Lão sư khích lệ học sinh tạo rộng lớn lý tưởng, chăm chỉ hiếu học, đặc tả ra một bộ câu đối?

1, hiếu học mà không cần hỏi phi thật hiếu học giả. —— cổ huấn 2, hảo hỏi người, chỉ làm năm phần loại ngu người; sỉ với đặt câu hỏi người, chung thân vì ngu người. —— dật danh 3, đương ngươi còn không thể đối chính mình nói hôm nay học được thứ gì khi, ngươi liền không cần đi ngủ. —— lợi hi đốn bảo 4, thông minh...

1, nhạc học khổ tư, nhạy bén sáng tạo. 2, sáng nay chăm học khổ, Minh triều nhảy Long Môn. 3, thừa dịp tuổi trẻ, ngươi yêu cầu nhiều chịu một ít khổ sở, sau đó mới có thể chân chính khiêm cung; bằng không, ngươi kia tự cho là đúng thông minh cùng coi rẻ hết thảy cảm giác về sự ưu việt sớm hay muộn muốn huỷ hoại ngươi. 4, đừng làm an nhàn ăn trộm chúng ta sinh...

Nếu chúng ta muốn càng nhiều hoa hồng, liền cần thiết gieo trồng càng nhiều hoa hồng thụ. Phía dưới là ta cho đại gia sửa sang lại khích lệ học sinh chăm chỉ nỗ lực nói, đến xem đi! Khích lệ học sinh chăm chỉ nỗ lực nói 1, không từ lầy lội bất kham trên đường nhỏ cất bước, liền đạp không thượng phủ kín hoa tươi...

Khích lệ học sinh chăm chỉ nỗ lực nói ngắn gọn? Khích lệ học sinh nỗ lực tiến tới nói ngắn gọn 1, ngọc không mài không sáng; mộc không điêu, không ra gì; người không học, không biết lý. 2, sống đến lão, học được lão, học được 80 vẫn chê ít. 3, người chậm cần bắt đầu sớm sớm nhập lâm, công phu không phụ khổ tâm người. 4, quen tay hay việc, xảo...

Nếu có chí nhất định thành, đập nồi dìm thuyền trăm nhị Tần quan chung thuộc sở. Khổ tâm người đều bị phụ, nằm gai nếm mật 3000 càng giáp nhưng nuốt Ngô. ( thanh ) Bồ Tùng Linh nam nhi chí hề thiên hạ sự, nhưng có tiến hề không có ngăn, ngôn chí đã thù liền vô chí. Lương khải siêu chí chỗ xu, vô xa phất giới; nghèo sơn cự hải, không thể hạn cũng. Chí chỗ...

Luôn cố gắng cho giỏi hơn. Bể học vô bờ khổ làm thuyền. Học vô chừng mực. Chăm học hảo hỏi. Cố gắng quên thực mất ăn mất ngủ tranh thủ thời gian chong đèn thâu đêm gà gáy dựng lên mài thủng nghiên mực chăm học khổ luyện túc đêm phỉ biếng nhác thức khuya dậy sớm vô đông vô hạ thức khuya dậy sớm học mà không nề viên mộc cảnh gối ấu học tráng hành triều...

Trẻ trung không nỗ lực, lão đại đồ bi thương. ——《 Nhạc phủ thi tập · trường ca hành 》 giải thích: Tuổi trẻ lực tráng thời điểm không quyết chí tự cường, tới rồi lão niên, bi thương cũng vô dụng. Thiếu mà hiếu học, như mặt trời mọc chi dương; tráng mà hiếu học, như buổi trưa ánh sáng; chí mà hiếu học, như bỉnh đuốc ánh sáng. —— Lưu hướng 《 nói uyển 》...

Danh nhân chăm chỉ học tập chuyện xưa Gia Cát Lượng thiếu niên thời đại, từ học với thủy kính tiên sinh Tư Mã huy, Gia Cát Lượng học tập khắc khổ, siêng năng dùng não, chẳng những Tư Mã huy thưởng thức, liền Tư Mã huy thê tử đối hắn cũng thực coi trọng, thích cái này chăm chỉ hiếu học, giỏi về dùng đầu óc thiếu niên. Khi đó, còn không có đồng hồ, nhớ khi dùng...

Khích lệ người chăm chỉ hướng về phía trước câu đối bảy tự có: 1. Thư đến dùng khi phương hận thiếu, học phú ngũ xa không vì nhiều. 2. Thư sơn có đường cần vì kính, bể học vô bờ khổ làm thuyền. 3. Bảo kiếm phong từ mài giũa ra, mai hoa hương tự khổ hàn lai. 4. Siêu việt tự mình phòng phân hoá, khiêu chiến cực hạn phổ tân cao. 5...

Vế trên: Ham học hỏi muốn học khiêm tốn trúc, vế dưới: Lập chí kham khen ngạo cốt mai. Vế trên: Thư sơn có đường cần vì kính, vế dưới: Bể học vô bờ khổ làm thuyền.