Sơ nhị tiếng Anh thính lực chuyên nghiệp huấn luyện

( một ) tào bân nhân ái

Tào võ huệ vương, quốc triều danh tướng, công lao và sự nghiệp chi thịnh, vô cùng vì so. Nếm rằng: “Ngô làm tướng, giết người nhiều rồi, nhiên chưa chắc lấy tư hỉ nộ triếp lục một người.” Này sở cư nhà chính tệ, con cháu thỉnh thêm sửa chữa, công rằng: “Khi phương đại đông, vách tường ngói thạch chi gian, trăm trùng sở chập, không thể gây thương này sinh.” Này nhân âu yếm vật cái như thế. ( trương quang tổ 《 lời nói việc làm bói mà biết 》)

[ chú thích ] chập: Động vật ở ngủ đông khi ẩn núp ở trong đất hoặc huyệt động trung không thực bất động trạng thái.

1. Giải thích văn trung thêm chút từ ngữ.

(1) này sở cư nhà chính tệ ( )

(2) ngô làm tướng ( )

2. Dùng hiện đại Hán ngữ giải thích văn trung họa tuyến câu.

Khi phương đại đông, vách tường ngói thạch chi gian, trăm trùng sở chập, không thể gây thương này sinh.

3. Văn chương mở đầu giới thiệu tào võ huệ vương là “Quốc triều danh tướng”, này tác dụng là cái gì?

4. Văn chương thông qua, này hai việc khắc hoạ tào võ huệ vương “” đức hạnh.

( nhị ) Địch Nhân Kiệt

Địch Nhân Kiệt vì Tịnh Châu pháp tào, có cùng phủ pháp tào Trịnh sùng chất, mẫu lão thả bệnh, đương sử nơi xa xôi. Nhân kiệt rằng: “Thái phu nhân có tật mà công xa sử, há nhưng di thân vạn dặm chi ưu.” Nãi nghệ trường sử lận nhân cơ, thỉnh đại sùng chất hành. Khi nhân cơ cùng Tư Mã Lý hiếu liêm không hiệp, nhân gọi rằng: “Ngô chờ độc không thẹn gia.” Tương đãi như lúc ban đầu. ( khổng bình trọng 《 tục thế nói 》)

1. Giải thích văn trung thêm chút từ ngữ.

(1) đương sử nơi xa xôi ( ) (2) nãi nghệ trường sử lận nhân cơ ( )

2. Dùng hiện đại Hán ngữ giải thích văn trung họa tuyến câu.

Nhân gọi rằng: “Ngô chờ độc không thẹn gia.”

3. Văn chương phần sau bộ phận viết nhân cơ cùng Tư Mã Lý hiếu liêm “Tương đãi như lúc ban đầu” tác dụng là cái gì?

4. Đọc này thiên đoản văn, ngươi có cái gì thể hội?

( tam ) vượn mẫu trung mũi tên

Tăng Ngộ Không ở giang ngoại, thấy một vượn ngồi ngọn cây, dặc người ① hầu này liền, bắn chi, ở giữa mẫu bụng. Mẫu hô này hùng đến, phó tử đã, rên rỉ mấy tiếng, nãi rút mũi tên đọa mà mà chết. Bắn giả chiết thỉ bỏ cung, thề không còn nữa bắn. (《 mặc khách huy tê · tam 》)

[ chú thích ]① dặc người: Bắn điểu người. Tức bên dưới “Bắn giả”.

1. Giải thích thêm chút từ ngữ: Phó tử đã ( )

2. Dùng hiện đại Hán ngữ giải thích văn trung họa tuyến câu.

Bắn giả chiết thỉ bỏ cung, thề không còn nữa bắn

3. Dùng chính mình nói trả lời, bắn giả vì cái gì “Thề không còn nữa bắn”?

4. Đọc này tắc chuyện xưa, ngươi có cái gì thể hội?

( bốn ) bạc đuốc

Ngày mai thuận gian, phong khánh vì Hà Nam bố chính sử, ấn bộ ① hành ② huyện, huyện lệnh mỗ mặc ③ lại cũng, nghe khánh đến, khủng, sức bạc trắng vì đuốc lấy hiến. Khánh sơ chưa chi giác cũng. Lát sau chấp đuốc giả lấy cáo, khánh giả rằng: “Thí nhiệt ④ chi.” Rằng: “Nhiệt mà không thể châm cũng.” Khánh cười rằng: “Không thể châm ô dùng đuốc vì?” Trữ lấy cố sọt, ngày mai tẫn còn chi. Cố gọi lệnh rằng: “Nhữ đuốc không châm, dễ nhưng châm giả. Tự nay thận chớ phục ngươi. “Lệnh ra, ích đại khủng, triếp giải ấn tín và dây đeo triện mà đi. Khánh cũng chung không lấy bạc đuốc sự ngữ người.

[ chú thích ]① bộ: Quy định, trình tự. ② hành: Tuần tra, khảo sát. ③ mặc: Tham ô, tham tài. ④ nhiệt [ruò]: Bậc lửa, đốt cháy.

1. Giải thích văn trung thêm chút từ ngữ

(1) phong khánh vì Hà Nam bố chính sử ( ) (2) cố gọi lệnh rằng ( )

2. Dùng hiện đại Hán ngữ giải thích văn trung họa tuyến câu.

Nhữ đuốc không châm, dễ nhưng châm giả

3. Huyện lệnh “Sức bạc trắng vì đuốc lấy hiến” mục đích là

4, liên hệ toàn văn phân tích, phong khánh là cái như thế nào người?

( năm ) Triệu người hoạn chuột

Triệu người hoạn chuột, khất miêu với trung sơn. Trung sơn người dư chi, miêu thiện bắt chuột cập gà. Hơn tháng, chuột tẫn mà này gà cũng tẫn. Này tử hoạn chi, cáo này phụ rằng: “Hạp ① đi chư?” Này phụ rằng: “Thị phi nếu ② biết cũng. Ngô chi hoạn ở chuột, không để bụng vô gà. Phu có chuột tắc trộm ngô thực, hủy ngô y, xuyên ngô viên dung ③, hư thương ngô khí dụng, ngô đem cơ hàn nào. Không bệnh với ④ vô gà chăng? Vô gà giả, phất thực gà tắc đã nhĩ, đi cơ hàn hãy còn xa, nếu chi gì mà đi phu miêu cũng!”

[ chú thích ]① hạp: Sao không. ② nếu: Ngươi. ③ viên dung: Gọi chung tường. ④ bệnh với: Bệnh, có hại. Với, so.

1. Giải thích văn trung thêm chút từ ngữ

(1) miêu thiện bắt chuột cập gà ( )(2) phất thực gà tắc đã nhĩ ( )

2. Dùng hiện đại Hán ngữ giải thích văn trung họa tuyến câu.

Này tử hoạn chi, cáo này phụ rằng: “Hạp đi chư?”

3. “Miêu thiện bắt chuột cập gà” đặc điểm biểu hiện ở

4, này tắc chuyện xưa thuyết minh một cái cái gì đạo lý?

( sáu ) Đông Pha việc ít người biết đến

Đông Pha vì Tiền Đường thủ khi, dân có tố phiến tứ ① mắc nợ hai vạn giả, bắt được đến tắc rằng: “Thiên lâu vũ thả hàn, có phiến mạc bán, phi không chịu thường cũng.” Công lệnh lấy phiến hai mươi tới, liền phán tự bút ② tùy ý làm hành, thảo ③ cập khô mộc, trúc thạch lấy phó chi. Mới ra cửa, người thế nhưng lấy ngàn tiền lấy một phiến, sở cầm lập tẫn. Toại tất thường sở phụ.

[ chú thích ]① tứ: Cửa hàng. ② phán tự bút: Phán án sở dụng bút lông. ③ hành, thảo: Hành thư, lối viết thảo.

1. Giải thích văn trung thêm chút từ ngữ

(1) Đông Pha vì Tiền Đường thủ khi ( )(2) toại tất thường sở phụ ( )

2. Dùng hiện đại Hán ngữ giải thích văn trung họa tuyến câu

Thiên lâu vũ thả hàn, có phiến mạc bán, phi không chịu thường cũng.

3. “Liền phán tự bút tùy ý làm hành, thảo” trung ' “Tùy ý” một từ có tác dụng gì?

4. Đọc này tắc chuyện xưa, ngươi có cái gì dẫn dắt?

( bảy ) Triệu mẫu huấn tử

Triệu võ Mạnh sơ lấy rong ruổi đi săn vì sự, nếm hoạch tươi rói lấy di mẫu, mẫu khóc rằng: Nhữ không đọc sách mà đi săn, như thế ngô vô vọng rồi! Thế nhưng không thực này thiện. Võ Mạnh cảm kích chăm học, toại bác thông kinh sử, cử tiến sĩ, quan đến hữu đài hầu ngự sử. (《 tục thế nói 》)

1, giải thích văn trung thêm chút từ ngữ

(1) như thế ngô vô vọng rồi ( )(2) thế nhưng không thực này thiện ( )

2. Dùng hiện đại Hán ngữ giải thích văn trung họa tuyến câu.

Nếm hoạch tươi rói lấy di mẫu.

3. Triệu mẫu hy vọng là cái gì?

4. Này tắc chuyện xưa, cho ngươi dẫn dắt là cái gì?

( tám ) thiện sĩ với lệnh nghi

Tào châu với lệnh nghi giả, phố phường người cũng. Một tịch, trộm nhập này gia, chư tử bắt chi, nãi hàng xóm tử cũng. Lệnh nghi rằng: “Ngươi tố quả quá, tội gì mà trộm gia?” “Bách với bần ngươi.” Hỏi này sở dục, rằng: “Đến mười ngàn đủ để tư áo cơm.” Nếu như dục cùng chi. Đã đi, phục hô chi, trộm đại sợ, ngữ chi rằng: “Nhữ bần gì, đêm phụ mười ngàn lấy về, khủng làm người sở cật.” Lưu chi, đến minh sử đi. Trộm cảm thấy thẹn, tốt vì lương dân. Quê nhà xưng quân vì thiện sĩ.

1. Giải thích văn trung thêm chút từ ngữ

(1) ngươi tố quả quá ( ) (2) đã đi, phục hô chi ( )

2. Dùng hiện đại Hán ngữ giải thích văn trung họa tuyến câu.

Nhữ bần gì, đêm phụ mười ngàn lấy về, khủng làm người sở cật.

3. Từ văn trông được, hàng xóm tử “Tốt vì lương dân” có hai cái nguyên nhân: (1)

(2)

4. Văn trung từ phía dưới ba cái chi tiết khắc hoạ với lệnh nghi “Thiện”: (1) kiên nhẫn hiểu biết tình huống, biểu hiện hắn khoan dung;

((3)

( chín ) tạc vách tường nhờ ơn

Khuông hành chăm học mà đuốc, hàng xóm có đuốc mà thua, hành nãi xuyên vách tường dẫn này quang, phát thư ánh quang mà đọc chi. Ấp người họ lớn văn không biết, gia phú nhiều thư, hành nãi cùng với dong làm mà không cầu thường. Chủ nhân quái hỏi hành, hành rằng: “Nguyện được chủ nhân thư biến đọc chi.” Chủ nhân cảm thán, tư cho phép thư, toại thành đại học.

1. Giải thích văn trung thêm chút từ.

(1) chủ nhân quái hỏi hành ( ) (2) nguyện được chủ nhân thư biến đọc chi ( )

2. Dùng hiện đại Hán ngữ giải thích văn trung họa tuyến câu.

(1) hành nãi xuyên vách tường dẫn này quang, lấy thư ánh quang mà đọc chi

(2) hành nãi cùng với dong làm mà không cầu thường

3. Cùng câu trung “Tư cho phép thư” trung “Lấy” tự cách dùng tương đồng hạng nhất là ( )

A. Lấy chờ phu xem người phong giả đến nào B. Không lấy vật hỉ, không lấy mình bi

C. Dùng cái gì chiến D. Tất lấy phân người

4. Xuất từ câu chuyện này một cái thành ngữ là tạc vách tường nhờ ơn, từ mặt chữ thượng xem, cái này thành ngữ ý tứ là

Hiện tại dùng cái này thành ngữ hình dung.

( mười ) nguyên cốc gián phụ

Nguyên cốc ① có tổ, tuổi già, cốc cha mẹ chán ghét, dục quyên ② chi. Cốc năm mười có năm, gián ③ phụ rằng: “Tổ dục nhi sinh nữ, cần kiệm chung thân, há có lão mà quyên chi giả chăng? Là phụ nghĩa cũng.” Phụ không từ, làm dư ④, quyên tổ với dã. Cốc tùy, thu dư về. Phụ rằng: “Nhữ dùng cái gì thu này hung ⑤ cụ?” Cốc rằng: “Ngày nào đó cha mẹ lão, không cần càng làm này cụ, này đây thu chi.” Phụ thẹn, hối chi, nãi tái tổ về dưỡng.

[ chú thích ]① nguyên cốc: Người danh. ② quyên: Vứt bỏ. ③ gián: Hảo ngôn khuyên bảo. ④ dư: Tay đẩy xe con. ⑤ hung: Không may mắn.

1, giải thích văn trung thêm chút từ ngữ.

(1) là phụ nghĩa cũng ( )(2) không cần càng làm này cụ ( )

2, dùng hiện đại Hán ngữ giải thích văn trung họa tuyến câu.

Phụ không từ, làm dư, quyên tổ với dã.

3, nguyên cốc phụ thân hối hận nguyên nhân là cái gì?

4, câu chuyện này cho chúng ta cái gì gợi ý?

Tham khảo đáp án

( một ) tào bân nhân ái

1, (1) cư trú (2) đảm nhiệm

2, lúc ấy đúng là rét lạnh mùa đông, vách tường ngói thạch khe hở, ngủ đông các loại sâu, không thể thương tổn chúng nó sinh mệnh

3, vì phía dưới chuyện xưa làm phụ trợ, xông ra hắn “Nhân âu yếm vật”

4, không lấy cá nhân hỉ nộ giết người vào đông không tu tệ phòng nhân âu yếm vật

( nhị ) Địch Nhân Kiệt

1, (1) phái hướng (2) đến…… Đi

2, ( lận nhân cơ ) bởi vậy đối Lý hiếu liêm nói: “Chúng ta chẳng lẽ không cảm thấy hổ thẹn sao?”

3, biểu hiện ra Địch Nhân Kiệt phẩm hạnh ảnh hưởng người khác, mặt bên phụ trợ ra Địch Nhân Kiệt phẩm tính cao thượng

4, người với người chi gian muốn chân thành tương đãi, hữu hảo ở chung, tận lực trợ giúp người khác

( tam ) vượn mẫu trung mũi tên

1, kết thúc, xong

2, bắn tên người bẻ gãy mũi tên, vứt bỏ cung, thề không hề bắn tên

3, bắn giả vì vượn mẫu trung mũi tên sau cầm nữ cấp thác hùng vượn tình cảnh sở chấn động

4, chúng ta không cần lạm sát sinh linh, ứng cùng thiên nhiên hòa thuận ở chung, muốn tôn trọng, nhiệt ái sinh mệnh.

( bốn ) bạc đuốc

1, (1) làm, đảm nhiệm (2) nói, đối…… Nói

2, ngươi ngọn nến không thể đủ thiêu đốt, đổi có thể thiêu đốt

3, hy vọng phong khánh đừng đuổi theo tra hắn tham tài hành vi, giữ được quan chức

4, hắn là cái thanh liêm người chính trực, là cái làm việc chú trọng phương pháp sách lược người ( là cái chiếu cố người khác mặt mũi người )

( năm ) Triệu người hoạn chuột

1, (1) giỏi về (2) ăn

2, con hắn cảm thấy miêu thành mối họa, nói cho phụ thân nói: “Sao không đem này chỉ ăn vụng gà miêu đuổi đi đâu?”

3, hơn tháng, chuột tẫn mà này gà cũng tẫn

4, có điều thất, mới có đoạt được, không thể nhân tiểu thất đại. ( hoặc: Đương sự vật cần thiết tăng thêm lấy hay bỏ khi, hẳn là “Cái nào có lợi hơn thì chọn cái đó, cái nào có hại ít thì chọn cái đó”, đem tổn thất hàng đến thấp nhất, hoạch ích gắng đạt tới lớn nhất )

( sáu ) Đông Pha việc ít người biết đến

1, (1) đảm nhiệm (2) thiếu

2, thời gian dài trời mưa hơn nữa thời tiết vẫn luôn rét lạnh, cây quạt bán không ra, không phải không chịu hoàn lại nợ nần

3, biểu hiện Tô Đông Pha thư pháp trình độ cao siêu, làm người tiêu sái lỗi lạc

4, tận khả năng phát huy chính mình sở trường đặc biệt, vận dụng chính mình năng lực đi trợ giúp có khó khăn người

( bảy ) Triệu mẫu huấn tử

1, (1) trông chờ, hy vọng (2) ăn

2, hắn đã từng bắt được màu mỡ động vật tới cấp mẫu thân

3, chăm học khổ đọc, thu hoạch công danh

4, lệ: Gia đình ( mẫu thân ) giáo dục, sẽ ảnh hưởng một đời người

( tám ) thiện sĩ với lệnh nghi

1, (1) phạm sai lầm (2) rời đi

2, ngươi thực nghèo khó, buổi tối mang theo mười ngàn tiền trở về, chỉ sợ bị người kiểm tra

3, (1) ngày thường rất ít từng có sai, vốn dĩ chính là người tốt (2) với lệnh nghi đối hắn việc thiện thật sâu mà cảm động hắn

4, (2) thỏa mãn hàng xóm tử nguyện vọng, biểu hiện hắn hào phóng;(3) hừng đông mới làm hàng xóm tử rời đi, biểu hiện hắn chu đáo

( chín ) tạc vách tường nhờ ơn

1.(1) đối…… Cảm thấy kỳ quái (2) được đến

2. (1) khuông hành liền đem vách tường tạc một cái động đưa tới nhà bên ánh sáng, làm ánh sáng chiếu vào thư đi lên đọc. (2) khuông hành liền đến nhà hắn đi làm thuê công nhân, lại không cần thù lao

3.D

4. Tạc khai vách tường, mượn hàng xóm gia ánh đèn chăm học khổ đọc

( mười ) nguyên cốc gián phụ

1, (1) vi phạm, ruồng bỏ (2) lại

2, phụ thân không nghe hắn khuyên bảo, chế tác một chiếc tiểu xe đẩy, ( chở gia gia ) đến dã ngoại vứt bỏ hắn.

3, sợ chính mình già rồi về sau cũng bị nhi tử vứt bỏ đến dã ngoại.

4, lão nhân dưỡng dục con cái thực không dễ dàng, con cái không thể bởi vì già rồi mà vứt bỏ bọn họ. ( hoặc là: Cha mẹ là nhi nữ tấm gương, phải chú ý chính mình lời nói việc làm. )

Học sinh tiểu học thể năng huấn luyện hạng mục như sau:

1, Tae Kwon Do: Làm hài tử luyện tập Tae Kwon Do, có thể hữu hiệu rèn luyện hắn tứ chi linh hoạt độ. Còn có thể khởi đến thời khắc nguy hiểm tự mình bảo hộ tác dụng.

2, bóng rổ: Chơi bóng rổ, có thể rèn luyện hài tử tay cùng chân phối hợp. Hơn nữa bóng rổ là tập thể vận động, có thể bồi dưỡng hài tử đoàn đội ý thức.

3, bóng bàn: Làm hài tử luyện tập bóng bàn, có thể bồi dưỡng hài tử chuyên chú lực, cùng với đối sự vật thực độc đáo góc độ.

4, bơi lội: Đối với hài tử tới nói, bơi lội vẫn là rất cần thiết học được. Đệ nhất, đây là một loại sinh tồn bản lĩnh; đệ nhị, có thể gia tăng lượng hô hấp.

5, chạy bộ: Chậm chạy sau cảm giác, phi thường thoải mái. Nhất định phải giáo hội hài tử nhiệt ái thượng loại này vận động, hắn sẽ được lợi chung thân.

6, hít đất: Trong trường học khảo thí thể dục, sẽ đem chi trên lực lượng đưa vào trong đó. Ngày thường liền phải nhiều làm hài tử luyện tập một chút hít đất, trợ giúp hài tử gia tăng chi trên lực lượng.

Rèn luyện thân thể chỗ tốt như sau:

Đầu tiên, rèn luyện thân thể có thể tăng cường thân thể cơ bắp, cốt cách cường độ cùng với sức chịu đựng, trợ giúp nhân thể sức chống cự tăng lên, hơn nữa vận động rèn luyện không những có thể trừ thân thể thượng dư thừa mỡ, làm thân thể có đường cong cảm, còn có thể trợ giúp điều chỉnh tâm thái.

Tiếp theo, thường xuyên rèn luyện còn có thể có lợi cho cải thiện mạch máu co dãn, tránh cho phát sinh tam cao chờ bệnh tật, đối với á khỏe mạnh đi làm nhân sĩ, rèn luyện còn có thể sử thân thể ở vào tốt đẹp trạng thái, càng tốt ứng đối công tác.

Yêu cầu chú ý chính là, vận động không phải một ngày, hai ngày sự tình, nhất định phải trường kỳ kiên trì đi xuống mới có thể có hiệu quả.

Học sinh tiểu học thể năng huấn luyện hạng mục:

Học sinh tiểu học cơ sở thể năng huấn luyện bao gồm bốn cái đại phương diện: Sức chịu đựng huấn luyện, lực lượng huấn luyện, cân bằng huấn luyện cùng mềm dẻo tính huấn luyện.

1, sức chịu đựng huấn luyện: Chủ yếu trường bào huấn luyện, căn cứ học sinh sức chịu đựng tăng trưởng tình huống thích hợp điều tiết chạy bộ khoảng cách.

2, lực lượng huấn luyện: Nhằm vào học sinh đặc điểm tiến hành chi trên lực lượng huấn luyện cùng chân bộ lực lượng huấn luyện. Chi trên lực lượng huấn luyện giống nhau là hít đất phương thức huấn luyện, cùng gập bụng mang quay người phương thức huấn luyện cùng nhau tới gia tăng đối eo bụng lực lượng huấn luyện. Đối đùi bộ lực lượng huấn luyện chủ yếu chọn dùng vịt đi bộ đi phương thức, đối cẳng chân lực lượng huấn luyện chủ yếu dùng nhón chân nhảy phương thức tiến hành.

3, cân bằng huấn luyện: Đơn chân cân bằng cùng động thái cân bằng hai loại, ở huấn luyện có ích cầu thăng bằng hoặc đơn chân nhảy ô vuông phương thức tới tăng mạnh đối học sinh động thái cân bằng huấn luyện.

4, mềm dẻo huấn luyện: Chọn thêm dùng xà đơn huyền rũ, kéo duỗi tứ chi, áp chân, hạ eo, kéo duỗi thân thể hai sườn cơ bắp phương thức tiến hành.

Thích hợp tiểu học thể năng huấn luyện hạng mục có: Tae Kwon Do, bóng rổ, bóng bàn, bơi lội, chạy bộ, hít đất chờ.

1, Tae Kwon Do sống khải: Làm hài tử luyện tập Tae Kwon Do, có thể hữu hiệu rèn luyện hắn tứ chi linh hoạt độ. Còn có thể khởi đến thời khắc nguy hiểm tự mình bảo hộ tác dụng.

2, bóng rổ: Chơi bóng rổ, có thể rèn luyện hài tử tay cùng chân phối hợp. Hơn nữa bóng rổ là tập thể vận động, có thể bồi dưỡng hài tử đoàn đội ý thức.

3, bóng bàn: Làm hài tử luyện tập bóng bàn, có thể bồi dưỡng hài tử chuyên chú lực, cùng với đối sự vật thực độc đáo góc độ.

4, bơi lội: Đối với hài tử tới nói, bơi lội vẫn là rất cần thiết học được.

Đệ nhất, đây là một khẽ sụp loại sinh tồn bản lĩnh.

Đệ nhị, có thể gia tăng lượng hô hấp.

5, chạy bộ: Chậm chạy sau cảm giác, phi thường thoải mái. Nhất định phải giáo hội hài tử nhiệt ái thượng loại này vận động, hắn sẽ được lợi chung thân.

6, hít đất: Trong trường học khảo thí thể dục, sẽ đem chi trên lực lượng đưa vào trong đó. Ngày thường liền phải nhiều làm hài tử luyện tập một chút hít đất, trợ giúp hài tử gia tăng chi trên lực khải dã viên lượng.

Thể năng huấn luyện là thông qua lực lượng, tốc độ, sức chịu đựng, phối hợp, mềm dẻo, nhanh nhạy chờ vận động tố chất biểu hiện ra ngoài nhân thể cơ bản vận động năng lực, là vận động viên cạnh kỹ năng lực quan trọng cấu thành nhân tố. Thể năng trình độ cao thấp cùng nhân thể hình thái học đặc thù cùng với nhân thể cơ năng đặc thù có chặt chẽ tương quan.