Quan kế phu đem giáo viên cảm giác tự ti đối học sinh ảnh hưởng

Tâm lý học nghiên cứu cho thấy, nhận tri là tâm lý phát triển trung tâm, trợ giúp giáo viên hình thành hợp lý nhận tri phương thức, điều chỉnh bất lương nhận tri kết cấu, đạt tới nhận tri ưu hoá cùng nhận tri trùng kiến, là xúc tiến giáo viên tâm lý khỏe mạnh mấu chốt nơi. Nhận tri lý luận cho rằng, mỗi người đều sẽ nhân đối chính mình, người khác, sự vật có bất đồng nhận thức mà sinh ra bất đồng tâm lý biến hóa. Nhận tri là kích thích cùng phản ứng người môi giới, phản ứng cũng không phải kích thích trực tiếp hậu quả, mà là từ nhận tri mà khiến cho. Dựa theo nhận tri lý luận quan điểm, một người tâm lý vấn đề thường thường là chịu này sai lầm, vặn vẹo nhận tri ảnh hưởng mà sinh ra, cùng với nói là nào đó sự kiện khiến cho tâm lý vấn đề, không bằng nói là bởi vì chính mình nhận tri lệch lạc mà sinh ra tâm lý vấn đề, bởi vậy, xúc tiến giáo viên tâm lý trưởng thành trọng tâm ở chỗ thay đổi hoặc tu chỉnh bất lương nhận tri, mà không phải trọng điểm thay đổi thích ứng bất lương hành vi.