Như thế nào từ tu từ góc độ thưởng tích câu

2023-01-20 18:05

4Cái trả lời
Tu từ phương pháp

Thường thấy tu từ phương pháp đáp đề kịch bản

So sánh

Dùng ( sự vật ) so sánh ( sự vật ), hình tượng mà viết ra ( sự vật )…… Đặc điểm ( thần thái ), biểu đạt ( nhân vật )…… Tình cảm.

Nhân cách hoá

Đem ** nhân cách hoá lời nói ( hoặc giao cho ** người tình cảm ), sinh động hình tượng mà biểu hiện…… Tình trạng ( miêu tả ra một bức…… Hình ảnh ), viết ra sự vật…… Đặc điểm, biểu đạt ( nhân vật )…… Tư tưởng cảm tình.

Phép bài tỉ

Sử câu thức càng chỉnh tề, khí thế càng mãnh liệt, cường điệu ( sự vật )……, xông ra ( nhân vật )…… Cảm tình

Khoa trương

Khuếch đại ( hoặc thu nhỏ lại ) ( sự vật ) lớn nhỏ ( chiều dài, tốc độ, tính năng chờ ), xông ra ( sự vật )…… Đặc điểm

Hỏi lại

Cái này hỏi lại câu ý tứ là…… Lấy mãnh liệt ngữ khí biểu đạt ( nhân vật )…… Thái độ ( quan điểm, tình cảm ).

Thiết hỏi

Mở đầu xuất hiện, này tác dụng thông thường vì “Thiết trí trì hoãn, hấp dẫn người đọc”. Văn trung hoặc kết cục xuất hiện, này tác dụng thông thường vì: Khiến cho đối…… Vấn đề chú ý ( hoặc dẫn người suy nghĩ sâu xa ), cho người ta lấy dẫn dắt, xông ra văn chương ý nghĩa chính.

Ẩn dụ

Dùng ( cái gì ) mang ( cái gì ), sử bị ẩn dụ càng thêm cụ thể, sinh động biểu đạt cái gì cảm tình hoặc đặc điểm.

Trích dẫn

1. Trích dẫn câu thơ, này tác dụng thông thường vì “Gia tăng văn chương tình thơ ý hoạ, sử văn chương ngôn ngữ càng thêm tuyệt đẹp” ( hoặc trích dẫn câu thơ là vì thuyết minh…… ), 2. Trích dẫn chuyện xưa, thần thoại truyền thuyết, này tác dụng thông thường vì “Tăng cường văn chương thú vị tính, hấp dẫn người đọc”.

Đối ngẫu

Sử văn chương tiết tấu tiên minh, tăng cường văn chương tiết tấu cảm cùng vận luật mỹ.

Biểu hiện thủ pháp

Thường thấy biểu hiện thủ pháp đáp đề kịch bản

Đối lập

** cùng ** hình tượng tiên minh đối lập, xông ra nhân vật ( sự vật )…… Đặc điểm.

Tượng trưng

Sử văn chương lập ý cao xa, hàm súc khắc sâu.

Phục bút

Đối liền yêm muốn xuất hiện ** thời gian làm ám chỉ, vì tình tiết phát triển làm trải chăn.

Chiếu ứng

Sử văn chương kết cấu nghiêm cẩn, lệnh chủ đề càng thêm tiên minh, sử văn chương ( chuyện xưa tình tiết ) càng thêm nghiêm mật

Tô đậm, nhuộm đẫm

Thường dùng tới biểu hiện hoàn cảnh, xây dựng bầu không khí, biểu đạt cảm tình, xông ra chủ đề.
Vận dụng cái gì gì đó thủ pháp nhuộm đẫm ra cái gì gì đó phạm vi tô đậm nhân vật khi nào tâm tình công đạo chuyện xưa phát sinh cái gì dẫn ra bên dưới cái gì thúc đẩy tình tiết phát triển.
Tu từ phương pháp
Thường thấy tu từ phương pháp đáp đề kịch bản
So sánh
Dùng ( sự vật ) so sánh ( sự vật ), hình tượng mà viết ra ( sự vật )…… Đặc điểm ( thần thái ), biểu đạt ( nhân vật )…… Tình cảm.
Nhân cách hoá
Đem ** nhân cách hoá lời nói ( hoặc giao cho ** người tình cảm ), sinh động hình tượng mà biểu hiện…… Tình trạng ( miêu tả ra một bức…… Hình ảnh ), viết ra sự vật…… Đặc điểm, biểu đạt ( nhân vật )…… Tư tưởng cảm tình.
Phép bài tỉ
Sử câu thức càng chỉnh tề, khí thế càng mãnh liệt, cường điệu ( sự vật )……, xông ra ( nhân vật )…… Cảm tình
Khoa trương
Khuếch đại ( hoặc thu nhỏ lại ) ( sự vật ) lớn nhỏ ( chiều dài, tốc độ, tính năng chờ ), xông ra ( sự vật )…… Đặc điểm
Hỏi lại
Cái này hỏi lại câu ý tứ là…… Lấy mãnh liệt ngữ khí biểu đạt ( nhân vật )…… Thái độ ( quan điểm, tình cảm ).
Thiết hỏi
Mở đầu xuất hiện, này tác dụng thông thường vì “Thiết trí trì hoãn, hấp dẫn người đọc”. Văn trung hoặc kết cục xuất hiện, này tác dụng thông thường vì: Khiến cho đối…… Vấn đề chú ý ( hoặc dẫn người suy nghĩ sâu xa ), cho người ta lấy dẫn dắt, xông ra văn chương ý nghĩa chính.
Ẩn dụ
Dùng ( cái gì ) mang ( cái gì ), sử bị ẩn dụ càng thêm cụ thể, sinh động biểu đạt cái gì cảm tình hoặc đặc điểm.
Trích dẫn
1. Trích dẫn câu thơ, này tác dụng thông thường vì “Gia tăng văn chương tình thơ ý hoạ, sử văn chương ngôn ngữ càng thêm tuyệt đẹp” ( hoặc trích dẫn câu thơ là vì thuyết minh…… ), 2. Trích dẫn chuyện xưa, thần thoại truyền thuyết, này tác dụng thông thường vì “Tăng cường văn chương thú vị tính, hấp dẫn người đọc”.
Đối ngẫu
Sử văn chương tiết tấu tiên minh, tăng cường văn chương tiết tấu cảm cùng vận luật mỹ.
Biểu hiện thủ pháp
Thường thấy biểu hiện thủ pháp đáp đề kịch bản
Đối lập
** cùng ** hình tượng tiên minh đối lập, xông ra nhân vật ( sự vật )…… Đặc điểm.
Tượng trưng
Sử văn chương lập ý cao xa, hàm súc khắc sâu.
Phục bút
Đối liền yêm muốn xuất hiện ** thời gian làm ám chỉ, vì tình tiết phát triển làm trải chăn.
Chiếu ứng
Sử văn chương kết cấu nghiêm cẩn, lệnh chủ đề càng thêm tiên minh, sử văn chương ( chuyện xưa tình tiết ) càng thêm nghiêm mật
Tô đậm, nhuộm đẫm
Thường dùng tới biểu hiện hoàn cảnh, xây dựng bầu không khí, biểu đạt cảm tình, xông ra chủ đề.
Thường thấy tu từ phương pháp đáp đề kịch bản

So sánh

Dùng ( sự vật ) so sánh ( sự vật ), hình tượng mà viết ra ( sự vật )…… Đặc điểm ( thần thái ), biểu đạt ( nhân vật )…… Tình cảm.

Nhân cách hoá

Đem ** nhân cách hoá lời nói ( hoặc giao cho ** người tình cảm ), sinh động hình tượng mà biểu hiện…… Tình trạng ( miêu tả ra một bức…… Hình ảnh ), viết ra sự vật…… Đặc điểm, biểu đạt ( nhân vật )…… Tư tưởng cảm tình.

Phép bài tỉ

Sử câu thức càng chỉnh tề, khí thế càng mãnh liệt, cường điệu ( sự vật )……, xông ra ( nhân vật )…… Cảm tình

Khoa trương

Khuếch đại ( hoặc thu nhỏ lại ) ( sự vật ) lớn nhỏ ( chiều dài, tốc độ, tính năng chờ ), xông ra ( sự vật )…… Đặc điểm

Hỏi lại

Cái này hỏi lại câu ý tứ là…… Lấy mãnh liệt ngữ khí biểu đạt ( nhân vật )…… Thái độ ( quan điểm, tình cảm ).

Thiết hỏi

Mở đầu xuất hiện, này tác dụng thông thường vì “Thiết trí trì hoãn, hấp dẫn người đọc”. Văn trung hoặc kết cục xuất hiện, này tác dụng thông thường vì: Khiến cho đối…… Vấn đề chú ý ( hoặc dẫn người suy nghĩ sâu xa ), cho người ta lấy dẫn dắt, xông ra văn chương ý nghĩa chính.

Ẩn dụ

Dùng ( cái gì ) mang ( cái gì ), sử bị ẩn dụ càng thêm cụ thể, sinh động biểu đạt cái gì cảm tình hoặc đặc điểm.

Trích dẫn

1. Trích dẫn câu thơ, này tác dụng thông thường vì “Gia tăng văn chương tình thơ ý hoạ, sử văn chương ngôn ngữ càng thêm tuyệt đẹp” ( hoặc trích dẫn câu thơ là vì thuyết minh…… ), 2. Trích dẫn chuyện xưa, thần thoại truyền thuyết, này tác dụng thông thường vì “Tăng cường văn chương thú vị tính, hấp dẫn người đọc”.

Đối ngẫu

Sử văn chương tiết tấu tiên minh, tăng cường văn chương tiết tấu cảm cùng vận luật mỹ.

Biểu hiện thủ pháp

Thường thấy biểu hiện thủ pháp đáp đề kịch bản

Đối lập

** cùng ** hình tượng tiên minh đối lập, xông ra nhân vật ( sự vật )…… Đặc điểm.

Tượng trưng

Sử văn chương lập ý cao xa, hàm súc khắc sâu.

Phục bút

Đối liền yêm muốn xuất hiện ** thời gian làm ám chỉ, vì tình tiết phát triển làm trải chăn.

Chiếu ứng

Sử văn chương kết cấu nghiêm cẩn, lệnh chủ đề càng thêm tiên minh, sử văn chương ( chuyện xưa tình tiết ) càng thêm nghiêm mật

Tô đậm, nhuộm đẫm

Thường dùng tới biểu hiện hoàn cảnh, xây dựng bầu không khí, biểu đạt cảm tình, xông ra chủ đề.
Tương quan hỏi đáp
Từ tu từ phương pháp đi lên thưởng tích câu?
1Cái trả lời2024-02-01 16:00
⑴ so sánh: Vận dụng so sánh tu từ thủ pháp, ( đem cái gì so sánh cái gì, ) sinh động hình tượng mà viết ra + đối tượng + đặc tính. Biểu đạt tác giả....... Tư tưởng cảm tình. ⑵ nhân cách hoá: Vận dụng nhân cách hoá tu từ thủ pháp, đem cái gì nhân cách hóa, sinh động hình tượng mà viết ra cái gì thế nào ( thần thái )...
Toàn văn
Mang tu từ thủ pháp câu như thế nào thưởng tích? Có tốt phương pháp sao?
1Cái trả lời2024-02-02 02:55
1, so sánh: Lợi dụng bất đồng sự vật chi gian nào đó tương tự chỗ, mượn một loại sự vật tới thuyết minh mặt khác một loại sự vật. Tác dụng: Đối sự vật đặc thù tiến hành miêu tả hoặc nhuộm đẫm; dùng dễ hiểu dễ thấy sự vật đối thâm ảo đạo lý tăng thêm thuyết minh. 2, bằng được: Đem vật làm như người tới viết ( nhân cách hoá ), đem người làm như vật tới viết (...
Toàn văn
Trở lại tới hề từ cũng tự thưởng tích
3Cái trả lời2022-05-01 20:22
Thoát nhiên = tiêu sái phóng đãng không kềm chế được không sợ thế tục ràng buộc quyến nhiên = có điều lưu luyến không đành lòng rời đi khó có thể quên buồn bã = cùng thoát nhiên không sai biệt lắm nhiều điểm thản nhiên tiêu tan ý vị ta ý nghĩ của chính mình không biết đúng hay không ta cũng tài học xong này thiên
Sáp từ thưởng tích
1Cái trả lời2022-09-26 10:55
Thổ, phản này trạch! Thủy, về này hác! Côn trùng, vô làm! Cỏ cây, về này trạch!
Cái gì là từ tu từ thủ pháp góc độ thưởng tích
1Cái trả lời2022-11-26 03:08
Tu từ thủ pháp, chính là thông qua tân trang, điều chỉnh câu nói, vận dụng riêng biểu đạt hình thức lấy đề cao ngôn ngữ biểu đạt tác dụng phương thức cùng phương pháp. 1, so sánh: Lợi dụng bất đồng sự vật chi gian nào đó tương tự chỗ, mượn một loại sự vật tới thuyết minh mặt khác một loại sự vật. Tác dụng: Đối sự vật đặc thù tiến hành miêu tả hoặc nhuộm đẫm; dùng...
Toàn văn
Lấy tu từ góc độ thưởng tích hứa tung ca
2Cái trả lời2022-09-30 10:18
Tu từ? Nửa thành yên sa, mộng điệp, rừng phong cúc hương, mặc kệ tu từ vẫn là hành văn, ý nghĩa, đều tương đối hảo viết,
Như thế nào từ tu từ góc độ thưởng tích câu?
3Cái trả lời2023-05-05 19:16
Tu từ phương pháp thường thấy tu từ phương pháp đáp đề kịch bản so sánh dùng ( sự vật ) so sánh ( sự vật ), hình tượng mà viết ra ( sự vật )…… Đặc điểm ( thần thái ), biểu đạt ( nhân vật )…… Tình cảm. Nhân cách hoá đem ** nhân cách hoá lời nói ( hoặc giao cho ** người tình cảm ), sinh động hình tượng mà biểu hiện…...
Toàn văn
Thỉnh từ miêu tả góc độ thưởng tích câu
1Cái trả lời2024-02-13 02:50
Thưởng tích một cái câu, bao gồm ba cái phương diện: Một, nói rõ tác giả chọn dùng biểu đạt hình thức; nhị, nói rõ tác giả biểu đạt nội dung; tam, chỉ ra tác giả dùng loại này hình thức biểu đạt cái này nội dung mang đến như thế nào nghệ thuật hiệu quả. “Nghĩa lý, khảo chứng, văn chương” ba cái phương diện, biểu đạt một loại tư tưởng tình cảm, dùng loại phương thức nào...
Toàn văn
Từ miêu tả góc độ thưởng tích câu
1Cái trả lời2024-02-04 16:07
Trước viết ra câu biểu đạt phương thức, tu từ thủ pháp mãnh khoảnh, lại căn cứ nguyên văn viết ra câu càng sâu một tầng hàm nghĩa, tỷ như nói một cái miêu tả cảnh vật thuê tụng câu, có thể nói, như vậy miêu tả đem...... Mỹ ( hoặc là mặt khác chi hình lục gì đó, chính là như vậy đồ vật đặc điểm ) biểu hiện đến vô cùng nhuần nhuyễn
Đứng đầu hỏi đáp