Về gien tiểu thuyết
1Cái trả lời
Thật sự tiểu thuyết!!
Cơ hồ bất luận cái gì gien ( đặc biệt là có số lượng hiệu ứng gien ) biểu đạt đều có thể bị cái khác gien tân trang ( thay đổi ). Khải Serre lão thử thí nghiệm trung tân trang màu lông sâu cạn gien chính là điển hình ví dụ. Tân trang gien ở tiến hóa diễn biến trung đặc biệt quan trọng bởi vì chúng nó dễ dàng đối tự nhiên lựa chọn làm ra phản ứng hơn nữa vì chủng quần cung cấp tất yếu linh hoạt tính để ứng phó hoàn cảnh.
Đột nhiên biến hóa. Nhiều ước số ( nhiều gien ) di truyền thực chất là biểu hiện hình đơn cái chất hợp thành ( đơn cá tính trạng ) có thể bị mấy cái độc lập gien ( tòa ) khống chế. Nhiều ước số di truyền ví dụ ở di truyền học trong lịch sử rất sớm đã phát hiện, bắt đầu từ Mendel đậu ván tạp giao thí nghiệm. Nổi danh ví dụ là gà hồ đào quan, bối đặc sâm tấn buồn cùng Bành nãi đặc ( Punnett ) với 1905 năm chứng minh hồ đào quan xuất hiện là bởi vì đậu hình quan gien cùng hoa hồng quan gien cho nhau tác dụng kết quả; bọn họ ở hương đậu Hà Lan trung cũng phát hiện nhiều gien hiện tượng. Nhưng là ở tiến hóa chủ nghĩa giả trung đối tiếp thụ liên tục biến dị nhiều ước số giả thuyết lại gặp được tương đối lớn lực cản. Liền bọn họ xem ra này tựa hồ là đồng xương thị một loại tương đương chủ quan đặc thù giả thuyết dùng để che giấu Mendel học thuyết khuyết điểm.
Tuy rằng nhiều ước số di truyền hiện tượng tự 1905 năm tới nay lần nữa bị phát hiện, nhưng ta cho rằng hẳn là quy công với Morgan học phái lợi dụng nó tới phủ định tư tưởng Men-đen lúc đầu một cái gien một cái tính trạng ( tức đơn vị tính trạng ) học thuyết. Phủ định cái này học thuyết mới có khả năng đem truyền lại di truyền học cùng sinh lý di truyền học càng minh xác khu vực tách ra. Nó bài trừ lúc đầu Mendel học thuyết trung nào đó trước thành luận ảnh hưởng do đó trên thực tế hoàn toàn không cần phải tu chỉnh là có thể đủ dùng phần tử di truyền học thuật ngữ ( “Di truyền trình tự” ) tới thuyết minh.
Nhiều ước số di truyền, lại xưng là nhiều gien di truyền, cũng không phải không giống nhau gien cho nhau tác dụng duy nhất ví dụ. Trên thực tế gien hỗ trợ lẫn nhau khả năng chủng loại cùng trình độ cùng với chính như trước mắt sở hiểu biết bất đồng chủng loại DNA chi gian hỗ trợ lẫn nhau đã càng ngày càng rõ ràng. Loại này tầm quan trọng đã bị nào đó lúc đầu tư tưởng Men-đen giả nhận thức đến, đặc biệt là bối đặc sâm rất coi trọng bất đồng gien chi gian “Thượng vị” ( bối đặc sâm dùng từ ) hỗ trợ lẫn nhau. Cử một cái đơn giản ví dụ, một cái màu trắng gien có thể ức chế mấy cái nhan sắc gien sinh ra sắc tố. Liên Xô di truyền học gia thiết đặc duy ni nhưng phu ( Chetverikov, 1926 ) đầu tiên minh xác đưa ra sở hữu gien vì cái khác gien cung cấp di truyền bối cảnh hoặc điều kiện. Này đánh giá điểm ở sinh lý di truyền học cùng tiến hóa di truyền học thượng đều rất quan trọng.
Có một loại đặc thù gien hỗ trợ lẫn nhau chính là gien nhiều hiệu tính ( pleiotropy ): Nào đó gien có thể ảnh hưởng mấy cái tính trạng ( tức biểu hiện hình bất đồng tạo thành bộ phận ) hiện tượng. Hiểu biết gien nhiều hiệu tính đối xác định có quan hệ gien lựa chọn giá trị ( selective value ) đặc biệt quan trọng. Phía trước sở giới thiệu hết thảy tiến triển. Bao gồm nhiều gien cùng nhiều hiệu tính phát hiện, làm mọi người đối hết thảy di truyền hiện tượng đều có thể dùng nhân tế bào độc lập gien tới thuyết minh quan điểm càng thêm minh xác.
Từ đây về sau di truyền học liền xuống tay phân tích sinh vật môn thống kê phái liên tục biến dị cũng chứng minh nó cùng Mendel học thuyết là nhất trí. Này lúc ban đầu là từ phỉ tuyết ( Fisher, 1918 ) sáng tạo độc đáo tính phân tích bắt đầu, theo sau Mather ( 1949 ) cùng một ít động vật gây giống học giả ( Lerner, 1958 ) cũng tiến hành rồi phân tích. Số lượng di truyền học từ 1940 niên đại tới nay lấy được nhảy vọt tiến triển ( Falconer, 1960; Thompson and Thoday, 1979; khác thấy đệ nhị biên ).
Mềm thức di truyền xuống dốc
20 thế kỷ 20 đến 30 niên đại, Morgan và nó di truyền học gia theo như lời gien minh xác tỏ vẻ ngạnh thức di truyền. Gien có thể thay đổi duy nhất phương thức là đột biến, tức nguyên lai cố định bất biến gien thông qua một cái đơn độc bước đi chuyển cục tán biến thành một cái khác gien. Mọi người khả năng sẽ cho rằng đột biến này một chuyện thật chứng thực đem tuyên cáo mềm thức di truyền hết thảy học thuyết suy vong, nhưng mà thực tế tình huống đều không phải là như thế. Trên thực tế mềm thức di truyền lại không dễ tiêu diệt triệt để. Này có rất nhiều nguyên nhân. Một trong số đó là đầu tiên ủng hộ ngạnh thức di truyền lúc đầu tư tưởng Men-đen giả ( đức phất, bối đặc sâm, Johnson ) có không thể bị tiếp thu tiến hóa quan điểm. Bọn họ người phản đối sai lầm mà cho rằng muốn tiếp thu ngạnh thức di truyền liền cần thiết thừa nhận rõ ràng không có hiệu quả tư tưởng Men-đen giả tiến hóa học thuyết.
Mặt khác, di truyền định luật là mượn dùng với dị thường ( nếu không phải rõ ràng bệnh trạng ) tính trạng ( bạch hóa hiện tượng, nhiều ngón chân hiện tượng, kết cấu khuyết tật từ từ ) nghiên cứu mà đưa ra. Bác vật học gia cho rằng vẫn cứ yêu cầu mềm thức di truyền tới giải thích tiến hóa thượng rất quan trọng tính trạng dần dần biến hóa ( tới phản đối tư tưởng Men-đen đột biến luận ) cùng thuyết minh thích ứng tính địa lý biến dị ( khí hậu quy luật từ từ ). Có lợi cho ngạnh thức di truyền chứng cứ càng đầy đủ, tân kéo Mark chủ nghĩa giả liền càng thêm nỗ lực tìm kiếm có thể chứng minh đạt được tính trạng di truyền chứng cứ.
Tới rồi 1930 niên đại cùng 1940 niên đại duy trì ngạnh thức di truyền chứng cứ tích lũy đến càng ngày càng nhiều hơn nữa phi thường có thuyết phục lực, thậm chí di truyền học trong nhà cuối cùng kiên trì nào đó hình thức phi Mendel di truyền người hoặc là chuyển biến thái độ hoặc là bảo trì im miệng không nói. Lại qua ba mươi năm ở phi di truyền học trong nhà còn ngẫu nhiên sẽ phát hiện tin tưởng vững chắc mềm thức di truyền người ( Mayr and Provine, 1980 ), nhưng làm một loại có giá trị khoa học học thuyết nó đã sống thọ và chết tại nhà.
Có lẽ có thể đem mềm thức di truyền xuống dốc về chi với ba nguyên nhân. Đầu tiên là tìm kiếm mềm thức di truyền tồn tại thực nghiệm chứng cứ hết thảy nỗ lực toàn cáo thất bại ( thấy thượng ). Tiếp theo là đối gien hết thảy nghiên cứu đều cho thấy gien là hoàn toàn ổn định bất biến ( trừ ngẫu nhiên phát sinh đột biến mà ngoại ). Cuối cùng là xem ra yêu cầu dùng mềm thức di truyền tới thuyết minh hết thảy hiện tượng, như liên tục biến dị cập khí hậu quy luật, cuối cùng đều có thể ấn Mendel di truyền ước số ( gien ) cùng tự nhiên lựa chọn tăng thêm giải thích. Tuy rằng ở lúc ấy đã không hề yêu cầu nó, nhưng là mềm thức di truyền chuông tang lại là phần tử di truyền học gia ở 1950 niên đại luận chứng từ acid nucleic đến protein là đơn hướng con đường lúc sau mới gõ vang.
Di truyền học ở một lần nữa phát hiện Mendel học thuyết lúc sau 50 trong năm lấy được bay nhanh phát triển. Tại đây đoạn thời gian nội truyền lại di truyền học cơ hồ các phương diện vấn đề đều được đến giải quyết. Ta ở chỗ này đem 1950 năm tả hữu phát hiện làm một đơn giản tổng kết để có trợ giúp theo dõi theo sau di truyền học tiến triển.
( 1 ) di truyền vật chất là lốm đốm tính ( hạt tính ), từ xưng là gien đơn vị tạo thành, chúng nó có trường kỳ ổn định tính ( “Ngạnh thức di truyền” ).
( 2 ) riêng tính trạng là ở vào nhiễm sắc thể nhất định chỗ ngồi ( vị điểm ) thượng xta-tô ( gien ) sản vật.
( 3 ) gien là ấn nhất định tuyến tính trình tự “Xích” ở nhiễm sắc thể thượng, nhưng là loại này xích có thể thông qua trao đổi đem chi cắt đứt; nhiễm sắc thể thượng gien chỗ ngồi cách xa nhau càng xa, trao đổi tần suất càng cao ( trừ bị song trao đổi sở nghịch chuyển hoặc hồi phục ngoại ).
( 4 ) ở có tính sinh sôi nẩy nở giống loài thân thể trung, mỗi cái gien thông thường tỏ vẻ gấp hai, hai cái cùng nguyên đơn vị chi nhất đến từ đời bố, một cái khác đến từ mẫu bổn ( xưng là gấp hai tính nguyên lý ).
( 5 ) đột biến là gien không liên tục biến hóa.
( 6 ) cần thiết nghiêm khắc phân biệt di truyền hình ( di truyền vật chất ) cùng biểu hiện hình.
( 7 ) mấy cái gien khả năng biểu hiện một cái đơn độc “Tính trạng”, tức biểu hiện hình tạo thành bộ phận ( nhiều gien tính ), một cái đơn độc gien khả năng ảnh hưởng mấy cái tính trạng ( nhiều hiệu tính ).
Gien bản chất không xác định tính
Tới rồi 1920 năm trước sau Mendel di truyền cơ bản yếu điểm đã đại khái hiểu biết rõ ràng, di truyền học bắt đầu chuyên môn hóa. Chủng quần di truyền học ở 1920 niên đại hứng khởi, đặc biệt ở 30 niên đại đến 50 niên đại lấy được nhảy vọt tiến triển ( thấy chương 13 ). Sinh lý học giả cùng phôi thai học giả cũng bắt đầu nhận thức đến bọn họ sở nghiên cứu hiện tượng cuối cùng tất nhiên sẽ ngược dòng đến gien, do đó đối gien công năng nghiên cứu liền trở thành di truyền học một môn càng thêm quan trọng chi nhánh. Nhưng ở truyền lại di truyền học trung vẫn cứ có không ít còn chưa đầy đủ hiểu biết vấn đề, tỷ như: Gien bản chất là cái gì? Gien có bao nhiêu “Hình thái”? Nó là loại nào phần tử hoặc phần tử tập đoàn? Gien có bao nhiêu đại? Bất đồng gien ở hóa học thượng có này đó sai biệt? Có phải hay không sở hữu gien đều cơ bản tương đồng, hoặc là có bất đồng chủng loại gien? Về di truyền vật chất chân chính bản chất rất nhiều cùng loại vấn đề còn không có được đến giải đáp, không ít học phái lực chú ý đều tập trung ở này đó vấn đề thượng ý đồ cầu được đáp án.
Tự thuật 1920 đến 1960 năm truyền lại di truyền học lịch sử phi thường khó khăn, bởi vì tại đây một đoạn thời gian nội sở nghiên cứu vấn đề ( như hoa đốm ) tính kỹ thuật rất mạnh hơn nữa trong đó có chút vấn đề cho tới bây giờ còn không có biết rõ ràng. Trên thực tế mấy vấn đề này chỉ có chờ đến có thể thuyết minh thật hạch sinh vật nhiễm sắc thể kết cấu cùng công năng lúc sau mới có thể được đến giải đáp. Tại đây nhất thời kỳ trung vì tỏ rõ gien thực chất từng làm cực đại nỗ lực, nhưng ở 1953 năm phát hiện DNA phần tử kết cấu khi này đó nỗ lực liền có vẻ không quan trọng gì hoặc lạc đề. Này đoạn thời kỳ ở thành lập tân khái niệm thượng cũng không có lấy được quan trọng tiến triển. Trên thực tế lúc ấy đưa ra đại đa số tân khái niệm, tỷ như gien viên ( genomere ) giả thuyết cùng với Goldschmidt gien tràng luận ( field theoryof the sene ), ít nhất ấn này nguyên lai đưa ra hình thức đều cần thiết vứt bỏ. Này đoạn thời kỳ còn khuyết thiếu căn cứ phần tử di truyền học nghiên cứu thành quả có thể điều hợp ngay lúc đó phát hiện cùng tranh luận có phê phán tính lịch sử sách sử. Tỷ như mục lặc cùng sử tháp đức lặc ( L.J.Stadler ) ở giải thích bọn họ phóng xạ thực nghiệm kết quả khi thường thường đến ra bất đồng kết luận. Bọn họ nào đó phát hiện chi gian mặt ngoài mâu thuẫn có thể hay không dựa theo nhiễm sắc thể tinh vi kết cấu cùng với cấu thành môi cùng điều tiết gien hiện đại tri thức tăng thêm giải quyết? Lịch sử tính phân tích còn có đại lượng công tác phải làm, phía dưới ta trình bày chỉ là nếm thử tính, khả năng còn cần thiết làm tương đối lớn tu chỉnh.
Vì có trợ giúp hiểu biết 1920-1960 năm này 40 năm trung tranh luận cùng nghi vấn, ta ở chỗ này đầu tiên cực kỳ giản lược mà giới thiệu một chút kinh điển gien - nhiễm sắc thể học thuyết. Nhiễm sắc thể giống vậy là một chuỗi tiểu châu, mỗi cái tiểu châu đại biểu bất đồng gien.
Mỗi cái gien bị cho rằng là đơn cái hạt, nhiều thế hệ tương truyền vĩnh không thay đổi ( trừ bỏ cực kỳ hiếm thấy đột biến mà ngoại ), cùng liền nhau gien từng người độc lập, đối chi cũng không sinh ra ảnh hưởng ( trừ ít có vị trí hiệu ứng mà ngoại ). Theo cho rằng gien có ba loại năng lực: ( 1 ) mỗi cái gien khống chế ( hoặc ảnh hưởng ) một cái tính trạng ( gien làm công năng đơn vị ), ( 2 ) mỗi cái gien độc lập đột biến, cùng với nó gien không quan hệ ( gien là đột biến đơn vị ), ( 3 ) mỗi cái gien thông qua trao đổi quá trình có thể cùng nhiễm sắc thể thượng gần nhất lân chia lìa ( gien bị xem thành là trọng tổ đơn vị ). Đột biến bị cho rằng là gien phần tử phát sinh rất nhỏ biến hóa, sinh ra tân chờ vị gien. Cho rằng trao đổi thuần túy là chuỗi ngọc máy móc tính đứt gãy, sau đó lại đem cùng nguyên nhiễm sắc thể tương ứng “Chuỗi ngọc đoạn ngắn” một lần nữa nóng chảy tiếp ( dung hợp ).
Gien độc lập với này lân cận gien khái niệm cùng với gien ở nhiễm sắc thể thượng vị trí thuần túy là ngẫu nhiên kỳ ngộ quan điểm tựa hồ được đến Morgan học phái nghiên cứu phát hiện mạnh mẽ duy trì. Ở quả ruồi nhiễm sắc thể thượng lân cận gien thường thường khống chế hoàn toàn không quan hệ tính trạng, hơn nữa ảnh hưởng chỉ một tính trạng ( tỷ như đôi mắt ) gien thường thường rộng khắp mà phân bố ở sở hữu nhiễm sắc thể thượng. Gien chi gian khoảng cách rất gần tình huống phổ biến cho rằng chẳng qua là ban đầu nhiễm sắc thể đứt gãy lịch sử sản vật. Có bao nhiêu nhiễm sắc thể liền có bao nhiêu xích đàn này một chuyện thật cũng cùng này học thuyết tương xứng.
Mặt khác, nếu gien là minh xác hạt, như vậy mượn dùng với các loại kỹ thuật thủ đoạn nên có thể tính toán ra chúng nó đại khái lớn nhỏ do đó có thể phỏng chừng nhân tế bào nhuộm màu ti thượng có khả năng cất chứa gien số lượng. Mục lặc là ( có người sẽ nói “Đương nhiên là” ) đầu tiên ( 1922 ) tiến hành loại này tính toán học giả, hắn sau lại ( 1929 ) lại đem chi tăng thêm chỉnh sửa. Hắn căn cứ rất nhiều chỉ tiêu ( bao gồm đột biến tần suất cùng trao đổi nào đó số liệu ) tính toán ra bình thường quả ruồi gien tổng số ở 1400—1800 chi gian. Sau lại cái khác học giả chọn dùng phóng xạ phương pháp đơn liền X nhiễm sắc thể tính toán liền đựng 1300-1800 cái gien, cho nên quả ruồi sở hữu nhiễm sắc thể cộng đựng 14000 cái trở lên gien.
Tế bào học nghiên cứu tựa hồ cũng duy trì nhiễm sắc thể là một chuỗi tiểu châu quan điểm, thậm chí có thể đối tiểu châu tiến hành đếm hết. Nhân tế bào vật chất ở số trừ phân liệt dây nhỏ kỳ xác thật thường thường hiện ra thành chuỗi tiểu châu hình dạng, này đó tiểu châu bị tế bào học gia xưng là nhuộm màu viên. Nào đó tế bào học gia cho rằng mỗi cái nhuộm màu viên chính là bất đồng gien. Belling ( 1931 ) ở bách hợp thuộc ( Lilium ) nhân tế bào trung từng số ra 2500 đối tả hữu nhuộm màu viên. Cái khác tế bào học gia chứng minh nào đó nhuộm màu viên đựng mấy cái gien.
Tế bào học trung đã từng chấn động một thời tiến triển tựa hồ cũng chứng thực này một nhuộm màu viên học thuyết. 1933 năm Heitz cùng Baner một lần nữa phát hiện quả ruồi tuyến nước bọt trung to lớn mang trạng ( hoành văn ) nhiễm sắc thể, Painter cùng Koltsov cho rằng này đó mang tương đương với này nhiều tuyến nhiễm sắc thể ( Polytene chromosomes ) trung một loạt nhuộm màu viên, mang trình tự tương đương với gien trình tự. Bridget tư ( Bridges, 1938 ) ở bình thường quả ruồi tuyến nước bọt X thất sắc thể từ thấp hạn độ số ra 1024 điều mang cũng cho rằng có tương đồng số lượng gien. Thông qua trắc định nhiễm sắc thể dung tích liền có thể phỏng chừng gien lớn nhỏ. Nhưng mà loại này phỏng chừng trị số thường thường kém một, hai số lượng cấp, sau lại đối vi sinh vật gien nghiên cứu cho thấy gien không có cố định lớn nhỏ; cùng thân thể bất đồng gien lớn nhỏ khả năng kém một, hai số lượng cấp.
Tuyến nước bọt nhiễm sắc thể phát hiện ở di truyền học cái khác vấn đề thượng xa so trắc định gien số lượng cùng lớn nhỏ càng vì quan trọng. Tuyến nước bọt nhiễm sắc thể kính hiển vi hạ kiểm tra thường thường trực tiếp liền có thể xác định di truyền hình mà không cần phải trải qua phức tạp tinh tế sinh sôi nẩy nở hoặc đào tạo kiểm nghiệm. Nó cũng có thể biểu hiện từ di truyền phân tích sở suy luận nhiễm sắc thể đột biến ( trọng bài ) hay không tồn tại. Hiện tại thực dễ dàng nghiên cứu hai cánh mục côn trùng đảo vị, thiếu hụt, lặp lại, đổi chỗ chờ hiện tượng. Đồng thời, mang hình phức tạp tính vì thật hạch sinh vật nhiễm sắc thể phức tạp tính cùng với nhuộm màu vật chất dị chất tính lần đầu tiên cung cấp đáng tin cậy chứng cứ.
Vị trí hiệu ứng
Mới đầu sở hữu di truyền sự thật tựa hồ đều cùng gien cập nhiễm sắc thể thành chuỗi tiểu châu mô hình tương xứng, nhưng mà sau lại lại phát hiện không nhất trí cùng tương mâu thuẫn hiện tượng.
Cái thứ nhất nghiêm trọng mâu thuẫn là bởi vì tư hình thể đặc biệt phạm đặc ( 1925 ) phát hiện vị trí hiệu ứng mà sinh ra. Bình thường quả ruồi X nhiễm sắc thể thượng có một cái kêu “Bổng mắt” hiện tính gien, nó có thể sử quả ruồi đôi mắt biến thành hẹp hòi bổng hình mà không phải hình tròn.
Này gien có thể đột biến thành càng thêm hẹp hòi ( siêu bổng mắt ) hoặc hồi phục trình hình tròn. Tiến thêm một bước phân tích biểu hiện này một tình huống có hai cái đáng giá chú ý phương diện. Đầu tiên là bổng mắt biểu hiện hình cũng không phải đơn thuần bởi vì đột biến gien mà là bởi vì nhiễm sắc thể kết cấu đã xảy ra biến hóa. Bình thường quả ruồi tuyến nước bọt nhiễm sắc thể ở cái này chỗ ngồi đoạn thượng có sáu điều mang ( S ), nhưng ở bổng mắt quả ruồi trung này sáu điều mang phát sinh lặp lại ( SS ) tức mười hai điều mang, siêu bổng mắt quả ruồi ở cùng đoạn là tam trọng phục ( SSS ) tức mười tám điều mang.
Từ bổng mắt đột biến sinh ra bình thường mắt tròn quả ruồi chỉ có sáu điều mang. Loại này kết cấu biến hóa chỉ có thể dùng không bình quân trao đổi tới giải thích, tư hình thể đặc biệt thi đặc đối đột biến gien ở bổng mắt chỗ ngồi hai sườn hành vi nghiên cứu luận chứng loại này không bình quân trao đổi. Đối quả ruồi cái khác gien cùng cái khác sinh vật kỹ càng tỉ mỉ phân tích cuối cùng cho thấy không bình quân trao đổi tuyệt phi hiếm thấy, nói cách khác trọng tổ đơn vị cũng không nhất định là gien. Đây là gien có tam trọng năng lực học thuyết cái thứ nhất chỗ hổng.
Có lẽ càng đáng chú ý chính là bổng mắt gien cái thứ hai phương diện. Ở cùng cái nhiễm sắc thể thượng hai cái bổng mắt gien lẫn nhau liền nhau khi cùng này hai cái gien ở hai cái cùng nguyên nhiễm sắc thể thượng lẫn nhau tương đối khi chúng nó đối quả ruồi trong mắt đôi mắt nhỏ ( mắt kép ) số lượng ảnh hưởng cũng không tương đồng, tư hình thể đặc biệt phạm đặc đem chi xưng vì vị trí hiệu ứng. Bởi vậy bổng mắt gien tình huống chứng minh gien công năng cùng với nó đối sinh vật biểu hiện hình ảnh hưởng có thể gần bởi vì di truyền vật chất ở nhiễm sắc thể thượng sắp hàng biến động mà phát sinh biến hóa, không cần phải đột biến, cũng không cần phải thay đổi di truyền vật chất hàm lượng.
Nghĩ chờ vị gien
Truyền thống gien khái niệm bởi vì nghĩ chờ vị gien hiện tượng phát hiện mà càng xu phức tạp. Morgan học phái ở này lúc đầu phát hiện trung đặc biệt khiến cho bọn hắn cảm thấy kỳ quái chính là liền nhau gien giống nhau tựa hồ ở công năng thượng lẫn nhau không quan hệ, mạnh ai nấy làm. Ảnh hưởng đôi mắt nhan sắc, gân cánh hình thành, lông cứng hình thành, thể miễn từ từ gien đều khả năng lẫn nhau liền nhau mà chỗ. Có phi thường tương tự hiệu ứng “Gien” giống nhau đều gần bất quá là đơn cái gien chờ vị gien. Nếu gien là trao đổi đơn vị, vậy tuyệt không sẽ phát sinh chờ vị gien chi gian trọng tổ hiện tượng. Trên thực tế Morgan học sinh ở lúc đầu ( 1913; 1916 ) ý đồ ở xem thường gien chỗ ngồi phát hiện chờ vị gien trao đổi sở dĩ đều cáo thất bại, sau lại mới biết được chủ yếu là bởi vì thí nghiệm hàng mẫu thiếu. Nhưng mà từ tư hình thể đặc biệt phạm đặc ( 1925 ) đưa ra bổng mắt gien lặp lại không bình quân trao đổi học thuyết cùng với Bridget tư ( 1936 ) căn cứ tuyến nước bọt nhiễm sắc thể sở cung cấp chứng cứ duy trì này học thuyết chi ni, ý đồ lại một lần ở phảng phất là chờ vị gien chi gian tiến hành trọng tổ thời cơ đã thành thục. Oliver ( 1940 ) đầu tiên lấy được thành công, ở bình thường quả ruồi hình thoi gien trên chỗ ngồi phát hiện chờ vị gien không bình quân trao đổi chứng cứ. Hai cái bất đồng chờ vị gien ( Izg/Izp ) bị tiêu chí gien biện hợp ở bên nhau tạp hợp tử lấy 0.2% tả hữu tần suất hồi phục đến hoang dại hình. Tiêu chí gien trọng tổ chứng minh đã xảy ra “Chờ vị gien” chi gian trao đổi.
Phi thường tới gần gien chi gian trao đổi chỉ có thể ở cực kỳ đại lượng thí nghiệm hàng mẫu trung mới có thể quan sát đến, bởi vì chúng nó bình thường hành vi hình như là chờ vị gien, bởi vậy xưng là nghĩ chờ vị gien ( Lewis, 967 ). Chúng nó không chỉ có ở công năng thượng cùng chân chính chờ vị gien thực tương tự, hơn nữa ở chuyển vị ( transposition ) sau có thể sinh ra đột biến bên ngoài thân hiện hình. Chúng nó không chỉ có tồn tại với quả ruồi trung, hơn nữa ở bắp trung cũng đã phát hiện, đặc biệt ở nào đó vi sinh vật trung phát hiện tần suất tương đương cao.
Phần tử di truyền học đối vấn đề này từng có rất nhiều giải thích, nhưng mà bởi vì trước mắt đối thật hạch sinh vật gien điều tiết còn biết chi không nhiều lắm, cho nên còn vô pháp đầy đủ hiểu biết.
Vị trí hiệu ứng phát hiện sinh ra khắc sâu ảnh hưởng. Đỗ bố tán tư cơ ở một thiên bình luận tính văn chương trung từng đối này làm ra phía dưới kết luận; “Một cái nhiễm sắc thể không đơn thuần chỉ là là gien máy móc tính tụ hợp thể, hơn nữa là càng cao kết cấu trình tự đơn vị…… Nhiễm sắc thể tính chất từ làm này kết cấu đơn vị gien tính chất tới quyết định; nhưng mà nhiễm sắc thể là một cái hợp hài hệ thống, nó không chỉ có phản ánh sinh vật lịch sử, nó bản thân cũng là này lịch sử một cái quyết định nhân tố” ( Dobzhaansky, 1936:
382 ).
Có chút người cũng không thỏa mãn với loại này đối gien “Chuỗi hạt khái niệm” ôn hòa tu chỉnh. Từ tư tưởng Men-đen hứng khởi chi sơ liền có một ít sinh vật học gia ( tỷ như Riddle cùng Chiid ) dẫn ra xem ra là cũng đủ phân lượng chứng cứ phản đối gien hạt học thuyết. Vị trí hiệu ứng vừa lúc đối bọn họ có lợi. Goldschmidt ( 1938; 1955 ) lúc này biến thành bọn họ nhất hùng biện người phát ngôn. Hắn đưa ra một cái “Hiện đại gien học thuyết” ( 1955: 186 ) tới thay thế ( gien ) hạt học thuyết. Dựa theo hắn này đổi mới hoàn toàn học thuyết cũng không có định vị gien mà chỉ có “Ở nhiễm sắc thể nhất định đoạn ngắn thượng nhất định phần tử hình thức, này hình thức bất luận cái gì biến hóa ( nhất nghĩa rộng vị trí hiệu ứng ) liền thay đổi nhiễm sắc thể tạo thành bộ phận tác dụng do đó biểu hiện vì đột biến thể.” Nhiễm sắc thể làm một cái chỉnh thể là một cái phần tử “Tràng”, thói quen thượng cái gọi là gien là cái này tràng chia làm hoặc thậm chí là trùng điệp khu vực; đột biến là nhiễm sắc thể tràng một lần nữa tổ hợp. Loại này tràng luận cùng di truyền học đại lượng sự thật tương mâu thuẫn cho nên chưa bị thừa nhận, nhưng là giống Goldschmidt như vậy một vị kinh nghiệm phong phú nổi danh di truyền học gia thế nhưng như thế nghiêm túc mà đưa ra cái này lý luận chuyện này thật liền cho thấy gien học thuyết vẫn là cỡ nào không củng cố. Từ 193o niên đại đến 1950 niên đại sở phát biểu rất nhiều lý luận tính văn chương cũng phản ánh điểm này ( Demerec, 1938, 1955; Muller, 1945; Stadler, 1954 ).
Không ổn định gien
Ở sớm nhất một ít di truyền nghiên cứu trung, đức phất với 1892 năm phát hiện kim ngư thảo ( Antirrhinum mains ) một cái có màu đỏ sọc hoa biến chủng hậu đại xuất hiện đủ loại kiểu dáng hoa đốm, từ nhỏ lấm tấm đến rộng hẹp không đồng nhất sọc thẳng đến đại màu đỏ mặt quạt. Bất đồng hoa hoặc cùng cây cối bất đồng phân chi thượng hoa ở hoa ban hình thức thượng khả năng các không giống nhau.
Từ này lúc ban đầu phát hiện sau ở rất nhiều thực vật cùng động vật trung đều phát hiện như vậy không ổn định gien cũng đưa ra quá đủ loại giải thích, tỷ như hiện tính dời đi, xuất hiện “Gien viên” ( senomeres ) hoặc độ cao phức tạp gien á gien từ từ. Này đánh giá điểm bởi vì này cực đoan hoặc tuyệt đối hạt tính cùng gien tràng luận có thể nói là vừa lúc đối chọi gay gắt. Dựa theo gien viên học thuyết, nào đó ( toàn bộ? ) gien bị cho rằng là từ sự phân bào nhiễm sắc thể khi phi bình quân phân phối bất đồng lốm đốm tạo thành ( Ngụy tư mạn u linh! ). Kha luân tư, E.G, Anderson, Eyster, Demerec đều từng một lần duy trì gien viên giả thuyết, nhưng tới rồi 19 thế kỷ 30 niên đại lúc đầu bởi vì phản diện chứng cứ ngày càng tăng nhiều bọn họ liền từ bỏ này một giả thuyết ( Dererec, 1967; Carlson, 1966 ). Deme6ec cuối cùng đem loại này không ổn định tính cho là do “Gien hóa học không ổn định tính”, đương nhiên này cái gì cũng không có giải thích chẳng qua là đem này một lệnh người bực bội hiện tượng từ sinh vật học gia lĩnh vực chuyển dời đến nhà hóa học phương diện mà thôi.
Trải qua một đoạn yên lặng sau, không ổn định gien lại đã chịu coi trọng, chúng nó hành vi bị cho rằng là gien hoặc nhiễm sắc thể hỗ trợ lẫn nhau kết quả. Ta ở chỗ này chỉ chính là Mic lâm thác khắc ( McClintock, 1951 ) công tác, nàng chỉ ra đem một cái kết cấu thượng không ổn định nhiễm sắc thể g dẫn vào đến bắp nào đó gien hình trung có thể sử nhiễm sắc thể g thượng rất nhiều gien phát sinh “Đột biến” cũng làm này nó nhiễm sắc thể biến thành không ổn định ẩn tính hình. Này hiển nhiên đề cập này đó gien biểu đạt đảo ngược tính ức chế. Tuy rằng này một “Không bình thường” phát hiện ( lúc ấy có người chính là như vậy chỉ ra ) chân chính quan trọng ý nghĩa thẳng đến 12 năm sau ở vi sinh vật di truyền học trung một lần nữa bị phát hiện lúc sau mới bị phổ biến thừa nhận, này minh xác cho thấy ở một cái gien trên chỗ ngồi “Đột biến” có thể bị một cái bất đồng gien trên chỗ ngồi điều tiết hoạt động tăng thêm bắt chước. Nói cách khác, gien biểu hiện hình biểu đạt khả năng bị cái khác gien thay đổi, mà nên gien bản thân lại vẫn cứ bảo trì không hề thay đổi. Hiện tại còn không rõ ràng lắm loại này bởi vì thượng vị gien hỗ trợ lẫn nhau ( epistatic gene interactions ) sở khiến cho “Giả đột biến” ( pseudomutations ) hay không thường xuyên phát sinh. Ở qua đi 50 năm trung rất nhiều học giả hoa đại lượng thời gian cùng tinh lực nghiên cứu không ổn định gien, cho rằng loại này không ổn định tính tỏ rõ sẽ đối hiểu biết gien thực chất làm ra quan trọng cống hiến. Đáng tiếc chính là sau lại phát hiện loại này hiện tượng cũng không phải bởi vì đơn cái gien nào đó tính chất sở khiến cho mà là bởi vì toàn bộ gien hệ thống vận hành ( hỗ trợ lẫn nhau ) kết quả.
Từ 1930 niên đại đến 1950 niên đại trong lúc này di truyền học giả hết cố gắng lớn nhất tích cực làm gien bản chất nghiên cứu, tại đây cùng thời kỳ cũng có tương đối lớn suy sụp. Kính hiển vi so đơn thuần di truyền phân tích cũng không thể cung cấp càng rõ ràng gien hình ảnh. Này thậm chí đối to lớn tuyến nước bọt nhiễm sắc thể tới nói cũng là như thế, kính hiển vi sở biểu hiện chính là đủ loại kiểu dáng lệnh người mờ mịt không chỗ nào thố mang ( hoành văn ), này đó mang cùng căn cứ suy luận ở vào hoặc lân cận này đó mang lên gien bất luận cái gì công năng đều không phải là chặt chẽ tương quan. Bởi vì không thể trực tiếp quan sát đến gien, cho nên chỉ có thể bằng suy luận tới hiểu biết chúng nó. Trên thực tế chỉ có thông qua nghiên cứu gien đi qua đột biến đã phát sinh biến hóa lấy được có quan hệ gien tri thức.
Cứ việc từ đột biến ( đặc biệt là vi sinh vật trung ) khiến cho gien sản vật ở hóa học phương diện biến hóa nghiên cứu ( từ Beadle cùng Tatum xuất sắc nghiên cứu vì dẫn đường ) lấy được nhanh chóng tiến triển, nhưng là bởi vì này đó nghiên cứu có ý thức mà giới hạn trong nghiên cứu từ gien tác dụng sở sinh ra môi loại, cho nên đối hiểu biết gien bản thân kết cấu cũng không bao lớn trợ giúp.
Thực nghiệm tính đột biến cùng gien thực chất
Tới rồi 192O năm liền bắt đầu hiển lộ chỉ dựa vào tạp giao thí nghiệm đã không có khả năng đối gien thực chất có nhiều hơn hiểu biết. Cần thiết thông qua cái khác biện pháp lấy cầu được hoàn toàn tân tri thức. Ở 1944 năm trước kia sinh vật hóa học cùng sinh vật vật lý học ở khái niệm phương diện còn đều không thành thục, ở thực nghiệm kỹ thuật thuần thục trình độ thượng sinh vật hóa học cũng vô pháp giải quyết gien vấn đề. Dưới tình huống như vậy có chút học giả suy xét đến thông qua thực nghiệm phương pháp khiến cho đột biến có thể là nhận thức gien thực chất một loại con đường. Mục lặc đầu tiên phát giác nào đó học giả ở nghiên cứu đột biến ( cho dù là thực nghiệm tính đột biến ) thượng tùy ý phương thức quyết không có khả năng được đến minh xác kết quả. Bởi vậy hắn cho rằng vì lấy được minh xác kết luận cần thiết thỏa mãn nào đó thiết yếu điều kiện, đặc biệt là: ( 1 ) thí nghiệm tài liệu ở di truyền thượng độ tinh khiết, ( 2 ) thực nghiệm tổ cùng đối chiếu tổ hàng mẫu thân thể số lượng cần thiết nhiều để từ môn thống kê thượng kiểm nghiệm thực nghiệm kết quả lộ rõ độ, ( 3 ) nghiên cứu khai phá tân phương pháp, đặc biệt là đặc thù cấu thành cây hệ hoặc phẩm hệ ( có hợp thức đến chết ước số, tiêu chí hoặc đánh dấu ước số, trao đổi ức chế ước số ) để kiểm nghiệm bất đồng gien kết cấu giả thuyết. Loại này đặc thù quả ruồi giống gốc ( Stocks ) —— ở di truyền học sách giáo khoa trung đều có giới thiệu —— sử mục lặc có thể tính toán tân phát sinh đột biến thực tế tần suất. Điểm này đặc biệt quan trọng bởi vì rất nhiều đột biến là ẩn tính, rất khó xác định ẩn tính đột biến thể lần đầu xuất hiện thời gian. Mặt khác, cũng có rất nhiều đột biến ở thuần hợp dưới tình huống, cũng chính là đương chúng nó phát sinh ở hai cái cùng nguyên nhiễm sắc thể thượng khi là đến chết.
Thuần hợp đến chết đương nhiên sẽ không ở phía sau đại trung xuất hiện. Ở mục lặc phương pháp trung có ba cái bước đi đặc biệt quan trọng: Ở nhiễm sắc thể thượng sắp đặt một cái tiêu chí gien để chuẩn xác không có lầm mà tiến hành giám định; ở nhiễm sắc thể thượng bố trí một bộ trao đổi ức chế cơ chế; tiêu chí nhiễm sắc thể cùng một khác thích với biểu hiện đột biến thể biến hóa nhiễm sắc thể ghép đôi. Đương mục lặc hoàn thành này đó chuẩn bị công tác sau liền đem hắn quả ruồi dùng bất đồng liều thuốc X xạ tuyến chiếu xạ.
Hắn chọn dùng thư quả ruồi một cái giống gốc cùng X nhiễm sắc thể thượng có trí mạng đột biến hùng quả ruồi giao phối, kết quả là ở F2 đại trung hùng ruồi toàn bộ tử vong. Bởi vậy, chiếu xạ sau hùng ruồi trung nếu có một cái ở F2 đại trung chỉ sinh ra giống cái thế hệ con cháu quả ruồi, này liền cho thấy ở cái này hùng quả ruồi K nhiễm sắc thể thượng dụ phát đến chết đột biến.
Đương một cái bình thường chưa kinh chiếu xạ xử lý hùng quả ruồi cùng này giống gốc thư quả ruồi giao phối, đại khái ở một nghìn lần giao phối trung chỉ có một lần ở F2 đại trung tất cả đều là thư ruồi. Này liền cho thấy ở bình thường X nhiễm sắc thể bất luận cái gì một cái trên chỗ ngồi tự phát xuất hiện đến chết đột biến cơ hội là một phần ngàn ( 0.1% ). Đây là đột biến tự nhiên hoặc tự phát tốc độ. Đương hùng ruồi dùng ước chừng 4000 Röntgen đơn vị X tuyến chiếu xạ sau, ước chừng ở 100D thứ giao phối trung F2 đại trung thư thằng chỉ có 100 cái tả hữu, bởi vậy kinh X xạ tuyến xử lý quả ruồi đột biến tốc độ ước so này tự nhiên đột biến tốc độ cao 100 lần. Cơ hồ cùng mục lặc đồng thời, thực vật di truyền học gia sử tháp đức lặc ( L.J.Stadler, 1896-1954 ) ở lúa mạch cùng bắp ( 1928 ) trung cũng tiến hành rồi nhân công đột biến nghiên cứu.
Mục lặc phát hiện, đặc biệt là hắn sang đạo một bộ trác tuyệt phương pháp khai thác một cái hoàn toàn tân nghiên cứu lĩnh vực. Nó đem đột biến nghiên cứu đặt định lượng cơ sở thượng ( tỷ như đột biến tốc độ cùng X xạ tuyến liều thuốc chi gian quan hệ ). “Đột biến nghiên cứu toàn bộ lĩnh vực đều từ mục lặc quan điểm cùng thực nghiệm sở chi phối. Hắn cung cấp khái niệm kết cấu, đưa ra tính quyết định vấn đề, định ra xuất sắc thực nghiệm kỹ thuật, hơn nữa ở các giai đoạn đem ngày càng tăng nhiều thực nghiệm số liệu giải thích hướng phát triển một cái kín đáo hoàn bị học thuyết. Hắn sở đưa ra rất nhiều quan điểm cùng ý kiến ở lúc ấy còn không có biện pháp nghiệm chứng, nhưng sau lại chứng minh đều là chính xác”
( Auerbach, 1967 ).
Sau lại rốt cuộc chứng minh không chỉ có là phóng xạ hơn nữa rất nhiều hóa học dược vật cũng có hứng thú đột biến tác dụng. Hơi độc chính là nhóm đầu tiên trí đột biến vật chất chi nhất. Anh quốc bác sĩ khoa ngoại Robson nhạy bén phát hiện hơi độc bỏng rát cùng từ x xạ tuyến khiến cho bỏng cháy phi thường tương tự, bởi vậy hắn hướng di truyền học gia Auerbach kiến nghị hay không nhưng dùng hơi độc khiến cho đột biến, nàng thông qua thí nghiệm xác thật chứng minh rồi Robson ở 1941 năm dự đoán hơi độc trí đột biến hiệu ứng. Rapoport ở Liên Xô cũng độc lập phát hiện formaldehyde trí đột biến tác dụng. Từ 1940 niên đại bắt đầu rất nhiều hoá chất dụ biến tính ( dụ phát đột biến ) đều bị xác nhận ( Auerbach, 1976 ). Mỗi một loại dụ biến tề đều có thể khiến cho phạm vi thực quảng đột biến, cũng không phải chỉ đối riêng gien có đặc thù tác dụng.
Nhưng là từ hóa học dụ biến tề khiến cho nào đó đột biến tần suất thường thường cùng từ phóng xạ khiến cho bất đồng. Một cái khác đặc biệt đáng giá chú ý phát hiện là nào đó ( rất nhiều? ) dụ biến tề đồng thời lại là gây ung thư vật. Phát hiện này thúc đẩy có người kiến nghị chọn dùng một loại nhanh chóng sàng chọn khả năng gây ung thư hóa học vật chất phương pháp: Đem vi khuẩn bại lộ với hóa học vật chất ảnh hưởng hạ kiểm tra đột biến tốc độ gia tăng tình huống.
Nhưng mà càng quan trọng là mục lặc cho rằng nhân công dụ phát đột biến đem đối gien thực chất cùng kết cấu cung cấp thuyết minh. Nếu gien là có nhất định lớn nhỏ hạt, tắc dùng điện ly phóng xạ ( điện tử hoặc sóng ngắn xạ tuyến ) oanh kích khi đem đánh trúng này đó hạt, sở tạo thành tổn hại liền biểu hiện vì đột biến. Đây là đột biến “Đánh trúng học thuyết” ( hit theory ) hoặc bia lý luận, vật lý học gia K.G.Zimmer cùng di truyền học gia Del bố Lữ khắc cùng với Liên Xô di truyền học gia Timofeeff—Ressovsky ở 1935 năm liên danh phát biểu một thiên kinh điển tính văn chương trung từng đối chi tác tường tận trình bày.
Cơ hồ bất luận cái gì gien ( đặc biệt là có số lượng hiệu ứng gien ) biểu đạt đều có thể bị cái khác gien tân trang ( thay đổi ). Khải Serre lão thử thí nghiệm trung tân trang màu lông sâu cạn gien chính là điển hình ví dụ. Tân trang gien ở tiến hóa diễn biến trung đặc biệt quan trọng bởi vì chúng nó dễ dàng đối tự nhiên lựa chọn làm ra phản ứng hơn nữa vì chủng quần cung cấp tất yếu linh hoạt tính để ứng phó hoàn cảnh.
Đột nhiên biến hóa. Nhiều ước số ( nhiều gien ) di truyền thực chất là biểu hiện hình đơn cái chất hợp thành ( đơn cá tính trạng ) có thể bị mấy cái độc lập gien ( tòa ) khống chế. Nhiều ước số di truyền ví dụ ở di truyền học trong lịch sử rất sớm đã phát hiện, bắt đầu từ Mendel đậu ván tạp giao thí nghiệm. Nổi danh ví dụ là gà hồ đào quan, bối đặc sâm tấn buồn cùng Bành nãi đặc ( Punnett ) với 1905 năm chứng minh hồ đào quan xuất hiện là bởi vì đậu hình quan gien cùng hoa hồng quan gien cho nhau tác dụng kết quả; bọn họ ở hương đậu Hà Lan trung cũng phát hiện nhiều gien hiện tượng. Nhưng là ở tiến hóa chủ nghĩa giả trung đối tiếp thụ liên tục biến dị nhiều ước số giả thuyết lại gặp được tương đối lớn lực cản. Liền bọn họ xem ra này tựa hồ là đồng xương thị một loại tương đương chủ quan đặc thù giả thuyết dùng để che giấu Mendel học thuyết khuyết điểm.
Tuy rằng nhiều ước số di truyền hiện tượng tự 1905 năm tới nay lần nữa bị phát hiện, nhưng ta cho rằng hẳn là quy công với Morgan học phái lợi dụng nó tới phủ định tư tưởng Men-đen lúc đầu một cái gien một cái tính trạng ( tức đơn vị tính trạng ) học thuyết. Phủ định cái này học thuyết mới có khả năng đem truyền lại di truyền học cùng sinh lý di truyền học càng minh xác khu vực tách ra. Nó bài trừ lúc đầu Mendel học thuyết trung nào đó trước thành luận ảnh hưởng do đó trên thực tế hoàn toàn không cần phải tu chỉnh là có thể đủ dùng phần tử di truyền học thuật ngữ ( “Di truyền trình tự” ) tới thuyết minh.
Nhiều ước số di truyền, lại xưng là nhiều gien di truyền, cũng không phải không giống nhau gien cho nhau tác dụng duy nhất ví dụ. Trên thực tế gien hỗ trợ lẫn nhau khả năng chủng loại cùng trình độ cùng với chính như trước mắt sở hiểu biết bất đồng chủng loại DNA chi gian hỗ trợ lẫn nhau đã càng ngày càng rõ ràng. Loại này tầm quan trọng đã bị nào đó lúc đầu tư tưởng Men-đen giả nhận thức đến, đặc biệt là bối đặc sâm rất coi trọng bất đồng gien chi gian “Thượng vị” ( bối đặc sâm dùng từ ) hỗ trợ lẫn nhau. Cử một cái đơn giản ví dụ, một cái màu trắng gien có thể ức chế mấy cái nhan sắc gien sinh ra sắc tố. Liên Xô di truyền học gia thiết đặc duy ni nhưng phu ( Chetverikov, 1926 ) đầu tiên minh xác đưa ra sở hữu gien vì cái khác gien cung cấp di truyền bối cảnh hoặc điều kiện. Này đánh giá điểm ở sinh lý di truyền học cùng tiến hóa di truyền học thượng đều rất quan trọng.
Có một loại đặc thù gien hỗ trợ lẫn nhau chính là gien nhiều hiệu tính ( pleiotropy ): Nào đó gien có thể ảnh hưởng mấy cái tính trạng ( tức biểu hiện hình bất đồng tạo thành bộ phận ) hiện tượng. Hiểu biết gien nhiều hiệu tính đối xác định có quan hệ gien lựa chọn giá trị ( selective value ) đặc biệt quan trọng. Phía trước sở giới thiệu hết thảy tiến triển. Bao gồm nhiều gien cùng nhiều hiệu tính phát hiện, làm mọi người đối hết thảy di truyền hiện tượng đều có thể dùng nhân tế bào độc lập gien tới thuyết minh quan điểm càng thêm minh xác.
Từ đây về sau di truyền học liền xuống tay phân tích sinh vật môn thống kê phái liên tục biến dị cũng chứng minh nó cùng Mendel học thuyết là nhất trí. Này lúc ban đầu là từ phỉ tuyết ( Fisher, 1918 ) sáng tạo độc đáo tính phân tích bắt đầu, theo sau Mather ( 1949 ) cùng một ít động vật gây giống học giả ( Lerner, 1958 ) cũng tiến hành rồi phân tích. Số lượng di truyền học từ 1940 niên đại tới nay lấy được nhảy vọt tiến triển ( Falconer, 1960; Thompson and Thoday, 1979; khác thấy đệ nhị biên ).
Mềm thức di truyền xuống dốc
20 thế kỷ 20 đến 30 niên đại, Morgan và nó di truyền học gia theo như lời gien minh xác tỏ vẻ ngạnh thức di truyền. Gien có thể thay đổi duy nhất phương thức là đột biến, tức nguyên lai cố định bất biến gien thông qua một cái đơn độc bước đi chuyển cục tán biến thành một cái khác gien. Mọi người khả năng sẽ cho rằng đột biến này một chuyện thật chứng thực đem tuyên cáo mềm thức di truyền hết thảy học thuyết suy vong, nhưng mà thực tế tình huống đều không phải là như thế. Trên thực tế mềm thức di truyền lại không dễ tiêu diệt triệt để. Này có rất nhiều nguyên nhân. Một trong số đó là đầu tiên ủng hộ ngạnh thức di truyền lúc đầu tư tưởng Men-đen giả ( đức phất, bối đặc sâm, Johnson ) có không thể bị tiếp thu tiến hóa quan điểm. Bọn họ người phản đối sai lầm mà cho rằng muốn tiếp thu ngạnh thức di truyền liền cần thiết thừa nhận rõ ràng không có hiệu quả tư tưởng Men-đen giả tiến hóa học thuyết.
Mặt khác, di truyền định luật là mượn dùng với dị thường ( nếu không phải rõ ràng bệnh trạng ) tính trạng ( bạch hóa hiện tượng, nhiều ngón chân hiện tượng, kết cấu khuyết tật từ từ ) nghiên cứu mà đưa ra. Bác vật học gia cho rằng vẫn cứ yêu cầu mềm thức di truyền tới giải thích tiến hóa thượng rất quan trọng tính trạng dần dần biến hóa ( tới phản đối tư tưởng Men-đen đột biến luận ) cùng thuyết minh thích ứng tính địa lý biến dị ( khí hậu quy luật từ từ ). Có lợi cho ngạnh thức di truyền chứng cứ càng đầy đủ, tân kéo Mark chủ nghĩa giả liền càng thêm nỗ lực tìm kiếm có thể chứng minh đạt được tính trạng di truyền chứng cứ.
Tới rồi 1930 niên đại cùng 1940 niên đại duy trì ngạnh thức di truyền chứng cứ tích lũy đến càng ngày càng nhiều hơn nữa phi thường có thuyết phục lực, thậm chí di truyền học trong nhà cuối cùng kiên trì nào đó hình thức phi Mendel di truyền người hoặc là chuyển biến thái độ hoặc là bảo trì im miệng không nói. Lại qua ba mươi năm ở phi di truyền học trong nhà còn ngẫu nhiên sẽ phát hiện tin tưởng vững chắc mềm thức di truyền người ( Mayr and Provine, 1980 ), nhưng làm một loại có giá trị khoa học học thuyết nó đã sống thọ và chết tại nhà.
Có lẽ có thể đem mềm thức di truyền xuống dốc về chi với ba nguyên nhân. Đầu tiên là tìm kiếm mềm thức di truyền tồn tại thực nghiệm chứng cứ hết thảy nỗ lực toàn cáo thất bại ( thấy thượng ). Tiếp theo là đối gien hết thảy nghiên cứu đều cho thấy gien là hoàn toàn ổn định bất biến ( trừ ngẫu nhiên phát sinh đột biến mà ngoại ). Cuối cùng là xem ra yêu cầu dùng mềm thức di truyền tới thuyết minh hết thảy hiện tượng, như liên tục biến dị cập khí hậu quy luật, cuối cùng đều có thể ấn Mendel di truyền ước số ( gien ) cùng tự nhiên lựa chọn tăng thêm giải thích. Tuy rằng ở lúc ấy đã không hề yêu cầu nó, nhưng là mềm thức di truyền chuông tang lại là phần tử di truyền học gia ở 1950 niên đại luận chứng từ acid nucleic đến protein là đơn hướng con đường lúc sau mới gõ vang.
Di truyền học ở một lần nữa phát hiện Mendel học thuyết lúc sau 50 trong năm lấy được bay nhanh phát triển. Tại đây đoạn thời gian nội truyền lại di truyền học cơ hồ các phương diện vấn đề đều được đến giải quyết. Ta ở chỗ này đem 1950 năm tả hữu phát hiện làm một đơn giản tổng kết để có trợ giúp theo dõi theo sau di truyền học tiến triển.
( 1 ) di truyền vật chất là lốm đốm tính ( hạt tính ), từ xưng là gien đơn vị tạo thành, chúng nó có trường kỳ ổn định tính ( “Ngạnh thức di truyền” ).
( 2 ) riêng tính trạng là ở vào nhiễm sắc thể nhất định chỗ ngồi ( vị điểm ) thượng xta-tô ( gien ) sản vật.
( 3 ) gien là ấn nhất định tuyến tính trình tự “Xích” ở nhiễm sắc thể thượng, nhưng là loại này xích có thể thông qua trao đổi đem chi cắt đứt; nhiễm sắc thể thượng gien chỗ ngồi cách xa nhau càng xa, trao đổi tần suất càng cao ( trừ bị song trao đổi sở nghịch chuyển hoặc hồi phục ngoại ).
( 4 ) ở có tính sinh sôi nẩy nở giống loài thân thể trung, mỗi cái gien thông thường tỏ vẻ gấp hai, hai cái cùng nguyên đơn vị chi nhất đến từ đời bố, một cái khác đến từ mẫu bổn ( xưng là gấp hai tính nguyên lý ).
( 5 ) đột biến là gien không liên tục biến hóa.
( 6 ) cần thiết nghiêm khắc phân biệt di truyền hình ( di truyền vật chất ) cùng biểu hiện hình.
( 7 ) mấy cái gien khả năng biểu hiện một cái đơn độc “Tính trạng”, tức biểu hiện hình tạo thành bộ phận ( nhiều gien tính ), một cái đơn độc gien khả năng ảnh hưởng mấy cái tính trạng ( nhiều hiệu tính ).
Gien bản chất không xác định tính
Tới rồi 1920 năm trước sau Mendel di truyền cơ bản yếu điểm đã đại khái hiểu biết rõ ràng, di truyền học bắt đầu chuyên môn hóa. Chủng quần di truyền học ở 1920 niên đại hứng khởi, đặc biệt ở 30 niên đại đến 50 niên đại lấy được nhảy vọt tiến triển ( thấy chương 13 ). Sinh lý học giả cùng phôi thai học giả cũng bắt đầu nhận thức đến bọn họ sở nghiên cứu hiện tượng cuối cùng tất nhiên sẽ ngược dòng đến gien, do đó đối gien công năng nghiên cứu liền trở thành di truyền học một môn càng thêm quan trọng chi nhánh. Nhưng ở truyền lại di truyền học trung vẫn cứ có không ít còn chưa đầy đủ hiểu biết vấn đề, tỷ như: Gien bản chất là cái gì? Gien có bao nhiêu “Hình thái”? Nó là loại nào phần tử hoặc phần tử tập đoàn? Gien có bao nhiêu đại? Bất đồng gien ở hóa học thượng có này đó sai biệt? Có phải hay không sở hữu gien đều cơ bản tương đồng, hoặc là có bất đồng chủng loại gien? Về di truyền vật chất chân chính bản chất rất nhiều cùng loại vấn đề còn không có được đến giải đáp, không ít học phái lực chú ý đều tập trung ở này đó vấn đề thượng ý đồ cầu được đáp án.
Tự thuật 1920 đến 1960 năm truyền lại di truyền học lịch sử phi thường khó khăn, bởi vì tại đây một đoạn thời gian nội sở nghiên cứu vấn đề ( như hoa đốm ) tính kỹ thuật rất mạnh hơn nữa trong đó có chút vấn đề cho tới bây giờ còn không có biết rõ ràng. Trên thực tế mấy vấn đề này chỉ có chờ đến có thể thuyết minh thật hạch sinh vật nhiễm sắc thể kết cấu cùng công năng lúc sau mới có thể được đến giải đáp. Tại đây nhất thời kỳ trung vì tỏ rõ gien thực chất từng làm cực đại nỗ lực, nhưng ở 1953 năm phát hiện DNA phần tử kết cấu khi này đó nỗ lực liền có vẻ không quan trọng gì hoặc lạc đề. Này đoạn thời kỳ ở thành lập tân khái niệm thượng cũng không có lấy được quan trọng tiến triển. Trên thực tế lúc ấy đưa ra đại đa số tân khái niệm, tỷ như gien viên ( genomere ) giả thuyết cùng với Goldschmidt gien tràng luận ( field theoryof the sene ), ít nhất ấn này nguyên lai đưa ra hình thức đều cần thiết vứt bỏ. Này đoạn thời kỳ còn khuyết thiếu căn cứ phần tử di truyền học nghiên cứu thành quả có thể điều hợp ngay lúc đó phát hiện cùng tranh luận có phê phán tính lịch sử sách sử. Tỷ như mục lặc cùng sử tháp đức lặc ( L.J.Stadler ) ở giải thích bọn họ phóng xạ thực nghiệm kết quả khi thường thường đến ra bất đồng kết luận. Bọn họ nào đó phát hiện chi gian mặt ngoài mâu thuẫn có thể hay không dựa theo nhiễm sắc thể tinh vi kết cấu cùng với cấu thành môi cùng điều tiết gien hiện đại tri thức tăng thêm giải quyết? Lịch sử tính phân tích còn có đại lượng công tác phải làm, phía dưới ta trình bày chỉ là nếm thử tính, khả năng còn cần thiết làm tương đối lớn tu chỉnh.
Vì có trợ giúp hiểu biết 1920-1960 năm này 40 năm trung tranh luận cùng nghi vấn, ta ở chỗ này đầu tiên cực kỳ giản lược mà giới thiệu một chút kinh điển gien - nhiễm sắc thể học thuyết. Nhiễm sắc thể giống vậy là một chuỗi tiểu châu, mỗi cái tiểu châu đại biểu bất đồng gien.
Mỗi cái gien bị cho rằng là đơn cái hạt, nhiều thế hệ tương truyền vĩnh không thay đổi ( trừ bỏ cực kỳ hiếm thấy đột biến mà ngoại ), cùng liền nhau gien từng người độc lập, đối chi cũng không sinh ra ảnh hưởng ( trừ ít có vị trí hiệu ứng mà ngoại ). Theo cho rằng gien có ba loại năng lực: ( 1 ) mỗi cái gien khống chế ( hoặc ảnh hưởng ) một cái tính trạng ( gien làm công năng đơn vị ), ( 2 ) mỗi cái gien độc lập đột biến, cùng với nó gien không quan hệ ( gien là đột biến đơn vị ), ( 3 ) mỗi cái gien thông qua trao đổi quá trình có thể cùng nhiễm sắc thể thượng gần nhất lân chia lìa ( gien bị xem thành là trọng tổ đơn vị ). Đột biến bị cho rằng là gien phần tử phát sinh rất nhỏ biến hóa, sinh ra tân chờ vị gien. Cho rằng trao đổi thuần túy là chuỗi ngọc máy móc tính đứt gãy, sau đó lại đem cùng nguyên nhiễm sắc thể tương ứng “Chuỗi ngọc đoạn ngắn” một lần nữa nóng chảy tiếp ( dung hợp ).
Gien độc lập với này lân cận gien khái niệm cùng với gien ở nhiễm sắc thể thượng vị trí thuần túy là ngẫu nhiên kỳ ngộ quan điểm tựa hồ được đến Morgan học phái nghiên cứu phát hiện mạnh mẽ duy trì. Ở quả ruồi nhiễm sắc thể thượng lân cận gien thường thường khống chế hoàn toàn không quan hệ tính trạng, hơn nữa ảnh hưởng chỉ một tính trạng ( tỷ như đôi mắt ) gien thường thường rộng khắp mà phân bố ở sở hữu nhiễm sắc thể thượng. Gien chi gian khoảng cách rất gần tình huống phổ biến cho rằng chẳng qua là ban đầu nhiễm sắc thể đứt gãy lịch sử sản vật. Có bao nhiêu nhiễm sắc thể liền có bao nhiêu xích đàn này một chuyện thật cũng cùng này học thuyết tương xứng.
Mặt khác, nếu gien là minh xác hạt, như vậy mượn dùng với các loại kỹ thuật thủ đoạn nên có thể tính toán ra chúng nó đại khái lớn nhỏ do đó có thể phỏng chừng nhân tế bào nhuộm màu ti thượng có khả năng cất chứa gien số lượng. Mục lặc là ( có người sẽ nói “Đương nhiên là” ) đầu tiên ( 1922 ) tiến hành loại này tính toán học giả, hắn sau lại ( 1929 ) lại đem chi tăng thêm chỉnh sửa. Hắn căn cứ rất nhiều chỉ tiêu ( bao gồm đột biến tần suất cùng trao đổi nào đó số liệu ) tính toán ra bình thường quả ruồi gien tổng số ở 1400—1800 chi gian. Sau lại cái khác học giả chọn dùng phóng xạ phương pháp đơn liền X nhiễm sắc thể tính toán liền đựng 1300-1800 cái gien, cho nên quả ruồi sở hữu nhiễm sắc thể cộng đựng 14000 cái trở lên gien.
Tế bào học nghiên cứu tựa hồ cũng duy trì nhiễm sắc thể là một chuỗi tiểu châu quan điểm, thậm chí có thể đối tiểu châu tiến hành đếm hết. Nhân tế bào vật chất ở số trừ phân liệt dây nhỏ kỳ xác thật thường thường hiện ra thành chuỗi tiểu châu hình dạng, này đó tiểu châu bị tế bào học gia xưng là nhuộm màu viên. Nào đó tế bào học gia cho rằng mỗi cái nhuộm màu viên chính là bất đồng gien. Belling ( 1931 ) ở bách hợp thuộc ( Lilium ) nhân tế bào trung từng số ra 2500 đối tả hữu nhuộm màu viên. Cái khác tế bào học gia chứng minh nào đó nhuộm màu viên đựng mấy cái gien.
Tế bào học trung đã từng chấn động một thời tiến triển tựa hồ cũng chứng thực này một nhuộm màu viên học thuyết. 1933 năm Heitz cùng Baner một lần nữa phát hiện quả ruồi tuyến nước bọt trung to lớn mang trạng ( hoành văn ) nhiễm sắc thể, Painter cùng Koltsov cho rằng này đó mang tương đương với này nhiều tuyến nhiễm sắc thể ( Polytene chromosomes ) trung một loạt nhuộm màu viên, mang trình tự tương đương với gien trình tự. Bridget tư ( Bridges, 1938 ) ở bình thường quả ruồi tuyến nước bọt X thất sắc thể từ thấp hạn độ số ra 1024 điều mang cũng cho rằng có tương đồng số lượng gien. Thông qua trắc định nhiễm sắc thể dung tích liền có thể phỏng chừng gien lớn nhỏ. Nhưng mà loại này phỏng chừng trị số thường thường kém một, hai số lượng cấp, sau lại đối vi sinh vật gien nghiên cứu cho thấy gien không có cố định lớn nhỏ; cùng thân thể bất đồng gien lớn nhỏ khả năng kém một, hai số lượng cấp.
Tuyến nước bọt nhiễm sắc thể phát hiện ở di truyền học cái khác vấn đề thượng xa so trắc định gien số lượng cùng lớn nhỏ càng vì quan trọng. Tuyến nước bọt nhiễm sắc thể kính hiển vi hạ kiểm tra thường thường trực tiếp liền có thể xác định di truyền hình mà không cần phải trải qua phức tạp tinh tế sinh sôi nẩy nở hoặc đào tạo kiểm nghiệm. Nó cũng có thể biểu hiện từ di truyền phân tích sở suy luận nhiễm sắc thể đột biến ( trọng bài ) hay không tồn tại. Hiện tại thực dễ dàng nghiên cứu hai cánh mục côn trùng đảo vị, thiếu hụt, lặp lại, đổi chỗ chờ hiện tượng. Đồng thời, mang hình phức tạp tính vì thật hạch sinh vật nhiễm sắc thể phức tạp tính cùng với nhuộm màu vật chất dị chất tính lần đầu tiên cung cấp đáng tin cậy chứng cứ.
Vị trí hiệu ứng
Mới đầu sở hữu di truyền sự thật tựa hồ đều cùng gien cập nhiễm sắc thể thành chuỗi tiểu châu mô hình tương xứng, nhưng mà sau lại lại phát hiện không nhất trí cùng tương mâu thuẫn hiện tượng.
Cái thứ nhất nghiêm trọng mâu thuẫn là bởi vì tư hình thể đặc biệt phạm đặc ( 1925 ) phát hiện vị trí hiệu ứng mà sinh ra. Bình thường quả ruồi X nhiễm sắc thể thượng có một cái kêu “Bổng mắt” hiện tính gien, nó có thể sử quả ruồi đôi mắt biến thành hẹp hòi bổng hình mà không phải hình tròn.
Này gien có thể đột biến thành càng thêm hẹp hòi ( siêu bổng mắt ) hoặc hồi phục trình hình tròn. Tiến thêm một bước phân tích biểu hiện này một tình huống có hai cái đáng giá chú ý phương diện. Đầu tiên là bổng mắt biểu hiện hình cũng không phải đơn thuần bởi vì đột biến gien mà là bởi vì nhiễm sắc thể kết cấu đã xảy ra biến hóa. Bình thường quả ruồi tuyến nước bọt nhiễm sắc thể ở cái này chỗ ngồi đoạn thượng có sáu điều mang ( S ), nhưng ở bổng mắt quả ruồi trung này sáu điều mang phát sinh lặp lại ( SS ) tức mười hai điều mang, siêu bổng mắt quả ruồi ở cùng đoạn là tam trọng phục ( SSS ) tức mười tám điều mang.
Từ bổng mắt đột biến sinh ra bình thường mắt tròn quả ruồi chỉ có sáu điều mang. Loại này kết cấu biến hóa chỉ có thể dùng không bình quân trao đổi tới giải thích, tư hình thể đặc biệt thi đặc đối đột biến gien ở bổng mắt chỗ ngồi hai sườn hành vi nghiên cứu luận chứng loại này không bình quân trao đổi. Đối quả ruồi cái khác gien cùng cái khác sinh vật kỹ càng tỉ mỉ phân tích cuối cùng cho thấy không bình quân trao đổi tuyệt phi hiếm thấy, nói cách khác trọng tổ đơn vị cũng không nhất định là gien. Đây là gien có tam trọng năng lực học thuyết cái thứ nhất chỗ hổng.
Có lẽ càng đáng chú ý chính là bổng mắt gien cái thứ hai phương diện. Ở cùng cái nhiễm sắc thể thượng hai cái bổng mắt gien lẫn nhau liền nhau khi cùng này hai cái gien ở hai cái cùng nguyên nhiễm sắc thể thượng lẫn nhau tương đối khi chúng nó đối quả ruồi trong mắt đôi mắt nhỏ ( mắt kép ) số lượng ảnh hưởng cũng không tương đồng, tư hình thể đặc biệt phạm đặc đem chi xưng vì vị trí hiệu ứng. Bởi vậy bổng mắt gien tình huống chứng minh gien công năng cùng với nó đối sinh vật biểu hiện hình ảnh hưởng có thể gần bởi vì di truyền vật chất ở nhiễm sắc thể thượng sắp hàng biến động mà phát sinh biến hóa, không cần phải đột biến, cũng không cần phải thay đổi di truyền vật chất hàm lượng.
Nghĩ chờ vị gien
Truyền thống gien khái niệm bởi vì nghĩ chờ vị gien hiện tượng phát hiện mà càng xu phức tạp. Morgan học phái ở này lúc đầu phát hiện trung đặc biệt khiến cho bọn hắn cảm thấy kỳ quái chính là liền nhau gien giống nhau tựa hồ ở công năng thượng lẫn nhau không quan hệ, mạnh ai nấy làm. Ảnh hưởng đôi mắt nhan sắc, gân cánh hình thành, lông cứng hình thành, thể miễn từ từ gien đều khả năng lẫn nhau liền nhau mà chỗ. Có phi thường tương tự hiệu ứng “Gien” giống nhau đều gần bất quá là đơn cái gien chờ vị gien. Nếu gien là trao đổi đơn vị, vậy tuyệt không sẽ phát sinh chờ vị gien chi gian trọng tổ hiện tượng. Trên thực tế Morgan học sinh ở lúc đầu ( 1913; 1916 ) ý đồ ở xem thường gien chỗ ngồi phát hiện chờ vị gien trao đổi sở dĩ đều cáo thất bại, sau lại mới biết được chủ yếu là bởi vì thí nghiệm hàng mẫu thiếu. Nhưng mà từ tư hình thể đặc biệt phạm đặc ( 1925 ) đưa ra bổng mắt gien lặp lại không bình quân trao đổi học thuyết cùng với Bridget tư ( 1936 ) căn cứ tuyến nước bọt nhiễm sắc thể sở cung cấp chứng cứ duy trì này học thuyết chi ni, ý đồ lại một lần ở phảng phất là chờ vị gien chi gian tiến hành trọng tổ thời cơ đã thành thục. Oliver ( 1940 ) đầu tiên lấy được thành công, ở bình thường quả ruồi hình thoi gien trên chỗ ngồi phát hiện chờ vị gien không bình quân trao đổi chứng cứ. Hai cái bất đồng chờ vị gien ( Izg/Izp ) bị tiêu chí gien biện hợp ở bên nhau tạp hợp tử lấy 0.2% tả hữu tần suất hồi phục đến hoang dại hình. Tiêu chí gien trọng tổ chứng minh đã xảy ra “Chờ vị gien” chi gian trao đổi.
Phi thường tới gần gien chi gian trao đổi chỉ có thể ở cực kỳ đại lượng thí nghiệm hàng mẫu trung mới có thể quan sát đến, bởi vì chúng nó bình thường hành vi hình như là chờ vị gien, bởi vậy xưng là nghĩ chờ vị gien ( Lewis, 967 ). Chúng nó không chỉ có ở công năng thượng cùng chân chính chờ vị gien thực tương tự, hơn nữa ở chuyển vị ( transposition ) sau có thể sinh ra đột biến bên ngoài thân hiện hình. Chúng nó không chỉ có tồn tại với quả ruồi trung, hơn nữa ở bắp trung cũng đã phát hiện, đặc biệt ở nào đó vi sinh vật trung phát hiện tần suất tương đương cao.
Phần tử di truyền học đối vấn đề này từng có rất nhiều giải thích, nhưng mà bởi vì trước mắt đối thật hạch sinh vật gien điều tiết còn biết chi không nhiều lắm, cho nên còn vô pháp đầy đủ hiểu biết.
Vị trí hiệu ứng phát hiện sinh ra khắc sâu ảnh hưởng. Đỗ bố tán tư cơ ở một thiên bình luận tính văn chương trung từng đối này làm ra phía dưới kết luận; “Một cái nhiễm sắc thể không đơn thuần chỉ là là gien máy móc tính tụ hợp thể, hơn nữa là càng cao kết cấu trình tự đơn vị…… Nhiễm sắc thể tính chất từ làm này kết cấu đơn vị gien tính chất tới quyết định; nhưng mà nhiễm sắc thể là một cái hợp hài hệ thống, nó không chỉ có phản ánh sinh vật lịch sử, nó bản thân cũng là này lịch sử một cái quyết định nhân tố” ( Dobzhaansky, 1936:
382 ).
Có chút người cũng không thỏa mãn với loại này đối gien “Chuỗi hạt khái niệm” ôn hòa tu chỉnh. Từ tư tưởng Men-đen hứng khởi chi sơ liền có một ít sinh vật học gia ( tỷ như Riddle cùng Chiid ) dẫn ra xem ra là cũng đủ phân lượng chứng cứ phản đối gien hạt học thuyết. Vị trí hiệu ứng vừa lúc đối bọn họ có lợi. Goldschmidt ( 1938; 1955 ) lúc này biến thành bọn họ nhất hùng biện người phát ngôn. Hắn đưa ra một cái “Hiện đại gien học thuyết” ( 1955: 186 ) tới thay thế ( gien ) hạt học thuyết. Dựa theo hắn này đổi mới hoàn toàn học thuyết cũng không có định vị gien mà chỉ có “Ở nhiễm sắc thể nhất định đoạn ngắn thượng nhất định phần tử hình thức, này hình thức bất luận cái gì biến hóa ( nhất nghĩa rộng vị trí hiệu ứng ) liền thay đổi nhiễm sắc thể tạo thành bộ phận tác dụng do đó biểu hiện vì đột biến thể.” Nhiễm sắc thể làm một cái chỉnh thể là một cái phần tử “Tràng”, thói quen thượng cái gọi là gien là cái này tràng chia làm hoặc thậm chí là trùng điệp khu vực; đột biến là nhiễm sắc thể tràng một lần nữa tổ hợp. Loại này tràng luận cùng di truyền học đại lượng sự thật tương mâu thuẫn cho nên chưa bị thừa nhận, nhưng là giống Goldschmidt như vậy một vị kinh nghiệm phong phú nổi danh di truyền học gia thế nhưng như thế nghiêm túc mà đưa ra cái này lý luận chuyện này thật liền cho thấy gien học thuyết vẫn là cỡ nào không củng cố. Từ 193o niên đại đến 1950 niên đại sở phát biểu rất nhiều lý luận tính văn chương cũng phản ánh điểm này ( Demerec, 1938, 1955; Muller, 1945; Stadler, 1954 ).
Không ổn định gien
Ở sớm nhất một ít di truyền nghiên cứu trung, đức phất với 1892 năm phát hiện kim ngư thảo ( Antirrhinum mains ) một cái có màu đỏ sọc hoa biến chủng hậu đại xuất hiện đủ loại kiểu dáng hoa đốm, từ nhỏ lấm tấm đến rộng hẹp không đồng nhất sọc thẳng đến đại màu đỏ mặt quạt. Bất đồng hoa hoặc cùng cây cối bất đồng phân chi thượng hoa ở hoa ban hình thức thượng khả năng các không giống nhau.
Từ này lúc ban đầu phát hiện sau ở rất nhiều thực vật cùng động vật trung đều phát hiện như vậy không ổn định gien cũng đưa ra quá đủ loại giải thích, tỷ như hiện tính dời đi, xuất hiện “Gien viên” ( senomeres ) hoặc độ cao phức tạp gien á gien từ từ. Này đánh giá điểm bởi vì này cực đoan hoặc tuyệt đối hạt tính cùng gien tràng luận có thể nói là vừa lúc đối chọi gay gắt. Dựa theo gien viên học thuyết, nào đó ( toàn bộ? ) gien bị cho rằng là từ sự phân bào nhiễm sắc thể khi phi bình quân phân phối bất đồng lốm đốm tạo thành ( Ngụy tư mạn u linh! ). Kha luân tư, E.G, Anderson, Eyster, Demerec đều từng một lần duy trì gien viên giả thuyết, nhưng tới rồi 19 thế kỷ 30 niên đại lúc đầu bởi vì phản diện chứng cứ ngày càng tăng nhiều bọn họ liền từ bỏ này một giả thuyết ( Dererec, 1967; Carlson, 1966 ). Deme6ec cuối cùng đem loại này không ổn định tính cho là do “Gien hóa học không ổn định tính”, đương nhiên này cái gì cũng không có giải thích chẳng qua là đem này một lệnh người bực bội hiện tượng từ sinh vật học gia lĩnh vực chuyển dời đến nhà hóa học phương diện mà thôi.
Trải qua một đoạn yên lặng sau, không ổn định gien lại đã chịu coi trọng, chúng nó hành vi bị cho rằng là gien hoặc nhiễm sắc thể hỗ trợ lẫn nhau kết quả. Ta ở chỗ này chỉ chính là Mic lâm thác khắc ( McClintock, 1951 ) công tác, nàng chỉ ra đem một cái kết cấu thượng không ổn định nhiễm sắc thể g dẫn vào đến bắp nào đó gien hình trung có thể sử nhiễm sắc thể g thượng rất nhiều gien phát sinh “Đột biến” cũng làm này nó nhiễm sắc thể biến thành không ổn định ẩn tính hình. Này hiển nhiên đề cập này đó gien biểu đạt đảo ngược tính ức chế. Tuy rằng này một “Không bình thường” phát hiện ( lúc ấy có người chính là như vậy chỉ ra ) chân chính quan trọng ý nghĩa thẳng đến 12 năm sau ở vi sinh vật di truyền học trung một lần nữa bị phát hiện lúc sau mới bị phổ biến thừa nhận, này minh xác cho thấy ở một cái gien trên chỗ ngồi “Đột biến” có thể bị một cái bất đồng gien trên chỗ ngồi điều tiết hoạt động tăng thêm bắt chước. Nói cách khác, gien biểu hiện hình biểu đạt khả năng bị cái khác gien thay đổi, mà nên gien bản thân lại vẫn cứ bảo trì không hề thay đổi. Hiện tại còn không rõ ràng lắm loại này bởi vì thượng vị gien hỗ trợ lẫn nhau ( epistatic gene interactions ) sở khiến cho “Giả đột biến” ( pseudomutations ) hay không thường xuyên phát sinh. Ở qua đi 50 năm trung rất nhiều học giả hoa đại lượng thời gian cùng tinh lực nghiên cứu không ổn định gien, cho rằng loại này không ổn định tính tỏ rõ sẽ đối hiểu biết gien thực chất làm ra quan trọng cống hiến. Đáng tiếc chính là sau lại phát hiện loại này hiện tượng cũng không phải bởi vì đơn cái gien nào đó tính chất sở khiến cho mà là bởi vì toàn bộ gien hệ thống vận hành ( hỗ trợ lẫn nhau ) kết quả.
Từ 1930 niên đại đến 1950 niên đại trong lúc này di truyền học giả hết cố gắng lớn nhất tích cực làm gien bản chất nghiên cứu, tại đây cùng thời kỳ cũng có tương đối lớn suy sụp. Kính hiển vi so đơn thuần di truyền phân tích cũng không thể cung cấp càng rõ ràng gien hình ảnh. Này thậm chí đối to lớn tuyến nước bọt nhiễm sắc thể tới nói cũng là như thế, kính hiển vi sở biểu hiện chính là đủ loại kiểu dáng lệnh người mờ mịt không chỗ nào thố mang ( hoành văn ), này đó mang cùng căn cứ suy luận ở vào hoặc lân cận này đó mang lên gien bất luận cái gì công năng đều không phải là chặt chẽ tương quan. Bởi vì không thể trực tiếp quan sát đến gien, cho nên chỉ có thể bằng suy luận tới hiểu biết chúng nó. Trên thực tế chỉ có thông qua nghiên cứu gien đi qua đột biến đã phát sinh biến hóa lấy được có quan hệ gien tri thức.
Cứ việc từ đột biến ( đặc biệt là vi sinh vật trung ) khiến cho gien sản vật ở hóa học phương diện biến hóa nghiên cứu ( từ Beadle cùng Tatum xuất sắc nghiên cứu vì dẫn đường ) lấy được nhanh chóng tiến triển, nhưng là bởi vì này đó nghiên cứu có ý thức mà giới hạn trong nghiên cứu từ gien tác dụng sở sinh ra môi loại, cho nên đối hiểu biết gien bản thân kết cấu cũng không bao lớn trợ giúp.
Thực nghiệm tính đột biến cùng gien thực chất
Tới rồi 192O năm liền bắt đầu hiển lộ chỉ dựa vào tạp giao thí nghiệm đã không có khả năng đối gien thực chất có nhiều hơn hiểu biết. Cần thiết thông qua cái khác biện pháp lấy cầu được hoàn toàn tân tri thức. Ở 1944 năm trước kia sinh vật hóa học cùng sinh vật vật lý học ở khái niệm phương diện còn đều không thành thục, ở thực nghiệm kỹ thuật thuần thục trình độ thượng sinh vật hóa học cũng vô pháp giải quyết gien vấn đề. Dưới tình huống như vậy có chút học giả suy xét đến thông qua thực nghiệm phương pháp khiến cho đột biến có thể là nhận thức gien thực chất một loại con đường. Mục lặc đầu tiên phát giác nào đó học giả ở nghiên cứu đột biến ( cho dù là thực nghiệm tính đột biến ) thượng tùy ý phương thức quyết không có khả năng được đến minh xác kết quả. Bởi vậy hắn cho rằng vì lấy được minh xác kết luận cần thiết thỏa mãn nào đó thiết yếu điều kiện, đặc biệt là: ( 1 ) thí nghiệm tài liệu ở di truyền thượng độ tinh khiết, ( 2 ) thực nghiệm tổ cùng đối chiếu tổ hàng mẫu thân thể số lượng cần thiết nhiều để từ môn thống kê thượng kiểm nghiệm thực nghiệm kết quả lộ rõ độ, ( 3 ) nghiên cứu khai phá tân phương pháp, đặc biệt là đặc thù cấu thành cây hệ hoặc phẩm hệ ( có hợp thức đến chết ước số, tiêu chí hoặc đánh dấu ước số, trao đổi ức chế ước số ) để kiểm nghiệm bất đồng gien kết cấu giả thuyết. Loại này đặc thù quả ruồi giống gốc ( Stocks ) —— ở di truyền học sách giáo khoa trung đều có giới thiệu —— sử mục lặc có thể tính toán tân phát sinh đột biến thực tế tần suất. Điểm này đặc biệt quan trọng bởi vì rất nhiều đột biến là ẩn tính, rất khó xác định ẩn tính đột biến thể lần đầu xuất hiện thời gian. Mặt khác, cũng có rất nhiều đột biến ở thuần hợp dưới tình huống, cũng chính là đương chúng nó phát sinh ở hai cái cùng nguyên nhiễm sắc thể thượng khi là đến chết.
Thuần hợp đến chết đương nhiên sẽ không ở phía sau đại trung xuất hiện. Ở mục lặc phương pháp trung có ba cái bước đi đặc biệt quan trọng: Ở nhiễm sắc thể thượng sắp đặt một cái tiêu chí gien để chuẩn xác không có lầm mà tiến hành giám định; ở nhiễm sắc thể thượng bố trí một bộ trao đổi ức chế cơ chế; tiêu chí nhiễm sắc thể cùng một khác thích với biểu hiện đột biến thể biến hóa nhiễm sắc thể ghép đôi. Đương mục lặc hoàn thành này đó chuẩn bị công tác sau liền đem hắn quả ruồi dùng bất đồng liều thuốc X xạ tuyến chiếu xạ.
Hắn chọn dùng thư quả ruồi một cái giống gốc cùng X nhiễm sắc thể thượng có trí mạng đột biến hùng quả ruồi giao phối, kết quả là ở F2 đại trung hùng ruồi toàn bộ tử vong. Bởi vậy, chiếu xạ sau hùng ruồi trung nếu có một cái ở F2 đại trung chỉ sinh ra giống cái thế hệ con cháu quả ruồi, này liền cho thấy ở cái này hùng quả ruồi K nhiễm sắc thể thượng dụ phát đến chết đột biến.
Đương một cái bình thường chưa kinh chiếu xạ xử lý hùng quả ruồi cùng này giống gốc thư quả ruồi giao phối, đại khái ở một nghìn lần giao phối trung chỉ có một lần ở F2 đại trung tất cả đều là thư ruồi. Này liền cho thấy ở bình thường X nhiễm sắc thể bất luận cái gì một cái trên chỗ ngồi tự phát xuất hiện đến chết đột biến cơ hội là một phần ngàn ( 0.1% ). Đây là đột biến tự nhiên hoặc tự phát tốc độ. Đương hùng ruồi dùng ước chừng 4000 Röntgen đơn vị X tuyến chiếu xạ sau, ước chừng ở 100D thứ giao phối trung F2 đại trung thư thằng chỉ có 100 cái tả hữu, bởi vậy kinh X xạ tuyến xử lý quả ruồi đột biến tốc độ ước so này tự nhiên đột biến tốc độ cao 100 lần. Cơ hồ cùng mục lặc đồng thời, thực vật di truyền học gia sử tháp đức lặc ( L.J.Stadler, 1896-1954 ) ở lúa mạch cùng bắp ( 1928 ) trung cũng tiến hành rồi nhân công đột biến nghiên cứu.
Mục lặc phát hiện, đặc biệt là hắn sang đạo một bộ trác tuyệt phương pháp khai thác một cái hoàn toàn tân nghiên cứu lĩnh vực. Nó đem đột biến nghiên cứu đặt định lượng cơ sở thượng ( tỷ như đột biến tốc độ cùng X xạ tuyến liều thuốc chi gian quan hệ ). “Đột biến nghiên cứu toàn bộ lĩnh vực đều từ mục lặc quan điểm cùng thực nghiệm sở chi phối. Hắn cung cấp khái niệm kết cấu, đưa ra tính quyết định vấn đề, định ra xuất sắc thực nghiệm kỹ thuật, hơn nữa ở các giai đoạn đem ngày càng tăng nhiều thực nghiệm số liệu giải thích hướng phát triển một cái kín đáo hoàn bị học thuyết. Hắn sở đưa ra rất nhiều quan điểm cùng ý kiến ở lúc ấy còn không có biện pháp nghiệm chứng, nhưng sau lại chứng minh đều là chính xác”
( Auerbach, 1967 ).
Sau lại rốt cuộc chứng minh không chỉ có là phóng xạ hơn nữa rất nhiều hóa học dược vật cũng có hứng thú đột biến tác dụng. Hơi độc chính là nhóm đầu tiên trí đột biến vật chất chi nhất. Anh quốc bác sĩ khoa ngoại Robson nhạy bén phát hiện hơi độc bỏng rát cùng từ x xạ tuyến khiến cho bỏng cháy phi thường tương tự, bởi vậy hắn hướng di truyền học gia Auerbach kiến nghị hay không nhưng dùng hơi độc khiến cho đột biến, nàng thông qua thí nghiệm xác thật chứng minh rồi Robson ở 1941 năm dự đoán hơi độc trí đột biến hiệu ứng. Rapoport ở Liên Xô cũng độc lập phát hiện formaldehyde trí đột biến tác dụng. Từ 1940 niên đại bắt đầu rất nhiều hoá chất dụ biến tính ( dụ phát đột biến ) đều bị xác nhận ( Auerbach, 1976 ). Mỗi một loại dụ biến tề đều có thể khiến cho phạm vi thực quảng đột biến, cũng không phải chỉ đối riêng gien có đặc thù tác dụng.
Nhưng là từ hóa học dụ biến tề khiến cho nào đó đột biến tần suất thường thường cùng từ phóng xạ khiến cho bất đồng. Một cái khác đặc biệt đáng giá chú ý phát hiện là nào đó ( rất nhiều? ) dụ biến tề đồng thời lại là gây ung thư vật. Phát hiện này thúc đẩy có người kiến nghị chọn dùng một loại nhanh chóng sàng chọn khả năng gây ung thư hóa học vật chất phương pháp: Đem vi khuẩn bại lộ với hóa học vật chất ảnh hưởng hạ kiểm tra đột biến tốc độ gia tăng tình huống.
Nhưng mà càng quan trọng là mục lặc cho rằng nhân công dụ phát đột biến đem đối gien thực chất cùng kết cấu cung cấp thuyết minh. Nếu gien là có nhất định lớn nhỏ hạt, tắc dùng điện ly phóng xạ ( điện tử hoặc sóng ngắn xạ tuyến ) oanh kích khi đem đánh trúng này đó hạt, sở tạo thành tổn hại liền biểu hiện vì đột biến. Đây là đột biến “Đánh trúng học thuyết” ( hit theory ) hoặc bia lý luận, vật lý học gia K.G.Zimmer cùng di truyền học gia Del bố Lữ khắc cùng với Liên Xô di truyền học gia Timofeeff—Ressovsky ở 1935 năm liên danh phát biểu một thiên kinh điển tính văn chương trung từng đối chi tác tường tận trình bày.
Tương quan hỏi đáp
Gien sao đột biến gien kết quả là sinh ra nên gien chờ vị gien
Tỉnh thiên mệnh chọc hân xong việc liệt
“Gorky thể” này đây bởi vì tác gia Gorky sao
Không phải cùng cá nhân
Giới thiệu cơ bản về quỹ phương diện thư?
Đề cử: Mỗi ngày quỹ võng, Trung Quốc quỹ võng. 2 đại quỹ trên mạng có ngươi tưởng tra bất luận cái gì về quỹ tư liệu.
Gorky thể cùng Gorky có vô quan hệ, kia vì cái gì kêu tên này
Gorky chỉ là dòng họ
Kira vì cái gì bị kêu cơ thần?
Hắn một người có thể diệt một quốc gia, ngươi nói có phải hay không thần? Hơn nữa không đánh khoang điều khiển!
Có một bộ điện ảnh nói người gien cùng động vật gien kết hợp thành về sau một cái quái vật ra tới. Kia điện ảnh gọi là gì?
Kia điện ảnh gọi người công tiến hóa
Câu đối cơ bản tri thức, cơ bản đặc điểm
Còn có thể tự động đúng đúng liên
Cái gì là gien? Gien tác dụng là cái gì
Gien ( di truyền ước số ) là sinh ra một cái nhiều chuỗi peptide hoặc công năng RNA sở cần toàn bộ Nucleotit danh sách. Gien tác dụng: Gien duy trì sinh mệnh cơ bản cấu tạo cùng tính năng. Chứa đựng sinh mệnh chủng tộc, nhóm máu, dựng dục, sinh trưởng, điêu vong chờ thêm trình toàn bộ tin tức. Hoàn cảnh cùng di truyền cho nhau ỷ lại, suy diễn sinh...
Toàn vănCái gì là gien cùng gien tổ
Gien là DNA thượng có di truyền hiệu ứng đoạn ngắn DNA cùng protein cấu thành nhiễm sắc thể cho nên một cái nhiễm sắc thể thượng có rất nhiều cái gien. Gien tổ là tế bào nội gien tạo thành. Trong tình huống bình thường, động vật đều là gấp hai thể sinh vật, cho nên mỗi cái gien đều không phải đơn độc tồn tại, mà là thành đôi tồn tại. Thành đôi tồn...
Toàn vănMua quỹ là xem trọng quỹ giám đốc, có thể nói như vậy sao
Chủ yếu còn phải xem quỹ công ty.
Đứng đầu hỏi đáp
- 1Mang mặt nạ hắn
- 2Cầu một nam trò chơi tên, tình tự mở đầu, 3 cái tự
- 3Biển rừng gì tiệp vì cái gì muốn ly hôn?
- 4Dối trá nước mắt sẽ thương tổn người khác, dối trá tươi cười sẽ thương tổn chính mình
- 5Có những cái đó đẹp nữ chủ xuyên qua đến nữ tôn tiểu thuyết
- 6Si, mị, võng, lượng thời cổ phân biệt chỉ cái gì dạng yêu quái, hiện tại các chỉ cái gì dạng người xấu?
- 7Hình dung người cùng nhỏ bé câu, hoặc là tỷ như nhân sinh như diễn giống nhau câu,
- 8Huyền huyễn tiểu thuyết tu luyện tình tiết viết như thế nào
- 9Thảo luận, về trò chơi tiểu thuyết nên viết như thế nào
- 10Mà bình thiên thành. Đoán cả đời tiếu?
- 11Ngươi cho rằng 《 Khang Hi vương triều 》 Khang Hi yêu nhất Hách Xá Lí, dung phi, tô ma vẫn là mây tía đâu?
- 12Mạt dật có cái gì hàm nghĩa? Tên
- 13Viết như thế nào gia đình trạng huống? Chính là nói muốn viết thảm một chút
- 14Một đầu bài thơ ngắn ca
- 15Thành ngữ siêu thần nhập hóa ý tứ, thành ngữ siêu thần nhập hóa là có ý tứ gì
- 16Nhất hỏa truyền kỳ trang du có này đó?
- 17Thỉnh không cần yêu người khác, thỉnh không cần có người chờ ngươi là cái gì hàm nghĩa
- 18Chuẩn bị viết một quyển huyền huyễn tiểu thuyết, các đại lão hỗ trợ nhìn xem cái này mở đầu thế nào, còn có nào yêu cầu sửa?
- 19Mai lâm truyền kỳ tổng cộng nhiều ít quý
- 20Yêu hắn thắng qua ái chính mình làm sao bây giờ
- 21Một người nam nhân “Sủng ái” nữ nhân cảnh giới cao nhất đều có này đó?
- 22Cầu miêu tả nguyệt thơ từ, nhất định phải có thưởng tích, chính là viết ra thi nhân dưới ngòi bút sở miêu tả nguyệt đặc điểm, còn có thơ từ đặc điểm. Càng nhiều càng tốt.
- 23Thượng Hải danh giáo danh cuốn ở nhà sách Tân Hoa nhiều ít khối
- 24《 vũ khí chủng tộc truyền thuyết thương không chiến kỳ 》 vai chính vẫn là lôi cùng khốc sao?
- 25Nhàm chán sản vật là cái gì? 》 vì cái gì thường nghe người ta nói nhàm chán
- 26Trung Quốc cổ đại chín đại châu mười hai mục
- 27《 Tây Du Ký 》 trung Thái Thượng Lão Quân bản lĩnh rốt cuộc như thế nào?
- 28Tốc cầu 《 Thượng Hải sáng sớm 》 cảm tưởng!!
- 29Tiên nghịch bên trong minh chí văn là trích tự nơi nào
- 30Như thế nào làm một cái chuyển phát nhanh tiểu ca?
Đứng đầu tìm tòiCàng nhiều
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- An lục phương ngôn trống da cá từ
- A điện giảng tướng thanh
- An Khê huyện Lam Điền hương nam âm nghiên cứu sẽ
- An Sơn Tinh quang nghệ thuật đoàn Kinh Đông đại cổ
- An Huy trống to bách khoa toàn thư Lưu Trung hà
- An Huy Phụ Nam sông Hoài cầm thư toàn tập
- A lương hai người chuyển
- A Đông hai người chuyển
- An sơn vương an lương tài ăn nói mau bản lão sư
- An đông phố cũ người kể chuyện
- Ái quốc ca khúc trống to biểu diễn
- An toàn điều thứ nhất mau bản
- Từng yêu mau bản
- A hương bà tướng thanh
- Ái xem hai người chuyển
- An Khánh vọng giang trống to danh đoạn thưởng thức
- Ai nha vận mệnh của ta nột hai người chuyển
- Allie tướng thanh kịch
- Ám dạ thanh âm mấy cái chịu
- Ultraman bản mau bản
- An Huy kèn xô na hai người chuyển sân khấu
- An bình nam giáo khu âm nhạc sẽ
- An toàn sinh sản là chủ mau bản
- a tiểu điều bản hoà tấu mau bản
- An Huy trống to toàn tập Lưu hiểu yến
- An sơn Bình thư quán trà đề cử
- An Huy cầm thư nhạc đệm
- An Huy phong cảnh mau bản từ
- An Khánh phương ngôn thuyết thư
- A Dũng hạo nam châu hải bờ cát âm nhạc tiết
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh tổng phân biến hóa
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh cơ khảo bất lợi
- Bắt buộc tam tiếng Anh thi đại học trọng điểm
- Khăn trùm đầu thi đại học tiếng Anh điểm xếp hạng
- Bắc Kinh thi đại học 20 tiếng Anh bài thi
- Bối thi đại học tiếng Anh từ đơn
- Bắc Kinh thi đại học 2020 tiếng Anh bài thi
- Biểu đệ tiếng Anh thi đại học cố lên
- Bắc Kinh thi đại học 2019 tiếng Anh bài thi
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh 5000 từ
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh bài thi đọc
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh viết văn cắt giấy
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh viết văn FeXfex
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh cao cấp câu hình
- Bắc đại Thiên Tân thi đại học tiếng Anh điểm
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh chỉnh thể bình trắc
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh thành tích 2020
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh 100 câu
- Bắc Kinh thi đại học như thế nào phụ lục tiếng Anh
- Bắc Kinh tiếng Anh thi đại học thính lực thành tích
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh nghe nói hệ thống
- Bắc Kinh 2021 tiếng Anh thi đại học khó khăn
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh nghe nói không khảo
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh phân tích báo cáo
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh nghe nói tỉ trọng
- Không khảo tiếng Anh thi đại học khu vực
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh khảo mạo từ
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh đơn tuyển khó
- Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh phân giá trị giảm bớt
- Bắc Kinh tiếng Anh thi đại học thính lực 2023
- Thôi miên đỉnh có thanh tiểu thuyết tại tuyến nghe đài
- Trong thôn những cái đó có thanh tiểu thuyết miễn phí
- Siêu phẩm nhặt của hời sư kim phong có thanh tiểu thuyết
- Từ hoang dã cầu sinh đến toàn cầu siêu sao có thanh tiểu thuyết
- Sở vương phi có thanh tiểu thuyết nghe thư
- Siêu phẩm công tử có thanh tiểu thuyết
- Trùng thai có thanh bản tiểu thuyết
- Siêu tinh có thanh thư
- Siêu thần máy móc sư có thanh tiểu thuyết miêu
- Trần tình cộng quên cơ có thanh tiểu thuyết
- Truyện ký có thanh sách báo
- Xuyên qua minh chưa chi đế quốc quật khởi có thanh tiểu thuyết
- Xuyên qua chi chưa thế ta dưỡng ngươi
- Xuân minh tân sử có thanh tiểu thuyết
- Mùng một học sinh có thanh sách báo
- Từ Hi thái hậu chuyện xưa
- Nổi danh quá nhanh làm sao bây giờ có thanh thư
- Siêu cấp người ở rể có thanh tiểu thuyết lâm dương
- Lưu luyến si mê thành nghiện tổng tài thỉnh tốc tới có thanh tiểu thuyết
- Sủng hôn ngọt thê Mộ Dung tiểu ngốc có thanh tiểu thuyết
- Siêu cấp người sao hoả
- Ra ngựa tiên linh tinh có thanh tiểu thuyết
- Siêu phẩm tướng sư có thanh thư viên
- Xe thần trọng sinh cao lãnh tổng tài ôm vào có mang thanh thư
- 丒 nữ như cúc có thanh tiểu thuyết
- Vội vàng năm ấy có thanh tiểu thuyết app miễn phí
- Xuyên qua nông gia nữ có thanh tiểu thuyết tại tuyến nghe
- Siêu cấp Tiên Tôn ở đô thị có thanh thư
- Từng hứa hẹn nguyên bản có thanh tiểu thuyết
- Xuyên thư vai ác ngươi tránh ra có thanh tiểu thuyết
- Đỗ thuần diễn quá phim truyền hình có này đó
- Đại ban nhạc thiếu nhi năm con tiểu ếch xanh
- Đệ nhị cố hương ca khúc
- Đập Đô Giang cảnh khu từ cái nào môn tiến
- Đại học hiệu trưởng hành chính cấp bậc
- Đến Hong Kong du lịch có cái gì phải chú ý
- Mang ở ngươi trong lòng không dịch oa
- Đại học tiếng Anh tứ cấp từ ngữ ngâm nga viết chính tả
- Người bù nhìn chủ yếu nội dung 100 tự
- Phim truyền hình trộm tâm tiếu oan gia
- Đô thị tiềm long mới nhất chương
- Đại Tống giai cá nhân tư liệu lý lịch sơ lược
- Cá lớn nuốt cá bé trẻ nhỏ nhạc thiếu nhi
- Đấu La đại lục 2 tuyệt thế Đường Môn đệ tam quý
- Động vật điên cuồng thành 2
- Đại vương tha mạng Lữ thụ kết cục
- Đẫm máu song hùng điện ảnh
- Đại bảo nhạc thiếu nhi
- Cân hình tam giác bên trong bao gồm tam giác đều sao
- Đích trưởng nữ nàng lại mỹ lại táp txt toàn bổn hạ
- Đối đọc sách danh nhân danh ngôn
- Gia vị phòng ở
- Điện ảnh Đông Kinh đại oanh tạc
- Đinh linh linh đi học nhạc thiếu nhi
- Động vật viết văn viết như thế nào
- Địa cầu phòng vệ thiếu niên
- Đơn điền phương giảng qua đài trường thiên Bình thư Tam Hiệp Ngũ Nghĩa
- Đệ nhất hôn sủng tổng tài tâm can Bảo Nhi
- Đọc tiểu anh hùng vũ tới có cảm
- Đối hài tử cổ vũ lời nói
- Thế chiến 2 mật đương có thanh tiểu thuyết di động bản
- Ác mộng nhà xưởng có thanh tiểu thuyết
- Năm 2 nhi đồng có thanh thư đề cử
- Số 2 thủ trưởng a trần bá có thanh tiểu thuyết
- Số 2 thủ trưởng có thanh thư 1
- Nhị nồi thủy có thanh tiểu thuyết
- Nhi đồng thành công học
- Số 2 thủ trưởng đệ tam bộ có thanh tiểu thuyết toàn tập
- Nhị khờ bá ra có thanh tiểu thuyết
- Nhi đồng sớm giáo ngôn ngữ có thanh thư
- Ốc nhĩ viện trợ có thanh tiểu thuyết
- Nhị thập ngũ sử có thanh sách báo
- Nước Nga tiểu thuyết lẳng lặng sông Đông toàn tập có thanh giảng đọc
- Nhi đồng ngủ trước có thanh sách báo
- Nhi đồng có thanh sách báo cười ầm lên
- Số 2 thủ trưởng đệ 3 bộ có thanh tiểu thuyết Viên bác
- Hai tháng hà tác phẩm cửu vương đoạt đích có thanh sách báo
- Nhi đồng cân não đột nhiên thay đổi
- Nhi đồng vẽ vốn có thanh sách báo thu
- Nhị bảo chuyện xưa thư có thanh tiểu thuyết tại tuyến nghe đài
- Nhi đồng chuyện xưa bách khoa toàn thư có thanh tiểu thuyết tiểu bạch thỏ
- Tiếng Nga đọc có thanh tiểu thuyết tại tuyến nghe đài
- Nhi đồng có thanh sách báo nam sinh đầu phiếu
- Thế chiến 2 có thanh tiểu thuyết tôn một bình
- Nhi đồng có thanh thư đề cử nhãn hiệu
- Nhi đồng có thanh sách báo kinh đông bán trực tiếp
- Ác ma nhà giam có thanh tiểu thuyết võng
- Nhi đồng có thanh sách báo hỗ động tính không cường
- Nhị mã có thanh thư
- Ác nhân tu tiên có thanh tiểu thuyết 56
- Diều miễn phí quan khán
- Chữ phồn thể danh ngôn danh ngôn
- Chia tay nơi nào có thể nghe
- Phượng hoàng cổ thành không hảo chơi
- Cà chua mặt gia vị
- Chủ nhà cùng tiểu phu thê
- Phát sinh ở Tây Hồ chuyện xưa
- Phạt tội miễn phí quan khán toàn tập hoàn chỉnh 24 tập
- Phi thành vật nhiễu tôn nam
- Phong tử khải a mễ
- Phàm nhân tu tiên truyền tiểu thuyết download txt
- Phất ghép vần tổ từ
- Điên cuồng mang phu thực vật đại chiến cương thi
- Phi vì chín khanh thần y tiểu kiều phi
- Vai ác hắn mỹ nhan thịnh thế
- Phu nhân lại từ hôn
- Phi nha Phi nhi ca ca từ
- Giàu có sức tưởng tượng nhi đồng vẽ bổn
- Faust tiếng Đức nguyên văn
- Phù dung tác dụng cùng công hiệu
- Ngay ngắn
- Phong Thần Bảng bạch xà truyện
- Phiên kịch thực toàn app
- Phản trá tuyên truyền hoạt động tổng kết báo cáo
- Chia tay giữa lưng lý giai đoạn
- Phượng Hoàng sơn điểm du lịch bách khoa toàn thư
- fm radio quảng bá kênh
- Phụ thân thảo nguyên mẫu thân hà tác giả tóm tắt
- Phó chiêu ninh tiêu Lan Uyên toàn văn đọc miễn phí một
- Phòng cháy cảnh báo âm nhạc
- Đủ ý tứ
- Quảng chiêu danh y
- Cùng ta cùng nhau lắc lư
- Theo dõi hắn
- Năm ánh sáng ở ngoài chi thuần điện tô uy
- Sản phẩm trong nước tiểu tổ tông
- Cách mạng người vĩnh viễn là tuổi trẻ
- Từng người trân trọng
- Hoa quế lại mãn thành phiêu hương
- Công bằng giao dịch
- Cảm quan tiên sinh
- Cô độc cùng thơ
- Cô độc lãng đồ
- Cố hương hết thảy
- Cố mộng
- Về Hạ Môn sự
- Cô độc hai tháng mười bốn
- Quang minh sứ giả
- Cô chờ minh nguyệt vì ngươi theo gió vượt sóng
- Cương kéo mai đóa
- Đi theo tiết tấu diêu lên
- Tàu lượn siêu tốc chi ca
- Phía chính phủ đẩy đưa
- Quan thánh đế quân bảo hộ chân kinh
- Trách ta đem ái tưởng quá hoàn mỹ
- Quốc kỳ đội vỗ tay biến trang
- Quỷ ánh mắt tính
- Cô đơn cũng không phải duy nhất
- Cung thành
- Dứt khoát
- Sung sướng hài kịch người quách dương quách lượng nói tướng thanh
- Hàng hàng đọc tiếng Anh
- Bờ biển tướng thanh diễn viên
- Hồ Nam Tương thổ trống to
- Sau Nhạc Phi truyền Bình thư
- Hà Nam Lữ liền lương trống to
- Hoài cựu kinh điển tướng thanh bách khoa toàn thư mã quý Triệu viêm
- Hoàng minh hạo dương siêu việt cùng đài tướng thanh
- Hầu nhã văn tướng thanh
- Hitalk tiếng Anh khẩu ngữ khảo thí huấn luyện
- Hồng Hồ xích vệ đội tướng thanh
- Màu đỏ mau bản cách mạng tinh thần đời đời truyền
- Hồ hải tuyền kèn xô na hai người chuyển
- Hắc hồn 3 người kể chuyện trượng
- Huệ nghe kịch truyền thanh
- Hồ nóc nhà tướng thanh
- Tiếng vang lảnh lót nói tướng thanh chính là ai
- Hầu diệu văn thời trẻ tướng thanh
- high ca tướng thanh diễn viên
- Hoàng tuấn đạt tướng thanh
- Bờ biển tại tuyến nghe
- Phía sau lưng cánh tay có cái trống to bao
- Hầu bảo lâm 77 hào tướng thanh
- Hồn nguyên huyện thuyết thư
- Bánh hạnh nhân tướng thanh nguyên văn
- Tàn nhẫn người tàn nhẫn sự Bình thư
- Hầu bảo lâm tướng thanh hợp tập
- Ha nông dương cầm thư phổ
- Sẽ nói tướng thanh nữ hài
- Hảo chơi khôi hài đàn khẩu tướng thanh
- Kinh điển tư duy pháp
- Giang du du lịch công lược
- Giáo viên tư cách chứng ghi danh ngày sáu tháng cuối năm
- Giáo tư nhạc thiếu nhi kho
- Quê nhà bờ biển viết văn
- Cơ sở tiền dưỡng lão tính toán công thức
- Khích lệ năm nhất hài tử đọc sách nói
- Giơ lên tay tới 2 miễn phí toàn tập tại tuyến
- Kết hôn bảy ngôn tuyệt cú
- Gia Tĩnh
- Giao nhau giao lộ là ngã tư đường sao
- Kinh điển ca lão ca
- Rau hẹ nước
- Dấu chấm câu dấu phẩy dấu ba chấm nhạc thiếu nhi
- Kim phong từng tử mặc
- Khỏe mạnh lĩnh vực nhạc thiếu nhi có cái gì
- Rượu tuyền tử Phan lãng trường nhớ xem triều
- Bản tóm tắt Hull ba đặc giáo dục tư tưởng giản đáp đề
- Giang Thành Tử Mật Châu đi săn ghép vần bản giải thích
- Kiếm tới cốt truyện
- Cho ta download tiếng chuông
- Cấp hài tử giảng Thủy Hử Truyện
- Tuyệt hải trinh thám quốc ngữ
- Đem đêm tổng cộng mấy bộ
- Gia trưởng cấp hài tử cổ vũ thư nhà
- Quật khởi thời Trung cổ
- Cửu Nhi ca khúc danh trường hợp
- Giang hồ tam nữ hiệp tiểu thuyết toàn tập download
- Cảnh giáo công an loại chuyên nghiệp
- Kinh Châu kịch hoa cổ bình quý hồi diêu
- Côn khúc trương kế thanh mẫu đơn đình du viên kinh mộng
- Vui sướng sinh nhật
- Khoa học viễn tưởng trò chơi bách khoa toàn thư
- Khai cục đánh dấu hoang cổ thánh thể có thanh thư
- Khai cục ta liền vô địch toàn tập
- Vượt qua Áp Lục Giang phim truyền hình toàn tập truyền phát tin
- Áo giáp dũng sĩ lấy ngói miễn phí quan khán
- kua
- Có thể nghe xong chỉnh âm nhạc không thu phí phần mềm
- Khủng long khủng long đại thế giới
- Vui sướng lại xuất phát 3
- Nhà khoa học dốc lòng tiểu chuyện xưa tinh tuyển ngắn gọn
- Khoa học như thế nào đọc tiếng Anh từ đơn
- Mau bá phúc lợi phiến
- Cuồng bạo xe bay bt
- Có thể đọc diễn cảm văn chương phần mềm có này đó
- Thi lên thạc sĩ giáo dục tổng hợp 333 giáo tài
- Conan chi
- Khoa học viễn tưởng động họa điện ảnh đề cử
- Bão táp văn tự giải thích hoàn chỉnh bản
- Khen người kinh điển trích lời
- Có thể đầu bình âm nhạc app
- Chậm rãi mà đi tiểu thuyết
- Xem đấu âm
- Kepler 452b có sinh mệnh sao
- Khủng long làm lê nhi đồng chuyện xưa
- Đáng yêu thủ công chế tác
- Mau âm kinh điển lão ca miễn phí download âm nhạc phần mềm
- Khóa ngoại đọc sách viết tay báo
- Thi lên thạc sĩ tiếng Nhật viết văn
- Liêu Ninh tiếng Anh thi đại học khẩu ngữ
- Louis lão sư tiếng Anh thi đại học
- Lý hoa viết văn tiếng Anh thi đại học
- Lữ hành tiếng Anh viết văn thi đại học
- Long lão sư thi đại học tiếng Anh
- Lý hoa đồng học tiếng Anh thi đại học
- Lão du tiếng Anh thi đại học
- Màu xanh lục Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh
- Nhạc thanh tiếng Anh thi đại học ôn tập
- Dốc lòng thi đại học tiếng Anh
- Liêu Ninh thi đại học tiếng Anh cấp phân
- Sáu tam tiếng Anh Bắc Kinh thi đại học
- Khoa học tự nhiên thi đại học tiếng Anh bài thi
- Lão Bắc Kinh tiếng Anh thi đại học
- Lý song song thi đại học tiếng Anh
- Lý hiện thi đại học tiếng Anh
- Lục nhiễm thi đại học tiếng Anh
- Lan Châu thi đại học tiếng Anh 2024
- La tiêu thi đại học tiếng Anh
- Bao năm qua tân thi đại học tiếng Anh
- Liêu Ninh thi đại học tiếng Anh phân
- Liêu Ninh thi đại học tiếng Anh Trạng Nguyên
- Hành lang phường thi đại học tiếng Anh gia giáo
- Liêu Ninh tiếng Anh 2020 thi đại học
- Du lịch tiếng Anh viết văn thi đại học
- Lục thâm thi đại học tiếng Anh
- Liêu Ninh thi đại học 2022 tiếng Anh
- Liêu Ninh thi đại học tiếng Anh word
- Lan Châu thi đại học tiếng Anh thời gian
- Bao năm qua tiếng Anh viết văn thi đại học
- Nước Mỹ học sinh tiểu học tiếng Anh bảng chu kỳ
- Miêu tả thực vật tiếng Anh văn chương học sinh tiểu học
- Mụ mụ giáo học sinh tiểu học tiếng Anh nói như thế nào
- Mỗi cái học sinh tiểu học đều mua bóng rổ sao tiếng Anh
- Ngày mai buổi chiều học sinh tiểu học nghỉ sao tiếng Anh
- Miêu tả học sinh tiểu học đoản văn tiếng Anh phiên dịch
- Ma lỗ tai tiếng Anh thính lực học sinh tiểu học hoàn chỉnh
- Nước Mỹ học sinh tiểu học tiếng Anh bắt buộc tam từ đơn
- Dân gian chuyện xưa học sinh tiểu học tiếng Anh bản
- Mỗi ngày một đọc học sinh tiểu học tiếng Anh toàn bộ
- Bắt chước học sinh tiểu học dùng tiếng Anh nói như thế nào
- Nước Mỹ có bao nhiêu học sinh tiểu học a tiếng Anh
- Nước Mỹ học sinh tiểu học học tiếng Anh ký âm
- Tiết Mang chủng tiếng Anh ca khúc học sinh tiểu học đơn giản dễ nghe
- Miêu tả tiểu học sinh hoạt kim câu tiếng Anh
- Mỗi ngày một câu học sinh tiểu học tiếng Anh
- Mãn cấp học sinh tiểu học tiếng Anh khảo 100 phân
- Mắng học sinh tiểu học lời nói có này đó tiếng Anh
- Mẫu thân tiết tiếng Anh đoản văn học sinh tiểu học
- Nước Mỹ học sinh tiểu học tiếng Anh là cái gì trình độ
- Mụ mụ giống như học sinh tiểu học giống nhau tiếng Anh
- Mãn cấp học sinh tiểu học tiếng Anh phiên dịch viết như thế nào
- Nước Mỹ học sinh tiểu học như thế nào luyện tập tiếng Anh
- Nước Mỹ học sinh tiểu học tiếng Anh từ đơn bách khoa toàn thư
- Nước Mỹ học sinh tiểu học tiếng Anh khóa từ ngữ
- Mỗi vị học sinh tiểu học đều phải nghiên học sao tiếng Anh
- Nước Mỹ học sinh tiểu học tiếng Anh kim chỉ nam
- Nước Mỹ học sinh tiểu học nhật ký học tiếng Anh
- Ma lỗ tai Thần Khí tiếng Anh thính lực học sinh tiểu học
- Mãn cấp học sinh tiểu học ca hát tiếng Anh nói như thế nào
- Giận dỗi tướng thanh vòng tiểu thịt tươi diễn viên
- Ngươi biết tướng thanh diễn nguyên lý
- Giọng nữ Kỳ đông trống da cá
- Lượn lờ thanh âm ý tứ
- Nam Xương xuân phong mười dặm âm nhạc nhà ăn đoàn mua
- Nam Xương cách âm rương thiết bị thẳng tiêu
- Nam âm bắc ca
- Nam mô Địa Tạng vương thánh hào âm tần
- Nam âm Lý tơ hồng
- Nam bắc giao chiến âm nhạc
- Nam Ninh săn đầu điện âm
- Ngươi cho ta nói đơn điền phương Bình thư
- Nam tạp lite âm lượng tiểu
- Nam âm tạ lệ linh
- Nam mô vô lượng âm như tới
- Nữ sợ gả sai chồng xướng hai người chuyển
- Vậy ngươi tướng thanh đi
- Ngưu sùng quang sở hữu trống to bảy quốc ý chí chiến đấu
- Nam âm thịt vụn
- Nam Ninh tụ âm quán bar
- Nam âm huấn luyện cơ cấu
- Nam âm mộng lữ
- Nông thôn ban đêm thuyết thư
- Nam cực quang định chế âm hưởng
- Đầu tắc bàn học tướng thanh
- Nam phong âm nhạc sáng tác nguyên thanh
- Nam chinh bắc chiến điện ảnh phối âm âm nhạc
- Nam ngạn tướng thanh
- Nạp ung nhị hồ trống to đệ 15 tập
- Nữ hài đến trễ xướng hai người chuyển
- octopus tiếng Anh vỡ lòng
- oly vỡ lòng tiếng Anh
- onthestreet tiếng Anh vỡ lòng
- opol tiếng Anh vỡ lòng
- Oxford Oxford hữu lân thiếu nhi tiếng Anh anh
- owen tiếng Anh vỡ lòng
- Oxford thiếu nhi tiếng Anh như thế nào học
- Châu Âu tư tưởng phong trào Khải Mông danh ngôn tiếng Anh
- Ngẫu nhiên gặp được tiếng Anh vỡ lòng
- og thính lực
- Âu hải tiếng Anh vỡ lòng
- owl vỡ lòng tiếng Anh
- Ola tiếng Anh vỡ lòng
- ocab vỡ lòng tiếng Anh
- ourearth thính lực
- oly vỡ lòng tiếng Anh
- oop tiếng Anh vỡ lòng
- octopus tiếng Anh vỡ lòng
- oppo tiếng Anh vỡ lòng
- Châu Âu tiếng Anh vỡ lòng
- oxford tiếng Anh vỡ lòng
- Oh yeah thiếu nhi tiếng Anh nói như thế nào
- Âu văn tiếng Anh học sinh trung học có thể học sao
- olive tiếng Anh vỡ lòng
- Âu Mỹ vỡ lòng tiếng Anh
- ock tiếng Anh vỡ lòng
- onebyone tiếng Anh vỡ lòng
- olly tiếng Anh vỡ lòng
- orange tiếng Anh vỡ lòng
- oney tiếng Anh vỡ lòng
- Phan Trường Giang Hàn triệu tướng thanh
- Bình thư bắn chết nhậm lão đạo
- Bình thư đại minh diễn nghĩa 30
- Bình thư đại hiệp thánh
- Kịch Phủ Tiên trống to thổi
- Bình thư đơn điền phương Tùy Đường diễn nghĩa sau truyền
- Bình thư Lưu gù truyền kỳ 23
- Phẩm hoan tướng thanh quán
- Bình thư Tam Quốc Diễn Nghĩa chủ đề khúc
- Bình thư Nhạc Phi truyền đầu trâu sơn 113 hồi
- Bình thư bạch mi đại hiệp 317 tập
- Bình thư mã thọ sơn
- Bình thư rồng bay truyền kỳ 38
- Bình thư đừng đình phương
- Bình thư vô muối nương hạ bộ
- Bình thư Ngụy trung hiền
- Bình thư phổ cập khoa học
- Bình thư thế giới 5000 năm
- Bình thư Cai Hạ chi vây
- Bình thư Tam Quốc Diễn Nghĩa Viên rộng thành 246
- Phá băng hành động tiểu thuyết thư trên dưới hai sách
- Bình thư tam nghị ngũ nghĩa
- Bình thư trần thế cùng
- Bình thư đơn điền phương quả mận thành
- Bình thư có phải hay không phi vật chất văn hóa di sản
- Bình thư Tân Bạch Nương Tử Truyền Kỳ thổi nguyệt
- Bình thư kéo kim bá
- Bình thư Càn Long hoàng đế 193 hồi
- Bình thư địch bàn xử án toàn tập trương thiếu tá
- Bình thư đi vương quân
- Chì sơn lớp 6 tiếng Anh
- Thanh Hoa trẻ nhỏ tiếng Anh 1bunit7
- Thanh Hoa tiến sĩ giáo hài tử học tiếng Anh hảo sao
- Toàn năng lớp 6 tiếng Anh
- Tiềm lực viết văn tiếng Anh câu sơ tam
- Thỉnh gia trưởng chú ý chính mình hài tử tiếng Anh
- Làm bảo bảo yêu tắm rửa tiếng Anh
- Như thế nào đề cao bảo bảo tiếng Anh
- Thụy kỳ bảo bảo giảng tiếng Anh
- Như thế nào chiếu cố bảo bảo tiếng Anh
- r bảo bảo tiếng Anh từ đơn
- Như thế nào bồi dưỡng bảo bảo tiếng Anh tư duy
- Như thế nào cấp bảo bảo đi học tiếng Anh
- Hằng ngày bảo bảo tiếng Anh câu
- Như thế nào cấp bảo bảo bồi dưỡng tiếng Anh
- Như thế nào tự học tiếng Anh giáo bảo bảo
- Làm bảo bảo không khóc tiếng Anh
- Nhiên nhiên bảo bảo nói tiếng Anh
- Như thế nào khen bảo bảo tiếng Anh
- Như thế nào dẫn đường bảo bảo thích tiếng Anh
- Như thế nào chính xác giáo bảo bảo tiếng Anh
- Như thế nào bồi dưỡng bảo bảo học thuyết tiếng Anh
- Như thế nào giáo bảo bảo tiếng Anh phát âm
- Như thế nào vì bảo bảo tiếng Anh vỡ lòng
- Nhuỵ nhuỵ bảo bảo tiếng Anh
- Làm bảo bảo như thế nào học tập tiếng Anh
- Thụy kỳ bảo bảo hình dạng tiếng Anh
- Làm bảo bảo cười tiếng Anh
- Như thế nào trả lời bảo bảo học tiếng Anh
- Nghiêm túc nghe tiếng Anh bảo bảo
- Làm bảo bảo tự do biểu đạt tiếng Anh
- Như thế nào giáo bảo bảo hằng ngày tiếng Anh
- Làm bảo bảo tỉnh tiếng Anh
- Làm bảo bảo nảy mầm tiếng Anh
- Làm bảo bảo nghỉ ngơi đi tiếng Anh
- Nhận thức bảo bảo tiếng Anh nhạc thiếu nhi
- Thần y binh vương tiểu thuyết vân dật
- Tam quốc xuyên qua quách dịch tiểu thuyết
- Toán học vẽ bổn thời gian chuyện xưa điện tử thư
- Di động viết tiểu thuyết phần mềm cái nào dùng tốt
- Nở rộ đi tiểu thuyết
- Tống khâm hiên liễu mạt tiểu thuyết toàn văn miễn phí
- Thu đồ đệ loại huyền huyễn tiểu thuyết
- Tam quốc xuất bản tiểu thuyết bảng xếp hạng
- Thần Điêu Hiệp Lữ chi Tiểu Long Nữ hoàn mỹ thiên tiểu thuyết
- Sở hữu viết xong huyền huyễn tiểu thuyết bảng xếp hạng
- Tư nhân độc tiều tụy băng tâm vấn đề tiểu thuyết
- Thời gian xuyên qua tiểu thuyết đọc toàn văn
- Thần sủng tiến hóa tinh giáo bản
- Chịu xuyên qua Mary Sue văn tiểu thuyết
- Thế giới lẫm đông tại tuyến tuyến đọc
- Thiếu gia hình người món đồ chơi tiểu thuyết
- Bốn thiếu tập đoàn loại tiểu thuyết
- Thi định nhu nào bổn tiểu thuyết tốt nhất xem
- Mười năm trước đô thị tiểu thuyết danh
- Tam sinh tam thế gối thượng thư tiểu thuyết có thanh bản bách khoa toàn thư
- Thục nữ nhà tại tuyến đọc quỷ mã tinh
- Xà tinh khiêu vũ lộng hạt nhị oa tiểu thuyết
- Sử thượng nhất hoàng huyền huyễn tiểu thuyết
- Sa đặc công chúa đô thị tiểu thuyết
- Thâm Quyến thuê nhà hợp thuê chuyện xưa tiểu thuyết
- Tam Quốc Diễn Nghĩa tiểu thuyết nguyên bản cập phiên dịch
- Thiếu niên ca hành hoàng kim quan tài tiểu thuyết nào một lời nói
- Lục soát một bộ đô thị tiểu thuyết nam chính kêu lâm hạo
- Thần thoại chi ta là truyền kỳ tương tự tiểu thuyết
- Giương oai tiểu thuyết miễn phí vô xóa giảm
- Nói đọc sách khóa kiện
- tiny
- Nhắc nhở âm thanh âm
- Đằng Vương Các Tự điển cố có này đó
- Quá thương du lịch công lược
- Thiên Tân gần nhất trọng đại tin tức
- Đường nghệ nhất hỏa ca khúc
- Mỗi ngày buổi tối ngáy
- Nghe miễn phí kỳ tiên sinh diệu tiểu thư
- Đằng Tấn video độc bá phim truyền hình
- Nghe Diệp Thiến Văn ca khúc bách khoa toàn thư
- Bữa cơm đoàn viên tiếng Anh
- Thái Nguyên tốt ấu tiểu hàm tiếp
- Đường tam tiểu hài tử
- Khiêu chiến nhân tính nhược điểm
- Đường triều Võ Tắc Thiên thời kỳ
- Thiên đường trại viết văn 400 tự
- Nàng nói tình yêu đã tuổi xế chiều tiểu thuyết
- Thiên ma công hiệu cùng ăn pháp
- Thiên Hạt nữ tính cách phân tích siêu chuẩn
- Đạp lãng nhạc thiếu nhi
- Đường Tăng tiếng Anh
- Nghe nguyên tác tiểu thuyết từ thiên mã bắt đầu tiến hóa
- Nghe nhạc thiếu nhi nhiều hơn rút củ cải
- Đường thơ đề phá sơn chùa sau thiền viện toàn thơ
- Thiên nga hồ giảng cái gì chuyện xưa
- Chọn sơn bài học văn đọc đáp án
- Thiên vực chúa tể
- Thể dục vận động viết văn
- Không trung chi thành nguyên xướng
- Vạn nhân mê cách sinh tồn
- Lầm chọc yêu nghiệt Vương gia tiểu thuyết
- Chúng ta tề một đàn ghi-ta phổ
- Xong bổn minh tinh giải trí tiểu thuyết
- Ấm áp tình yêu tiểu thuyết
- Ta sai rồi không chạy thoát đừng đánh tiểu thuyết
- Vọng diễm ngọc xuyên tiểu thuyết
- Võ hồn là dây đằng huyền huyễn tiểu thuyết
- Võ lâm minh kim cương vòng
- Văn bản phân cách khí
- Vô địch đổi hệ thống đô thị tiểu thuyết
- Vô địch Đường Tăng hệ thống tiểu thuyết
- Vì cái gì ương ấm tiểu thuyết nhìn không tới
- Vô tâm trà trà mộc
- Vương bài tay súng loại tiểu thuyết
- Ngụy trang tiểu thuyết đi làm xem
- Ấm áp đáng yêu văn phong tiểu thuyết
- Ta tài sản vô số tiểu thuyết miễn phí
- Ngũ hành luân tiểu thuyết
- Chưa danh ven hồ hoa hồng tại tuyến đọc
- Vô địch chiến thần bạch thanh huyền tiểu thuyết
- Ngụy học bá nữ chủ tiểu thuyết
- Tiểu thuyết internet vu nói sát thần
- Ngoại tinh nhân xuyên qua địa cầu tiểu thuyết
- Ngoại quốc tiểu thuyết thưởng thức tự từ
- Vấn đề muội muội người yêu ta
- Vì ái ăn vạ ngươi gl tại tuyến đọc
- Ngô thế huân cổ phong tiểu thuyết kết thúc
- Ôn nhu cả đời chỉ vì ngươi 18 tiểu thuyết
- Không thể phụng cáo sơn dương cặp sách
- Tướng thanh mau bản truyền thừa
- Hạ trong mắt cấp yêu quái tướng thanh
- Tướng thanh khúc nghệ giới gia tôn luyến sự kiện
- Tướng thanh đại gia đánh giá hầu diệu văn hợp tập
- Tướng thanh ngày tháng thoi đưa
- Hình dung mau bản biểu diễn từ ngữ
- Mắt nhỏ mắt một mí tướng thanh diễn viên
- Tiểu phẩm tướng thanh trận chung kết giám khảo Ngụy
- Tây hà trống to Lưu tố văn
- Tướng thanh Lý căn
- Tin tức hóa mau bản
- Tướng thanh diễn viên cùng cộng sự yêu đương kịch
- Tướng thanh ưu tú thanh niên
- Tiểu học ngữ văn hai người tướng thanh
- Tướng thanh diễn viên Quách Đức Cương lão bà
- Cười lâm tướng thanh tác phẩm
- Tướng thanh Đồng rất là
- Cười thần bảng cùng đêm tối tướng thanh hội quán khác nhau
- Tướng thanh có tân nhân kế tiếp
- Tướng thanh đảo kho là có ý tứ gì
- Tướng thanh lão tử ăn chay
- Tướng thanh tạp học xướng sư thắng kiệt thạch phú
- Tướng thanh vườm ươm cá nhân tư liệu
- Học sinh tiểu học về lý tưởng tướng thanh
- Tuyên truyền ngày mau bản
- Tướng thanh trung pha trò vai diễn phụ tác dụng
- Tướng thanh tiểu phẩm dương nghi
- Hiện tại thuyết thư nghệ sĩ
- Tiểu học năm 2 dễ nhớ mau bản đề tài
- Tướng thanh thức người
- Có quan hệ hạ triều có thanh tiểu thuyết ai giảng
- Vũ trụ group bao lì xì
- Tiếng Anh có thanh thư ở đâu
- Có thanh tiểu thuyết trần tam cục trưởng tiểu thuyết
- Có thanh tiểu thuyết tu chân xuân thu
- Có thanh tiểu thuyết Nhạc Phi truyền hồi 97
- Có thanh tiểu thuyết nhân duyên nguyên danh
- Có thanh thư lăng thiên độc tôn
- Có thanh sách báo có này đó ưu thế
- Có thanh thư radio giới thiệu từ viết như thế nào
- Có thanh tiểu thuyết Đông Bắc phong vân đông bá thiên
- Có thanh tiểu thuyết một lò hương
- Nghiêm vãn vãn cùng bạch quý Lý có thanh tiểu thuyết
- Có thanh tiểu thuyết vận đồ đệ nhất bộ
- Có thanh tiểu thuyết tàng hải hoa tại tuyến nghe đài đệ nhị bộ
- Dương liễu bắc 18 hào có thanh thư
- Có thanh thư chi trọng sinh
- Có thanh tiểu thuyết bào bằng sơn trang tử
- Có thanh tiểu thuyết nông môn hạn phụ chi trong núi hán tử ngọt sủng thê
- Có thanh thư Nữ Oa Phục Hy
- Có thanh thư đi Minh triều những chuyện này vương đổi mới
- Có thanh tiểu thuyết nếu vô tướng thiếu có thể nào gặp nhau
- Có thanh tiểu thuyết hàng tỉ gia sản trần Bình Giang uyển
- Có thanh tiểu thuyết Thần Điêu Hiệp Lữ 33
- Có thanh tiểu thuyết điệp sát
- Có thanh tiểu thuyết đề cử song nữ chủ
- Có thanh tiểu thuyết ách xá miễn phí nghe đài
- Có thanh tiểu thuyết hóa tiên tiên môn
- Có thanh tiểu thuyết minh anh liệt sau truyền Bình thư võng
- Có thanh tiểu thuyết đối tiếng phổ thông yêu cầu
- Vai chính mang theo nữ nhi huyền huyễn tiểu thuyết
- Vai chính tinh thần không gian có một tòa tháp huyền huyễn tiểu thuyết
- Mạnh nhất Huyền môn thầy tướng download
- Tổng tài tiểu thuyết có khi nào đổi mới
- Đẹp nhất nam sinh tiểu thuyết dị giới
- Thế giới này duy nhất ngươi tiểu thuyết Lạc hoài tang
- Ở đâu có thể xem miễn phí phượng tù hoàng tiểu thuyết
- Truy thư Thần Khí nghe tiểu thuyết lão đình
- Vai chính là mục phong Tu La huyền huyễn tiểu thuyết
- Trương Ái Linh sở hữu tiểu thuyết tên
- Mạnh nhất tu mạnh nhất tu chân ở đô thị tiểu thuyết
- Trung khảo một luyện thông sinh vật điện tử thư
- Ở hệ thống đổi Sharingan tiểu thuyết
- Trọng sinh chi vọng tộc ta ăn nguyên bảo tiểu thuyết
- Vai chính tương đối khôi hài tu chân tiểu thuyết đề cử
- Vai chính là cao bồi dị giới tiểu thuyết
- Vai chính là thần toán tử huyền huyễn tiểu thuyết
- Vai chính dựa vào hạc giấy tu chân tiểu thuyết
- Vai chính có cái súng ống đạn dược hệ thống tiểu thuyết đô thị
- Trọng sinh chi đô thị bộ đội đặc chủng tiểu thuyết
- Phát sóng trực tiếp chi hướng tới sinh hoạt tiểu thuyết
- Tại tuyến miễn phí đọc mạnh nhất Tiên Tôn ở đô thị
- Tìm tiểu thuyết siêu cấp bảo an ở đô thị tiểu thuyết
- Nhân vật chính dùng song chùy vì vũ khí huyền huyễn tiểu thuyết
- Trở về thi đại học trước tiểu thuyết
- Vai chính kêu kỷ dương huyền huyễn tiểu thuyết
- Vai chính kêu tôn chính tiểu thuyết
- Vai chính thu khổng tuyên vì đồ đệ tiểu thuyết
- Trọng sinh đô thị không gian trồng rau tiểu thuyết
- Nhất nhiệt pretty tiểu thuyết đề cử