Như thế nào đề cao hài tử làm bài tập tốc độ?

1, trợ giúp hài tử an bài hợp lý làm việc và nghỉ ngơi. Hợp lý làm việc và nghỉ ngơi hữu ích thân thể khỏe mạnh, cũng có trợ giúp hài tử dưỡng thành tự giác tự hạn chế hảo thói quen. Có thể cấp hài tử quy định làm việc và nghỉ ngơi thời gian, đến giờ cần thiết đi ngủ, cho dù tác nghiệp không có làm xong cũng mặc kệ, làm hài tử một mình đối mặt một lần tác nghiệp không có làm xong sở chịu phê bình.
2, có tác nghiệp sơ lược, có tác nghiệp trọng điểm luyện tập. “Hiện tại bọn nhỏ tác nghiệp nhiều đến làm không xong” đã là một cái không tranh sự thật, bởi vậy dưới tình huống như vậy thế tất phải học được phân rõ nặng nhẹ, trọng điểm luyện tập. Này cũng không phải lười biếng, mà là cần thiết học được một loại sách lược.
3, tiêu ra mỗi lần làm bài tập sở hoa thời gian. Mỗi lần làm xong tác nghiệp đều tính giờ, làm hài tử có thời gian quan niệm. Đem hài tử sở hoa tác nghiệp thời gian rõ ràng mà hiện ra ở hài tử trước mắt, thường thường có thể đề cao hài tử làm bài tập hiệu suất.

Chỉ có chuyên chú, tốc độ mới có thể đề đi lên, hài tử làm bài tập phải cho này tự do rộng thùng thình hoàn cảnh, làm hài tử tĩnh hạ tâm tới làm bài tập, như thế ngược lại tốc độ thực mau.
Phải tránh ở bên cạnh chỉ chỉ trỏ trỏ, phân tán hài tử lực chú ý, ngược lại quấy nhiễu hài tử, sử tốc độ rất chậm.

( 1 ) cấp hài tử chuẩn bị một cái nhớ tác nghiệp tiểu vở. Mỗi một khoa kết thúc khi, lão sư đều sẽ lưu tác nghiệp. Hài tử có thể đem mỗi khoa tác nghiệp ghi tạc cái này tiểu vở thượng, như vậy liền sẽ không làm hài tử quên mỗ một khoa tác nghiệp. Tiểu vở lớn nhỏ, tốt nhất có thể trực tiếp để vào văn phòng phẩm trong hộp, như vậy tiểu vở liền không dễ dàng ném.
( 2 ) cấp tiểu vở thượng tác nghiệp làm thời gian tính ra. Căn cứ ngày thường hài tử làm bài tập dùng khi tới phỏng chừng lập tức tác nghiệp sở dụng thời gian. Tại đây, nhất định phải phân khoa, phân hạng tính ra thời gian. Đem tính ra thời gian viết ở các khoa tác nghiệp mặt sau, phương diện trong chốc lát làm kế hoạch.