Như thế nào giảng truyện cổ tích, ngắn ngủi, khôi hài

Là hỏi phương pháp vẫn là tìm đồng thoại?
Phương pháp: 1, đầu tiên gia trưởng lấy hình tượng, sinh động, có cảm tình ngôn ngữ cấp nhi đồng kể chuyện xưa, khiến cho nhi đồng học tập hứng thú cùng nguyện vọng, tiếp theo lại tiến thêm một bước trợ giúp bọn họ quen thuộc nhân vật. Kể chuyện xưa cấp nhi đồng nghe, cùng nhi đồng cùng nhau niệm nhạc thiếu nhi, là nhi đồng vui sướng nhất thời gian, cũng là nhất có thể cho bọn họ mang đến thân tình cùng cảm giác an toàn thời khắc.
2, bồi dưỡng cùng phát triển nhi đồng sức tưởng tượng tốt nhất phương pháp là ở kể chuyện xưa khi, vì bọn họ chuẩn bị một ít hình ảnh, món đồ chơi cùng vật thật. Có thể biên giảng biên làm cho bọn họ xem hình ảnh, nghe bắt chước thanh âm, chạm đến có quan hệ vật thật, như vậy truyện cổ tích liền sẽ ở bọn họ đại não trung hình thành một vài bức tiên minh hình ảnh, bọn họ liền sẽ miên man bất định, sử tưởng tượng râu duỗi đến càng sâu, xa hơn.
3, làm nhi đồng biên nghe chuyện xưa biên đọc sách, hoặc biên nghe âm nhạc, hiểu biết vui sướng cùng bi thương tâm tình. Phải biết rằng, hiểu biết người tình cảm so đạt được tri thức càng quan trọng, đây là trọng yếu phi thường sinh hoạt kinh nghiệm. Bởi vì nhi đồng não tế bào thập phần kiều nộn, đối cảm giác đối tượng thập phần nhạy bén, chỉ có đương cảm giác cùng tự hỏi đối tượng là có thể thấy được, nghe được hoặc sờ đến hình tượng khi, mới có thể bình thường công tác.
Nhi đồng không chỉ có thích nghe chuyện xưa, bọn họ cũng thích sáng tác chuyện xưa. Đương ngươi cho bọn hắn giảng thuật một cái phi thường duyên dáng truyện cổ tích khi, liền sẽ phát hiện bọn họ chính nóng lòng muốn thử, cấp cái này truyện cổ tích tăng thêm tân nội dung, đây đúng là nhi đồng sáng tác nảy sinh. Chỉ cần dẫn đường thích đáng, nhi đồng liền sẽ sáng tác ra duyên dáng đồng thoại tới.
Nhi đồng thời kỳ là một người trí lực phát triển hoàng kim thời kỳ, đồng thoại hình tượng ở nhi đồng tư duy trung có thật lớn ảnh hưởng. Nhi đồng tự cấp chung quanh thế giới tăng thêm các loại chính mình ảo tưởng hình tượng, hư cấu này đó hình tượng thời điểm, không chỉ có có thể phát hiện mỹ, lại còn có có thể phát hiện chân lý.

Truyện cổ tích:
《 cô bé lọ lem 》, 《 công chúa Bạch Tuyết 》, 《 mũ đỏ 》, 《 ngủ mỹ nhân 》, 《 kẹo phòng 》, 《 ếch xanh vương tử 》, 《 người đánh cá cùng hắn thê tử 》, 《 dã lang cùng bảy chỉ tiểu dương 》, 《 ngón tay cái 》, 《 dũng cảm tiểu thợ may 》, 《 Bremen thành thị nhạc tay 》, 《 xuyên giày miêu 》 từ từ.
Ta 15 tuổi, này đó đồng thoại ta đều xem qua, rất có giáo dục ý nghĩa, khi còn nhỏ thực ái xem này đó, tin tưởng ngài hài tử nhất định cũng sẽ thích,
Hy vọng có thể cho dư ngài trợ giúp!