Nhà trẻ âm nhạc giáo án 《 chuột túi mụ mụ 》

Nhà trẻ âm nhạc giáo án 《 chuột túi mụ mụ 》(6 thiên )

Làm một người vô tư phụng hiến lão sư, thường xuyên sẽ yêu cầu chuẩn bị hảo giáo án, giáo án là dạy học hoạt động tổng tổ chức cương lĩnh cùng hành động phương án. Như vậy hẳn là như thế nào viết giáo án đâu? Dưới là ta giúp đại gia sửa sang lại nhà trẻ âm nhạc giáo án 《 chuột túi mụ mụ 》, hoan nghênh đọc, hy vọng đại gia có thể thích.

Hoạt động mục tiêu:

1, thông qua hoạt động giải chuột túi đặc thù, nảy mầm bảo hộ động vật tình cảm.

2, thể hội mụ mụ đối chính mình ái hơn nữa dùng sinh động tự nhiên động tác cùng ngôn ngữ tới biểu hiện ca khúc nhạc dạo.

3, quen thuộc, cảm thụ ca khúc giai điệu cùng nội dung, học ca hát khúc.

4, thông qua học ca hát khúc, thể nghiệm ca khúc bầu không khí.

Trọng chỗ khó: Trọng điểm: Dùng sinh động tự nhiên động tác tới biểu hiện, xướng ra ca khúc; ngôn ngữ cùng động tác phối hợp tính cũng có thể đánh ra ca khúc tiết tấu chỗ khó: Thưởng thức ca khúc sở biểu đạt nội hàm, phân biệt ra lão thử cùng chuột túi khác nhau

Tài liệu cùng hoàn cảnh sáng lập: Chuột túi, lão thử hình ảnh bao nhiêu

Thiết kế ý nghĩ: Ở trẻ nhỏ nội tâm đã nảy mầm đi quan ái người khác ý tưởng. Lúc này ta thông qua đối bọn họ giảng thuật chuột túi mụ mụ là như thế nào ái chính mình bảo bảo chuyện xưa, làm cho bọn họ đầy đủ hiểu biết vô luận là cái gì, chỉ cần là mụ mụ đều thực ái chính mình bảo bảo, cho nên tình thương của mẹ là vô tư, là không cầu hồi báo, làm cho bọn họ đối ái có tiến thêm một bước thăng hoa. Còn nữa thông qua âm nhạc hoạt động kích phát bọn họ đối ca khúc hứng thú, về nhà về sau có thể xướng cho chính mình mụ mụ nghe, làm mụ mụ có thể cảm thụ hài tử đối chính mình quan ái, chân chính làm được gia viên hỗ động; còn có thể biên nghe âm nhạc biên đánh tiết tấu, như vậy đã bồi dưỡng bọn họ tiết tấu cảm lại có thể từ hoạt động trung đạt được lạc thú, sử chủ đề hoạt động tư tưởng xỏ xuyên qua trước sau.

Chuột túi mụ mụ

Hoạt động lưu trình: Nghe âm nhạc, dọn ghế dựa ( làm chuẩn bị công tác ) → đưa ra hình ảnh, khiến cho hứng thú → đọc diễn cảm thơ ca, hiểu biết thơ ca nội dung → thưởng thức ca khúc, cùng âm nhạc đánh tiết tấu

Một, nghe âm nhạc, dọn ghế dựa ① làm trẻ nhỏ nghe âm nhạc có trật tự dọn ghế dựa, cũng đánh ra âm nhạc tiết tấu. ② luyện thanh, ôn tập trước kia ca khúc, tập trung lực chú ý đầu nhập đến học tập trung đi.

Nhị, đưa ra hình ảnh, khiến cho hứng thú ① nói ra hình ảnh thượng họa chính là cái gì? Khác nhau chuột túi cùng lão thử đặc thù. ② biết chuột túi là hi hữu động vật phải tiến hành bảo hộ, lão thử là côn trùng có hại muốn tăng thêm tiêu diệt.

Tam, đọc diễn cảm thơ ca, hiểu biết thơ ca nội dung ① giáo viên vấn đề, hiểu biết thơ ca chủ yếu nội dung, cũng lần hai cơ sở thượng ký ức ca khúc đại bộ phận ca từ. ② trẻ nhỏ thảo luận, chuột túi mụ mụ là như thế nào ái chính mình bảo bảo.

Bốn, thưởng thức ca khúc, xướng ra ca khúc cũng đánh tiết tấu ① lão sư đàn tấu, trẻ nhỏ đánh ra tiết tấu. ② thưởng thức ca khúc trung âm cao thấp, tiết tấu nhanh chậm, đi theo âm nhạc cùng xướng. ③ làm trẻ nhỏ về nhà về sau xướng cấp mụ mụ nghe.

Hoạt động nghĩ lại:

Nhà trẻ dạy học đại cương ngón giữa ra nhà trẻ âm nhạc giáo dục nhiệm vụ là: Bồi dưỡng trẻ nhỏ đối âm nhạc hứng thú cùng yêu thích; coi trọng âm nhạc năng lực bồi dưỡng; dạy cho trẻ nhỏ đơn giản âm nhạc kỹ năng; phát huy âm nhạc giáo dục tác dụng. Âm nhạc trò chơi 《 chuột túi 》 là một đầu giai điệu sinh động hoạt bát, giàu có khôi hài tình thú trẻ nhỏ thích nghe ngóng sống động giáo tài. Lớp chồi trẻ nhỏ đối mụ mụ còn có nhất định ỷ lại tính, bọn họ thật sự hy vọng có thể giống tiểu chuột túi giống nhau mỗi ngày ngốc tại mụ mụ túi túi, cùng mụ mụ làm trò chơi.

Hoạt động thời gian: 20xx năm xx nguyệt xx ngày

Hoạt động tên: Chuột túi mụ mụ

Hoạt động mục tiêu:

1. Thể nghiệm âm nhạc trò chơi lạc thú.

2. Học ca hát khúc.

Hoạt động trọng điểm:

Hoạt động chỗ khó:

Hoạt động chuẩn bị:

1. Dương cầm.

2. Âm nhạc giáo tài.

3.PPT hình ảnh, âm tần.

4. Chuột túi đồ trang sức, lang đồ trang sức.

Hoạt động quá trình:

Một, dẫn vào.

1. Sư: Lão sư hôm nay mời tới một vị bằng hữu cùng đại gia nhận thức một chút, các ngươi muốn biết nó là ai sao?

2. Truyền phát tin PPT chuột túi hình ảnh. 3. Giới thiệu chuột túi.

4. Này chỉ động vật tên là chuột túi, các ngươi xem nó lớn lên đặc biệt cao, nghỉ ngơi thời điểm chúng nó ái đứng. Nó ngày thường yêu nhất ăn cỏ, các ngươi xem nó đang ở bò hạ ăn cỏ nột. Sở hữu chuột túi, mặc kệ trường bao lớn, chúng nó đều có một cái cộng đồng đặc điểm: Trường thật dài lui, hơn nữa rất có lực, nó ngày thường là dùng chân nhảy đi đường, tựa như như vậy ( giáo viên làm mẫu ). Các ngươi xem tiếp theo trương đồ, chuột túi mụ mụ cùng chuột túi bảo bảo, chuột túi mụ mụ trước ngực có một cái túi túi, kia túi túi bên trong liền trang một cái chuột túi bảo bảo. Các ngươi xem chuột túi mụ mụ cùng chuột túi bảo bảo cỡ nào tương thân tương ái nha. Hôm nay chúng ta liền tới học tập một đầu về chuột túi mụ mụ ca.

Nhị, có tiết tấu đọc ca từ.

1. Giáo viên phân câu giáo đọc.

2. Biên đọc biên thêm động tác.

Học ca hát khúc.

1. Phân câu giáo xướng.

2. Hoàn chỉnh biểu diễn.

Bốn, âm nhạc trò chơi.

1. Chuẩn bị: “Sói xám” trốn đi, “Thợ săn” giấu sau thân cây mặt giá khởi thương. 2. Đệ nhất biến âm nhạc: Trẻ nhỏ mang đồ trang sức cùng lão sư cùng nhau học chuột túi mụ mụ nhảy, vây quanh cái bàn chuyển một vòng. Xướng đến cuối cùng một câu khi, cùng nhau ôm nhau ngồi xổm xuống giấu đi. Lúc này “Sói xám” đi ra làm tìm chuột túi bộ dáng, lúc này “Thợ săn” nổ súng đánh chạy “Sói xám”. Thợ săn nói: “Sói xám chạy, chuột túi nhóm có thể về nhà”.

3. Lần thứ hai âm nhạc: Chuột túi nhóm cùng nhau nhảy nhót trở về “Gia”.

Hoạt động tiểu kết:

Đáng giận “Sói xám” muốn ăn luôn chúng ta chuột túi, “Thợ săn” kịp thời đã cứu chúng ta. “Thợ săn” cách làm phi thường chính xác, chúng ta cũng muốn học tập “Thợ săn” như vậy phải bảo vệ động vật, chúng ta nhất định phải làm một vị yêu quý động vật tiểu bằng hữu.

Hoạt động nghĩ lại:

Bổn tiết khóa nội dung phi thường thú vị, trẻ nhỏ nhóm hấp thu cũng không tệ lắm, đặc biệt là ở âm nhạc trò chơi thời điểm, trẻ nhỏ nhóm giống như dung nhập tới rồi cốt truyện bên trong, trẻ nhỏ nhóm học chuột túi nhảy phi thường vui vẻ, hẳn là ở cái này phân đoạn thượng nhiều làm trẻ nhỏ tại tiến hành một chút. Còn có hẳn là thích hợp cổ vũ trẻ nhỏ.

Mục tiêu:

1． có thể hai hai kết bạn tiến hành ca biểu diễn, bắt chước chuột túi nhảy khi động tác so hợp phách.

2． nếm thử sang biên biểu hiện “Tương thân tương ái” động tác.

3． nguyện ý cùng bất đồng trẻ nhỏ kết bạn trò chơi.

Chuẩn bị:

1． trẻ nhỏ ở tập thể hoạt động trung học xướng quá ca khúc 《 chuột túi mụ mụ 》.

2． giáo viên ở dương cầm nhạc đệm hạ biểu diễn ca khúc, thu thành âm tần tư liệu, cũng xứng với nhắc nhở ngữ, bảo tồn với USB trung.

Âm nhạc bắt đầu trước nhắc nhở ngữ:

Giáo viên 1: Ta là chuột túi bảo bảo.

Giáo viên 2: Ta là chuột túi mụ mụ.

Hợp: Làm chúng ta cùng nhau đi theo âm nhạc xướng xướng, nhảy nhảy, tương thân tương ái!

Chơi pháp thuyết minh:

Trẻ nhỏ căn cứ nhắc nhở ngữ, hai hai kết bạn phân biệt sắm vai chuột túi mụ mụ cùng chuột túi bảo bảo, một trước một sau mặt hướng cùng phương hướng đứng thẳng, “Mụ mụ” đôi tay đỡ lấy “Bảo bảo” bả vai, cộng đồng đi theo ca khúc ghi âm biên xướng biên có tiết tấu mà nhảy, cuối cùng một câu làm một cái biểu hiện “Tương thân tương ái” động tác, như cho nhau ôm, cho nhau dựa sát vào nhau chờ. Một lần biểu diễn sau khi kết thúc, trẻ nhỏ trao đổi nhân vật lại lần nữa biểu diễn.

Chỉ đạo yếu điểm:

1． cá biệt trẻ nhỏ khả năng sẽ xuất hiện chỉ chọn lựa cố định đồng bạn tình huống, giáo viên muốn cổ vũ này hướng nhanh chóng hoàn thành hai hai kết bạn trẻ nhỏ học tập.

2． nếu trẻ nhỏ ở lựa chọn nhân vật khi phát sinh mâu thuẫn, giáo viên nhưng dẫn đường trẻ nhỏ biết ở kế tiếp phân đoạn trung có thể cho nhau trao đổi nhân vật.

3． nếu phát hiện có trẻ nhỏ hợp nhạc tính tương đối kém, nhưng cổ vũ này trước sắm vai chuột túi mụ mụ, mời hợp nhạc tính tương đối tốt trẻ nhỏ sắm vai chuột túi bảo bảo, hợp nhạc tính tương đối kém trẻ nhỏ đôi tay đáp ở hợp nhạc tính tương đối tốt trẻ nhỏ trên vai khi, có thể ở này kéo hạ tăng mạnh đối giai điệu cùng tiết tấu cảm thụ lực.

4． kịp thời khen ngợi có thể sang biên ra bất đồng “Tương thân tương ái” động tác trẻ nhỏ.

Hoạt động tên:

Chuột túi mụ mụ

Hoạt động mục tiêu:

1, đang nói nói, nhìn xem, nghe một chút trung nhận thức chuột túi, bước đầu quen thuộc, lý giải ca khúc nội dung.

2, cảm thụ cùng mụ mụ tương thân tương ái ở bên nhau vui sướng cùng hạnh phúc.

Hoạt động chuẩn bị:

Chuột túi trang trí cập thú bông, PPT, ghi hình từ từ.

Hoạt động quá trình:

Mùa xuân tới

Theo 《 mùa xuân 》 âm nhạc luật động

Đệ nhất biến trẻ nhỏ tùy âm nhạc ngẫu hứng biểu diễn

Lần thứ hai sư: Mùa xuân thật đẹp nha! Tiểu hoa, tiểu cây liễu các ngươi ở nơi nào? Con bướm cô nương ngươi ở nơi nào? Tiểu ong mật đi nơi nào? Tiểu bạch thỏ mau ra đây chơi đi!

Tương thân tương ái

Sư: Mùa xuân tới, ở mỹ lệ mùa xuân có một cái quan trọng ngày hội, cái này ngày hội vừa mới qua đi, các ngươi biết là cái gì ngày hội sao ( ngày 8 tháng 3 ngày Quốc tế phụ nữ ), đây là mụ mụ nhóm ngày hội, chúng ta mỗi người đều có một cái hảo mụ mụ, mụ mụ yêu ta, ta cũng ái mụ mụ.

—— nói nói nói một chút ( cùng với âm nhạc )

Sư: Mụ mụ yêu không yêu các ngươi nha? Ta thật muốn biết mụ mụ là như thế nào ái các ngươi nha? Ngươi là như thế nào ái mụ mụ đâu? ( trẻ nhỏ tùy giảng: Ôm, hôn môi, mua đồ ăn ngon hảo ngoạn đồ vật…… )

Tiểu kết: Tựa như chúng ta tiểu bằng hữu nói, ở mụ mụ cảm nhận trung, chúng ta tiểu bằng hữu chính là mụ mụ tâm can bảo bối, mụ mụ thích nhất chính mình bảo bảo, mà ở tiểu bằng hữu trong lòng, thích nhất chính mình mụ mụ, nhất không rời đi người cũng là mụ mụ. Bảo bảo ái mụ mụ, mụ mụ ái bảo bảo, cái này liền kêu làm tương thân tương ái.

Ấm áp chia sẻ ( thưởng thức DV ghi hình )

Sư: Có muốn biết hay không mụ mụ có bao nhiêu ái ngươi nha? Làm chúng ta tới nghe một chút mụ mụ thanh âm, nghe một chút mụ mụ rốt cuộc có bao nhiêu ái ngươi?

Chuột túi mụ mụ

Sư: Không chỉ có các ngươi mụ mụ bảo bối chính mình hài tử, sở hữu mụ mụ đều thực bảo bối chính mình hài tử, nhìn xem đây là ai mụ mụ nha? ( hình ảnh triển lãm ) nga! Nguyên lai là chuột túi mụ mụ, nó cùng các ngươi mụ mụ giống nhau nhất bảo bối chính mình bé ngoan ( di? Ai là bé ngoan các ngươi biết không? ) nàng là như thế nào ái chính mình bé ngoan, làm chúng ta cùng nhau đến xem.

Vấn đề: Nàng là như thế nào ái chính mình bé ngoan? ( dẫn ra dục nhi túi )

Phim ngắn thưởng thức. Chuột túi mụ mụ thực ái chính mình bé ngoan, nàng trước ngực có một cái túi túi, giống túi giống nhau, gọi là dục nhi túi, là dùng để dưỡng dục, bảo hộ chính mình tiểu chuột túi túi túi. Chuột túi mụ mụ chân ái chính mình bé ngoan, nàng dùng chính mình dục nhi túi tới chiếu cố, bảo hộ nàng tiểu bảo bảo nhóm, quen thuộc ca khúc

—— thưởng thức ca khúc

Sư: Hôm nay lão sư phải vì đại gia xướng một đầu dễ nghe ca khúc, gọi là 《 chuột túi mụ mụ 》, này bài hát giảng chính là chuột túi mụ mụ cùng tiểu chuột túi ở bên nhau tương thân tương ái sự tình, các ngươi muốn nghe hay không nha, làm chúng ta nghe một chút xem ca nói chút cái gì.

Vấn đề: Các ngươi nghe được ca bên trong xướng cái gì nha? ( trẻ nhỏ tùy giảng )

—— trẻ nhỏ biểu diễn ca khúc

Sư: Nghe được chuột túi mụ mụ ái bé ngoan sự tình, các nàng ở bên nhau tương thân lại yêu nhau, ta thật thích này đó đáng yêu tiểu chuột túi nha, có nghĩ học học bọn họ bộ dáng nha?

Toản ở túi túi, lộ ra đầu nhỏ, ra tới nhảy nhảy nhảy, cùng mụ mụ ôm một cái ( trẻ nhỏ đi theo lão sư ở nhạc đệm hạ làm động tác )

Sư: Nhiều đáng yêu tiểu chuột túi nha, các ngươi nhìn một cái chính mình trong túi có cái gì nha? ( trong túi có một cái tiểu chuột túi ) chuột túi mụ mụ như vậy ái chính mình hài tử, chúng ta cũng tới đi theo âm nhạc học học xem chuột túi mụ mụ đi.

Kết thúc ngữ: Được rồi tiểu chuột túi chơi mệt mỏi buồn ngủ lạp, hiện tại các ngươi đều là hảo mụ mụ, đều có một cái dục nhi túi, đem nó nhẹ nhàng mà phóng tới trong túi, làm chúng ta an tĩnh mà dẫn dắt chính mình tiểu chuột túi về phòng học đi.

Hoạt động mục tiêu:

1, thông qua hoạt động giải chuột túi đặc thù, nảy mầm bảo hộ động vật tình cảm.

2, thể hội mụ mụ đối chính mình ái hơn nữa dùng sinh động tự nhiên động tác cùng ngôn ngữ tới biểu hiện ca khúc nhạc dạo.

3, quen thuộc, cảm thụ ca khúc giai điệu cùng nội dung, học ca hát khúc.

4, thông qua học ca hát khúc, thể nghiệm ca khúc bầu không khí.

Nhà trẻ lớp chồi âm nhạc giáo án 《 chuột túi mụ mụ 》

Trọng chỗ khó: Trọng điểm: Dùng sinh động tự nhiên động tác tới biểu hiện, xướng ra ca khúc; ngôn ngữ cùng động tác phối hợp tính cũng có thể đánh ra ca khúc tiết tấu chỗ khó: Thưởng thức ca khúc sở biểu đạt nội hàm, phân biệt ra lão thử cùng chuột túi khác nhau

Tài liệu cùng hoàn cảnh sáng lập: Chuột túi, lão thử hình ảnh bao nhiêu

Thiết kế ý nghĩ: Ở trẻ nhỏ nội tâm đã nảy mầm đi quan ái người khác ý tưởng. Lúc này ta thông qua đối bọn họ giảng thuật chuột túi mụ mụ là như thế nào ái chính mình bảo bảo chuyện xưa, làm cho bọn họ đầy đủ hiểu biết vô luận là cái gì, chỉ cần là mụ mụ đều thực ái chính mình bảo bảo, cho nên tình thương của mẹ là vô tư, là không cầu hồi báo, làm cho bọn họ đối ái có tiến thêm một bước thăng hoa. Còn nữa thông qua âm nhạc hoạt động kích phát bọn họ đối ca khúc hứng thú, về nhà về sau có thể xướng cho chính mình mụ mụ nghe, làm mụ mụ có thể cảm thụ hài tử đối chính mình quan ái, chân chính làm được gia viên hỗ động; còn có thể biên nghe âm nhạc biên đánh tiết tấu, như vậy đã bồi dưỡng bọn họ tiết tấu cảm lại có thể từ hoạt động trung đạt được lạc thú, sử chủ đề hoạt động tư tưởng xỏ xuyên qua trước sau.

Chuột túi mụ mụ

Hoạt động lưu trình: Nghe âm nhạc, dọn ghế dựa ( làm chuẩn bị công tác ) → đưa ra hình ảnh, khiến cho hứng thú → đọc diễn cảm thơ ca, hiểu biết thơ ca nội dung → thưởng thức ca khúc, cùng âm nhạc đánh tiết tấu

Một, nghe âm nhạc, dọn ghế dựa

① làm trẻ nhỏ nghe âm nhạc có trật tự dọn ghế dựa, cũng đánh ra âm nhạc tiết tấu.

② luyện thanh, ôn tập trước kia ca khúc, tập trung lực chú ý đầu nhập đến học tập trung đi.

Nhị, đưa ra hình ảnh, khiến cho hứng thú

① nói ra hình ảnh thượng họa. Là cái gì? Khác nhau chuột túi cùng lão thử đặc thù.

② biết chuột túi là hi hữu động vật phải tiến hành bảo hộ, lão thử là côn trùng có hại muốn tăng thêm tiêu diệt.

Tam, đọc diễn cảm thơ ca, hiểu biết thơ ca nội dung

① giáo viên vấn đề, hiểu biết thơ ca chủ yếu nội dung, cũng lần hai cơ sở thượng ký ức ca khúc đại bộ phận ca từ.

② trẻ nhỏ thảo luận, chuột túi mụ mụ là như thế nào ái chính mình bảo bảo.

Bốn, thưởng thức ca khúc, xướng ra ca khúc cũng đánh tiết tấu

① lão sư đàn tấu, trẻ nhỏ đánh ra tiết tấu.

② thưởng thức ca khúc trung âm cao thấp, tiết tấu nhanh chậm, đi theo âm nhạc cùng xướng.

③ làm trẻ nhỏ về nhà về sau xướng cấp mụ mụ nghe.

Dạy học nghĩ lại:

Nhà trẻ dạy học đại cương ngón giữa ra nhà trẻ âm nhạc giáo dục nhiệm vụ là: Bồi dưỡng trẻ nhỏ đối âm nhạc hứng thú cùng yêu thích; coi trọng âm nhạc năng lực bồi dưỡng; dạy cho trẻ nhỏ đơn giản âm nhạc kỹ năng; phát huy âm nhạc giáo dục tác dụng. Âm nhạc trò chơi 《 chuột túi 》 là một đầu giai điệu sinh động hoạt bát, giàu có khôi hài tình thú trẻ nhỏ thích nghe ngóng sống động giáo tài. Lớp chồi trẻ nhỏ đối mụ mụ còn có nhất định ỷ lại tính, bọn họ thật sự hy vọng có thể giống tiểu chuột túi giống nhau mỗi ngày ngốc tại mụ mụ túi túi, cùng mụ mụ làm trò chơi.

Hoạt động mục tiêu:

1. Đang nói nói, nhìn xem, nghe một chút trung nhận thức chuột túi, bước đầu quen thuộc, lý giải ca khúc nội dung.

2. Cảm thụ cùng mụ mụ tương thân tương ái ở bên nhau vui sướng cùng hạnh phúc.

Hoạt động chuẩn bị:

Chuột túi trang trí cập thú bông, ppt, ghi hình từ từ.

Hoạt động quá trình:

Mùa xuân tới theo 《 mùa xuân 》 âm nhạc luật động đệ nhất biến trẻ nhỏ tùy âm nhạc ngẫu hứng biểu diễn lần thứ hai sư: Mùa xuân thật đẹp nha! Tiểu hoa, tiểu cây liễu các ngươi ở nơi nào? Con bướm cô nương ngươi ở nơi nào? Tiểu ong mật đi nơi nào? Tiểu bạch thỏ mau ra đây chơi đi!

Tương thân tương ái sư: Mùa xuân tới, ở mỹ lệ mùa xuân có một cái quan trọng ngày hội, các ngươi biết là cái gì ngày hội sao ( ngày 8 tháng 3 ngày Quốc tế phụ nữ ), đây là mụ mụ nhóm ngày hội, chúng ta mỗi người đều có một cái hảo mụ mụ, mụ mụ yêu ta, ta cũng ái mụ mụ.

-- nói nói nói một chút ( cùng với âm nhạc ) sư: Mụ mụ yêu không yêu các ngươi nha? Ta thật muốn biết mụ mụ là như thế nào ái các ngươi nha? Ngươi là như thế nào ái mụ mụ đâu? ( trẻ nhỏ tùy giảng: Ôm, hôn môi, mua đồ ăn ngon hảo ngoạn đồ vật…… ) tiểu kết:

Tựa như chúng ta tiểu bằng hữu nói, ở mụ mụ cảm nhận trung, chúng ta tiểu bằng hữu chính là mụ mụ tâm can bảo bối, mụ mụ thích nhất chính mình bảo bảo, mà ở tiểu bằng hữu trong lòng, thích nhất chính mình mụ mụ, nhất không rời đi người cũng là mụ mụ. Bảo bảo ái mụ mụ, mụ mụ ái bảo bảo, cái này liền kêu làm tương thân tương ái.

Ấm áp chia sẻ ( thưởng thức dv ghi hình ) sư: Có muốn biết hay không mụ mụ có bao nhiêu ái ngươi nha? Làm chúng ta tới nghe một chút mụ mụ thanh âm, nghe một chút mụ mụ rốt cuộc có bao nhiêu ái ngươi?

Chuột túi mụ mụ sư: Không chỉ có các ngươi mụ mụ bảo bối chính mình hài tử, sở hữu mụ mụ đều thực bảo bối chính mình hài tử, nhìn xem đây là ai mụ mụ nha? ( hình ảnh triển lãm ) nga! Nguyên lai là chuột túi mụ mụ, nó cùng các ngươi mụ mụ giống nhau nhất bảo bối chính mình bé ngoan ( di? Ai là bé ngoan các ngươi biết không? ) nàng là như thế nào ái chính mình bé ngoan, làm chúng ta cùng nhau đến xem.

Vấn đề: Nàng là như thế nào ái chính mình bé ngoan? ( dẫn ra dục nhi túi ) phim ngắn thưởng thức.

Chuột túi mụ mụ thực ái chính mình bé ngoan, nàng trước ngực có một cái túi túi, giống túi giống nhau, gọi là dục nhi túi, là dùng để dưỡng dục, bảo hộ chính mình tiểu chuột túi túi túi. Chuột túi mụ mụ chân ái chính mình bé ngoan, nàng dùng chính mình dục nhi túi tới chiếu cố, bảo hộ nàng tiểu bảo bảo nhóm, quen thuộc ca khúc -- thưởng thức ca khúc sư: Hôm nay lão sư phải vì đại gia xướng một đầu dễ nghe ca khúc, gọi là 《 chuột túi mụ mụ 》, này bài hát giảng chính là chuột túi mụ mụ cùng tiểu chuột túi ở bên nhau tương thân tương ái sự tình, các ngươi muốn nghe hay không nha, làm chúng ta nghe một chút xem ca nói chút cái gì.

Vấn đề: Các ngươi nghe được ca bên trong xướng cái gì nha? ( trẻ nhỏ tùy giảng ) -- trẻ nhỏ biểu diễn ca khúc sư: Nghe được chuột túi mụ mụ ái bé ngoan sự tình, các nàng ở bên nhau tương thân lại yêu nhau, ta thật thích này đó đáng yêu tiểu chuột túi nha, có nghĩ học học bọn họ bộ dáng nha?

Học tập âm nhạc trò chơi:

( 1 ) sư: "Tiểu bằng hữu biểu diễn đến cũng thật hảo! Chúng ta cùng nhau tới chơi cái trò chơi đi!"

( 2 ) ( cảm thụ ( khúc nhị ) lang âm nhạc ) sư: "Nghe! Hình như là ai tới?"

( 3 ) thảo luận: Sói xám là bộ dáng gì? Chúng ta cùng nhau tới học.

( 4 ) trẻ nhỏ nghe sói xám âm nhạc làm động tác cùng biểu tình.

( 5 ) vấn đề: "Ngươi giác sói xám âm nhạc là nhảy dựng nhảy dựng vẫn là thật mạnh, thật dài, chậm rãi? Nó cùng tiểu chuột túi âm nhạc giống nhau sao?"

( 6 ) sư: "Tiểu chuột túi nghe được lang tới âm nhạc nên làm cái gì bây giờ a? ( có thể trốn đi chờ ) trốn đến làm sao? ( mụ mụ trong bụng ) còn có thể trốn đến nơi nào? Đại thụ sau, ghế nhỏ sau, lão sư mặt sau."

4. Chơi trò chơi: 《 chuột túi mụ mụ 》

Giáo viên giao đãi quy tắc trò chơi:

( 1 ) âm nhạc ( một ) khi, hai người một tổ, một trước một sau, phía trước học tiểu chuột túi, mặt sau học chuột túi mụ mụ, thỉnh tiểu chuột túi đi theo mụ mụ cùng nhau nhảy, cường điệu "Nhảy bắn bước".

( 2 ) âm nhạc ( nhị ) khi nhắc nhở trẻ nhỏ: Nghe được lang ra tới khi, tiểu chuột túi chạy nhanh giấu đi bất động, ngàn vạn đừng cho sói xám ăn luôn. Nghe được một tiếng súng thanh, sói xám bị thợ săn đánh chết.