奥运会上响起九儿歌曲

吸引小学生对体育运动的兴趣，增强体魄，强身健体，提高孩子们的身体素质；

 2.增强孩子们国家荣誉感和自豪感，使爱国主义情怀内化于心，外化于形，提高对孩子们爱国主义精神的教育；

 3.奥运会所发扬的团结互助精神，教育孩子们在运动中团结互助，和谐共处，使之形成规则与道德意识，在运动中培养孩子们良好的体育精神；

 4.孩子们作为祖国的花朵，新时代的接班人，在受到奥运精神的熏陶时，积极向上的体育精神为今后我国作为体育强国不断发展注入新鲜血液。

一、爱国主义教育。

我们常常教育孩子要爱国，那什么是爱国？如果要用定义去说给孩子听实在太抽象了。而看奥运会则不同，你只需告诉孩子这个比赛有中国队，孩子就会特别关注中国队的运动员得分情况。胜利了孩子也会欢呼，失败了孩子也觉得可惜。孩子随着运动员的成绩而有不同的表现，这就是爱国的表现。言传身教。

二、孩子真正能感受到“奥运会的精神”。

奥运会各项技能比赛，高手如云，青于蓝而胜于蓝，竞争对手很强，只有顶住压力，保持良好的心态，拼搏努力，克服困难，勇于向上，才可能在这些竞争对手中脱颖而出，成为胜利者登上冠军的领奖台。

而这些在观看奥运会中孩子是看得见感受到的。这对于孩子来说是宝遗的经验，同时也告诉了孩子：受到挫折敢于去挑战，说不定能杀出一条路来。

三、有利于培养孩子的体育运动。

运动又苦又累，单调无趣。为什么还有花大力气去做这些事情？每当取得奖牌升起五星红旗时，每当取得的成绩超过自己的能力时，这时刻激励着孩子们对体育的崇拜，并愿意用自己的行动去尝试。有了体育梦想的目标，孩子才会努力去尝试，体验到运动带来的乐趣，即使不能为国争光也达到锻炼身体的目的。