Học sinh trung học tất đọc danh tác

1, 《 ái giáo dục 》

《 ái giáo dục 》 là truyền lưu thế giới các quốc gia một quyển nhi đồng danh tác, Italy tác gia á mễ khế tư viết với 1886 năm, thư nguyên danh là 《Houre》, phiên dịch là “Tâm”. Nó anh bản dịch là 《Heart》, dịch ý cũng là “Tâm”. 《 ái giáo dục 》 một cuốn sách trung miêu tả một đám tràn ngập sức sống, tích cực yêu cầu tiến tới, như ánh mặt trời xán lạn thiếu niên. Bọn họ tình trạng không đồng nhất, có gia đình nghèo khó, có thân có tàn tật, cũng có một ít là đắm chìm trong hạnh phúc trung.

2, 《 đầy sao · xuân thủy 》

Tác giả băng tâm, nguyên danh tạ uyển oánh. 《 đầy sao 》 là thi tập, từ 164 đầu tiểu thơ tạo thành. Băng tâm cả đời thờ phụng “Ái triết học”, nàng cho rằng “Có ái, liền có hết thảy”. Ở 《 đầy sao 》, nàng không ngừng xướng ra ái tán ca. Nàng thích nhất với tán tụng, là tình thương của mẹ. Trừ bỏ chí ái chính mình song thân ngoại, băng tâm cũng thực trân trọng thủ túc chi tình. Nàng ái chính mình ba cái đệ đệ. Nàng ở phía sau tới viết làm một thiên văn xuôi 《 gửi tiểu người đọc · thông tin mười ba 》, còn đem ba cái đệ đệ so sánh thành ba viên sáng ngời ngôi sao. Băng tâm tán tụng tình thương của mẹ, tán tụng nhân loại chi ái, tán tụng tính trẻ con, đồng thời nàng cũng tán tụng thiên nhiên, đặc biệt là tán tụng nàng ở thơ ấu thời đại liền rất quen thuộc biển rộng. Ca tụng thiên nhiên, ca tụng tính trẻ con, ca tụng tình thương của mẹ, trở thành băng tâm cả đời sáng tác vĩnh hằng chủ đề.

3, 《 y tác ngụ ngôn 》

Y tác, sinh về công nguyên trước 6 thế kỷ, cổ Hy Lạp ngụ ngôn gia, truyền thuyết hắn là cái nô lệ, sau đạt được tự do, nhân “Khinh nhờn thần minh” chung tao giết hại. 《 y tác ngụ ngôn 》 sinh ra với Hy Lạp cổ điển thời kỳ, rất dài một đoạn thời gian từng bị cho rằng là nhân loại trí tuệ kết tinh. Này kết cấu nhỏ bé nhanh nhẹn, này nội dung rộng lớn rộng rãi đầy đặn. Đã có khắc sâu phong phú tư tưởng tính, lại có hình tượng sinh động tính nghệ thuật. Thích hợp bất luận cái gì tuổi tác người đọc đọc, ngụ vĩnh hằng chân lý cùng ngắn nhỏ chuyện xưa bên trong, là một bộ nhẹ nhàng thả tràn ngập triết lý vĩnh thế tương truyền chi tác phẩm xuất sắc.

Ở nhân loại xã hội còn không có cách dùng điển tới bình phán thị phi lịch sử thời kỳ, 《 y tác ngụ ngôn 》 trung đạo đức chuẩn tắc liền trở thành mọi người hành vi quy phạm, thậm chí khởi tới rồi thay thế pháp luật tác dụng.

Đọc 《 y tác ngụ ngôn 》 không chỉ có có thể khiến người minh biện chân thiện mỹ cùng giả ác xấu, còn có thể tăng trưởng trí tuệ phong phú đầu óc, càng có thể từ giữa được đến thật lớn nghệ thuật hưởng thụ.

4, 《 thơ ấu 》

Tác giả là Gorky, trước Liên Xô giai cấp vô sản tác gia, xã hội chủ nghĩa chủ nghĩa hiện thực văn học đặt móng người. 《 thơ ấu 》 là Gorky tự truyện thể tiểu thuyết đệ nhất bộ, tiểu thuyết nhân vật chính —— a liêu sa. Gorky tại đây quyển sách trung chân thật mà miêu tả chính mình cực khổ thơ ấu, phản ánh lúc ấy xã hội sinh hoạt một ít điển hình đặc thù, đặc biệt là vẽ ra một bức nước Nga tiểu thị dân giai tầng phong tục nhân tình chân thật sinh động tranh vẽ. Nó chẳng những công bố những cái đó “Chì dạng trầm trọng gièm pha”, còn miêu tả tác giả chung quanh rất nhiều ưu tú nhân vật bình thường, trong đó bà ngoại hình tượng càng là Nga văn học trung nhất quang huy, nhất giàu có ý thơ hình tượng chi nhất. Là này đó người thường cho ấu tiểu Gorky tốt đẹp ảnh hưởng, khiến cho hắn dưỡng thành không hướng đáng ghê tởm hiện tượng uốn gối tính cách, rèn luyện thành kiên cường mà thiện lương người.

Tự truyện thể truyện dài tam bộ khúc mặt khác hai bộ là 《 ở nhân gian 》 cùng 《 ta đại học 》.