Tiếng Anh tiểu chuyện xưa 4 niên cấp mang âm đọc
Minh triều hưng cùng bảo ở nơi nào
Ở Sơn Tây tỉnh đại đồng thị tân vinh khu.
Đầu tiên ô lan sát bố thị cảnh nội trường thành tài nguyên phong phú, đi ngang qua Sơn Tây đại đồng khu vực, xây dựng đời Minh trường thành có lưỡng đạo, một đạo là đại biên, một khác nói là nhị biên hoặc tiểu biên. Đại biên, phân bố với hưng cùng huyện, phong trấn thị, Lương Thành huyện cảnh nội, này đạo trường thành xây dựng sớm nhất, minh sơ được xưng là đại biên, cực biên, toàn trường 230 nhiều km. Minh triều đại đồng trấn sở hạt đời Minh trường thành nhị biên, phân bố với đại biên chi nam, đại bộ phận đoạn đường trở thành hôm nay mông, tấn ( Sơn Tây ) tỉnh phân chia giới tuyến. Trong đó hưng cùng bảo vào chỗ với Sơn Tây đại đồng tân vinh khu vực, trước mắt sở chỉ cùng phong trấn thị quan truân hương mười lăm sườn núi vì lân. Phong trấn thị, Lương Thành huyện cảnh nội các có một đoạn nhị biên chi nhánh, cùng minh trường thành đại ven tuyến phong hoả đài tương vọng.
Đời Minh trường thành có rất nhiều đoạn đường đều bảo tồn tương đối tốt, cùng phong trấn thị khẩu tử thôn liền nhau Sơn Tây tỉnh dương cao huyện trưởng thành hương trấn hoành bảo trường thành chính là trong đó điển hình một đoạn. Tam đôn trường thành ở vào đại đồng thị tân vinh khu, cùng phong trấn thị quan truân bảo hương Vương gia doanh thôn vì lân. Nơi này không khí tươi mát, tự nhiên phong cảnh tương đối tốt, cùng đang toàn lực chế tạo điểm du lịch trấn biên bảo khoảng cách so gần, có tương đối tốt khu vị ưu thế, có thể mượn này đạt được càng tốt bảo hộ cùng phát triển.
Đầu tiên ô lan sát bố thị cảnh nội trường thành tài nguyên phong phú, đi ngang qua Sơn Tây đại đồng khu vực, xây dựng đời Minh trường thành có lưỡng đạo, một đạo là đại biên, một khác nói là nhị biên hoặc tiểu biên. Đại biên, phân bố với hưng cùng huyện, phong trấn thị, Lương Thành huyện cảnh nội, này đạo trường thành xây dựng sớm nhất, minh sơ được xưng là đại biên, cực biên, toàn trường 230 nhiều km. Minh triều đại đồng trấn sở hạt đời Minh trường thành nhị biên, phân bố với đại biên chi nam, đại bộ phận đoạn đường trở thành hôm nay mông, tấn ( Sơn Tây ) tỉnh phân chia giới tuyến. Trong đó hưng cùng bảo vào chỗ với Sơn Tây đại đồng tân vinh khu vực, trước mắt sở chỉ cùng phong trấn thị quan truân hương mười lăm sườn núi vì lân. Phong trấn thị, Lương Thành huyện cảnh nội các có một đoạn nhị biên chi nhánh, cùng minh trường thành đại ven tuyến phong hoả đài tương vọng.
Đời Minh trường thành có rất nhiều đoạn đường đều bảo tồn tương đối tốt, cùng phong trấn thị khẩu tử thôn liền nhau Sơn Tây tỉnh dương cao huyện trưởng thành hương trấn hoành bảo trường thành chính là trong đó điển hình một đoạn. Tam đôn trường thành ở vào đại đồng thị tân vinh khu, cùng phong trấn thị quan truân bảo hương Vương gia doanh thôn vì lân. Nơi này không khí tươi mát, tự nhiên phong cảnh tương đối tốt, cùng đang toàn lực chế tạo điểm du lịch trấn biên bảo khoảng cách so gần, có tương đối tốt khu vị ưu thế, có thể mượn này đạt được càng tốt bảo hộ cùng phát triển.
Như thế nào làm tốt viên khu phát triển quy hoạch
Một là nếu không đoạn gia tăng thể chế cải cách, ưu hoá tổng hợp đầu tư hoàn cảnh. Ở tư tưởng quan niệm, phát triển hình thức, thể chế cơ chế chờ các phương diện, các lĩnh vực kiên định bất di mà đẩy mạnh cải cách. Không ngừng hoàn thiện tinh giản hiệu suất cao, thân thương vụ thật quản lý thể chế cùng vận hành cơ chế, ưu hoá tổng hợp đầu tư hoàn cảnh. Hoàn thiện công cộng phục vụ chính sách hệ thống, đề cao công cộng chính sách chất lượng, thăm dò khai phá khu cùng nơi khu vực thực hiện ưu thế chồng lên, hỗ động phát triển tân cơ chế. Sáng tạo đầu góp vốn thể chế, xúc tiến tư bản công nghiệp cùng tư bản tài chính kết hợp, thăm dò lấy tư bản vì ràng buộc hợp tác khai phá hình thức.
Nhị là muốn kiên trì mở rộng mở ra, đề cao mở ra hình kinh tế phát triển trình độ. Lấy mở ra xúc cải cách xúc phát triển, không ngừng tăng cường quốc tế cạnh tranh lực. Ưu hoá lợi dụng đầu tư bên ngoài kết cấu, phát huy lợi dụng đầu tư bên ngoài ở tự chủ sáng tạo, sản nghiệp thăng cấp, kết cấu điều chỉnh, thúc đẩy khu vực phối hợp phát triển phương diện tích cực tác dụng. Dẫn đường xí nghiệp mạnh mẽ khai thác mới phát quốc tế thị trường, nhanh hơn chuyển biến ngoại mậu phát triển phương thức. Sáng tạo đối ngoại đầu tư cùng hợp tác phương thức, tích cực thực thi “Đi ra ngoài” chiến lược. Nỗ lực đem khai phá khu xây dựng trở thành nội tư xí nghiệp khai thác quốc tế thị trường, tham dự toàn cầu cạnh tranh, đi hướng quốc tế hóa quan trọng ngôi cao. Đồng thời, hoàn thiện mở ra hình kinh tế nguy hiểm phòng bị cơ chế.
Tam là muốn tiếp tục gắng sức đẩy mạnh sản nghiệp ưu hoá cùng kết cấu điều chỉnh. Gắng sức phát triển hiện đại chế tạo nghiệp, cao tân kỹ thuật sản nghiệp cùng hiện đại phục vụ nghiệp, phát triển mạnh phục vụ bao bên ngoài sản nghiệp, tích cực hứng lấy quốc tế phục vụ bao bên ngoài. Mạnh mẽ dẫn đường cùng tiến cử khai phá có tự chủ tri thức quyền tài sản mấu chốt kỹ thuật cùng trung tâm kỹ thuật, càng thêm chú trọng đề cao tiến cử tiêu hóa hấp thu lại sáng tạo năng lực. Nỗ lực xây dựng cổ vũ sáng tạo hoàn cảnh, hình thành lấy xí nghiệp vi chủ thể, thị trường vì hướng phát triển sáng tạo hệ thống, xây dựng sáng tạo hình sản nghiệp viên khu.
Bốn là muốn nhanh hơn chuyển biến kinh tế phát triển phương thức. Kiên định bất di mà đi kiểu mới công nghiệp hoá cùng thâm canh hóa phát triển con đường, từ chủ yếu phát triển công nghiệp là chủ hướng hiện đại chế tạo nghiệp, cao tân kỹ thuật sản nghiệp cùng hiện đại phục vụ nghiệp phối hợp phát triển chuyển biến; từ chú trọng ngoại sinh hình kinh tế hướng đầy đủ lợi dụng trong ngoài nước hai cái thị trường, hai loại tài nguyên đều xem trọng chuyển biến; từ chú trọng quy mô mở rộng cùng phát triển tốc độ hướng chú trọng đề cao chất lượng cùng hiệu quả và lợi ích chuyển biến, tiết kiệm thâm canh lợi dụng thổ địa chờ các loại tài nguyên; tăng mạnh quốc tế sinh thái bảo vệ môi trường hợp tác, xây dựng sinh thái văn minh, nỗ lực sáng tạo quốc gia sinh thái công nghiệp làm mẫu viên khu.
Năm là muốn ở thực thi quốc gia khu vực phát triển quy hoạch cùng chiến lược bố cục trung phát huy lớn hơn nữa tác dụng. Gắt gao quay chung quanh tây bộ đại khai phá khu, trung bộ quật khởi, phía Đông dẫn đầu phát triển cùng Đông Bắc lão công nghiệp căn cứ chấn hưng một loạt khu vực phát triển quy hoạch cùng chiến lược bố cục, càng thêm đầy đủ phát huy khai phá khu vật dẫn cùng platform tác dụng. Ở chế tạo thành thị vòng, kinh tế mang trung càng tốt mà phát huy chống đỡ điểm tác dụng. Càng thêm chú trọng khu vực phối hợp phát triển, tăng mạnh tài nguyên chỉnh hợp, thực hành sai biệt hóa phát triển chiến lược, xúc tiến đông Trung Quốc và Phương Tây bộ sản nghiệp thang độ dời đi.
Ở tân lịch sử thời kỳ, khai phá khu muốn toàn diện quán triệt chứng thực khoa học phát triển quan, chặt chẽ bắt lấy chiến lược kỳ ngộ kỳ, tiến thêm một bước tăng lên phát triển chất lượng cùng trình độ, gắng sức chế tạo sáng tạo viên khu, màu xanh lục viên khu, hài hòa viên khu, tiếp tục trở thành cải cách mở ra “Ruộng thí nghiệm” cùng “Người đứng đầu hàng binh”, trở thành thể chế sáng tạo, khoa học kỹ thuật sáng tạo, kết cấu điều chỉnh, sinh thái bảo vệ môi trường, tài nguyên thâm canh tiết kiệm lợi dụng, có thể liên tục phát triển dẫn dắt làm mẫu khu, ở gia tăng cải cách mở rộng mở ra, nhanh hơn công nghiệp hoá cùng thành trấn hóa tiến trình trung phát huy lớn hơn nữa cửa sổ làm mẫu cùng phóng xạ kéo tác dụng, vì ta quốc cải cách mở ra cùng toàn diện xây dựng khá giả xã hội làm ra tân cống hiến, vì dân tộc Trung Hoa vĩ đại phục hưng viết xuống tân văn chương!
Nhị là muốn kiên trì mở rộng mở ra, đề cao mở ra hình kinh tế phát triển trình độ. Lấy mở ra xúc cải cách xúc phát triển, không ngừng tăng cường quốc tế cạnh tranh lực. Ưu hoá lợi dụng đầu tư bên ngoài kết cấu, phát huy lợi dụng đầu tư bên ngoài ở tự chủ sáng tạo, sản nghiệp thăng cấp, kết cấu điều chỉnh, thúc đẩy khu vực phối hợp phát triển phương diện tích cực tác dụng. Dẫn đường xí nghiệp mạnh mẽ khai thác mới phát quốc tế thị trường, nhanh hơn chuyển biến ngoại mậu phát triển phương thức. Sáng tạo đối ngoại đầu tư cùng hợp tác phương thức, tích cực thực thi “Đi ra ngoài” chiến lược. Nỗ lực đem khai phá khu xây dựng trở thành nội tư xí nghiệp khai thác quốc tế thị trường, tham dự toàn cầu cạnh tranh, đi hướng quốc tế hóa quan trọng ngôi cao. Đồng thời, hoàn thiện mở ra hình kinh tế nguy hiểm phòng bị cơ chế.
Tam là muốn tiếp tục gắng sức đẩy mạnh sản nghiệp ưu hoá cùng kết cấu điều chỉnh. Gắng sức phát triển hiện đại chế tạo nghiệp, cao tân kỹ thuật sản nghiệp cùng hiện đại phục vụ nghiệp, phát triển mạnh phục vụ bao bên ngoài sản nghiệp, tích cực hứng lấy quốc tế phục vụ bao bên ngoài. Mạnh mẽ dẫn đường cùng tiến cử khai phá có tự chủ tri thức quyền tài sản mấu chốt kỹ thuật cùng trung tâm kỹ thuật, càng thêm chú trọng đề cao tiến cử tiêu hóa hấp thu lại sáng tạo năng lực. Nỗ lực xây dựng cổ vũ sáng tạo hoàn cảnh, hình thành lấy xí nghiệp vi chủ thể, thị trường vì hướng phát triển sáng tạo hệ thống, xây dựng sáng tạo hình sản nghiệp viên khu.
Bốn là muốn nhanh hơn chuyển biến kinh tế phát triển phương thức. Kiên định bất di mà đi kiểu mới công nghiệp hoá cùng thâm canh hóa phát triển con đường, từ chủ yếu phát triển công nghiệp là chủ hướng hiện đại chế tạo nghiệp, cao tân kỹ thuật sản nghiệp cùng hiện đại phục vụ nghiệp phối hợp phát triển chuyển biến; từ chú trọng ngoại sinh hình kinh tế hướng đầy đủ lợi dụng trong ngoài nước hai cái thị trường, hai loại tài nguyên đều xem trọng chuyển biến; từ chú trọng quy mô mở rộng cùng phát triển tốc độ hướng chú trọng đề cao chất lượng cùng hiệu quả và lợi ích chuyển biến, tiết kiệm thâm canh lợi dụng thổ địa chờ các loại tài nguyên; tăng mạnh quốc tế sinh thái bảo vệ môi trường hợp tác, xây dựng sinh thái văn minh, nỗ lực sáng tạo quốc gia sinh thái công nghiệp làm mẫu viên khu.
Năm là muốn ở thực thi quốc gia khu vực phát triển quy hoạch cùng chiến lược bố cục trung phát huy lớn hơn nữa tác dụng. Gắt gao quay chung quanh tây bộ đại khai phá khu, trung bộ quật khởi, phía Đông dẫn đầu phát triển cùng Đông Bắc lão công nghiệp căn cứ chấn hưng một loạt khu vực phát triển quy hoạch cùng chiến lược bố cục, càng thêm đầy đủ phát huy khai phá khu vật dẫn cùng platform tác dụng. Ở chế tạo thành thị vòng, kinh tế mang trung càng tốt mà phát huy chống đỡ điểm tác dụng. Càng thêm chú trọng khu vực phối hợp phát triển, tăng mạnh tài nguyên chỉnh hợp, thực hành sai biệt hóa phát triển chiến lược, xúc tiến đông Trung Quốc và Phương Tây bộ sản nghiệp thang độ dời đi.
Ở tân lịch sử thời kỳ, khai phá khu muốn toàn diện quán triệt chứng thực khoa học phát triển quan, chặt chẽ bắt lấy chiến lược kỳ ngộ kỳ, tiến thêm một bước tăng lên phát triển chất lượng cùng trình độ, gắng sức chế tạo sáng tạo viên khu, màu xanh lục viên khu, hài hòa viên khu, tiếp tục trở thành cải cách mở ra “Ruộng thí nghiệm” cùng “Người đứng đầu hàng binh”, trở thành thể chế sáng tạo, khoa học kỹ thuật sáng tạo, kết cấu điều chỉnh, sinh thái bảo vệ môi trường, tài nguyên thâm canh tiết kiệm lợi dụng, có thể liên tục phát triển dẫn dắt làm mẫu khu, ở gia tăng cải cách mở rộng mở ra, nhanh hơn công nghiệp hoá cùng thành trấn hóa tiến trình trung phát huy lớn hơn nữa cửa sổ làm mẫu cùng phóng xạ kéo tác dụng, vì ta quốc cải cách mở ra cùng toàn diện xây dựng khá giả xã hội làm ra tân cống hiến, vì dân tộc Trung Hoa vĩ đại phục hưng viết xuống tân văn chương!
Có hay không giới thiệu Cáp Nhĩ Tân du lịch thư tịch?
Đương nhiên là có, lại còn có không ít..... Ha thị khá lớn hiệu sách đều có....
Cái gì là hiệu trưởng lãnh đạo lực? Cụ thể thể hiện ở mấy cái phương diện
Hiệu trưởng lãnh đạo lực: Dẫn dắt đặc sắc trường học phát triển
Hiệu trưởng không thể chỉ là một con vất vả cần cù ong mật, mà muốn trở thành cùng loại thả diều người: Trong lòng có không trung, trong mắt có mục tiêu, trong tay có chừng mực, dưới chân có thổ địa.
Hiệu trưởng lãnh đạo lực ứng thể hiện ở như thế nào dùng khoa học phát triển xem cùng với khi đều tiến tinh thần, thống lĩnh trường học công tác toàn cục, chế định trường học phát triển phát châm. Bởi vậy hiệu trưởng chủ yếu nhân vật hẳn là một vị dẫn dắt giả: Dẫn dắt trường học biến cách, dẫn dắt trường học đặc sắc phát triển.
1, hiệu trưởng lãnh đạo lực: Tri thức thời đại bối cảnh hạ giải đọc; 2, tăng lên hiệu trưởng lãnh đạo lực gắng sức điểm; 3, quản lý trường học thành tựu thể hiện hiệu trưởng lãnh đạo lực.
Một, hiệu trưởng lãnh đạo lực: Tri thức thời đại bối cảnh hạ giải đọc
Lãnh đạo bất đồng với quản lý, lãnh đạo lực bất đồng với quản lý năng lực; lãnh đạo lực là một cái động thái, phát triển khái niệm, bất đồng thời đại bối cảnh hạ sẽ có bất đồng giải đọc
Đệ nhất vấn đề lớn có tam phương diện: 1, lãnh đạo bất đồng với quản lý; 2, tri thức thời đại bối cảnh hạ hiệu trưởng lãnh đạo lực 3, đặc sắc trường học phát triển kêu gọi hiệu trưởng lãnh đạo lực.
1, lãnh đạo bất đồng với quản lý
Lãnh đạo là làm chính xác sự, mà quản lý là chính xác mà làm việc. Lãnh đạo cùng quản lý lớn nhất khác nhau liền ở chỗ, quản lý càng có khuynh hướng dựa theo cơ cấu quy tắc thực thi đã có trình tự, mà lãnh đạo tắc càng thêm chú trọng nguyện cảnh tác dụng cùng khởi động thực hiện nguyện cảnh quá trình.
Hiệu trưởng muốn tập trung tinh lực trảo đại sự, giỏi về trảo “Đại” phóng “Tiểu”. Làm được hiệu trưởng ra tư tưởng; phó hiệu trưởng ra ý nghĩ; trung tầng cán bộ ra cử động; công nhân đi ra ngoài vì.
2, tri thức thời đại bối cảnh hạ hiệu trưởng lãnh đạo lực
Đầu tiên, từ bản chất giảng, hiệu trưởng lãnh đạo lực là một loại lực ảnh hưởng. Từ lực ảnh hưởng nơi phát ra tới xem, ở tri thức kinh tế thời đại bối cảnh hạ, một khu nhà trường học người lãnh đạo ở giáo viên cảm nhận trung có không đạt được chân chính quyền uy cùng lực ảnh hưởng, ở đồng hành trung, xã hội thượng có hay không địa vị, có hay không lên tiếng quyền, chủ yếu quyết định bởi với ( 1 ) có không đưa ra có cá tính quản lý trường học tư tưởng; ( 2 ) có không cung cấp có đặc sắc chương trình học phục vụ; ( 3 ) có không đẩy mạnh trường học biến cách cùng phát triển; ( 4 ) làm học sinh hoạt bát mà trưởng thành.
Cho nên, ở tri thức thời đại bối cảnh hạ, hiệu trưởng hàng đầu lãnh đạo là giá trị quan lãnh đạo, tiếp theo là chương trình học cùng dạy học lãnh đạo.
Tiếp theo, giá trị quan dẫn dắt, trọng ở đề cao sư sinh tinh thần cảnh giới: Giá trị theo đuổi vắng họp, thực tế là linh hồn vắng họp. Một người đương đối sự nghiệp theo đuổi đạt tới toàn tâm toàn ý khi, tư tưởng đem không hề lưu lạc; tinh thần đem không hề phiêu bạc; hành động đem không hề chần chờ. Bởi vậy, ta giáo mạnh mẽ khởi xướng: ( 1 ) yêu nghề kính nghiệp, phụng hiến giáo dục; ( 2 ) chống lại tiêu cực, cự tuyệt bình thường, theo đuổi phát triển; ( 3 ) có làm mới có địa vị; ( 4 ) cam tuyền quang vinh ta quang vinh, ta vì cam tuyền làm vẻ vang vinh. Xây dựng hăng hái hướng về phía trước văn hóa “Tràng” ( bầu không khí ).
Lại lần nữa, chương trình học lãnh đạo lực là hiệu trưởng trung tâm năng lực, hiệu trưởng trung tâm năng lực thể hiện ở ( 1 ) tăng mạnh đối khoá trình cùng dạy học kế hoạch lãnh đạo; ( 2 ) tăng mạnh đối khoá trình thực thi lãnh đạo; ( 3 ) tăng mạnh đối giáo bổn giáo nghiên lãnh đạo. Thông qua trở lên ba cái “Tăng mạnh” sáng tạo tính thực thi tân chương trình học, toàn diện tăng lên giáo dục chất lượng năng lực.
3, đặc sắc trường học phát triển kêu gọi hiệu trưởng lãnh đạo lực
Đầu tiên hiệu trưởng lãnh đạo lực thể hiện ở đối trường học văn hóa truyền thừa cùng cải tạo. Cải tạo là một loại biến cách, từ lượng biến đến biến chất, từ thay đổi dần đến đột biến, đây là một loại sáng tạo quá trình, sáng tạo hẳn là một loại “Sự thay đổi hoá học”, hẳn là có “Tân vật chất” sinh thành. Quản lý trường học xét đến cùng là làm văn hóa; muốn làm ra văn hóa, liền phải có tư tưởng; giáo dục muốn hiện ra văn hóa tinh hoa, liền phải có chính mình đặc sắc; đặc sắc, là trường học phát triển trung tâm cạnh tranh lực. Như vậy đặc sắc nội hàm là “Học có sở trường đặc biệt”, “Giáo có đặc điểm”, “Quản có phong cách”; trường học lãnh đạo lực hàm số có thể thuyết minh vì Ymax=F ( xi ).
Đặc sắc trường học phát triển, không thể tránh né mà sẽ gặp được lực cản, lực ma sát, lực ly tâm chờ. Vì thế, hiệu trưởng cần thiết có cũng đủ lãnh đạo lực, phát huy bắt kịp thời đại tinh thần, dẫn dắt trường học biến cách, động thái quản lý, biến lực cản vị đẩy mạnh lực lượng; biến lực ma sát vì bôi trơn lực; biến lực ly tâm vì lực hướng tâm; tăng đại hợp lực.
Nhị, tăng lên hiệu trưởng lãnh đạo lực gắng sức điểm
Quyết sách lực cùng chấp hành lực là lãnh đạo lực hai cái cây trụ, cũng là tăng lên hiệu trưởng lãnh đạo lực hai cái gắng sức điểm.
1, tăng lên quyết sách lực mấu chốt là vì trường học đặc sắc phát triển định vị
Miêu tả trường học phát triển lam đồ, vì trường học đặc sắc phát triển định vị là hiệu trưởng quyết sách quan trọng sứ mệnh, đặc biệt có thể rèn luyện cùng chương hiển hiệu trưởng quyết sách lực. Đặc sắc phát triển định vị chủ yếu là: ( 1 ) bồi dưỡng mục tiêu định vị: Bồi dưỡng “Có giáo dưỡng, có cá tính, có cạnh tranh lực, có quốc tế tầm nhìn hiện đại người”. ( 2 ) quản lý hiệu năng định vị: Quản lý trường học lý niệm tiên tiến, quản lý hiệu suất cao, đội ngũ hoàn mỹ, hoàn cảnh tuyệt đẹp, đặc sắc tiên minh, ở trong ngoài nước có ảnh hưởng nhãn hiệu trường học; thăm dò ra một cái chú ý tiếng mẹ đẻ cùng dân tộc văn hóa có đặc sắc giáo dục quốc tế hóa phát triển con đường. Xây dựng “Quy phạm + tình cảm + quyền biến → văn hóa quản lý hình thức”; ( 3 ) phát triển đường nhỏ định vị: Lấy * ngữ giáo dục vì bắt tay, bên ngoài quốc học sinh bộ vì tân tế bào sinh trưởng, lấy song ngoại ngữ dạy học vì vật dẫn, lấy quốc tế lý giải giáo dục làm trọng muốn nội dung, lấy mại hướng giáo dục quốc tế hóa thành theo đuổi. Vì xã hội bồi dưỡng cao chất lượng tiểu loại ngôn ngữ hậu bị nhân tài, đem cam tuyền làm thành “* ngữ tăng trưởng, nhiều lời phát triển” đặc sắc trường học. Kể trên đặc sắc phát triển định vị miêu tả, là căn cứ vào dưới tự hỏi: ( 1 ) đặc sắc phát triển là “* ngữ tăng trưởng” tài nguyên ưu thế tất nhiên yêu cầu; ( 2 ) đặc sắc phát triển là tránh cho trường học chi gian cùng chất cạnh tranh duy nhất lựa chọn; ( 3 ) đặc sắc phát triển là tăng lên trường học trung tâm cạnh tranh lực mấu chốt con đường; ( 4 ) đặc sắc phát triển là tạo tốt đẹp mà độc đáo trường học công chúng hình tượng tốt nhất con đường.
2, tăng lên chấp hành lực mấu chốt: Xây dựng đặc sắc phát triển duy trì hệ thống
Chương trình học xây dựng: Căn cơ
Đặc sắc hệ với chương trình học. Chúng ta áp dụng “Phong phú — cải tạo — thẩm thấu — thống chỉnh” phương pháp, ưu hoá cơ sở hình chương trình học; xây dựng “* ngữ tăng trưởng, nhiều lời phát triển” ngoại ngữ nhãn hiệu chương trình học; xây dựng quốc tế lý giải giáo dục đặc sắc mở rộng hình chương trình học; phát triển có “Trọng cấu hoạt động, chế tạo năng lực” đặc sắc nghiên cứu hình chương trình học. Khai phá giáo bổn đặc sắc chương trình học; hoàn thiện song ngoại ngữ giáo dục ba loại hình thức: ( 1 ) chủ tu * ngữ, phụ tu cái khác loại ngôn ngữ; ( 2 ) chủ tu tiếng Anh, phụ tu cái khác loại ngôn ngữ; ( 3 ) * ngữ, tiếng Anh song chủ tu.
Giáo viên đội ngũ: Màu gốc.
Đặc sắc trường học phát triển mấu chốt ở giáo viên, giáo viên đội ngũ là đặc sắc trường học màu gốc. Ở giáo viên đội ngũ xây dựng phương diện có dưới đặc sắc: ( 1 ) “Thanh lam phòng làm việc” ( 2 ) định ra cũng tổ chức thực thi “529 công trình”, ( 3 ) mỗi năm tuyển chọn giáo viên xuất ngoại chuyên nghiệp tiến tu, giao lưu cùng học tập ( 4 ) mở “Giáo viên chuyên nghiệp phát triển sáng tạo diễn đàn”, ( 5 ) thành lập “Đối ngoại Hán ngữ giáo dục nghiên cứu trung tâm”, ( 6 ) mời nhiều lời loại ngoại giáo.
Học sinh hoạt động: Sức sống.
Học sinh hoạt động là trường học đặc sắc phát triển sinh mệnh cùng sức sống, ta giáo thường xuyên tổ chức học sinh tham gia các loại quốc tế thi đấu, khai triển trung ngoại giao lưu hoạt động, tổ chức học sinh tham gia “AFS” hạng mục, tổ chức học sinh tu học lữ hành; rộng khắp khai triển đem cờ, Karate, Tae Kwon Do, trà đạo chờ xã đoàn hoạt động, tham dự ngoại sự tiếp đãi hoạt động; gánh vác học sinh trung học quốc tế thi đấu; khai triển cùng quốc tế hữu hảo trường học học sinh lẫn nhau phóng hoạt động.
Chế độ sáng tạo: Ngôi cao.
Chế độ sáng tạo muốn thể hiện khoa học hóa cùng nhân văn hóa hài hòa thống nhất, chúng ta thăm dò ở chỗ:
⑴ xây dựng “Quy phạm + tình cảm + quyền biến” quản lý hình thức, thiết kế phù hợp trường học phát triển chiến lược hiệu suất cao “Tổ chức, chế độ cùng công tác lưu trình”. ⑵ chọn dùng nhân văn tinh thần xúc khoa học tinh thần, làm nhạt vuông góc lãnh đạo, cường hóa nằm ngang câu thông quản lý sách lược; ⑶ cải cách quản lý cơ cấu thiết trí; ⑷ hoàn thiện trung tầng cán bộ “Dân chủ đề cử, cạnh tranh thượng cương” tuyển chọn phân công cơ chế, tiếp tục thi hành “Chủ nhiệm trợ lý chế”, “Nhiệm kỳ trách nhiệm chế”, “Niên độ báo cáo công tác báo cáo chế”. ⑸ xây dựng học tập nghiên cứu hình đoàn đội, cải cách hội nghị chế độ, định kỳ cử hành lấy “Sáng tạo —— làm công tác tràn ngập sức sống” là chủ đề giáo dục, quản lý sáng tạo diễn đàn. ⑹ tham khảo xí nghiệp quản lý lý niệm cùng cơ chế, chọn dùng hạng mục đấu thầu chế cùng hạng mục quản lý chế, đẩy mạnh mục tiêu quản lý cùng toàn diện chất lượng quản lý, hình thành có giáo bổn đặc sắc quản lý văn hóa.
Văn hóa tích lũy: Linh hồn.
Hiệu trưởng dẫn dắt trường học biến cách, là chỉnh thể trường học văn hóa biến cách. Không ngừng gia tăng trường học văn hóa tích lũy, là trường học đặc sắc phát triển linh hồn. Ta giáo xác lập hài hòa phát triển quản lý trường học giá trị quan; “Phát hiện người giá trị, khai phá người tiềm năng, tăng lên người tố chất, trương dương người cá tính” trường học quan niệm văn hóa; chế độ xây dựng thượng giữ gìn người tôn nghiêm, thể hiện sinh mệnh giá trị; trùng kiến giàu có đa nguyên văn hóa giao hòa đặc sắc hoàn cảnh văn hóa; xây dựng học tập hình đoàn đội.
Tam, quản lý trường học thành tựu thể hiện hiệu trưởng lãnh đạo lực
Hữu hiệu hiệu trưởng lãnh đạo lực ứng thể hiện ở: Đem chính xác sự làm thành! “Hiện đại quản lý học” chi phụ bỉ đến · đức lỗ khắc cấp quản lý hạ quá như vậy định nghĩa: “Quản lý là một loại thực tiễn, này bản chất không ở với ‘ biết ’, mà ở với ‘ hành ’; này nghiệm chứng không ở với logic, mà ở với thành quả; này duy nhất quyền uy chính là thành tựu.” Hiệu trưởng đặc có quản lý trường học lý niệm, tư duy phương thức, hành vi phương thức thường thường quyết định trường học đặc sắc phát triển. Đồng dạng, đặc sắc trường học hình thành cùng phát triển cũng chứng kiến hiệu trưởng lãnh đạo lực, phản ánh hiệu trưởng đối giáo dục lý giải, là hiệu trưởng căn cứ trường học phát triển quy luật, tổng hợp xã hội các phương diện đối giáo dục yêu cầu, khai phá, chỉnh hợp, lợi dụng hữu hình cùng vô hình tài nguyên kết quả, là hiệu trưởng quản lý trường học kinh nghiệm vất vả cần cù tích lũy cùng trí tuệ kết tinh. Hình thành dưới bốn cái phương diện lộ rõ đặc thù: ( 1 ) hình thành độc đáo quản lý trường học tư tưởng; ( 2 ) thành lập giàu có đặc sắc giáo bổn chương trình học hệ thống; ( 3 ) cấu trúc độc đáo trường học văn hóa đánh dấu; ( 4 ) chương hiển cam tuyền học sinh đặc có tố chất đặc thù. Phong phú trường học lãnh đạo khoa học nội hàm, phát huy bắt kịp thời đại tinh thần, dòng nước xiết dũng tiến nghị lực, dám làm người trước quyết đoán, tiến thêm một bước tăng lên hiệu trưởng lãnh đạo lực, tiếp tục dẫn dắt trường học biến cách:
Không làm máy móc lặp lại sự, làm ra linh khí tới;
Không làm bất động cân não sự, làm ra tư tưởng tới;
Không làm bảo sao hay vậy sự, làm ra cá tính tới;
Không làm ứng phó kiểm tra sự, làm ra hiệu quả thực tế tới.
Nỗ lực xây dựng nhất lưu đặc sắc trường học.
( học sinh, giáo viên, trường học phát triển, nhân dân vừa lòng độ ) theo đuổi trường học phát triển lớn nhất giá trị
Xi ( thầy giáo, sinh nguyên, phương tiện…… ) đầy đủ khai phá cùng chỉnh hợp nhiều loại giáo dục tài nguyên
F ( mưu hoa, thiết kế, dẫn dắt phương lược, thủ đoạn, phương pháp, chỉnh hợp, khai phá ) dùng lãnh đạo lực dẫn dắt trường học biến cách, không ngừng khai phá tài nguyên cùng ưu hoá trường học quản lý
Hiệu trưởng không thể chỉ là một con vất vả cần cù ong mật, mà muốn trở thành cùng loại thả diều người: Trong lòng có không trung, trong mắt có mục tiêu, trong tay có chừng mực, dưới chân có thổ địa.
Hiệu trưởng lãnh đạo lực ứng thể hiện ở như thế nào dùng khoa học phát triển xem cùng với khi đều tiến tinh thần, thống lĩnh trường học công tác toàn cục, chế định trường học phát triển phát châm. Bởi vậy hiệu trưởng chủ yếu nhân vật hẳn là một vị dẫn dắt giả: Dẫn dắt trường học biến cách, dẫn dắt trường học đặc sắc phát triển.
1, hiệu trưởng lãnh đạo lực: Tri thức thời đại bối cảnh hạ giải đọc; 2, tăng lên hiệu trưởng lãnh đạo lực gắng sức điểm; 3, quản lý trường học thành tựu thể hiện hiệu trưởng lãnh đạo lực.
Một, hiệu trưởng lãnh đạo lực: Tri thức thời đại bối cảnh hạ giải đọc
Lãnh đạo bất đồng với quản lý, lãnh đạo lực bất đồng với quản lý năng lực; lãnh đạo lực là một cái động thái, phát triển khái niệm, bất đồng thời đại bối cảnh hạ sẽ có bất đồng giải đọc
Đệ nhất vấn đề lớn có tam phương diện: 1, lãnh đạo bất đồng với quản lý; 2, tri thức thời đại bối cảnh hạ hiệu trưởng lãnh đạo lực 3, đặc sắc trường học phát triển kêu gọi hiệu trưởng lãnh đạo lực.
1, lãnh đạo bất đồng với quản lý
Lãnh đạo là làm chính xác sự, mà quản lý là chính xác mà làm việc. Lãnh đạo cùng quản lý lớn nhất khác nhau liền ở chỗ, quản lý càng có khuynh hướng dựa theo cơ cấu quy tắc thực thi đã có trình tự, mà lãnh đạo tắc càng thêm chú trọng nguyện cảnh tác dụng cùng khởi động thực hiện nguyện cảnh quá trình.
Hiệu trưởng muốn tập trung tinh lực trảo đại sự, giỏi về trảo “Đại” phóng “Tiểu”. Làm được hiệu trưởng ra tư tưởng; phó hiệu trưởng ra ý nghĩ; trung tầng cán bộ ra cử động; công nhân đi ra ngoài vì.
2, tri thức thời đại bối cảnh hạ hiệu trưởng lãnh đạo lực
Đầu tiên, từ bản chất giảng, hiệu trưởng lãnh đạo lực là một loại lực ảnh hưởng. Từ lực ảnh hưởng nơi phát ra tới xem, ở tri thức kinh tế thời đại bối cảnh hạ, một khu nhà trường học người lãnh đạo ở giáo viên cảm nhận trung có không đạt được chân chính quyền uy cùng lực ảnh hưởng, ở đồng hành trung, xã hội thượng có hay không địa vị, có hay không lên tiếng quyền, chủ yếu quyết định bởi với ( 1 ) có không đưa ra có cá tính quản lý trường học tư tưởng; ( 2 ) có không cung cấp có đặc sắc chương trình học phục vụ; ( 3 ) có không đẩy mạnh trường học biến cách cùng phát triển; ( 4 ) làm học sinh hoạt bát mà trưởng thành.
Cho nên, ở tri thức thời đại bối cảnh hạ, hiệu trưởng hàng đầu lãnh đạo là giá trị quan lãnh đạo, tiếp theo là chương trình học cùng dạy học lãnh đạo.
Tiếp theo, giá trị quan dẫn dắt, trọng ở đề cao sư sinh tinh thần cảnh giới: Giá trị theo đuổi vắng họp, thực tế là linh hồn vắng họp. Một người đương đối sự nghiệp theo đuổi đạt tới toàn tâm toàn ý khi, tư tưởng đem không hề lưu lạc; tinh thần đem không hề phiêu bạc; hành động đem không hề chần chờ. Bởi vậy, ta giáo mạnh mẽ khởi xướng: ( 1 ) yêu nghề kính nghiệp, phụng hiến giáo dục; ( 2 ) chống lại tiêu cực, cự tuyệt bình thường, theo đuổi phát triển; ( 3 ) có làm mới có địa vị; ( 4 ) cam tuyền quang vinh ta quang vinh, ta vì cam tuyền làm vẻ vang vinh. Xây dựng hăng hái hướng về phía trước văn hóa “Tràng” ( bầu không khí ).
Lại lần nữa, chương trình học lãnh đạo lực là hiệu trưởng trung tâm năng lực, hiệu trưởng trung tâm năng lực thể hiện ở ( 1 ) tăng mạnh đối khoá trình cùng dạy học kế hoạch lãnh đạo; ( 2 ) tăng mạnh đối khoá trình thực thi lãnh đạo; ( 3 ) tăng mạnh đối giáo bổn giáo nghiên lãnh đạo. Thông qua trở lên ba cái “Tăng mạnh” sáng tạo tính thực thi tân chương trình học, toàn diện tăng lên giáo dục chất lượng năng lực.
3, đặc sắc trường học phát triển kêu gọi hiệu trưởng lãnh đạo lực
Đầu tiên hiệu trưởng lãnh đạo lực thể hiện ở đối trường học văn hóa truyền thừa cùng cải tạo. Cải tạo là một loại biến cách, từ lượng biến đến biến chất, từ thay đổi dần đến đột biến, đây là một loại sáng tạo quá trình, sáng tạo hẳn là một loại “Sự thay đổi hoá học”, hẳn là có “Tân vật chất” sinh thành. Quản lý trường học xét đến cùng là làm văn hóa; muốn làm ra văn hóa, liền phải có tư tưởng; giáo dục muốn hiện ra văn hóa tinh hoa, liền phải có chính mình đặc sắc; đặc sắc, là trường học phát triển trung tâm cạnh tranh lực. Như vậy đặc sắc nội hàm là “Học có sở trường đặc biệt”, “Giáo có đặc điểm”, “Quản có phong cách”; trường học lãnh đạo lực hàm số có thể thuyết minh vì Ymax=F ( xi ).
Đặc sắc trường học phát triển, không thể tránh né mà sẽ gặp được lực cản, lực ma sát, lực ly tâm chờ. Vì thế, hiệu trưởng cần thiết có cũng đủ lãnh đạo lực, phát huy bắt kịp thời đại tinh thần, dẫn dắt trường học biến cách, động thái quản lý, biến lực cản vị đẩy mạnh lực lượng; biến lực ma sát vì bôi trơn lực; biến lực ly tâm vì lực hướng tâm; tăng đại hợp lực.
Nhị, tăng lên hiệu trưởng lãnh đạo lực gắng sức điểm
Quyết sách lực cùng chấp hành lực là lãnh đạo lực hai cái cây trụ, cũng là tăng lên hiệu trưởng lãnh đạo lực hai cái gắng sức điểm.
1, tăng lên quyết sách lực mấu chốt là vì trường học đặc sắc phát triển định vị
Miêu tả trường học phát triển lam đồ, vì trường học đặc sắc phát triển định vị là hiệu trưởng quyết sách quan trọng sứ mệnh, đặc biệt có thể rèn luyện cùng chương hiển hiệu trưởng quyết sách lực. Đặc sắc phát triển định vị chủ yếu là: ( 1 ) bồi dưỡng mục tiêu định vị: Bồi dưỡng “Có giáo dưỡng, có cá tính, có cạnh tranh lực, có quốc tế tầm nhìn hiện đại người”. ( 2 ) quản lý hiệu năng định vị: Quản lý trường học lý niệm tiên tiến, quản lý hiệu suất cao, đội ngũ hoàn mỹ, hoàn cảnh tuyệt đẹp, đặc sắc tiên minh, ở trong ngoài nước có ảnh hưởng nhãn hiệu trường học; thăm dò ra một cái chú ý tiếng mẹ đẻ cùng dân tộc văn hóa có đặc sắc giáo dục quốc tế hóa phát triển con đường. Xây dựng “Quy phạm + tình cảm + quyền biến → văn hóa quản lý hình thức”; ( 3 ) phát triển đường nhỏ định vị: Lấy * ngữ giáo dục vì bắt tay, bên ngoài quốc học sinh bộ vì tân tế bào sinh trưởng, lấy song ngoại ngữ dạy học vì vật dẫn, lấy quốc tế lý giải giáo dục làm trọng muốn nội dung, lấy mại hướng giáo dục quốc tế hóa thành theo đuổi. Vì xã hội bồi dưỡng cao chất lượng tiểu loại ngôn ngữ hậu bị nhân tài, đem cam tuyền làm thành “* ngữ tăng trưởng, nhiều lời phát triển” đặc sắc trường học. Kể trên đặc sắc phát triển định vị miêu tả, là căn cứ vào dưới tự hỏi: ( 1 ) đặc sắc phát triển là “* ngữ tăng trưởng” tài nguyên ưu thế tất nhiên yêu cầu; ( 2 ) đặc sắc phát triển là tránh cho trường học chi gian cùng chất cạnh tranh duy nhất lựa chọn; ( 3 ) đặc sắc phát triển là tăng lên trường học trung tâm cạnh tranh lực mấu chốt con đường; ( 4 ) đặc sắc phát triển là tạo tốt đẹp mà độc đáo trường học công chúng hình tượng tốt nhất con đường.
2, tăng lên chấp hành lực mấu chốt: Xây dựng đặc sắc phát triển duy trì hệ thống
Chương trình học xây dựng: Căn cơ
Đặc sắc hệ với chương trình học. Chúng ta áp dụng “Phong phú — cải tạo — thẩm thấu — thống chỉnh” phương pháp, ưu hoá cơ sở hình chương trình học; xây dựng “* ngữ tăng trưởng, nhiều lời phát triển” ngoại ngữ nhãn hiệu chương trình học; xây dựng quốc tế lý giải giáo dục đặc sắc mở rộng hình chương trình học; phát triển có “Trọng cấu hoạt động, chế tạo năng lực” đặc sắc nghiên cứu hình chương trình học. Khai phá giáo bổn đặc sắc chương trình học; hoàn thiện song ngoại ngữ giáo dục ba loại hình thức: ( 1 ) chủ tu * ngữ, phụ tu cái khác loại ngôn ngữ; ( 2 ) chủ tu tiếng Anh, phụ tu cái khác loại ngôn ngữ; ( 3 ) * ngữ, tiếng Anh song chủ tu.
Giáo viên đội ngũ: Màu gốc.
Đặc sắc trường học phát triển mấu chốt ở giáo viên, giáo viên đội ngũ là đặc sắc trường học màu gốc. Ở giáo viên đội ngũ xây dựng phương diện có dưới đặc sắc: ( 1 ) “Thanh lam phòng làm việc” ( 2 ) định ra cũng tổ chức thực thi “529 công trình”, ( 3 ) mỗi năm tuyển chọn giáo viên xuất ngoại chuyên nghiệp tiến tu, giao lưu cùng học tập ( 4 ) mở “Giáo viên chuyên nghiệp phát triển sáng tạo diễn đàn”, ( 5 ) thành lập “Đối ngoại Hán ngữ giáo dục nghiên cứu trung tâm”, ( 6 ) mời nhiều lời loại ngoại giáo.
Học sinh hoạt động: Sức sống.
Học sinh hoạt động là trường học đặc sắc phát triển sinh mệnh cùng sức sống, ta giáo thường xuyên tổ chức học sinh tham gia các loại quốc tế thi đấu, khai triển trung ngoại giao lưu hoạt động, tổ chức học sinh tham gia “AFS” hạng mục, tổ chức học sinh tu học lữ hành; rộng khắp khai triển đem cờ, Karate, Tae Kwon Do, trà đạo chờ xã đoàn hoạt động, tham dự ngoại sự tiếp đãi hoạt động; gánh vác học sinh trung học quốc tế thi đấu; khai triển cùng quốc tế hữu hảo trường học học sinh lẫn nhau phóng hoạt động.
Chế độ sáng tạo: Ngôi cao.
Chế độ sáng tạo muốn thể hiện khoa học hóa cùng nhân văn hóa hài hòa thống nhất, chúng ta thăm dò ở chỗ:
⑴ xây dựng “Quy phạm + tình cảm + quyền biến” quản lý hình thức, thiết kế phù hợp trường học phát triển chiến lược hiệu suất cao “Tổ chức, chế độ cùng công tác lưu trình”. ⑵ chọn dùng nhân văn tinh thần xúc khoa học tinh thần, làm nhạt vuông góc lãnh đạo, cường hóa nằm ngang câu thông quản lý sách lược; ⑶ cải cách quản lý cơ cấu thiết trí; ⑷ hoàn thiện trung tầng cán bộ “Dân chủ đề cử, cạnh tranh thượng cương” tuyển chọn phân công cơ chế, tiếp tục thi hành “Chủ nhiệm trợ lý chế”, “Nhiệm kỳ trách nhiệm chế”, “Niên độ báo cáo công tác báo cáo chế”. ⑸ xây dựng học tập nghiên cứu hình đoàn đội, cải cách hội nghị chế độ, định kỳ cử hành lấy “Sáng tạo —— làm công tác tràn ngập sức sống” là chủ đề giáo dục, quản lý sáng tạo diễn đàn. ⑹ tham khảo xí nghiệp quản lý lý niệm cùng cơ chế, chọn dùng hạng mục đấu thầu chế cùng hạng mục quản lý chế, đẩy mạnh mục tiêu quản lý cùng toàn diện chất lượng quản lý, hình thành có giáo bổn đặc sắc quản lý văn hóa.
Văn hóa tích lũy: Linh hồn.
Hiệu trưởng dẫn dắt trường học biến cách, là chỉnh thể trường học văn hóa biến cách. Không ngừng gia tăng trường học văn hóa tích lũy, là trường học đặc sắc phát triển linh hồn. Ta giáo xác lập hài hòa phát triển quản lý trường học giá trị quan; “Phát hiện người giá trị, khai phá người tiềm năng, tăng lên người tố chất, trương dương người cá tính” trường học quan niệm văn hóa; chế độ xây dựng thượng giữ gìn người tôn nghiêm, thể hiện sinh mệnh giá trị; trùng kiến giàu có đa nguyên văn hóa giao hòa đặc sắc hoàn cảnh văn hóa; xây dựng học tập hình đoàn đội.
Tam, quản lý trường học thành tựu thể hiện hiệu trưởng lãnh đạo lực
Hữu hiệu hiệu trưởng lãnh đạo lực ứng thể hiện ở: Đem chính xác sự làm thành! “Hiện đại quản lý học” chi phụ bỉ đến · đức lỗ khắc cấp quản lý hạ quá như vậy định nghĩa: “Quản lý là một loại thực tiễn, này bản chất không ở với ‘ biết ’, mà ở với ‘ hành ’; này nghiệm chứng không ở với logic, mà ở với thành quả; này duy nhất quyền uy chính là thành tựu.” Hiệu trưởng đặc có quản lý trường học lý niệm, tư duy phương thức, hành vi phương thức thường thường quyết định trường học đặc sắc phát triển. Đồng dạng, đặc sắc trường học hình thành cùng phát triển cũng chứng kiến hiệu trưởng lãnh đạo lực, phản ánh hiệu trưởng đối giáo dục lý giải, là hiệu trưởng căn cứ trường học phát triển quy luật, tổng hợp xã hội các phương diện đối giáo dục yêu cầu, khai phá, chỉnh hợp, lợi dụng hữu hình cùng vô hình tài nguyên kết quả, là hiệu trưởng quản lý trường học kinh nghiệm vất vả cần cù tích lũy cùng trí tuệ kết tinh. Hình thành dưới bốn cái phương diện lộ rõ đặc thù: ( 1 ) hình thành độc đáo quản lý trường học tư tưởng; ( 2 ) thành lập giàu có đặc sắc giáo bổn chương trình học hệ thống; ( 3 ) cấu trúc độc đáo trường học văn hóa đánh dấu; ( 4 ) chương hiển cam tuyền học sinh đặc có tố chất đặc thù. Phong phú trường học lãnh đạo khoa học nội hàm, phát huy bắt kịp thời đại tinh thần, dòng nước xiết dũng tiến nghị lực, dám làm người trước quyết đoán, tiến thêm một bước tăng lên hiệu trưởng lãnh đạo lực, tiếp tục dẫn dắt trường học biến cách:
Không làm máy móc lặp lại sự, làm ra linh khí tới;
Không làm bất động cân não sự, làm ra tư tưởng tới;
Không làm bảo sao hay vậy sự, làm ra cá tính tới;
Không làm ứng phó kiểm tra sự, làm ra hiệu quả thực tế tới.
Nỗ lực xây dựng nhất lưu đặc sắc trường học.
( học sinh, giáo viên, trường học phát triển, nhân dân vừa lòng độ ) theo đuổi trường học phát triển lớn nhất giá trị
Xi ( thầy giáo, sinh nguyên, phương tiện…… ) đầy đủ khai phá cùng chỉnh hợp nhiều loại giáo dục tài nguyên
F ( mưu hoa, thiết kế, dẫn dắt phương lược, thủ đoạn, phương pháp, chỉnh hợp, khai phá ) dùng lãnh đạo lực dẫn dắt trường học biến cách, không ngừng khai phá tài nguyên cùng ưu hoá trường học quản lý
Thạch tường thông la ngọc phượng quan hệ
Theo nghe nói là nam nữ bằng hữu quan hệ, thạch tường thông người giang hồ đưa nhã hào “Tiểu thịt thịt”, khẩu vị rất nặng
Về đổ thần, đánh cuộc hiệp, đánh cuộc thánh mấy vấn đề
Về đổ thần, đánh cuộc hiệp, đánh cuộc thánh mấy vấn đề
Vương tinh quay chụp, tình tiết trình tự hẳn là như vậy, đổ thần 1 đánh cuộc thánh 1 đánh cuộc hiệp đánh cuộc thánh 2 ( đánh cuộc hiệp một cái chi nhánh ) đổ thần 2
Đổ thần 1, đổ thần mất trí nhớ, bị đao tử ( đánh cuộc hiệp ) cứu thu đao tử vì đồ đệ
Đánh cuộc thánh 1, tinh tử đến Hong Kong VS hồng gia đây là giảng tinh.
Đánh cuộc hiệp: Lúc này đổ thần hoàn du thế giới, tinh cùng đao tử liên thủ đối phó Hussein xong việc đổ thần trở về tinh bái đổ thần vi sư.
Đánh cuộc thánh 2: Là đánh cuộc hiệp một cái chi nhánh, giảng chính là tinh ở đánh cuộc hiệp cái kia trên thuyền cùng đại quân cùng nhau phát ưu khuyết điểm độ, đi 1937 năm Bến Thượng Hải.
Đổ thần 2: Đi nước Pháp, trằn trọc tới rồi Đài Loan, đại chiến thù cười si
Đổ thần 3 thiếu niên đổ thần: Đây là tiền truyện giảng cao tiến khi còn nhỏ, có đối mất trí nhớ cùng ăn chocolate vấn đề giải thích, sáng sớm diễn viên chính
Một năm bốn mùa giúp đỡ vận bát phương tài bảo tiến gia môn gia hòa vạn sự hưng
Vương tinh quay chụp, tình tiết trình tự hẳn là như vậy, đổ thần 1 đánh cuộc thánh 1 đánh cuộc hiệp đánh cuộc thánh 2 ( đánh cuộc hiệp một cái chi nhánh ) đổ thần 2
Đổ thần 1, đổ thần mất trí nhớ, bị đao tử ( đánh cuộc hiệp ) cứu thu đao tử vì đồ đệ
Đánh cuộc thánh 1, tinh tử đến Hong Kong VS hồng gia đây là giảng tinh.
Đánh cuộc hiệp: Lúc này đổ thần hoàn du thế giới, tinh cùng đao tử liên thủ đối phó Hussein xong việc đổ thần trở về tinh bái đổ thần vi sư.
Đánh cuộc thánh 2: Là đánh cuộc hiệp một cái chi nhánh, giảng chính là tinh ở đánh cuộc hiệp cái kia trên thuyền cùng đại quân cùng nhau phát ưu khuyết điểm độ, đi 1937 năm Bến Thượng Hải.
Đổ thần 2: Đi nước Pháp, trằn trọc tới rồi Đài Loan, đại chiến thù cười si
Đổ thần 3 thiếu niên đổ thần: Đây là tiền truyện giảng cao tiến khi còn nhỏ, có đối mất trí nhớ cùng ăn chocolate vấn đề giải thích, sáng sớm diễn viên chính
Một năm bốn mùa giúp đỡ vận bát phương tài bảo tiến gia môn gia hòa vạn sự hưng
Tiểu nhân vật cũng có thể làm đại sự sao.
Có thể, kỳ thật đại nhân vật cùng tiểu nhân vật đều giống nhau, đại nhân vật bản thân chính là một tiểu nhân vật, bởi vì hắn ( nàng ) làm một chuyện lớn, hắn mới từ một cái bừa bãi vô danh tiểu nhân vật biến thành một cái uy chấn thiên hạ đại nhân vật.
Hài hước viết tâm lý học thư
《 ảnh hưởng ngươi cả đời 100 cái hài hước kỹ xảo 》 lâm ngữ đường 《 hậu hắc học 》 cái này chủ yếu học tập nói chuyện kỹ xảo, càng quan trọng là tâm lý học
Quốc gia địa lý tạp chí ra khan ngày
Hoa Hạ nhân văn địa lý:RMB:20 Trung Quốc quốc gia địa lý:RMB:16
Giống nhau hiệu sách báo thính đều có
Giống nhau hiệu sách báo thính đều có
Đứng đầu hỏi đáp
- 1Trong lịch sử thọ vương là chết như thế nào
- 2Tìm kiếm một đầu tiếng Anh ca ca danh, cao thủ tiến
- 3Mộng ảo siêu cấp thần thỏ ăn cái gì nội đan?
- 4Tây bộ số liệu my passport đưa vào mật mã sau lại cáo ta thỉnh mở ra cùng sở cần điều khiển khí liên hệ WD smartware CD, làm sao bây giờ a ~! Ổ cứng
- 5Tiên Kiếm Kỳ Hiệp truyền 3 toàn đi ngang qua sân khấu cốt truyện động họa
- 6Digimon đệ 2 bộ trung Gia Nhi bị gọi vào hắc ám chi hải đi khi xuất hiện Digimon là cái gì
- 7Trong sinh hoạt có này đó ẩn quy tắc
- 8Cấp cầu 《 Cửu Âm Chân Kinh 》 trò chơi bang hội tên, tốt nhất là một chữ.
- 9Cảm giác chính mình có bệnh tâm thần!
- 10Nửa cái mạng 2 folder bên trong mau lẹ phương thức ở nơi nào a!
- 11Người có thể lớn nhất chịu đựng cái dạng gì tra tấn
- 12Cầu một cái tìm kiếm cái lạ trò chơi nhỏ ngoại quốc ~
- 13Có cái gì đẹp manga anime? Tốt nhất hình minh hoạ giải hòa tích, một cái tên liền không cần tới!
- 14Che tai trộm chung thể văn ngôn phiên dịch...
- 15Cầu dễ nghe ngày văn ca, manga anime ca
- 16Thẩm Dương hiện tại hoàn cảnh thế nào?
- 17Quỳ cầu: Xin nghỉ nguyên do sự việc ( đại khái nội dung là trong nhà có sự )
- 18Trò chơi vương tinh thánh tạp tổ cường sao? Tạp tổ đều có cái gì tạp? Tinh thánh là đoàn chiến vẫn là một cái đại quái chống?
- 19Tam quốc trứ danh chiến dịch
- 20Cốt nhục nhọt bệnh trạng
- 21Ma thú thế giới mosaic
- 22Xin hỏi cái này bàn du gọi là gì
- 23Ngân hàng nói 2 cái điểm, 3 cái điểm là có ý tứ gì?
- 24Nếu đại lỗ tai đồ đồ có sau khi lớn lên phim hoạt hình, kia Crayon Shin-chan có sao?
- 25Quỷ khóc 3 bí tịch là cái gì?
- 26Cầu Moore trang viên quán ăn nấu ăn kinh nghiệm?
- 27Đối mặt nông cạn nói chuyện không nghe cấp táo người!
- 28Ai có thể nói cho ta, gần nhất Lưu nếu anh cùng một cái nam hợp xướng một bài hát tên.
- 29Chính mình ở trên núi đào nhân sâm phạm pháp sao? Như Trường Bạch sơn, Ngũ Đài Sơn gì?
- 30Tây bộ số liệu my passport đưa vào mật mã sau lại cáo ta thỉnh mở ra cùng sở cần điều khiển khí liên hệ WD smartware CD, làm sao bây giờ a ~!
Tương quan tìm tòi
- 4 niên cấp tiếng Anh tiểu chuyện xưa mang giọng nói
- 4 niên cấp tiếng Anh tiểu chuyện xưa mang phiên dịch
- Mang âm đọc năm 3 tiếng Anh chuyện xưa
- Tiếng Anh tiểu chuyện xưa lớp 6 mang giọng nói
- 4 niên cấp tiếng Anh tiểu chuyện xưa
- Năm 2 đọc chuyện xưa mang ghép vần
- Tiếng Anh tiểu chuyện xưa hữu thanh tần 3 niên cấp
- Tiếng Anh chuyện xưa đoản 4 niên cấp mang phiên dịch
- Lớp 5 tiếng Anh tiểu chuyện xưa mang đọc diễn cảm
- Năm 3 tiếng Anh tiểu chuyện xưa mang cùng đọc
- Tiếng Anh chuyện xưa 4 niên cấp
- 4 niên cấp tiếng Anh chuyện xưa
- Tiếng Anh chuyện xưa âm tần 4 niên cấp bản
- Năm nhất đọc mang ghép vần tiểu chuyện xưa
- Năm nhất đọc tiểu chuyện xưa mang ghép vần
- Năm 3 tiếng Anh chuyện xưa mang cùng đọc
- Năm nhất chuyện xưa thư đọc mang ghép vần
- Thích hợp 4 niên cấp đọc tiếng Anh tiểu chuyện xưa
- Năm 3 tiếng Anh tiểu chuyện xưa mang
- Năm 4 tiếng Anh tiểu chuyện xưa mang
- 4 niên cấp tiếng Anh chuyện xưa âm tần thính lực
- Năm nhất mang ghép vần tiểu chuyện xưa
- Tiếng Anh bản năm nhất mang giọng nói mang kể chuyện xưa
- Tiểu học tiếng Anh 4 niên cấp tiểu chuyện xưa
- Tiểu học 4 niên cấp tiếng Anh tiểu chuyện xưa
- Kể chuyện xưa tiếng Anh như thế nào đọc 4 niên cấp
- Chuyện xưa đọc mang ghép vần
- Học sinh tiểu học tiếng Anh chuyện xưa mang âm đọc
- Thành ngữ chuyện xưa 4 niên cấp
- Năm nhất mang ghép vần chuyện xưa
Đứng đầu tìm tòiCàng nhiều
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- Ái một người nói nói
- Tình yêu điện ảnh võng tài nguyên
- An Huy thiên nga hồ công viên
- Ta đây tới cũng điện ảnh võng
- Ái ở nơi nào ca khúc
- Argentina long có phải hay không lớn nhất khủng long
- al âm nhạc đàn ghi-ta Ukulele
- ac Milan đi
- Aladin thần đèn 2002
- Bình chân như vại tiếp theo câu là cái gì
- An tĩnh đọc văn xuôi
- Ultraman chuyện xưa toàn bộ
- Áo kéo tinh trò chơi nhỏ di động bản
- Andersen đồng thoại có công chúa Bạch Tuyết sao
- at tiếng Anh
- Ái đến rơi lệ ai tội nguyên xướng
- Ultraman q là ai
- Câu chuyện tình yêu phiên dịch tiếng Anh
- amethyst
- An sơn thị tụ nham huyện dự báo thời tiết
- Ái video miễn phí
- Ái giáo dục Lạc bội đế
- Andersen đồng thoại thẻ kẹp sách
- Ái thế giới chỉ có ngươi quảng trường vũ
- A di đà phật Phật ca dài nhất bản
- Einstein chỉ số thông minh là như thế nào trắc
- a4 giấy làm hình lập phương
- Bẻ âm thanh ca
- Kiêu hãnh và định kiến bennet
- Câu chuyện tình yêu giản phổ
- Bắc Kinh trung khảo tiếng Anh trung tâm từ ngữ
- Bắc Kinh trung khảo tiếng Anh luyện tập sách
- Bắc Kinh trung khảo bắt chước bài thi tiếng Anh
- Bắc Kinh trung khảo tiếng Anh có thính lực sao
- Chuẩn bị chiến tranh 2023 trung khảo tiếng Anh
- Bạng Phụ trung khảo nhị mô tiếng Anh
- Bắc Kinh trung khảo tiếng Anh đơn tuyển giảng giải
- Bắc Kinh trung khảo tiếng Anh cd thiên
- Bắc Kinh tiếng Anh trung khảo thính lực thành tích
- Bắc Kinh trung khảo tiếng Anh đọc c
- Trăm từ trảm trung khảo tiếng Anh
- Tám thượng tiếng Anh trung khảo chuyển phát nhanh
- Bắc Kinh trung khảo tiếng Anh thi đơn lựa chọn
- Tám hạ tiếng Anh thiên hạ trung khảo
- Bắc Kinh trung khảo tiếng Anh viết văn kỹ xảo
- Bắc Kinh trung khảo tiếng Anh mô khảo
- Bắc Kinh trung khảo tiếng Anh nghe khẩu thành tích
- Bắc Kinh trung khảo tiếng Anh xong hình đọc
- Bắc Kinh trung khảo tiếng Anh nghe khẩu phần mềm
- Tám thượng tiếng Anh thiên hạ trung khảo
- Bắc Kinh trung khảo tiếng Anh nghịch tập
- Bắc Kinh trung khảo tiếng Anh nghe nói chuyên nghiệp
- Bắc Kinh trung khảo mãn phân viết văn tiếng Anh
- Bắc Kinh trung khảo tiếng Anh bài thi giải đọc
- Thành phố Bắc Kinh tiếng Anh trung khảo thính lực
- Bổ toàn đối thoại trung khảo tiếng Anh
- Bắc Kinh năm nay trung khảo tiếng Anh
- Bao hà khu trung khảo nhị mô tiếng Anh
- Trăm giáo liên minh trung khảo tiếng Anh
- Bắc Kinh trung khảo thí cuốn tiếng Anh
- Sơ nhị hạ tiếng Anh viết văn vạn năng khuôn mẫu
- Sơ cấp tiếng Anh thính lực 70 phân là nhiều ít
- Sơ cấp Hàn Quốc ngữ thính lực nguyên văn kim tú tử
- Sơ nhị tiếng Anh thượng sách 66 trang 2d phiên dịch
- Sơ tam tiếng Anh từ đơn cắt viết như thế nào
- Thuyền chen chúc tiếng Anh tứ cấp thính lực điểm
- Sướng nghe vô hạn tiếng Anh thính lực cao tam
- Mùng một tiếng Anh ngoại nghiên thượng sách thính lực
- Sơ cấp tiếng Anh thính lực thứ hai mươi khóa
- Bắt đầu từ con số 0 như thế nào đề cao tiếng Anh thính lực
- Mùng một tiếng Anh thính lực đồng bộ huấn luyện
- Sơ nhị tiếng Anh thượng sách 66 trang 2d đoản ngữ
- Sơ trung tiếng Anh đoản ngữ thính lực giảng giải phần mềm
- Sơ nhị thượng sách tiếng Anh người giáo bản 2d Hán ngữ
- Mùng một niên cấp thượng sách tiếng Anh nguyệt khảo
- Sơ tam sẽ có cái gì khảo thí sao tiếng Anh
- Sơ nhị tiếng Anh chu nhớ mười thiên mang phiên dịch
- Sơ tam tiếng Anh hạ sách từ đơn ngoại nghiên bản
- Sơ tam học sinh tiếng Anh tri thức mục tiêu phân tích
- Sơ tam tiếng Anh đoạt phân kỹ xảo viết văn cao trung
- Sơ nhị hạ tiếng Anh unit92b phiên dịch
- Sơ nhị tiếng Anh hạ sách 6 đơn nguyên 2b phiên dịch
- Sơ nhị hạ nhân ái bản tiếng Anh từ tổ bách khoa toàn thư
- Đoán đố đèn tiếng Anh năm 2
- Mùng một niên cấp tiếng Anh nhiệt thân ca khúc
- Sơ nhị như thế nào trắc tiếng Anh thính lực thành tích
- Xem xét lịch ngày biểu năm 2 hạ sách tiếng Anh
- Sơ nhị thượng sách tiếng Anh qua đi thức tương lai khi
- Sơ tam hài tử thính lực như thế nào đề cao điểm
- Sơ nhị hạ sách vật lý tiếng Anh khó sao
- Lần thứ nhất đại viện tướng thanh đại hội
- Đơn điền phương Bình thư Tam Quốc Diễn Nghĩa 41
- Một loại trống trong biểu diễn khúc nghệ kinh điển ca từ
- Đại binh giảng chê cười Bình thư
- Đại nam âm câu thơ
- Đức vân xã gần nhất tướng thanh
- Đức vân xã tướng thanh giới nghệ sĩ
- Đức vân xã năm đội tướng thanh
- Đức vân xã tướng thanh Quý Dương
- Đơn điền phương Bình thư Trương Tam Phong
- Phương đông truyền hình nhạc vân bằng tân tướng thanh
- Trận thứ hai tướng thanh 11
- Tết Đoan Ngọ tướng thanh lời kịch
- Đức vân xã cái gì tướng thanh
- Đúng đúng liên tướng thanh từ
- Địa phủ giao lưu đàn nghe Bình thư
- Đại Bi Chú mau bản 7 biến
- Đa Nhĩ Cổn thuyết thư
- Đấu vũ tướng thanh
- Ngắn nhỏ tướng thanh hợp tập
- Mang chí thành Quách Đức Cương tướng thanh toàn tập
- Tấu đơn học xe
- Đơn điền phương Bình thư trăm năm phong vân 192
- Đơn huyền thang âm
- Đức vân xã tướng thanh nhảy đại thần
- Đại hoa mới nhất tướng thanh
- Đơn điền phương Bình thư một Lữ Tứ Nương truyền kỳ
- Đảm đương trách nhiệm loại hình tướng thanh
- Đơn điền Bình thư mục lục
- Sinh viên hai người tướng thanh diễn thuyết bản thảo
- Nhạc thiếu nhi màu sắc rực rỡ sa khăn
- Ân ân nhạc thiếu nhi
- Nhạc thiếu nhi giúp nho nhỏ vịt tìm gia
- Nhạc thiếu nhi móng tay dài quá triều vi khuẩn
- Nhạc thiếu nhi dương cầm đàn hát bán báo ca
- Nhạc thiếu nhi nho nhỏ tay nghĩ lại
- Nhạc thiếu nhi thợ rèn điệu polka ca từ
- Nhạc thiếu nhi vũ sang biên
- Nhi đồng sữa bò nhạc thiếu nhi
- Nhạc thiếu nhi con thỏ tinh nhãn hồng hồng
- Nhạc thiếu nhi bảng xếp hạng trước 100 đầu
- Nhạc thiếu nhi giản phổ đi dạo chơi ngoại thành
- Nhạc thiếu nhi không sai biệt lắm
- Nhi đồng thơ từ cùng nhạc thiếu nhi liên hệ
- Nhạc thiếu nhi động vật con số trốn vũ
- Nhạc thiếu nhi đọc diễn cảm biểu diễn thi đấu chủ đề
- Nhạc thiếu nhi tân ca đề cử
- Nhạc thiếu nhi binh muội muội
- Nhạc thiếu nhi mẫu giáo bé tuyến thượng dạy học kế hoạch
- Nhạc thiếu nhi hai chỉ tiểu dương qua cầu tư liệu sống
- Nhạc thiếu nhi mang hài tử đi dạo chơi ngoại thành
- Nhạc thiếu nhi quyển quyển nhi vũ đạo
- Nhạc thiếu nhi dương cầm giản phổ bách khoa toàn thư con số
- Nhạc thiếu nhi nhảy dựng lên ngón tay thao
- Nhạc thiếu nhi đáng sợ chi tiết là cái gì
- Nhạc thiếu nhi nhiều bệnh
- Nhạc thiếu nhi khoát tay
- Nhạc thiếu nhi bách khoa toàn thư ba ba mụ mụ
- Nhạc thiếu nhi điểm điểm siêu thị trò chơi
- Nhạc thiếu nhi Bách Gia Tính nhạc thiếu nhi Bách Gia Tính toàn tập
- Mưa gió đêm người về
- Chia tay đừng hỏi vì cái gì
- Phong tuyết tình chưa dứt
- Phụng hiến
- Phóng sinh giai điệu bản
- Thả ngươi
- Phong không tiếng động đêm đã tĩnh
- Phi thiên thịnh thế
- Phật chi nước mắt
- Hương thơm tình cảm
- Phúng vịnh
- Phi vũ nhàn hoàn
- Phật quốc nhớ
- Phượng yết hoàng cung
- Phục kích Lạc trúc
- Làm càn tuổi tác
- Phật mặt giống như tịnh trăng tròn
- Gió nổi lên lúa hương
- Phong tuyết không miên đêm
- Phụ cánh
- Phong rót tiến ngực
- Phấn hồng Ferrari
- Dù sao cô độc mới là bằng hữu của ta
- Phong lại thổi đi rồi
- Xe bay ấp úng diêu
- Chia tay lại như thế nào
- Một giây cầm chắc ngươi
- Từ bỏ ngươi ta thật sự làm không được
- Mưa gió thanh xuân
- Màu hồng phấn tâm tình
- Cố tình thâm lệ hân thành tiểu thuyết
- Căn nguyên chi long download 80
- Về thiếu nữ tiền tuyến hình người tiểu thuyết bách khoa toàn thư
- Sắt thép vương tọa ái hạ điện tử thư
- Cố quốc như đi vào cõi thần tiên toàn bổn download
- Cùng đóng băng ma luyến cùng loại tiểu thuyết
- Đường về tiểu thuyết kiều thư vân
- Cổ đại mỹ nữ chịu hình tiểu thuyết
- Về chu triều điện tử thư
- Về phi kiếm tiểu thuyết
- Quỷ quái ngôn tình tiểu thuyết
- Cùng thấu thị tiểu y nông cùng loại tiểu thuyết
- Quan vận hanh thông thanh vân nhớ tiểu thuyết toàn văn đọc
- Cốc phong thiếu niên tiểu thuyết
- Quý nữ thầy tướng phỉ thần
- Quách phi vũ tiểu thuyết toàn tập download
- Cùng truyện tranh cùng tên tiểu thuyết
- Về hải danh tác tiểu thuyết
- Cung đình tuyển tú tiểu thuyết
- Cổ tiểu thuyết đại nữ tử địa vị thấp
- Quỷ nương tử tiểu thuyết miễn phí đọc
- Cung Tỏa Tâm Ngọc với chính tiểu thuyết
- Ca mỗi đêm đều phải tiểu thuyết
- Cổ đại trong tiểu thuyết nữ sinh tên
- Cao phân phương đông huyền huyễn tiểu thuyết
- Quỷ sự chuyên môn cửa hàng tiểu thuyết
- Khôi hài nữ giả nam trang tiểu thuyết
- Chuyện xưa sẽ 2019 miễn phí download
- Cùng tàn sát bừa bãi Hàn ngu giống nhau tiểu thuyết
- Cổ võ hiệp tiểu thuyết bách khoa toàn thư
- Hợp phách có thanh sách báo
- Người sống cấm kỵ 2
- A vách tường hỏi thiên có thanh tiểu thuyết u linh bộ đội đặc chủng
- Hồng Hoang chi yêu hoàng nghịch thiên có thanh tiểu thuyết toàn tập
- Hồng cảnh bên trong hoa quật khởi có thanh tiểu thuyết
- Dễ nghe có thanh tiểu thuyết nữ chủ kêu mộ thanh
- Hợp tác có thanh thư
- Dễ nghe có thanh tiểu thuyết tỉnh long
- Hắc ám huyết thời đại đông tuyên có thanh tiểu thuyết
- Rộng lượng nghe thư có thanh tiểu thuyết bách khoa toàn thư
- Ha mễ oa có thanh tiểu thuyết
- Hoa Thiên Cốt có thanh tiểu thuyết dưỡng khí
- Hắc đạo tiểu thuyết có thanh võng
- Hoàng Thượng ta muốn phế đi ngươi có thanh thư
- Hoa Thiên Cốt tiểu thuyết có thanh tiểu thuyết
- Hỗn thế bỏ bê công việc có thanh tiểu thuyết
- Sống Quỷ Vương có thanh tiểu thuyết miễn phí nghe
- Hỗn độn Kiếm Thần có thanh tiểu thuyết toàn tập
- Hồng Lâu Mộng toàn tập
- Hoang hồn ký túc xá có thanh tiểu thuyết
- Dễ nghe tình yêu có thanh tiểu thuyết
- Hồng tinh chiếu rọi Trung Quốc có thanh sách báo miễn phí
- Hỗn huyết vương tử có thanh thư
- Henry sáu thế có thanh thư toàn tập
- Khờ hùng cùng hồ ly có thanh tiểu thuyết
- Hắc đạo phong vân có thanh tiểu thuyết gần nhất giảng qua đài
- Hắc thỏ cùng thỏ trắng
- Hầu biển cả thương lộ bút ký có thanh thư 88
- Cùng tiếp viên hàng không sống chung nhật tử 3
- Hắc đạo phong vân có thanh tiểu thuyết 4
- Kiếm tiên thủy ảnh có thanh sách báo
- Kiếm tới nhiều người có thanh thư
- Kiếm tới có thanh tiểu thuyết hạ bộ liên tiếp
- Liền phải ngươi yêu ta có thanh tiểu thuyết
- Cực phẩm ăn chơi trác táng lâm dật toàn văn có thanh tiểu thuyết
- Cảnh khuyển lãnh diễm 2
- Cực phẩm tiểu nông dân hệ thống có thanh thư
- Kinh điển lão ca 500 đầu
- Tuyệt vọng bà chủ có thanh sách báo
- Gian nan chế tạo có thanh thư
- Kỷ nguyên sáng sớm có thanh thư
- Kinh thiên đại án có thanh tiểu thuyết kinh tây tiểu
- Tuyệt phẩm tiểu thần y Lý đông có thanh tiểu thuyết
- Giải mật trả phí có thanh thư
- Giả bình lõm đêm trắng
- Kính song thành có thanh tiểu thuyết tài nguyên nơi nào có
- Kinh điển bộ phận có thanh tiểu thuyết
- Chín nghĩa kiếm hiệp đồ
- Hôm nay bắt đầu đương thượng đế
- Cứu thi chủ có thanh tiểu thuyết
- Máy tính lời giới thiệu
- Khoa cấp cứu những chuyện này có thanh tiểu thuyết
- Tưởng huân có thanh tiểu thuyết Trung Quốc văn học
- Cực nói quyền quân có thanh tiểu thuyết
- Gia đình hôn nhân có thanh tiểu thuyết tại tuyến nghe
- Chiến tranh giải phóng kỷ thực
- Kim Lăng có thanh tiểu thuyết miễn phí nghe xong chỉnh bản
- Ngày cũ chi tử có thanh tiểu thuyết
- Kim Dung võ hiệp có thanh tiểu thuyết Lộc Đỉnh Ký
- Trong gương yêu có thanh thư
- Mau bản đoạn ngắn quắc quắc cùng khúc khúc
- Mau bản toàn bộ hành trình
- Mau bản về chính phủ
- Khảo xuyến tướng thanh
- Mau ngay ngắn thường bao lớn
- Mau bản đại khóa gian
- Mau bản nhạc đệm thăm nước trong hà nguyên bản
- Mau bản 1948 năm
- Mau bản tam khối vang bản như thế nào đánh
- Mau bản khen Lan Châu toàn bộ từ
- Mau bản kỹ xảo dạy học
- Mau bản thuộc về cổ từ
- Khóc tang thanh âm ban
- Xem Triệu hiểu sóng hai người chuyển album
- Khen xã khu mau bản
- Mau bản loại tiết mục xuyến từ
- Côn Minh Lạc Tang tướng thanh toàn tập hoàn chỉnh bản
- Mau bản ca khúc tỷ muội trân quý nhất
- Mau bản nhập môn cơ bản đấu pháp Triệu tiếng thông reo
- Mở màn tướng thanh diễn viên
- Mau bản Tết Âm Lịch trẻ nhỏ
- Mau bản giáo viên biểu diễn tiết mục
- Mau bản một trường tam đoản tiết tấu
- Mau bản khóa thứ bảy tập
- Mau bản lột đậu đậu
- Mau bản nhà sưu tập
- Côn Minh phương ngôn tướng thanh cười mễ nhạc a
- Khang Hi cải trang sẽ thi công Bình thư
- Mau bản bác lái đò
- Mau bản văn hóa truyền thừa viết văn
- Lục nghị xướng mau bản
- lazy tiếng Anh như thế nào đọc
- Nhạc đình trống to quách vĩnh chương
- Lư hâm ngọc hạo tướng thanh tác phẩm thăm nước trong hà
- La hồng Bình thư
- Khoá trước tướng thanh đại tái giám khảo danh sách
- Tóc mái trụ nói mau bản
- Lỗ thanh thanh tướng thanh
- Lê tiếng Anh như thế nào phát âm
- Lão lương Bình thư 100 đầu
- Liêm khiết đề tài tướng thanh kịch bản
- Lâm nghi radio Bình thư chuyện xưa quảng bá
- Lễ Châu trống to Thiệu đan toàn tập
- Lão thử dùng tiếng Anh như thế nào đọc
- Lý bá thanh mới nhất Bình thư toàn tập
- laugh tiếng Anh như thế nào đọc
- Lý châu lý châu trống to
- Lễ Châu trống to cổ vương trương hồng yến
- Sáu cá nhân tướng thanh kịch bản bách khoa toàn thư
- Loạn thế kiêu hùng Bình thư lời dạo đầu
- Lão thử tiếng Anh như thế nào đọc
- Lý kim đấu hầu diệu văn tướng thanh bách khoa toàn thư
- Lý tiểu mộng hai người chuyển
- Dốc lòng cầm thư
- leaf tiếng Anh như thế nào đọc
- Loan vân bình huấn đồ tướng thanh hoàn chỉnh bản
- Lý kim đấu tướng thanh toàn tập miễn phí
- Lý Bạch thanh Bình thư 1999
- Lão thử tiếng Anh như thế nào đọc
- Lý bá thanh toàn bộ Bình thư
- Xe máy trống to tác dụng
- Dạo chơi nhớ quách kỳ lân tướng thanh
- Diệu vận thanh âm
- Mã quý tướng thanh hợp tập động họa bản
- Mầm lâm tướng thanh sư phó
- Mầm phụ vương thanh tướng thanh cao âm tần nhưng tắt màn hình
- Mầm lâm Bình thư tuyển tập
- Ma đạo tổ sư 33 thuyết thư
- Bán một đưa một tướng thanh
- Mẫu tử mau bản
- Mã quý tướng thanh bán yên
- Mi hộ hí khúc Thiểm Bắc thuyết thư
- Mân Nam du thần âm nhạc
- Mầm phụ tướng thanh cùng Quách Đức Cương khác nhau
- Mạnh hạc đường chu chín lương đàn khẩu tướng thanh
- Mầm phụ xuân ni tướng thanh
- Nhạc cụ dân gian trống to sở nhạc đấu pháp
- Mỹ nam tử hai người chuyển
- Mầm phụ vương thanh tướng thanh bóng đá dật sự
- Mỹ nguyệt nam âm
- Dân quốc diễn nghĩa Bình thư
- Miễn phí mười liền tương quan đoản tướng thanh thứ nhất
- Mã tam lập tướng thanh bách khoa toàn thư album
- Mã phi tướng thanh
- Mầm phụ vương thanh cao hiểu phàn tướng thanh tập toàn tập
- Mân Nam ngữ nam âm ca khúc
- Mạnh hạc đường Tế Nam tướng thanh toàn tập
- Mỹ nữ xướng hai người chuyển lão băng từ
- Mã chưa đều cổ đại Bình thư
- Mã đông Thái khang vĩnh tướng thanh
- Nam sĩ dầu gội khống du hiệu quả cái nào hảo
- Điểu nét bút trình tự
- Nữ đế dưỡng thành
- Niên đại đọc pháp tiếng Anh
- Nam chủ là lang tiểu thuyết
- Napoleon tóm tắt 100 tự
- Đắn đo giáo hoa
- Nông nữ không gian làm giàu nhớ toàn văn miễn phí đọc
- Bò bít tết viết văn
- Nông nghiệp đại học nghiên cứu sinh ký túc xá
- Nữ nhân bụng mỡ tầng rất dày như thế nào giảm
- Nội tuyến tiền truyện phim truyền hình toàn tập
- Nông thôn kết hôn phóng âm nhạc
- Nào có giáo tiểu nhi xoa bóp
- Ngưu đầu mã thịt thể văn ngôn phiên dịch
- Điểu cùng cá nhi đồng chuyện xưa tại tuyến nghe
- Ngưu đến thảo khoác lác
- Nam tầm 15 mỗi ngày khí dự báo
- Niels kỵ ngỗng lữ hành nhớ xuất sắc chương
- Nam Xương đại học khoang miệng y học viện
- Ấm áp hạnh phúc kết cục cuối cùng
- Họp thường niên mở màn âm nhạc miễn phí
- Nam chủ trọng sinh biến thành xà tiểu thuyết
- Nữ chủ là phóng viên tiểu thuyết
- Bí đỏ dinh dưỡng giá trị cùng công hiệu
- Hò hét đọc sách bút ký 100 tự
- Nông nữ làm giàu nhớ toàn văn miễn phí đọc tiểu thuyết
- Niệm niệm ta không quên
- Nam xuyên cổ đại tiểu thuyết
- Nữ tôn nam cường
- Âu hải khu trung khảo tiếng Anh
- Thần tượng tiếng Anh viết văn trung khảo
- off trung khảo tiếng Anh từ tổ
- Âu hải tiếng Anh trung khảo lao tới lão sư
- own có được trung khảo tiếng Anh đọc
- Âu trong biển khảo bắt chước tiếng Anh
- or tiếng Anh viết văn trung khảo
- Âu hải tiếng Anh trung khảo đẩy ưu
- Âu hải tiếng Anh trung khảo ôn tập
- Âu hải tiếng Anh trung khảo lao tới báo danh
- Âu hải tiếng Anh trung khảo thành tích
- Số chẵn tiếng Anh viết văn trung khảo
- Âu hải khu tiếng Anh trung khảo
- offer tiếng Anh trung khảo cách dùng
- Âu hải ứng đối trung khảo tiếng Anh phụ đạo
- out trung khảo tiếng Anh đoản ngữ
- Âu hải như đúc tiếng Anh trung khảo
- Âu hải tiếng Anh trung khảo viết văn
- Âu Mỹ trung khảo tiếng Anh
- Âu hải tiếng Anh trung khảo thêm phân
- Âu hải tiếng Anh trung khảo bù lại
- Âu văn tiếng Anh viết văn sơ trung trung khảo
- only trung khảo tiếng Anh ôn tập
- Âu hải tiếng Anh trung khảo chí nguyện
- own có được trung khảo tiếng Anh đọc
- Âu văn trung khảo tiếng Anh
- Âu trong biển khảo tiếng Anh phụ đạo
- Âu hải toán học trung khảo tiếng Anh phụ đạo
- Âu Dương na na tiếng Anh trung khảo
- Âu hải tiếng Anh trung khảo phụ lục
- Phối âm có thanh tiểu thuyết từ nơi nào bắt đầu
- Ghép vần bản đồ treo tường có thanh phát âm có thanh thư
- Bình phàm thế giới có thanh tiểu thuyết tại tuyến
- Bồ đề mười thư có thanh thư
- Bình thư đi có thanh tiểu thuyết bật mí điệp chiến
- Thất phu đi ngược chiều có thanh tiểu thuyết
- Da đặc miêu hệ liệt vẽ bổn chuyện xưa
- Bình thư là có thanh thư sao
- Xé trời cơ có thanh tiểu thuyết
- Phá ám giả có thanh thư
- Su kem tiên sinh có thanh tiểu thuyết toàn tập
- Xe hàng có mui thiếu niên có thanh thư
- Xinh đẹp nữ nhân có thanh tiểu thuyết
- Lưu manh thần tiên có thanh tiểu thuyết
- Phẩm đọc Steve Jobs có thanh tiểu thuyết
- Tỳ bà hành Bạch Cư Dị đọc diễn cảm
- Xứng có thanh thư như thế nào liên hệ bản quyền tác giả
- Bình phàm thế giới có thanh tiểu thuyết hạ
- pdf có thanh sách báo như thế nào truyền phát tin
- Bính Đa Đa bán có thanh thư
- Thí thí cầu tại tuyến có thanh tiểu thuyết
- pdf như thế nào chuyển thành có thanh sách báo
- P đại nào bộ ra có thanh thư
- Bàn long 565 chương có thanh tiểu thuyết
- Phá dịch cố cung thi họa có thanh tiểu thuyết
- pp đọc diễn cảm album có thanh tiểu thuyết tại tuyến nghe đài
- Lừa tiên nhớ có thanh tiểu thuyết
- Bình tà tâm ma có thanh tiểu thuyết
- Phá vân 2 nuốt hải có thanh sách báo
- Cố tình thích ngươi trần trăm cường
- Toàn tài tướng sĩ có thanh tiểu thuyết tại tuyến nghe
- Khế ước hôn nhân có thanh tiểu thuyết 4
- Thanh nghe có thanh tiểu thuyết
- Mưa thu hiên phẩm Tây Du Ký có thanh sách báo
- Toàn bộ có thanh thư đứng hàng
- Thanh huyết Hoàng Hà quỷ quan 2 có thanh tiểu thuyết
- Thất vương quốc kỵ sĩ có thanh tiểu thuyết
- Quyền lực đỉnh mộng nhập Hồng Hoang có thanh tiểu thuyết
- Cầu ma có thanh thư
- Toàn bộ miễn phí có thanh tiểu thuyết Thất Kiếm hạ Thiên Sơn
- Khánh dư niên có thanh tiểu thuyết 629
- Toàn chức pháp sư mạc phàm
- Toàn chức pháp sư có thanh sách báo
- Toàn tập miễn phí thấu thị mắt có thanh tiểu thuyết
- Cưỡng chế trốn thê có thanh tiểu thuyết
- Toàn chức cao thủ có thanh tiểu thuyết nghe Trung Quốc
- Nhạc nhẹ giấc ngủ
- Đi nghe năm phút có thanh thư nhiệm vụ như thế nào hoàn thành
- Ngàn cân mẹ kế có thanh tiểu thuyết đề cử vườn trường
- Lớp 7 hạ sách tiếng Anh từ đơn lãnh đọc
- Bỏ phi trọng sinh chi hoàng đấu có thanh tiểu thuyết
- Đoạt tới tân nương
- Thanh khiết nữ công sổ tay
- Nghèo ba ba có thanh tiểu thuyết tại tuyến nghe đài
- Cả nước dễ nghe có thanh tiểu thuyết
- Người què con rể có thanh tiểu thuyết
- Khánh dư niên có thanh thư tại tuyến nghe
- Ô tô bình tích có thanh sách báo
- Quỳnh Dao tiểu thuyết Hoàn Châu cách cách có thanh sách báo
- Đàn tinh truyền kỳ có thanh tiểu thuyết
- Ngày tấc ăn trộm
- Thiêu đốt hormone
- Như thế nào ăn ra dễ gầy thể chất
- Nếu ngươi hỏi ta quá hảo sao
- Nhân sinh lớp học
- Nhiệt từ
- Nghiêm túc sinh hoạt
- Dung hoa
- Nhịn không được khóc
- Mặt trời mọc lan lưỡi rồng
- Nhiệt tình rừng mưa
- Làm tâm nhi vòng ngươi
- Đúng hạn tới
- Làm ta hảo hảo ngẫm lại
- Châm tẫn tình yêu
- Nếu ái ngươi là cái sai
- Làm ta có thể nào quên ngươi
- Làm ta ôm sở hữu bi thương
- Bất luận cái gì hướng tới
- Nếu thế giới chỉ còn lại có ngươi cùng ta
- Nếu chú định sẽ bị thương
- Nhiệt liệt yêu thầm
- Nếu ngươi không cẩn thận bị thương lạp
- Làm ta gặp được một cái ngươi
- Đám đông chen chúc ta chỉ cần ngươi
- Nếu có thiên khai cái xướng
- Nhiệt đánh cẩn thận nghe ngươi sẽ download
- Nhẫn âm
- Thiêu đốt thời đại
- Nhật thức điện bãi vũ
- Năm 4 học sinh tiếng Anh nhật ký mang phiên dịch
- Thúc hướng hạ bần Cổ Văn Quan Chỉ nguyên văn
- Thu thập cùng sửa sang lại năm 4 thượng sách tiếng Anh
- Năm 4 tiếng Anh thượng sách mã vạch
- Năm 4 hạ sách dùng tiếng Anh giới thiệu kinh trập
- Năm 4 Phúc Kiến cuối kỳ khảo tiếng Anh
- Năm 4 thượng sách 24 trang bài khoá tiếng Anh
- Năm 4 như thế nào học giỏi tiếng Anh a phiên dịch
- Năm 4 tiếng Anh chuyện xưa 90 giây ký lục
- Tô giáo bản lớp 5 hạ sách tiếng Anh luyện tập
- Năm 4 nhân thể tiếng Anh từ đơn hạ sách
- Năm 4 thượng sách tiếng Anh ý tứ
- 3d cao tam tiếng Anh
- Năm 4 tiếng Anh nên học này đó bài khoá
- Năm 4 miêu tả nam cực tiếng Anh đoản văn
- Mười hai tuổi đọc Cổ Văn Quan Chỉ
- Năm 4 tiếng Anh không hảo làm sao bây giờ
- Khi nào bắt đầu đọc Cổ Văn Quan Chỉ
- Khi nào bắt đầu bối Cổ Văn Quan Chỉ
- Thủy đến Tây Sơn yến du ký Cổ Văn Quan Chỉ
- Năm 4 hạ sách Quảng Châu bản tiếng Anh tổng kết
- 3d tiếng Anh cao tam
- Năm 4 tiếng Anh 3 đơn nguyên ngữ pháp tổng kết
- Năm 4 tiếng Anh tiếp sức bản thượng sách âm tần
- Tam Tương 2020 cao tam tiếng Anh
- Thế Thuyết Tân Ngữ xem xong xem Cổ Văn Quan Chỉ
- Thâm Quyến lớp 5 thượng sách tiếng Anh tiểu thuyết
- Năm 4 tiếng Anh hạ sách điện tử âm tần
- 40 từ tiếng Anh viết văn lớp 5
- Năm 4 thượng sách tiếng Anh nội dung như thế nào đọc
- Đường sơn tiểu sơn tướng thanh xã địa điểm
- Thiên Long Bát Bộ tiểu thuyết Bình thư lương cẩm huy
- Mỗi ngày cổ từ Quan Âm truyền kỳ
- Đầu đề Bình thư bách khoa toàn thư miễn phí
- Đường lương đoàn tổng tướng thanh
- Đường đường tướng thanh
- Thiên Tân tướng thanh quảng bá đàn tam huyền trống to
- Thiên Tân tướng thanh tiết hứa lệ lệ
- Thăm muội hai người chuyển mũ quả dưa
- Nghe Bình thư đơn điền phương Lý Tự Thành
- Điền liền nguyên Bình thư 90 niên đại
- Thiên Tân mau bản ca khúc được yêu thích
- Điền liền nguyên Thủy Hử Truyện Bình thư đệ tam hồi
- Thăm nước trong hà ca khúc hai người chuyển bản
- Thiên Tân tướng thanh tiệc tối vài giờ bắt đầu
- Thể dục Bình thư 10
- Đoàn mua thanh khúc xã tướng thanh đại hội vé vào cửa
- Nghe Sơn Đông quyên thành cầm thư
- Thiên Tân mập mạp tướng thanh diễn viên
- Nghe Bình thư tác dụng
- Hắn còn xuyến ta một hồi đâu tướng thanh
- Thiên Tân tướng thanh bốn thiếu
- Đường sơn phương ngôn tướng thanh tấu đơn bản
- Nghe Bình thư bạch mi đại hiệp toàn tập miễn phí
- Thái Cực Phù Đồ
- Cầu vượt hạ tướng thanh người
- Điền liền nguyên Bình thư tiểu tám nghĩa toàn tập âm tần
- Hắn tướng thanh thành tựu không nên bị xem nhẹ
- Thiên Tân mau bản viết người
- Thiên Tân mau bản đoạn ngắn liêm khiết giáo dục hảo
- Uy cao cao khảo tiếng Anh
- Vu hồ tiếng Anh thi đại học thời gian
- Hơi đầu đề thi đại học tiếng Anh
- Ngoại hải thi đại học tiếng Anh bài thi
- Năm rồi Liêu Ninh thi đại học tiếng Anh
- Tương lai không có thi đại học tiếng Anh
- Ngũ Tam tiếng Anh 2018 thi đại học
- Năm rồi tiếng Anh thi đại học khẩu ngữ
- Vĩ thảo thi đại học tiếng Anh
- Uy hải tiếng Anh thi đại học thời gian
- Victor tiếng Anh thi đại học từ điển
- Ô thị thi đại học tiếng Anh viết văn
- Ngoại môi tiếng Anh thi đại học
- Vi bác tiếng Anh thi đại học
- Ngô quân thi đại học tiếng Anh bí quyết
- Năm rồi tiếng Anh tiểu cao khảo
- Ôn Châu tiếng Anh thi đại học khẩu ngữ
- Ngoại quốc thi đại học tiếng Anh bài thi
- Vương tường tiếng Anh thi đại học
- Ngũ Tam tiếng Anh thi đại học giáo phụ
- Vô tích tiếng Anh thi đại học 2020
- Ôn Châu 2020 thi đại học tiếng Anh
- Vệ huy thi đại học tiếng Anh lao tới
- Victor tiếng Anh Hồ Nam thi đại học
- Vũ Hán thi đại học tiếng Anh phạm vi
- Vô tích thi đại học tiếng Anh mãn phân
- Ngũ Tam tiếng Anh thi đại học chuyên nghiệp
- Ngũ Tam tiếng Anh thi đại học phân tích
- Vũ Hán thi đại học tiếng Anh tình huống
- Văn khoa tiếng Anh thi đại học phạm vi
- Tiểu học năm 3 học sinh tiếng Anh thính lực thí nghiệm
- Tiểu học năm 4 tiếng Anh thính lực thêm đọc diễn cảm
- Học sinh tiểu học năm 4 thính lực huấn luyện âm tần
- Tiểu học lớp 6 tiếng Anh thính lực tăng lên phương pháp
- Tiểu học 3 niên cấp thượng sách tiếng Anh thính lực mp3
- Tiểu học năm 4 tiếng Anh thính lực luôn là sai
- Tiểu học tiếng Anh thính lực năng thủ lớp 6
- Tiểu học năm nhất thính lực tiếng Anh nói như thế nào
- Tiểu học tiếng Anh năm 4 thượng đối thoại thính lực
- Tiểu học tiếng Anh thính lực tiểu giúp đỡ lớp 6
- Tiểu học năm 3 tiếng Anh bài khoá thượng thính lực
- Tiểu học dịch lâm tiếng Anh năm 4 thính lực
- Học sinh tiểu học dùng cái dạng gì tiếng Anh thính lực khí
- Tiểu học cuối kỳ khảo thí tiếng Anh thính lực khúc nhạc dạo âm nhạc
- Tiểu học năm 3 tiếng Anh thính lực huấn luyện pep
- Tiểu học lớp 6 thính lực không nghe toàn đối khả năng sao
- Tiểu học tiếng Anh ký giáo bản thính lực mp3 cách thức
- Tiểu học năm 3 tiếng Anh thính lực 4 đơn nguyên
- Tiểu học tiếng Anh thính lực mỗi ngày vừa nghe 3 niên cấp
- Tiểu học học bá tiếng Anh lớp 5 thượng sách thính lực bộ phận
- Tiểu học năm 2 tiếng Anh thính lực sl bản
- Tiểu học lớp 6 tiếng Anh thính lực nguyên bộ huấn luyện
- Tiểu học lớp 6 tiếng Anh thính lực lão ném phân
- Tiểu học lớp 5 tiếng Anh thính lực lỗ giáo bản
- Tiểu học năm 3 học tiếng Anh thính lực 6
- Tiểu học tam đến lớp 5 tiếng Anh thính lực đĩa
- Tiểu học lớp 5 tiếng Anh thính lực như thế nào quét mã
- Tiểu học năm 3 tiếng Anh thính lực huấn luyện một
- Tiểu học tiếng Anh thính lực năm 3 người giáo
- Tiểu học năm 3 thượng tiếng Anh thính lực nguyên văn
- Nhạc vân bằng vượt năm tướng thanh nói hoành thánh
- Ý thức phong tình khu tướng thanh thời gian
- Tiếng Anh tân khái niệm 1 download
- Tiếng Anh tân khái niệm đệ nhị sách bài khoá
- Tiếng Anh tân khái niệm 2 download
- Nhà trẻ Tết thiếu nhi mau bản chủ trì từ
- Nhạc vân bằng tôn càng lại lần nữa cùng đài nói tướng thanh
- Muốn ở đâu hạ tân khái niệm tiếng Anh một sách thính lực
- Nguyên sang bốn người mau bản từ
- Một ngày một khóa tân khái niệm tiếng Anh thính lực 365
- Có Kim Dung Bình thư
- Tiếng Anh tân khái niệm 1 thính lực
- Tiếng Anh tân khái niệm 1 thính lực download
- Trống da cá diễn xướng đoạn
- Có Thạch gia trang lời nói tướng thanh
- Một đường trống to
- Nguyên lai là nam âm a
- Có quan hệ tướng thanh câu đối bách khoa toàn thư
- Tiếng Anh tân khái niệm 2 bài khoá
- Nhà trẻ mau bản khen ba lời kịch
- Có quan hệ tự tôn tướng thanh
- Tiếng Anh tân khái niệm 2 thính lực
- Tiếng Anh tân khái niệm 1 thính lực nguyên văn
- Với khiêm trống to biểu diễn
- Nhạc vân bằng giảng ra tai nạn xe cộ tướng thanh
- Tiếng Anh tân khái niệm 2 đệ nhất khóa
- Tiếng Anh tân khái niệm đệ nhị sách thính lực download
- Dương tái kim cống mặt hai người chuyển
- Một đao khuynh thành Bình thư
- Tiếng Anh tân khái niệm đệ tam sách bài khoá
- Trung sơn đại học xuất bản Cổ Văn Quan Chỉ
- Trọng đại bản tiếng Anh năm 4 thượng sách Unit3
- Chuẩn bị thượng năm nhất lễ vật tiếng Anh
- Học sinh trung học đọc Cổ Văn Quan Chỉ có cảm
- Chiết Giang cao tam tiếng Anh bài thi đề cử
- Chiêu minh cùng Cổ Văn Quan Chỉ khác nhau
- Trùng Khánh 3 niên cấp thượng tiếng Anh 32 trang
- Chức cao cao nhị phân lưu khảo có tiếng Anh sao
- Tự học Cổ Văn Quan Chỉ Đằng Vương Các Tự
- Chưởng thượng báo tuần cao nhị tiếng Anh thứ tám kỳ
- Học sinh trung học như thế nào bối Cổ Văn Quan Chỉ
- Tăng Quảng Hiền Văn Cổ Văn Quan Chỉ văn tâm điêu long
- Trịnh là trẫm đọc diễn cảm Cổ Văn Quan Chỉ toàn tập
- Cất giấu Cổ Văn Quan Chỉ những cái đó sự
- Chính xác vân cao trung tiếng Anh
- Trạng Nguyên tiếng Anh bút ký năm 4 hạ sách
- Hươu cao cổ tiếng Anh giới thiệu năm 2
- Như thế nào làm Cổ Văn Quan Chỉ bút ký
- Trịnh Châu Cổ Văn Quan Chỉ rốt cuộc được không
- Chư tử bách gia Cổ Văn Quan Chỉ
- Gia Cát học đường Cổ Văn Quan Chỉ được không
- Thế nào hữu hiệu đọc Cổ Văn Quan Chỉ
- Chú âm tường giải bản Cổ Văn Quan Chỉ bàn lục soát
- Tư Trị Thông Giám cùng Cổ Văn Quan Chỉ nào bộ hảo
- Giấu ở Cổ Văn Quan Chỉ câu thơ là
- Như thế nào nhanh chóng đề tiếng Anh cao tam
- Chức cao nhất niên cấp thượng sách tiếng Anh bút ký
- Từng câu từng chữ Cổ Văn Quan Chỉ viết như thế nào
- Trịnh là trẫm Cổ Văn Quan Chỉ toàn văn đọc
- Trung học năm nhất tiếng Anh đoản văn phiên dịch