Văn xương nhà trẻ gia trưởng lớp học vịnh Kinh Thi điển cảm tưởng

Ở 《 nhà trẻ nói khóa, nghe giảng bài cùng bình khóa 》 quyển sách này trung, chủ yếu từ nói khóa, nghe giảng bài cùng bình khóa tam phương diện tiến hành trình bày, nhưng nhân giáo dục trẻ em tình thế không ngừng phát triển cùng cải cách, “Nói khóa” đã dần dần rời khỏi sân khấu, thay thế chính là “Đoạn ngắn dạy học” hoạt động, bởi vậy, ta không có đem này bộ phận liệt vào trọng điểm học tập nội dung. Tương phản, ta trọng điểm đọc nghe giảng bài cùng bình khóa này hai bộ phận nội dung khi, ngộ ra như vậy một đạo lý: Nghe giảng bài cùng bình khóa là cùng đi học chặt chẽ kết hợp hoạt động hình thức, một cái sẽ nghe giảng bài cùng bình khóa giáo viên, nàng tất nhiên cũng là một cái sẽ đi học giáo viên. Như thế nào thượng, như thế nào nghe, như thế nào bình, chúng ta đều có thể vận dụng nghe giảng bài cùng bình khóa lý luận tới chỉ đạo. Từ như vậy lý giải góc độ xuất phát, ta tự nhiên cũng liền thu hoạch càng nhiều tâm đắc thể hội