doWould doShall doLet sb. DoPrefer doing to doing/prefer A to B n. n.why not dowhy don’t you/we dowould rather dohad better dohow/what about doing be used to do=be used for doing 被用来主语有生命 used to do 过去常常 be used to doing 习惯于做某事 What do you think of sth.
How do you like sth.? Just now:用一般过去时Just:用现在完成时 Need的辨析: ① 辨认特性 Need+动词原形 助动词(用于否定句、疑问句) 情态动词: ②行为动词: 例:I need water. 主 谓 宾 用比较级表示最高级:比较级:比其他任何一个都。。。。 ....than any other+单数 Try to do sth.设法做某事/尽力做某事Try doing sth.尝试做某事 睡:Be fall(fell) asleep 入睡 adj.Fell (felt) sleepy 瞌睡的 adj.Sleeping 熟睡的 adj. Ex:a sleeping baby 不定代词+形容词Ex:something new
。。。怎么样? How ........................ like ?
What .............. look like ? raise&riseraise:及物动词rise:不及物动词例句|词组:Teacher:Raise your hand,please. 大概会有点不一样吧。。要的话问我要文件发给你。7404****6
七年级下册数学知识点总结
十字相乘咯---
七年级地理下册知识点总结
亚洲濒临的大洲
求七年级上册英语主要知识点
Unit 8
Section A
1. When is your birthday ,Vera? 你的生日是什么时候,薇拉?
When用于引导询问时间的特殊疑问句
2. 日期是按月,日,年排序,日与年之间加逗号
“在某年”用介词In
“某年某月”用介词in
在具体日期前用介词on
1. How old are you? 你多大了?
How old…?是询问年龄的特殊疑问句
How old +be+主语? 表示“。。。几岁?”
答语为“主语+be+基数词(years old)”
Section B
1. At your school 在你的学校
小地点前用at, 大地点前用in
In Beijing 在北京 at home 在家
Grammar 序数词和名词所有格
1. 序数词的构成:
① 一般情况下,在基数词后加th ,即:seventh第七 tenth第十
② 少数不规则的变化 ,即:first 第一,second 第二,third 第三
③ 以y结尾的改y为ie,再加th,即:twenty20→twentieth第20
2. 用法
① 表“第几个”,用“序数词+名词”
② 日期中的“日”应用序数词表示,即:
May 1st五月一日 June 24th 6月24日
有些名词在其后加’s 表示所属关系,名词的这种形式被称为名词所有格,意为“。。。的”
1. 构成:
① 一般情况下,在单数名词的词尾加’s
Tom’s book 汤姆的书
② 以s结尾的复数名词在词尾加’
The girls’ books 女孩们的书
③ 用of短语表示
The door of the room房间的门
④ 表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时,其名词所有格形式为:名词+and +名词+’s
Tom and Mike’s book 汤姆和迈克(共同拥有)的书
⑤ 表示两者或两者以上的人各自拥有的某人或某物时,其名词所有格形式为:名词+’s+ and+ 名词+’s
Tom’s and Mike’s books 汤姆的和迈克(各自拥有)的姐姐
Lucy and Lily’s father is a teacher. 露西和莉莉的爸爸是老师
Jack ‘s and Mary’s mothers are both teachers. 杰克和玛丽的妈妈都是老师。
Section A
1. When is your birthday ,Vera? 你的生日是什么时候,薇拉?
When用于引导询问时间的特殊疑问句
2. 日期是按月,日,年排序,日与年之间加逗号
“在某年”用介词In
“某年某月”用介词in
在具体日期前用介词on
1. How old are you? 你多大了?
How old…?是询问年龄的特殊疑问句
How old +be+主语? 表示“。。。几岁?”
答语为“主语+be+基数词(years old)”
Section B
1. At your school 在你的学校
小地点前用at, 大地点前用in
In Beijing 在北京 at home 在家
Grammar 序数词和名词所有格
1. 序数词的构成:
① 一般情况下,在基数词后加th ,即:seventh第七 tenth第十
② 少数不规则的变化 ,即:first 第一,second 第二,third 第三
③ 以y结尾的改y为ie,再加th,即:twenty20→twentieth第20
2. 用法
① 表“第几个”,用“序数词+名词”
② 日期中的“日”应用序数词表示,即:
May 1st五月一日 June 24th 6月24日
有些名词在其后加’s 表示所属关系,名词的这种形式被称为名词所有格,意为“。。。的”
1. 构成:
① 一般情况下,在单数名词的词尾加’s
Tom’s book 汤姆的书
② 以s结尾的复数名词在词尾加’
The girls’ books 女孩们的书
③ 用of短语表示
The door of the room房间的门
④ 表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时,其名词所有格形式为:名词+and +名词+’s
Tom and Mike’s book 汤姆和迈克(共同拥有)的书
⑤ 表示两者或两者以上的人各自拥有的某人或某物时,其名词所有格形式为:名词+’s+ and+ 名词+’s
Tom’s and Mike’s books 汤姆的和迈克(各自拥有)的姐姐
Lucy and Lily’s father is a teacher. 露西和莉莉的爸爸是老师
Jack ‘s and Mary’s mothers are both teachers. 杰克和玛丽的妈妈都是老师。
人教七年级下册历史书好书推荐里都有什么书目???
1.吴晗主编《中国历史小丛书》,汇编为《中国历史小丛书合集》,中华书局1982~1996年版
2.任继愈主编《中国文化是知识丛书》,商务印书馆1996~1998年版
3.沈起炜主编《华夏五千年》,辞书出版社1997年版
4.王宏志主编《龙的传人》,人民教育出版社1984年版
5.林汉达著《林汉达中国历史故事集》,中国少年儿童出版社1988年版
6.林汉达 曹余章著《上下五千年》,中国少年儿童出版社1991年版
7.中国文物报主编《文物三字经》,辽宁教育出版社1999年版
8.《中国小通史》,中国青年出版社1995年版
9.乌廷玉著《隋唐史话》,北京出版社1984年版
10.葛晓音编著《中国名胜与历史文化》,北京大学出版社1999年版
2.任继愈主编《中国文化是知识丛书》,商务印书馆1996~1998年版
3.沈起炜主编《华夏五千年》,辞书出版社1997年版
4.王宏志主编《龙的传人》,人民教育出版社1984年版
5.林汉达著《林汉达中国历史故事集》,中国少年儿童出版社1988年版
6.林汉达 曹余章著《上下五千年》,中国少年儿童出版社1991年版
7.中国文物报主编《文物三字经》,辽宁教育出版社1999年版
8.《中国小通史》,中国青年出版社1995年版
9.乌廷玉著《隋唐史话》,北京出版社1984年版
10.葛晓音编著《中国名胜与历史文化》,北京大学出版社1999年版
人教版七年级上册中国历史的一些重点
本书几专题别啥我高二忘七级册哪几单元
七年级中国历史下册
贞观是唐朝第二位皇帝唐太宗李世民的年号,贞观之治是指唐太宗贞观年间国家统一民生复苏,经济、文化、科技等方面得到一定发展,社会相对稳定,人民生活相对富足。后世对这一时期称为贞观之治。
七年级下册地理知识点(大象版)的
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