Tác giả không có trực tiếp miêu tả mưa xuân, mà là viết vạn vật kinh vũ tẩy xối sau thần thái. Như vậy viết có chỗ tốt gì?

Này đoạn văn tự viết mưa xuân cấp vạn vật mang đến biến hóa, là gián tiếp miêu tả, thể hiện rồi qua cơn mưa trời lại sáng xuân ý dạt dào. Gián tiếp biểu đạt đối mưa xuân yêu say đắm chi tình.

Viết mưa xuân cấp vạn vật mang đến biến hóa, là gián tiếp miêu tả. Thể hiện rồi qua cơn mưa trời lại sáng xuân ý dạt dào. Gián tiếp biểu đạt tác giả đối mưa xuân yêu thích chi tình.

Này đoạn văn tự viết mưa xuân cấp vạn vật mang đến biến hóa, là gián tiếp miêu tả, thể hiện rồi qua cơn mưa trời lại sáng xuân ý dạt dào. Gián tiếp biểu đạt đối mưa xuân yêu say đắm chi tình

Vận dụng vạn vật bị dễ chịu sau biểu hiện, sinh động hình tượng viết ra mưa xuân hạ qua sau đại địa bừng bừng sinh cơ, đồng thời cũng làm nổi bật ra mưa xuân mỹ, thể hiện ra tác giả đối vũ yêu thích chi tình.

Càng kích phát người đọc sức tưởng tượng có thể đối chính diện miêu tả tiến hành bổ sung có lợi cho thể hiện nhân vật tính cách

Hôm nay tan học sau, hạt mưa dần dần trù. Ta không mang ô che mưa, gặp mưa vẫn luôn đi. Chợt nghe mặt sau kêu, lão sư truy ở phía sau. Cho ta đánh thượng dù, cho ta sát ướt đầu.

Sau cơn mưa tiểu chuyện xưa?!

??Ta cũng không biết

Đây là một bài hát, ca danh liền kêu 《 gặp mưa vẫn luôn đi 》, nguyên xướng là trương vận hàm.

Đề tài là có thể, chính là xem ngươi lịch duyệt cùng tuổi. Nếu là tuổi còn nhỏ, tiểu học sơ trung có thể dựa theo ngươi ý nghĩ tới viết, chỉ là không có gì tân ý, bởi vì như vậy châm biếm thời sự văn tự quá nhiều. Nếu tuổi đại, cao trung hoặc là đại học, ngươi có thể ngược hướng viết, vì cái gì có người sẽ gặp mưa, mà có người tắc...