Tiếng Nhật thi đại học so tiếng Anh thi đại học đơn giản sao

I am from the name of the primary school grade two, grade four, Huang Ziyue,

Ta là đến từ người danh tiểu học năm 4 nhị ban hoàng tử nhảy

Tiếng Anh 48 cái ký âm phân biệt là:, Nguyên âm bộ phận:

1 ) đơn nguyên âm: [i:], [i], [ɔ:], [ɔ], [u:], [u], [ə:], [ə], [ɑ:], [ʌ], [e], [æ]

2 ) song nguyên âm: [ei], [ai], [ɔi], [ɛə], [uə], [iə], [au], [əu]

Chú ý, nguyên âm cũng có thể chia làm:

1 ) trường nguyên âm: /ɑ:/ /ɔ:/ /u:/ /i:/ /ə:/

2 ) đoản nguyên âm: / ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /u/ /e/ /æ/

Nhị, phụ âm bộ phận:

[p], [b], [t], [d], [k], [g], [f], [v], [s], [z], [θ], [ð]

[tr], [dr], [ts], [dz], [m], [n], [ŋ], [h], [l], [r], [j], [w]

Thanh phụ âm tức không chấn động dây thanh ký âm:[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h]

Hiện tại tiến hành thức, qua đi thức.

Khi thái là tỏ vẻ hành vi, động tác, trạng thái ở các loại thời gian điều kiện hạ động từ hình thức. Khi thái cũng là tiếng Anh học tập trọng điểm nội dung. Khi thái là tỏ vẻ hành vi, động tác, trạng thái ở các loại thời gian điều kiện hạ động từ hình thức.

eleven mười một [ɪˈlev(ə)n]

twelve mười hai [twelv]

thirteen mười ba [θɜːˈtiːn; ˈθɜːtiːn]

fourteen mười bốn [fɔːˈtiːn; ˈfɔːtiːn]

fifteen mười lăm [fɪfˈtiːn; ˈfɪftiːn]

sixteen mười sáu [sɪksˈtiːn; ˈsɪkstiːn]

seventeen mười bảy [sev(ə)nˈtiːn; ˈsev(ə)ntiːn]

eighteen mười tám [eɪˈtiːn; ˈeɪtiːn]

nineteen mười chín [naɪnˈtiːn; ˈnaɪntiːn]

twenty hai mươi [ˈtwentɪ]

Mở rộng tư liệu

Năm 3 hài tử có thể áp dụng dưới đây phương pháp càng tốt học tập tiếng Anh:

Tình thú điều động

Căn cứ tiểu học năm 3 đặc điểm: Hoạt bát, trí nhớ cường, bắt chước năng lực cường, có nhất định tư tưởng nhận tri năng lực cùng tư duy năng lực. Đầu tiên, khi chúng ta trở thành giáo viên khi, chúng ta cần thiết tinh thần run,, cho nên bọn học sinh tinh thần run.. Ta lo lắng mọi người đều biết, đương lão sư cảm xúc hạ xuống khi, bọn học sinh tinh thần không phấn chấn. Bởi vậy, khi chúng ta là chủ nhiệm lớp khi, chúng ta cần thiết tinh lực dư thừa mà toàn tâm đầu nhập lớp học, đầy đủ lợi dụng thủ thế, động tác, biểu tình chờ, xây dựng tốt đẹp ngôn ngữ hoàn cảnh, hấp dẫn học sinh lực chú ý.

Dùng thưởng thức giáo dục pháp dạy học sinh

Người trưởng thành hy vọng được đến cấp trên ở công tác trung tán thành cùng tán dương. Bởi vậy, chúng ta lão sư hẳn là lập tức khẳng định, cổ vũ cùng ca ngợi học sinh. Này có thể đề cao học sinh học tập nhiệt tình.

Nắm giữ này bốn hạng kỹ năng: Nghe, nói, đọc, viết

Ở lớp 3, thính lực, khẩu ngữ cùng đọc so viết làm muốn quan trọng đến nhiều. Lớn tiếng đọc diễn cảm hoặc ngâm nga lão sư an bài; cẩn thận nghe cũng bắt chước lão sư cùng băng ghi âm thanh âm tới đóng cửa phát âm. Có gan lớn tiếng nói chuyện, có gan vấn đề.

Khóa sau cẩn thận đọc

Mỗi ngày an bài khẩu ngữ tác nghiệp nghe nửa giờ văn tự, cần thiết từ gia trưởng giám sát cùng phối hợp mới có thể hoàn thành. Ở ngày hôm sau, học sinh phản hồi trọng yếu phi thường. Giáo viên cần thiết mỗi ngày xem xét phản hồi tác nghiệp. Đây là học giỏi tiếng Anh bảo đảm.

The sofa is in the livingroom_ Hán ngữ ý tứ là: Sô pha ở phòng khách.