Nghe giảng bài ký lục lời bình cập kiến nghị

Như sau:

1, giáo viên dạy học tri thức nội dung tương đối rộng khắp, dạy học thanh âm to lớn vang dội, chữ viết mỹ quan, thiết kế dạy học nội dung lưu trình hợp lý.

2, giáo viên biểu hiện lực không đủ mãnh liệt, học sinh đối dạy học tri thức nội dung cũng không có đặc biệt cảm thấy hứng thú.

3, dạy học yêu cầu dụng tâm đi lĩnh ngộ, giáo viên dạy học thanh âm lớn nhỏ nắm giữ hợp lý, học sinh có thể đi theo lão sư giảng giải, nhanh chóng tiến vào tân tri thức điểm học tập.

4, giáo viên khóa trước chuẩn bị đầy đủ, đối với soạn bài nội dung chỉnh thể hiểu biết tương đối cụ thể, dạy học thời điểm, không có xuất hiện tạm dừng hiện tượng.

5, này đường khóa, giáo viên kiến thức cơ bản vững chắc, tri thức giảng giải chuẩn xác, dạy học thiết kế hợp lý, trước sau lấy học sinh là chủ.

6, giáo viên dạy học nội dung có chuyên chúc với chính mình đặc điểm cùng phong cách, lớp học cho người ta cảm giác mới mẻ cảm giác.

7, giáo viên có thể thông qua chuyện xưa hình thức, làm học sinh hiểu biết sách giáo khoa tri thức, đây cũng là một loại tân dạy học phương thức.

8, đối đãi học sinh muốn thân thiết, đầy đủ điều động học sinh tính tích cực, giáo viên ứng chân chính đến gần học sinh, cùng học sinh tiến hành chiều sâu giao lưu cùng đối thoại.