防艾演讲稿煽情

依法禁毒防艾，构建和谐社会

　　一定要自己写的吗?也可以读这个吧,不行的话,你可以照这个改改





　　世界艾滋病宣传日诗歌！

　　理解与关爱



　　——写给"世界艾滋病宣传日"





　　那个不眠的夏日之夜

　　你暗淡的目光里已没有了生命的勇气

　　闪烁的星辰渐渐离你远去

　　灿灿的阳光渐渐离你远去

　　你说你的精神和肉体

　　都已经走向了死亡的边缘



　　不不你原本是很健康很快乐的

　　在你的人生之旅里

　　曾有过那样的冲动和活力

　　曾有过那样的青春和阳光

　　这些难道你都忘了吗

　　其实甘于沉沦并不是你的性格



　　你用恐惧而又丧失自信力的眼光望着我

　　你说你已经成了艾滋病的俘虏

　　所有的目光都在责备我唾弃我

　　无数双脚象逃离瘟疫逃离死亡那样

　　从我眼前奔跑而去

　　我被精神的栅栏隔离着

　　我被生活的屏障隔离着

　　在这样的病魔面前我还能说什么呢



　　不不我的朋友

　　请千万记住可恶的病魔是全世界的敌人

　　围剿艾滋病毒的战役从来就没有停止过

　　相信阳光灿烂的日子

　　就在你生命的前方

　　而作为你每一个生命的载体

　　不可没有挑战艾滋病的决心

　　不可没有征服艾滋病的信心



　　当然理解与关爱

　　始终是生命的主题

　　始终是呵护生命的忠诚使者

　　多一点理解

　　多一点关爱

　　多一点亲近

　　多一点交流

　　让那些懦弱而又孤寂的艾滋病人

　　同样体验到人生的快乐和微笑

　　同样体验到这个世界的关怀和温暖



　　在共同的病魔面前

　　我们必须高举着理解与关爱的大旗

　　向着所有的生命发出宣言

　　攻克艾滋病

　　造福全人类





　　天空飘舞一截红丝带

　　那就是爱和希望

　　一定要自己写的吗? 也可以读这个吧,不行的话,你可以照这个改改

　　世界艾滋病宣传日诗歌！
　　理解与关爱

　　——写给"世界艾滋病宣传日"

　　那个不眠的夏日之夜
　　你暗淡的目光里已没有了生命的勇气
　　闪烁的星辰渐渐离你远去
　　灿灿的阳光渐渐离你远去
　　你说你的精神和肉体
　　都已经走向了死亡的边缘

　　不不你原本是很健康很快乐的
　　在你的人生之旅里
　　曾有过那样的冲动和活力
　　曾有过那样的青春和阳光
　　这些 难道你都忘了吗
　　其实 甘于沉沦并不是你的性格

　　你用恐惧而又丧失自信力的眼光望着我
　　你说 你已经成了艾滋病的俘虏
　　所有的目光都在责备我 唾弃我
　　无数双脚象逃离瘟疫逃离死亡那样
　　从我眼前奔跑而去
　　我被精神的栅栏隔离着
　　我被生活的屏障隔离着
　　在这样的病魔面前 我还能说什么呢

　　不不我的朋友
　　请千万记住 可恶的病魔是全世界的敌人
　　围剿艾滋病毒的战役从来就没有停止过
　　相信阳光灿烂的日子
　　就在你生命的前方
　　而作为你 每一个生命的载体
　　不可没有挑战艾滋病的决心
　　不可没有征服艾滋病的信心

　　当然理解与关爱
　　始终是生命的主题
　　始终是呵护生命的忠诚使者
　　多一点理解
　　多一点关爱
　　多一点亲近
　　多一点交流
　　让那些懦弱而又孤寂的艾滋病人
　　同样体验到人生的快乐和微笑
　　同样体验到这个世界的关怀和温暖

　　在共同的病魔面前
　　我们必须高举着理解与关爱的大旗
　　向着所有的生命发出宣言
　　攻克艾滋病
　　造福全人类

　　天空飘舞一截红丝带
　　那就是爱和希望

我代写，收费20

一二十多岁月静好，5

防艾不恐艾，

学生学习目的明确，学习态度端正，是对提高学习积极性长时间起作用的因素。教师要利用各种机会结合实际，不断向学生进行学习数学的重要性和必要性的教育，使学生明确学习数学的社会意义，看到实际价值，诱发其学习动机。

生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。

当你

看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易？

当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线……他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱？

当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的顽强而惊诧？

一、森林火灾的危害
森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。
二、森林火灾的种类及分类
根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火 2.树冠火 3.地下火
以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类：
1.森林火警：受害森林面积不足1公顷或其他林地起火（包括荒火）；
2.一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上，不足100公顷的；
3.重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的；
4.特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的；
三、森林火灾的起火原因
森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火
（一）人为火包括以下几种：
1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；
2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；
3.故意纵火
在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。
（二）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。
四、影响火灾的三要素
温度、湿度和单位可燃的载量。
五、扑救森林火灾
（一）扑火时应如何强化安全措施
强化扑火组织。一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。二是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。三是明确扑火纪律和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。五是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。六是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。
（二）脱险自救方法有哪些
退入安全区。扑火队（组）在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。

国防教育演讲稿--我们的未来
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看到了这个题目，使我们异想天开，翩翩起舞的画面展现在我们眼前： 我们的未来是怎样的呢？我们的未来是和平的，还是像现在一样，美国的总统布什先生为了一件小事就向阿富汗宣战呢？ 我们的未来是一个没有迷底，没有人去揭开它的面纱，也不敢，也不想。 现在，国防教育的进行非常激烈，好像学得慢一些，就会被球人偷去资料似的，来得突然，来得令人想不到。 我非常仔细地翻看着《国防教育》这本书。当看到核核武器的介绍时，我的心不由得一惊，这本是科学家或者是比我们大一些的人去看呀！怎么现在就告诉我们了呢？是为了我们自卫呢？还是让我们的祖国强大起来，让我们做那被人们所忌讳的事情呢？谁都不敢想象！ 我们所希望的未来就是这样的吗？我们不同意，我们呼吁，我们希望的是一个充满和平鸽的世界，让它们尽情地飞翔，传递着各国的信息。啊！我们要脱离机器，让我们的可爱的动物来代替，代替这光荣而神圣的使命。 我们要做的同时，要去帮一帮非洲的难民者，让他们也享受一下世界的和平与美好的那份甜蜜，让我们共同携起手来，献出一颗颗火热而同情的心，让暖流流入难民的心，因战争而丢去家园的人也是一样。我们帮助的人很多，这都是为“重建家园，和平友好”做的铺垫。 国防的教育虽然对我们有利，但是说不定明天就要攻打别的国家。那么，失去国家的人就会很多，他们就会像一个婴儿没有人哺育一样会失去重建家园的信心，谁会想到这后果竟是这样的悲惨！所以，我们要做的第一步就是消除人们的戒备心，让他们因为有家而高兴的新感。 最后，我向全世界人民呼吁，让我们携起手来，共创一个美丽、和平的未来，有一个温暖而舒适的家庭。