Tiểu miêu hỏi ngỗng trắng này giày đẹp sao đẹp đẹp ngỗng trắng biên sinh cổ biên nói. “―――――” “Ta mặc vào giày bơi lội không có phương tiện.

Hoành tuyến bộ phận điền nhập: Vậy ngươi như thế nào không mặc giày nha?

Nguyên văn:

Mèo con thấy mọi người ăn mặc giày đi tới đi lui, thực hâm mộ. Hắn tưởng: Ta như thế nào không có giày đâu? Mèo con về đến nhà, đông tìm tây tìm, không dễ dàng tìm được bốn con giày, liền tò mò mà mặc ở trên chân, đi vào trong viện. Mèo con hỏi gà trống: “Này giày đẹp sao?” “Đẹp! Đẹp!” Gà trống nói liên tục gật đầu.

“Vậy ngươi như thế nào không mặc giày nha?” “Ta mặc vào giày, liền không thể bào thổ tìm sâu ăn.” Mèo con hỏi chim sẻ: “Này giày đẹp sao?” “Đẹp! Đẹp!” Chim sẻ vội vàng nói. “Vậy ngươi như thế nào không mặc giày nha?” “Ta mặc vào giày, ngón chân liền trảo không được nhánh cây, sẽ từ trên cây ngã xuống.”

Mèo con lại hỏi ngỗng trắng: “Này giày đẹp sao?” “Đẹp! Đẹp!” Ngỗng trắng vừa nói vừa duỗi cổ. “Vậy ngươi như thế nào không mặc giày nha?” “Ta mặc vào giày, bơi lội không có phương tiện.”

Này văn xuất từ tiểu học đọc 《 mèo con xuyên giày 》

Mở rộng tư liệu

Sáng tác bối cảnh:

《 mèo con xuyên giày 》 tự thuật mèo con thông qua cùng gà trống, chim sẻ, ngỗng trắng, đại hoàng cẩu đối thoại; cùng với nghe xong miêu mụ mụ nói, thông qua chính mình thực tiễn, minh bạch chính mình móng vuốt tác dụng.

Thông qua chuyện xưa tăng trưởng kiến thức ( hiểu biết động vật đề, trảo bất đồng tác dụng ), hiểu được nhìn vấn đề, làm việc muốn từ tự thân đặc điểm xuất phát, không thể mù quáng học dạng.