Như thế nào an bài hai tuổi hài tử một ngày làm việc và nghỉ ngơi thời gian

“Bảo bối đồng đồng” nói được quá đúng “Nhưng là ta trước sau cảm thấy tiểu hài tử chỉ cần thân thể khỏe mạnh, sinh hoạt thói quen tốt đẹp liền đủ rồi. Đến nỗi học nhiều ít đồ vật hoàn toàn muốn ở thay đổi một cách vô tri vô giác bên trong tiến hành, không thể vi phạm tiểu hài tử bản tính, hơn nữa mỗi cái tiểu hài tử cá tính bất đồng, mặc kệ loại nào sớm giáo đều sẽ không áp dụng với mỗi cái tiểu hài tử. Ngươi là lão sư đương nhiên minh bạch dưa hái xanh không ngọt đạo lý này, nếu hiện tại làm bảo bảo đối học tập cảm thấy phản cảm kia đối về sau trường học giáo dục là thực bất lợi. Ta biết ngươi muốn cho bảo bảo học thêm chút đồ vật tâm tình, nhưng ta còn là khuyên ngươi tiểu hài tử chi gian không cần tương đối, vĩnh viễn không cần lấy người khác sở trường cùng chính mình hài tử khuyết điểm tương đối. Ngươi chỉ nhìn đến những cái đó cái gọi là sớm giáo thành công hài tử sở trường, ngươi xem tới được bọn họ không đủ sao? Chúng ta sở cần phải làm là bồi hài tử trưởng thành, mà không phải can thiệp bọn họ trưởng thành!” Đây cũng là ta muốn nói, hài tử chính là hài tử, không cần vi phạm hài tử sinh trưởng phát dục quy luật tự nhiên, “Đốt cháy giai đoạn” chuyện xưa mọi người đều hiểu, nhưng vì cái gì lại phải làm đâu. Sớm giáo liền thật sự có thể dạy ra kiệt xuất nhân vật sao? Không phải đâu. Không có sớm giáo liền sẽ không ra nhân tài sao? Không phải đâu. Đối với tuổi đi học trước hài tử, không cần yêu cầu quá nhiều, không cần cho bọn hắn áp lực, chính xác dẫn đường bọn họ hành vi cùng ý thức càng quan trọng, đến nỗi học tập, nhất định phải cùng tuổi tác tương xứng, thuận theo tự nhiên đi, đừng bóp chết hài tử vui sướng thơ ấu.