Học tập thông dùng như thế nào

Học tập thông sử dụng ý tứ chính là dùng học tập thông cái này sản phẩm, học tập thông là khảo thí đi giáo dục mở ra ngôi cao toàn tin liên dựng sản phẩm mới.
Khảo thí đi giáo dục mở ra ngôi cao bao dung quốc nội các lĩnh vực đỉnh cấp giáo dục cơ cấu, mấy ngàn môn chương trình học. Đặc điểm là thực dụng cùng tiết kiệm tiền. Học tập thông vì sở hữu người dùng xây dựng một cái trên mạng giả thuyết lẫn nhau không gian, hoặc là nói một cái giả thuyết trên mạng trường học gọi lão.
Ở cái này giả thuyết trường học trung, có bao nhiêu cái internet phòng học đa phương tiện nhưng cung học sinh sử dụng, mỗi ngày căn cứ nhu cầu bất đồng, ở này đó trong phòng học phân biệt mở bất đồng chương trình học, sở hoạt rất có chọn học nên chương trình học học sinh cùng giảng bài giáo viên nhưng ở chỉ định thời gian tiến vào nên phòng học tiến hành dạy học hoạt động, ở cái này giả thuyết lớp học trung, học sinh không riêng có thể nghe được giáo viên giảng bài nội dung, còn có thể cùng giáo viên tiến hành hỏi đáp cùng thảo luận.
Công năng: Học tập thông chọn dùng giải thông tài nguyên tập trung quản lý sách lược, bảo đảm ở video thông tin ứng dụng trung đối internet tài nguyên lợi dụng là hữu hiệu, khả khống, tránh cho nhân đại lượng hoặc vô tự giải thông chiếm dụng mà cấp người dùng internet mang đến tài nguyên nguy cơ. Công năng ứng dụng chủ yếu bao gồm:
1, duy trì nhiều lộ video. Nhưng căn cứ nhu cầu thiết trí đồng phát video số lượng; cũng có thể từ giáo viên khống chế mở ra video đối tượng hoặc học sinh đoan tùy ý cắt, linh hoạt phương tiện; cũng duy trì video luân phiên huấn luyện, video đồng bộ, viễn trình khống chế camera từ từ.
2, duy trì nhiều người đồng thời lên tiếng. Nhưng từ giáo viên lựa chọn cùng khống chế học sinh lên tiếng quyền, linh hoạt microphone cắt cơ chế sử sử dụng tự nhiên mà phương tiện. Hệ thống duy trì giọng nói hội nghị phân tổ, mic tự động tăng ích, tiếng vang ức chế, tự động giảm tiếng ồn, âm môi đồng bộ từ từ.
3, cung cấp số liệu cùng chung công năng.