Giáo viên phỏng vấn trung nói khóa cùng thí giảng có cái gì khác nhau

Ngài là hỏi nơi nào giáo viên khảo thí phỏng vấn hình thức đâu, có thể nói kỹ càng tỉ mỉ một chút thí giảng cùng nói khóa khác nhau: Một, nói khóa “Nói khóa” đã là một loại có sáng tạo ý nghĩa dạy học nghiên cứu hoạt động, lại là giáo viên chức nghiệp kỹ năng huấn luyện chủ yếu nội dung. Như vậy, đến tột cùng cái gì là “Nói khóa” đâu? “Nói khóa” liền...

Đề tài là cho ngươi chuẩn bị tốt, chú ý mấy cái phương diện một là ngữ khí ngữ điệu. Cấp trẻ nhỏ thượng tiếng Anh hẳn là dùng cái gì ngữ điệu, nghe một chút giáo viên mầm non đi học sẽ biết. Thiết không thể đông cứng, muốn hoạt bát cùng non nớt một chút. Nhị là đi học hẳn là nhiều làm trò chơi, loại này cơ cấu đi học, trên cơ bản đều là thông qua hứng thú để giáo dục, nhìn xem như thế nào đem...

Nói khóa cùng thí giảng cụ thể tới nói, có dưới vài giờ bất đồng: 1. Nói khóa chính là nói nói một thiên bài khoá ( hoặc một tiết khóa, một cái đơn nguyên ) nên giáo cái gì, như thế nào giáo biết cùng vì cái gì muốn như vậy giáo. Thí giảng là ở hữu hạn thời gian nội, giáo viên thông qua ngôn ngữ, hình thể ngôn ngữ cùng các dạy học kỹ năng cùng tổ hình thức nói triển lãm mà tiến hành...

“Thí giảng” chủ yếu là hiện trường bắt chước đi học tình cảnh, giáo viên thông báo tuyển dụng khảo thí trung, thi đậu là yêu cầu đem phía dưới giám khảo coi như chính mình học sinh, đồng thời cho bọn hắn nhất định hỗ động, giao lưu. Cùng “Nói khóa” so sánh với, “Thí giảng” lớp học nhất có đặc sắc chính là “Diễn”, cần phải có vấn đề phân đoạn chờ. Từ đối “Nói khóa”...

Phỏng vấn sẽ hỏi ngươi cơ sở vấn đề thoát ly sách giáo khoa liên hệ thực tế chiếm đa số. Tỷ như vì cái gì muốn làm giáo dục trẻ em, nếu hài tử phát sinh mâu thuẫn làm sao bây giờ, nếu hài tử không muốn sử dụng cơm trưa làm sao bây giờ, linh tinh vấn đề. Còn sẽ muốn tài nghệ triển lãm, ca hát khiêu vũ đánh đàn giản nét bút kể chuyện xưa chờ bất quá này đó đều là chúng ta giáo dục trẻ em...

Đều nga ~ tham khảo thông cáo kỹ càng tỉ mỉ nội dung phỏng vấn nội dung cùng hình thức () phỏng vấn nội dung chủ yếu khảo hạch xin chức nghiệp nhận tri, lý tố chất, dáng vẻ dáng vẻ, ngôn ngữ biểu đạt, tư duy phẩm chất chờ giáo viên cơ bản tu dưỡng giáo thiết kế, giáo thực thi, giáo đánh giá chờ giáo cơ bản kỹ năng cần giải 《 khảo thí tiêu chuẩn 》《 khảo thí cương 》( phỏng vấn bộ ) chờ tương...

Kỳ thật mặc kệ là dự thi giáo dục vẫn là tiếng Anh khóa ngoại phụ đạo, ta đều kiến nghị thí giảng không cần giảng ngữ pháp, bởi vì giống nhau huấn luyện cơ cấu tìm lão sư, khảo sát chính là lão sư chuyên nghiệp tri thức năng lực, cùng với học sinh nghe giảng bài hiệu quả. Cho nên thí giảng ta cảm thấy là như thế nào thông qua giảng tiếng Anh chuyện xưa, làm học sinh học được tiếng Anh ngữ pháp, từ đơn chờ...

Muốn đơn giản điểm nói, như vậy ta kiến nghị lâu chủ có thể như vậy: Chính là trước làm hai người trước xướng nào đó tiểu tiết, sau đó mặt khác hai người lại bắt đầu xướng, xướng đến nào đó tiểu tiết vị trí chỗ lại hợp đến cùng nhau. Đến nỗi như thế nào phân phối, lâu chủ chính ngươi đối với bản nhạc nhìn xem liền thu phục lạc, này đối với ngươi tới nói hẳn là thực dễ dàng đi. Lâu chủ...

Nhi đồng nói quan trọng nhất chính là hỗ động, làm cho bọn họ có hứng thú, không cần lão sư giảng bài, học sinh chính mình cố chính mình. Có thể từ bọn họ hứng thú vào tay, tận lực không cần quá nghiêm túc, sinh động một chút, dù sao cũng là tiểu hài tử a, hứng thú rất quan trọng nga,, cảm ơn

Dạy bọn họ viết mấy chữ, hoặc cơ bản bút pháp, đều có thể.