Hài tử muộn nói chuyện...

Hài tử 2 tuổi 8 tháng mới bắt đầu kêu ba ba mụ mụ trước kia 1 tuổi nhiều cũng kêu lên ba ba mụ mụ sau lại liền rất thiếu kêu cho tới bây giờ 2 tuổi 10 tháng mới có thể nói điểm đơn giản tỷ như ( không cần không có còn có gia đình thành viên xưng hô thái dương ngôi sao ánh trăng xe động vật tên trái cây tên lão sư hỉ dương dương ) mặt khác các phương diện cũng chưa cái gì vấn đề vừa mới bắt đầu nói phát âm đều hảo không chuẩn xác 2 một tuổi tả hữu mới bắt đầu chính mình sẽ đại tú sẽ đại tú sau liền trước nay không lại quá nước tiểu 2 tuổi làm tả hữu chính mình sẽ ăn cơm còn sẽ hỗ trợ làm việc nhà hiện tại chính hắn sẽ rửa chén không phải giống nhau sẽ tẩy cùng đại nhân tẩy một mỗ giống nhau tự gánh vác năng lực rất mạnh sinh hoạt ẩm thực phương diện hoàn toàn không cần lo lắng hắn sẽ đói đến hoặc là không nghỉ ngơi tốt ngay từ đầu kêu ba ba mụ mụ thời điểm liền 3 cái tự 4 cái tự đều sẽ nói một chút tính cách xem lại không giống trung tỉ tự gánh vác năng lực rất mạnh chính là nói lời nói thực muộn trước kia khi còn nhỏ rất ít nói với hắn lời nói có thể là gia đình sinh hoạt chỉ một tạo thành ta tiên sinh là đi sớm về trễ suốt ngày là ta mang theo trên người ta bản nhân không thế nào ái cùng người lui tới cho nên rất ít mang đi ra ngoài cùng mặt khác tiểu bằng hữu chơi hơn nữa ta tiên sinh đều là không thế nào ái nói chuyện còn có một phương diện nguyên nhân là sinh thời điểm bác sĩ nói ta lại không cần lực không sinh ra tới hài tử ở trong cung sẽ xuất hiện thiếu oxy tình huống sau lại sinh ra tới sau một lại bình thường hiện tại dạy hắn nói hắn lại sẽ nói một chút chính là giáo thời điểm sẽ nói không giáo ngươi bảo hắn nói lại không nói có khi nói với hắn lời nói dường như nghe không được giống nhau vẫn như cũ làm theo ý mình đưa đi giáo viên mầm non nói có khi thực nghe lời có khi lại ái trêu chọc mặt khác tiểu hài tử vỗ vỗ sờ linh tinh hắn sẽ không mạnh mẽ chụp nhân gia lão sư làm hắn ngồi xuống một chút lại đứng lên có điểm không hợp đàn có khi không nghe lão sư chỉ huy thực ái giúp lão sư vội tỷ như phát thìa chén linh tinh thực thích hỗ trợ có khi thực cố chấp lão sư nói chính là muốn hống mới có thể hảo điểm có khi hống cũng vô dụng chính mình đồ vật cũng không làm người chạm vào hắn đối tiếng Anh phương diện cảm thấy hứng thú 26 cái chữ cái hắn có thể niệm có thể nhận ( không phải lão sư giáo không đi nhà trẻ thời điểm chính hắn học ) đơn giản tiếng Anh hắn cũng sẽ nói chính là không nói lời nào có khi dạy hắn nói chuyện hắn nguyện ý